高中政治人教版經(jīng)濟(jì)生活第一單元生活與消費(fèi)影響價格的因素 全國公開課

教學(xué)課題：《經(jīng)濟(jì)生活》第二課第一框影響價格的因素編寫人：嚴(yán)梅芳編寫日期：年月日★目標(biāo)導(dǎo)航1.知識目標(biāo)：⑴了解影響商品價格的各種常見的具體因素。⑵理解商品供給與需求對商品價格的影響。⑶知道價值規(guī)律的基本內(nèi)容，了解價值規(guī)律的表現(xiàn)形式。⑷理解商品的價值與價格、勞動生產(chǎn)率與商品價值的關(guān)系、分析社會必要勞動時間對于商品生產(chǎn)者的重要意義。2.能力目標(biāo):培養(yǎng)分析問題的能力和認(rèn)清問題本質(zhì)的抽象思維能力，從而提高參與經(jīng)濟(jì)生活的能力。3.情感、態(tài)度和價值觀目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)勞動價值論，樹立勞動光榮、勞動偉大、勞動創(chuàng)造價值的觀念?！锝虒W(xué)重點(diǎn)：理解供求、價值、價格之間的關(guān)系，價值規(guī)律?！锝虒W(xué)難點(diǎn)：勞動生產(chǎn)率與價值量的關(guān)系★課時安排：1課時★教學(xué)方法:教師啟發(fā)、引導(dǎo)，學(xué)生自主閱讀、思考，討論、交流學(xué)習(xí)成果。★教學(xué)過程引入新課教師活動：指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材設(shè)置的鏡頭一至四，并回憶生活中商品價格變動情況，提出問題：日常生活中，商品的價格是不是固定不變的？為什么？學(xué)生活動：通過閱讀教材，回憶生活活動，得出商品價格是經(jīng)常變動的結(jié)論，思考討論它為什么變動，從而引發(fā)探究欲望和興趣。影響價格的因素1.供求影響價格教師點(diǎn)評：影響價格的因素很多，氣候、時間、地域、生產(chǎn)、文化、生活習(xí)俗等，都可以引起價格變動。因?yàn)檫@些因素的變化，往往會引起某種商品供應(yīng)量或者需求量的變化，也就是改變供求關(guān)系，從而引起商品價格變化。供求關(guān)系是怎樣引起價格變化的呢？（1）各種間接因素對價格的影響是通過改變直接因素――商品的供求狀況來實(shí)現(xiàn)的。學(xué)生活動：思考問題，討論后發(fā)言。教師活動：引導(dǎo)學(xué)生討論，并進(jìn)行點(diǎn)評。（2）商品供不應(yīng)求，買者爭相搶購，價格上漲，出現(xiàn)“物以稀為貴”的現(xiàn)象。教師活動：引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，了解賣方市場含義。（3）商品供過于求，賣者爭相出售，價格下降，出現(xiàn)“貨多不值錢”的現(xiàn)象。教師活動：引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，了解買方市場含義。教學(xué)過渡：供求變化會引起價格變動，但是，價格的漲落不是無限的，請看教材12頁的例子。為什么會出現(xiàn)這一結(jié)論？2.價值決定價格教師活動：指導(dǎo)學(xué)生思考，什么是商品的價格？學(xué)生活動：學(xué)生回答所提問題。教師活動：第一課講到，價格是用貨幣表現(xiàn)出來的商品的價值。既然是價值得表現(xiàn)形式，它的多少就應(yīng)該取決于商品的價值大小。所以說價格高低從根本上說是價值決定的，價值大則價格高，反之則低。教師活動：指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本P13頁專家點(diǎn)評，提出問題讓學(xué)生思考。同一商品有多個生產(chǎn)者，價值大小由誰的勞動量決定？學(xué)生活動：閱讀課本，討論問題。教師點(diǎn)評：商品的價值不是由某一個生產(chǎn)者的個別勞動時間決定的，而是由社會必要勞動時間決定的。（1）社會必要勞動時間決定價值量（2）什么是社會必要勞動時間社會必要勞動時間，是指在現(xiàn)有的社會正常的生產(chǎn)條件下，社會平均的勞動熟練程度和勞動強(qiáng)度下，制造某種商品所需要的勞動時間。