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本文格式為Word版,下載可任意編輯——同學(xué)臨別贈言詩句依稀記得去年的8月29日——我們踏入園區(qū)校的第一天。眼前浮現(xiàn)的是綠樹掩映著紅墻,夕陽的余暉倒映在恬靜的水塘。園區(qū)校真的好美!碧綠的草地、底蘊深厚的濕地和美觀嚴(yán)肅的教學(xué)樓為我們供給了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。感激亮堂的教室,舒適溫馨的宿舍和設(shè)施齊全的體育館悄悄地陪伴著我們度過了這一年的美好時光。我們由衷地喜歡這里,我們的園區(qū)校,我們的家!

我們都是離鄉(xiāng)的學(xué)子?;蛟S一年前,當(dāng)我們剛剛來到園區(qū)校時,心中彌漫了對家鄉(xiāng)的思念和對新生活的懼怕、迷茫。但是,當(dāng)我們?nèi)龔埿δ樇垡惶?,我們便知道,這里是我們的其次個家??v使遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng),我們也能夠在這里得到愛與和暖。這一年來,我們從園區(qū)校、從少科班、從每一位老師和每一位同學(xué)那里得到了數(shù)不清的關(guān)切和數(shù)不清的愛。從學(xué)習(xí)到日常生活中的點點滴滴,他們用親切的話語、真誠的付出和熱心的扶助為我們營造了溫馨舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。感謝你們的關(guān)切與扶助!感謝你們!

校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切著我們,為我們送來意義深刻的書籍;

老師關(guān)切著我們,用諄諄指導(dǎo)來澆灌我們,培育我們茁壯成長。我們會永遠(yuǎn)銘刻老師們的扶助與關(guān)切。銘刻秦江老師放棄雙休日,率領(lǐng)我們外出活動時的無私奉獻;

銘刻樊亞東老師帶病堅持上課,卻仍舊對我們微笑的臉龐;

銘刻嚴(yán)明華老師為我們設(shè)計的每一份測驗報告;

銘刻姜紅老師反復(fù)備課,不斷完善教學(xué)內(nèi)容的盡責(zé)與執(zhí)著;

銘刻徐紅老師為了提高我們的英語水平,在課后的不斷促使;

銘刻張小莉老師無微不至地關(guān)切著每一位同學(xué)的生活。是的,我們會銘刻在心!銘刻我們可親可敬的老師們?yōu)槲覀儍A注的全體心血!

一年來,我們不斷收獲,不斷成長。過去的稚氣已蛻變?yōu)榻袢盏某墒臁M赵诩抑泻苌賱邮肿鲲埖奈覀儗W(xué)會了如何包餃子;

生活技能比賽也表示著我們的自主自強;

軍訓(xùn)過程中,我們站得筆直,動作整齊,口號響亮;

藝術(shù)節(jié)的精彩演出見證了我們的默契合作和集體聰慧的光彩!

我們不再憑借父母與老師,一年來的生活讓我們逐步懂得了:自信、自主、自強!我們的自學(xué)才能得到了提高,教室里,我們埋頭鉆研的身影在腦海中不斷回放;

我們適應(yīng)了自身打理自己的生活,寢室里整理床鋪、清洗衣物的場景歷歷在目;

我們同樣學(xué)會了用笑容與執(zhí)著面對一切的困難與挑戰(zhàn),我們不會退縮!我們會堅強地走在通往告成的路上!

這一年,我們暢游在學(xué)識的海洋。對科學(xué)的探索和對藝術(shù)的追求讓我們不斷充實自己、開闊眼界,樹立更高更廣闊的目標(biāo)與夢想!

我們懂得了感恩。小時候與父母頂嘴的我們?nèi)缃駮诟赣H節(jié)或母親節(jié)時祈福我們的父母、感謝他們的付出;

我們也會感謝身邊同學(xué)賦予的扶助,感謝他們像家人一樣,關(guān)切我們,保護我們!

我們懂得了團結(jié)合作。同學(xué)們經(jīng)常共同解決學(xué)習(xí)、生活中遇到的難題。我們的班級凝結(jié)力很強。我們總是很驕傲地說:少科班,很團結(jié),很向上!

在園區(qū)校這一年的學(xué)習(xí)生活讓我們受益匪淺。我們確實在成長!

可每當(dāng)想到即將的分別,我們的心中便彌漫了太多的留戀與不舍。我們美好的回憶早已深深地刻在了園區(qū)校的每一個角落。再見了,蘇州中學(xué)園區(qū)校!再見了,愛戴的

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