下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——勇氣催我前行參考讓我們多一些士氣去面對自己的生活,也不要怨恨什么,只要精心去過生活。讓我們化壓力為士氣,固執(zhí)一些,讓士氣催我前行!讓我們一起來看看吧,下面是我?guī)痛蠹艺淼氖繗獯呶仪靶校ㄗ魑模?,夢想大家熱愛?/p>
士氣催我前行作文1
總覺得,有一種東西,它屬于我,我離不開它。它讓我微笑著送走過去,微笑著迎接未來,這種東西叫做士氣。現(xiàn)在,我在士氣的陪伴下步入了雨季的殿堂。
母親說,中考是人生的第一個十字路口。初中三年,是拼搏的時刻,一張張試卷,是拼搏的痕跡。于是,我奔跑在雨季的日子里,靜聽著雨季的悠揚與哀傷。那一滴滴細雨,“滴滴答答”滴落的聲音,是拼搏的聲音。我,帶著士氣,走進拼搏的世界。
教室里某種空氣貌似增加了,哦,原來是大家在一起奮斗。一年半前,大家相遇在教室。有人說,前世的五百次回眸,才換來今生的一次擦肩。而我們的相逢,不早也不晚。在緣分的牽引下,只要我們有士氣伸出情誼之手,美好純凈的友情便會悄然萌生……
老班的眼睛,貌似總在關(guān)注我們。然而,我知道,他只是關(guān)注我們的分數(shù)。上課的鈴聲響起,他捧著厚厚一疊試卷踏入教室。試卷已批好,那紅紅的分數(shù)朦朧可見。勞績夢想的,喜笑顏開;勞績差的,欲哭無淚。我微笑地面對這一切,我覺得,只要盡力了,就不會有可惜。成長的苦與甜,都要有士氣去品嘗,不要留有可惜。
不知從什么時候起,熱愛上了寫作。我有一個夢,就是擁有自己獨特的文字,讓全世界的人都知道我的故事,共享我的內(nèi)心世界。
我寫,我喜悅,手中的筆記錄著成長中的點點滴滴,記錄著我的士氣。
后記:在我的成長道路上,彌漫著各種風險和挑戰(zhàn)。而我,正以十足的士氣前行……
士氣催我前行作文2
人生的路程,難免有坑坑洼洼,前行時人生的需要,而士氣,是前行的需要。
——題記
假設(shè)你前方有一座山嶺,你是選擇后退還是攀爬?假設(shè)你前方有一條河流,你是選擇后退還是渡涉?假設(shè)你前方有好多困難,你是選擇投降還是挑戰(zhàn)?想必大家都選擇后者,那你問問自己,你是否有前行的’道具——士氣?
那年,是秋菊盛開的季節(jié),也是我戰(zhàn)勝自己,大膽向前的開頭。
“為什么?為什么……”我狠狠地踢著墻壁,淚流滿面:“為什么天這樣不公允,為什么?”那時,是我最痛楚的一次,我熱愛學(xué)習(xí),熱愛音樂。可是,就在科比的前兩個星期,我意外摔傷了手,而且,還是那只可親的右手,我不能再帶著它翱游于書的海洋,可是,寫字成了我最大的障礙,我憎恨那個操場,是它絆倒了我,我憎恨那些同學(xué),他們都在諷刺我……我關(guān)閉自己的心靈窗戶,什么也不愿去做,什么也不愿去聽,只是每天都在想:“科比,歌詠比賽,科比,歌詠比賽……”我一次又一次,一遍又一遍地默念著,我想去加入科比,更想去加入歌詠比賽,可是……
時光總是那樣急匆促,兩個星期一刺眼就過去了,我的手還沒有痊愈,我沒有去加入科比,由于老師說我寫字不好看,不讓我去,而歌詠比賽,過兩天就開頭了,那是自由報名的,我想……“請加入比賽的同學(xué)到后臺報名。”喇叭重復(fù)著那幾個字,我雙眼盯著舞臺,慌張地握著拳頭,想站起來,卻覺得身體很重,畢竟是去還是不去?終究,我堅決地站了起來,走上了舞臺,這是我的士氣?!懊\就算曲折離奇,命運就算……”美好的歌聲回蕩在校園里,流進了人們的心靈,更流進了我的心靈,在我的生命中縈回。
美好
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- Syringic-acid-Standard-生命科學(xué)試劑-MCE
- STAT3-IN-34-生命科學(xué)試劑-MCE
- 玉溪師范學(xué)院《電氣控制技術(shù)與PLC》2023-2024學(xué)年期末試卷
- 玉溪師范學(xué)院《地理信息系統(tǒng)實驗》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024年空氣和廢氣監(jiān)測儀器合作協(xié)議書
- 2024年休閑鹵制食品項目合作計劃書
- 2024勞務(wù)分包合同版范本
- 鹽城師范學(xué)院《信息論基礎(chǔ)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 鹽城師范學(xué)院《文化創(chuàng)意項目實訓(xùn)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024股票承銷協(xié)議合同范本
- 安全培訓(xùn)教育效果評價表
- Photoshop(PS)教學(xué)課件:第6章調(diào)色
- FAI首件檢驗報告
- 生活滿意度量表(SWLS)
- 冪函數(shù)評課稿
- 能你也能:IPD產(chǎn)品管理實踐
- 細胞生物學(xué)主題知識講座
- 小作坊食品安全管理制度(3篇)
- 幼兒園小班音樂教案《媽媽來抓兔兔》含反思
- 中原銀行2023年招聘人員(鄭州)筆試歷年難、易錯考點試題含答案附詳解
- 一道新能 《2022年度環(huán)境、社會及治理(ESG)報告》
評論
0/150
提交評論