重點高中2020-2021學(xué)年高二生物上學(xué)期階段性測試試題一

河南省重點高中2020_2021學(xué)年高二生物上學(xué)期階段性測試試題一河南省重點高中2020_2021學(xué)年高二生物上學(xué)期階段性測試試題一PAGEPAGE23河南省重點高中2020_2021學(xué)年高二生物上學(xué)期階段性測試試題一河南省重點高中2020—2021學(xué)年高二生物上學(xué)期階段性測試試題（一）考生注意：1．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號填寫在試卷和答題卡上，并將考生號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在試卷上無效。3．考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回.一、選擇題：本題共25小題，每小題2分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1．下列屬于內(nèi)環(huán)境成分的是A．RNA聚合酶 B．血紅蛋白 C．血清球蛋白 D．唾液淀粉酶2．神經(jīng)細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是A．血漿 B．組織液 C．淋巴 D．細(xì)胞內(nèi)液3．血漿中有大量的水,下列不是血漿中水的直接來源的是A．血細(xì)胞 B．組織液 C．淋巴 D．消化液4．服用葡萄糖酸鋅口服液可以補鋅.葡萄糖酸鋅最先到達(dá)的人體內(nèi)環(huán)境成分是A．胃液 B．組織液 C．血漿 D．細(xì)胞內(nèi)液5．如圖為甲、乙、丙、丁四種體液及它們之間相互關(guān)系的示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是A．甲為細(xì)胞內(nèi)液，丁為血漿B．甲、乙、丙、丁之間都能夠直接相互轉(zhuǎn)化C．正常情況下，乙、丙、丁的成分和理化性質(zhì)保持不變D．外界環(huán)境中氧氣通過內(nèi)環(huán)境被細(xì)胞利用6．下列選項描述的變化屬于人體內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)改變的是A．喝了果醋后胃液pH下降B．感冒發(fā)燒，細(xì)胞外液溫度上升C．進(jìn)食過咸的食物導(dǎo)致口腔上皮細(xì)胞皺縮D．一次性喝水過多，導(dǎo)致尿液增加，尿液滲透壓下降7．如圖為正常人體細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖,①②③④表示人體內(nèi)的體液成分。據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是A．劇烈運動產(chǎn)生的乳酸會導(dǎo)致①的pH顯著下降 B．②中含有葡萄糖、尿素、纖維素等物質(zhì)C．與③相比，①中含有較多的蛋白質(zhì) D．淋巴細(xì)胞直接生活的環(huán)境只有②8．已知5％葡萄糖溶液的滲透壓與動物血漿滲透壓基本相同，5%葡萄糖溶液常作為靜脈注射的溶液.下列敘述正確的是A．注射5％葡萄糖溶液后血漿滲透壓會迅速升高 B．注射5%葡萄糖溶液后血漿中Na＋濃度下降C．注射5%葡萄糖溶液可同時補充鹽分和糖分 D．注射的葡萄糖不能供組織細(xì)胞利用9．下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境組成的敘述，正確的是A．細(xì)胞外液只包括血漿、組織液和淋巴B．糖原水解為葡萄糖的過程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中C．毛細(xì)血管處血漿和組織液之間相互轉(zhuǎn)化的量總是平衡的D．組織液的滲透壓升高可能會導(dǎo)致機體細(xì)胞發(fā)生失水平衡10．皮膚被燙傷后起“水泡”,“水泡”中的液體主要是A．組織液 B．血漿 C．淋巴 D．細(xì)胞液11．山西的小王經(jīng)常吃醋，但他血漿的pH并沒有比其他人低,在維持血漿酸堿平衡的過程中，發(fā)揮重要作用的離子是A．Na＋、Cl－ B．、 C．、Cl－ D．Mg2＋、Ca2＋12．下表為小明的一天抽查體溫的情況表,結(jié)合所學(xué)知識，不能得出的結(jié)論是時間6:0010：0014：0016:0020：00體溫/℃36。636.837。036.936.5A．人體體溫的穩(wěn)定是相對的 B．不同個體的體溫是不同的C．同一個體在不同時間的體溫不同 D．小明的體溫在正常的范圍內(nèi)變化13．很多因素都能夠影響外液滲透壓，下列敘述錯誤的是A．細(xì)胞外液滲透壓主要由Na＋和Cl－的濃度決定的B．正常情況下，人體血漿的滲透壓小于組織液的滲透壓C．給水中毒患者注射質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1。8％的鹽水，可使細(xì)胞外液滲透壓升高D．當(dāng)細(xì)胞中的代謝廢物大量排到細(xì)胞外液時,細(xì)胞外液滲透壓可能會升高14．組織水腫又稱浮腫,是指組織間隙中積累的組織液過多而引起全身或身體的一部分出現(xiàn)腫脹的癥狀。引發(fā)組織水腫的原因不包含A．毛細(xì)血管壁的通透性增加 B．淋巴回流受阻C．長期營養(yǎng)不良 D．紅細(xì)胞破損15．下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是A．