教師活動：請看課本P13頁的相關(guān)鏈接，了解社會必要勞動時間的含義。學(xué)生活動：閱讀課本，找出問題。教師活動：針對學(xué)生的回答進(jìn)行點(diǎn)評。把握社會必要勞動時間這個概念，注意抓住“絕大多數(shù)”這個標(biāo)準(zhǔn)，絕大多數(shù)商品使用的生產(chǎn)條件，絕大多數(shù)商品消耗的勞動時間。3.價值量、社會必要勞動時間、勞動生產(chǎn)率的關(guān)系教學(xué)過渡：社會必要勞動時間決定價值量，社會必要勞動時間多少與什么有關(guān)系？學(xué)生活動：思考、討論。教師點(diǎn)評：社會必要勞動時間與勞動生產(chǎn)率有關(guān)，請同學(xué)們看教材第14頁名詞點(diǎn)擊，了解勞動生產(chǎn)率的含義。教師總結(jié)：某種商品勞動生產(chǎn)率越高，所需要的社會必要勞動時間越少，商品價值量越??；反之，商品價值量越大。結(jié)論：商品價值量與社會必要勞動時間成正比，與勞動生產(chǎn)率成反比。教師活動：如果某個生產(chǎn)者提高勞動生產(chǎn)率，會不會直接導(dǎo)致社會必要勞動時間變化，從而引起價值量變化呢？學(xué)生活動：思考、討論。教師總結(jié)：不會。因?yàn)樯鐣匾獎趧訒r間是絕大多數(shù)生產(chǎn)者的平均勞動時間。因此，個別勞動生產(chǎn)率提高，對生產(chǎn)者來說是有十分重要意義。請同學(xué)們思考：其意義在哪里？學(xué)生活動：思考、討論。教師總結(jié)：對生產(chǎn)者個人來講，個別勞動生產(chǎn)率高于社會勞動生產(chǎn)率，則個別勞動時間低于社會必要勞動時間，商品按社會必要勞動時間決定的價值量出售，就有利可圖，反之，就會虧本。對整個社會來說，生產(chǎn)者爭先提高勞動生產(chǎn)率，最終導(dǎo)致社會勞動生產(chǎn)率提高，單位商品價值量降低。4.價值規(guī)律及其表現(xiàn)形式教師活動：請同學(xué)們回想一下本節(jié)所將內(nèi)容，看看商品的價格究竟是如何確定的？學(xué)生活動：思考討論，發(fā)表見解。教師活動：總結(jié)講評。供求關(guān)系變化引起價格變化，但價格高低從根本上說是價值決定的。因此，市場上商品的價格是以價值為基礎(chǔ)，并根據(jù)供求狀況來確定的，這就叫做市場形成價格。（1）商品交換遵循等價交換原則教師活動：大家知道一個基本的公理：商品交換要求價值量對等，否則，交換就不會成功。貨幣產(chǎn)生后，交換就以價格相等形式進(jìn)行。只要商品的價格與其價值是相符的，一切交換必定是等價的，但是，市場上商品的價格在供求關(guān)系影響下是經(jīng)常變化的，這是否違反等價交換原則呢？學(xué)生活動：思考討論，發(fā)表見解。教師點(diǎn)評：由于供求關(guān)系與價格是互相影響的，商品價格總是以價值為中心上下波動，不會脫離價值無限上漲或下降。從某一次交換來看，價格與價值可能是不符的，但從較長時間來看，商品的平均價格與價值是相符的。因此，等價交換作為一種原則、一種趨勢和要求，始終被交換雙方所遵循。（2）價值規(guī)律教師總結(jié)：通過這一節(jié)的學(xué)習(xí)我們明白了一個道理：商品的價值量由生產(chǎn)商品的社會必要勞動時間決定，商品交換以價值量為基礎(chǔ)實(shí)行等價交換。這一經(jīng)濟(jì)原則就叫做價值規(guī)律。受供求關(guān)系影響，商品價格圍繞價值上下波動，是價值規(guī)律要求發(fā)生作用的具體表現(xiàn)。（3）價格圍繞價值上下波動是價值規(guī)律的表現(xiàn)形式（三）課堂總結(jié)、點(diǎn)評本節(jié)內(nèi)容講述的主要知識如下：氣候、時間、地域、生產(chǎn)、習(xí)俗等因素會改變供求關(guān)系狀況，供求關(guān)系變化影響價格變動，形成賣方市場和買方市場。商品價格由價值決定，價值量與社會必要勞動時間成正比，與勞動生產(chǎn)率成反比。商品價格由價值決定，并受供求關(guān)系影響，在二者共同作用下形成市場價格。社會必要勞動時間決定商品價值量，商品交換以價值量為基礎(chǔ)實(shí)行等價交換，是價值規(guī)律的基本內(nèi)容，價格圍繞價值上下波動是價值規(guī)律的表現(xiàn)形式?！镎n外作業(yè)請分析，同一商品生產(chǎn)者生產(chǎn)同一商品，為什么有時候賺錢，有時候虧本？★課后作業(yè)年9月23日至10月4日，第28屆亞洲男子籃球錦標(biāo)賽在湖南省長沙舉行，門票以每兩場為一個售票單位進(jìn)行銷售，分為含中國隊(duì)比賽與非中國隊(duì)比賽兩個售票類別。含中國隊(duì)比賽小組賽門票價分別為80、180、280、380、580、800，非中國隊(duì)比賽小組賽門票價是50、100、150、200、300、400。對此觀眾評價“票價親民物超所值”，這說明了()A．使用價值的大小決定價格的高低B．使用價值是價值的物質(zhì)承擔(dān)者C．商品是使用價值和價值的統(tǒng)一體D．科技含量的高低決定價值量大小2.經(jīng)中國國際貿(mào)易促進(jìn)會批準(zhǔn),2023中國國際有機(jī)食品及綠色食品展覽會于7月在北京國際展覽中心舉行。這些有機(jī)及綠色食品雖然價格要比普通食品貴好幾倍,但是銷路依然很好。這意味著()A.有機(jī)食品及綠色食品的高質(zhì)量決定其價格高B.有機(jī)食品及綠色食品的高需求決定其價格高C.有機(jī)食品及綠色食品的價值量比普通食品大D.普通食品耗費(fèi)的個別勞動時間少于有機(jī)及綠色食品年柬埔寨制鞋廠個人基本薪資提升5美元,若該地鞋業(yè)生產(chǎn)中某制鞋廠出現(xiàn):①該鞋廠勞動生產(chǎn)率率先提高,該行業(yè)勞動生產(chǎn)率未變;②制鞋行業(yè)勞動生產(chǎn)率普遍提高,該制鞋廠勞動生產(chǎn)率未變;③該鞋廠的勞動生產(chǎn)率與本行業(yè)勞動生產(chǎn)率同步提高。則該鞋廠每雙鞋的價值量依次產(chǎn)生的變化是()A.提高、不變、降低 B.降低、提高、不變C.不變、不變、提高 D.不變、降低、降低4.在右圖中,當(dāng)某商品的價格停留在A點(diǎn)或B點(diǎn)時,下列說法正確的是()①在A點(diǎn)時,貨多不值錢;在B點(diǎn)時,物以稀為貴②在A點(diǎn)時,物以稀為貴;在B點(diǎn)時,貨多不值錢③在A點(diǎn)時,商品生產(chǎn)者必定獲利;在B點(diǎn)時,商品生產(chǎn)者必定虧本④在A、B點(diǎn)時,商品生產(chǎn)者能否獲利,還要看其個別勞動時間多少A.①③ B.①④ C.②③ D.②④5.小米從誕生那一刻起,走的是“發(fā)燒+平民”的品牌路線,采用“擠牙膏”式的供貨,“米粉兒”瘋狂搶購加望眼欲穿。小米的“饑餓營銷”體現(xiàn)了()A.價值決定價格B.供求影響價格C.供求決定價格D.價格是價值的貨幣表現(xiàn)6.圣誕節(jié)前夕的平安夜,人們常以蘋果作為禮物贈予自己的親朋好友以表祝福平安之意。2023年平安夜到來之際,帶有“心想事成”“恭喜發(fā)財(cái)”“祝您好運(yùn)”“招財(cái)進(jìn)寶”等文字圖案的蘋果價格大幅上漲。其原因可能有()①蘋果的生產(chǎn)成本大幅提高②蘋果的用途得到新的詮釋③市場的供求狀況發(fā)生變化④商家借機(jī)炒作以謀取利潤A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④年某國生產(chǎn)甲種商品100萬件,每件商品的價值量為6元。2023年該國生產(chǎn)甲種商品的勞動生產(chǎn)率提高20%,其他條件不變,則甲種商品的生產(chǎn)數(shù)量與單位商品的價值量分別為()萬件,6元萬件,5元萬件,5元 萬件,6元8.下列四幅圖描述了某商品的價格(P)、需求量(D)、價值量(V)以及生產(chǎn)該商品的社會勞動生產(chǎn)率(L)之間的關(guān)系。若社會勞動生產(chǎn)率提高,在其他條件不變的情況下,下列傳導(dǎo)過程正確的是()A.①→③→④ B.②→①→③C.①→②→④ D.②→④→③9.右圖表示某商品供給量和價格的關(guān)系(橫軸為供給量,縱軸為價格,s1為變動前曲線,s2為變動后曲線)。在不考慮其他因素的條件下,以下變化中會導(dǎo)致s1向s2方向平行移動的是()①該商品的勞動生產(chǎn)率提高②該商品的市場價格提高③該商品的生產(chǎn)成本下降④生產(chǎn)該商品的企業(yè)減少A.①② B.①③ C.②③ D.③④10.居民“菜籃子”價格波動在中秋節(jié)、國慶節(jié)期間異常明顯,春節(jié)前菜價升高,春節(jié)后菜價下降已逐漸成為歷年來的“自然規(guī)律”。這種菜價波動的“規(guī)律”說明()①價值規(guī)律對商品經(jīng)濟(jì)的作用②節(jié)日期間菜價不能正確反映價值③商品價格受供求關(guān)系的影響④商品交換以價值量為基礎(chǔ)實(shí)行等價交換A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④11.“冬眠山藥”是山東農(nóng)民為避開上市高峰,將本該秋末收獲的山藥,封上30公分厚的壟,使山藥在土下“冬眠”,開春后將山藥挖出上市,價格比秋末翻一番。“冬眠山藥”表明()①商品價格影響市場的供求②山藥“冬眠”前后的價值是完全一樣的③市場供求影響商品的價格④商品價格由價值決定并受供求影響A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④★教學(xué)反思本節(jié)學(xué)習(xí)價格形成的有關(guān)知識，教學(xué)中注意把握教學(xué)節(jié)奏，供求影響價格問題比較容易理解，可略講，把時間主要放在社會必要勞動時間、勞動生產(chǎn)率、價值規(guī)律等問題上，以免前松后緊。參考答案1.解析:商品是使用價值和價值的統(tǒng)一體。商品具有使用價值和價值兩個基本屬性。票價親民強(qiáng)調(diào)了商品的價值，物超所值強(qiáng)調(diào)了商品的使用價值，故選C。A錯誤，價值決定價格；B表述正確但是與題意無關(guān)；D錯誤，商品的價值量是由生產(chǎn)商品的社會必要勞動時間決定的。答案:C2.解析:價格是由商品的價值決定的,有機(jī)及綠色食品價格比普通食品高,說明它們的價值大,故C項(xiàng)說法正確。答案:C3.解析:商品價值是由生產(chǎn)該商品的社會必要勞動時間決定的,不是由個別勞動時間決定的,因此,若該鞋廠勞動生產(chǎn)率率先提高,該行業(yè)勞動生產(chǎn)率未變,該鞋廠每雙鞋的價值量不變;若制鞋行業(yè)勞動生產(chǎn)率普遍提高,該制鞋廠勞動生產(chǎn)率未變,該鞋廠每雙鞋的價值量降低;若該鞋廠的勞動生產(chǎn)率與本行業(yè)勞動生產(chǎn)率同步提高,該鞋廠每雙鞋的價值量降低。故答案選D項(xiàng)。答案:D4.解析:商品供不應(yīng)求時,價格高于價值,②說法正確。每個商品生產(chǎn)者用高于或低于社會必要勞動時間生產(chǎn)的商品,都只能按社會必要勞動時間決定的價值量出售,因此,只有個別勞動時間低于社會必要勞動時間,商品生產(chǎn)者才能夠獲利,②④說法正確,①③說法錯誤。答案:D5.解析:“采用‘?dāng)D牙膏’式的供貨,‘米粉兒’瘋狂搶購加望眼欲穿”,說明小米創(chuàng)造出產(chǎn)品供不應(yīng)求的局面,當(dāng)商品供不應(yīng)求時,價格高于價值,從而獲得高額利潤,B項(xiàng)應(yīng)入選。答案:B6.解析:“圣誕節(jié)前夕的平安夜,人們常以蘋果作為禮物贈予自己的親朋好友以表祝福平安之意”,說明蘋果已賦予特殊的文化含義?！捌桨惨沟絹碇H,帶有‘心想事成’‘恭喜發(fā)財(cái)’等文字圖案的蘋果價格大幅上漲”,說明由于蘋果的用途得到新的詮釋、商家借機(jī)炒作,這些蘋果供不應(yīng)求,從而導(dǎo)致價格上漲。②③④說法正確。①說法錯誤。答案:D7.解析:商品的使用價值量與生產(chǎn)該商品的勞動生產(chǎn)率成正比,單位商品的價值量與生產(chǎn)該商品的勞動生產(chǎn)率成反比。甲種商品的生產(chǎn)數(shù)量=100×(1+20%)=120萬件。甲商品單位商品的價值量=6/(1+20%)=5元。答案:C8.解析:社會勞動生產(chǎn)率提高,在其他條件不變的情況下,正確的傳導(dǎo)過程是:社會勞動生產(chǎn)率提高,單位商品的價值量降低(圖②);價值量降低,價格下降(圖④);價格下降,需求量增大(圖③)。故D項(xiàng)正確。圖①顯示的是隨著需求量增大,商品的社會勞動生產(chǎn)率提高,是錯誤的。答案:D9.解析:勞動生產(chǎn)率是勞動者的勞動效率,勞動生產(chǎn)率越高,單位時間內(nèi)生產(chǎn)的商品數(shù)量越多,單位商品耗費(fèi)的人力、物力越少,成本越低,市場商品供給量越大,①③符合題意。圖示反映的是在價格不變的情況下商品供給量增加,②