佝僂病與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的失衡沒有關(guān)系B．人體無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中C．人在寒冷環(huán)境中出現(xiàn)寒顫現(xiàn)象表明內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)已失調(diào)D．人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是由多個器官、系統(tǒng)共同調(diào)節(jié)實現(xiàn)的16．圖1為向清水中滴加HCl、NaOH溶液后，清水的pH變化；圖2為向血漿中滴加HCl、NaOH溶液后，血漿的pH的變化（圖中HCl、NaOH溶液的濃度均為0.1mol·L－）。據(jù)圖分析,下列相關(guān)敘述錯誤的是A．實驗所用HCl、NaOH溶液的濃度為無關(guān)變量 B．本實驗的因變量為清水和血漿中pH的變化C．清水組隨著滴加HCl量的增加，pH一直減小 D．實驗結(jié)果表明，血漿對pH的變化具有緩沖作用17．如圖是人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及調(diào)節(jié)的概念圖。下列敘述正確的是A．圖中甲一定表示體液調(diào)節(jié),丙一定表示溫度B．三種調(diào)節(jié)方式相互獨立，各自完成相應(yīng)的生命活動C．相對穩(wěn)定的滲透壓有利于維持細(xì)胞正常的形態(tài)與功能D．人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)不會隨著外界環(huán)境的變化而發(fā)生改變18．某人因交通事故損傷了右腿，發(fā)現(xiàn)右腿有感覺，但是不能自主行動，那么該事故損傷的反射弧結(jié)構(gòu)可能是A．感受器 B．傳出神經(jīng) C．神經(jīng)中樞 D．傳入神經(jīng)19．神經(jīng)遞質(zhì)包括興奮性神經(jīng)遞質(zhì)和抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，不同類型的神經(jīng)遞質(zhì)會產(chǎn)生不同的作用效果。如乙酰膽堿會導(dǎo)致突觸后膜上Na＋通道打開,Na＋內(nèi)流；甘氨酸會導(dǎo)致突觸后膜上Cl－通道打開，Cl－內(nèi)流.下列說法錯誤的是A．乙酰膽堿與受體結(jié)合后持續(xù)發(fā)揮作用 B．甘氨酸會導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元產(chǎn)生抑制C．Cl－通過離子通道的運輸方式為協(xié)助擴(kuò)散 D．突觸后膜上識別乙酰膽堿和甘氨酸的受體不同20．多巴胺是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì),與開心、快樂等情緒有關(guān).毒品可卡因是最強的天然中樞興奮劑，如圖為可卡因?qū)θ四X突觸間神經(jīng)沖動的傳遞干擾示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是A．突觸中信號傳遞是雙向的 B．多巴胺通過多巴胺轉(zhuǎn)運載體進(jìn)入突觸間隙C．可卡因能夠阻止多巴胺的回收 D．能識別多巴胺的受體的化學(xué)本質(zhì)是氨基酸21．阿爾茲海默癥(AD）俗稱“老年癡呆”，有研究發(fā)現(xiàn)AD患者伴有神經(jīng)纖維纏結(jié)這一異常細(xì)胞狀態(tài)，該異常細(xì)胞內(nèi)的β-淀粉樣蛋白（Aβ）“漏出”細(xì)胞膜，導(dǎo)致周圍神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞膜和線粒體膜損傷，阻礙興奮的傳導(dǎo)。下列說法正確的是A．Aβ“漏出"細(xì)胞膜的方式為主動運輸B．神經(jīng)細(xì)胞的線粒體膜損傷會影響乙酰膽堿的釋放C．用淀粉酶水解Aβ，減少Aβ含量可以預(yù)防該病D．向患者體內(nèi)注射興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，能明顯改善其病情22．在吃麻辣火鍋時，人往往產(chǎn)生“熱辣辣”或“燙口”的感覺，即把辣椒刺激和熱刺激產(chǎn)生的感覺等同起來。下列有關(guān)錯誤的是A．吃麻辣火鍋時熱覺的產(chǎn)生屬于條件反攝B．產(chǎn)生熱覺的神經(jīng)中樞位于大腦皮層C．吃辣椒時喝熱飲會加重?zé)崂钡母杏XD．若吃完火鍋出現(xiàn)嚴(yán)重嘔吐、腹瀉，則說明內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)已遭破壞23．如圖是在離體的神經(jīng)纖維上做的實驗,神經(jīng)纖維上選取4個點a、b、c、d，且bc＜cd.下列敘述正確的是A．刺激a點，d點先興奮,然后b點興奮B．刺激c點，電流計指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)C．刺激a點,可證明神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的雙向性D．刺激c點，c點電位由內(nèi)正外負(fù)變成內(nèi)負(fù)外正24．下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是A．靜息時，突觸前神經(jīng)元不釋放神經(jīng)遞質(zhì) B．下丘腦是整個神經(jīng)系統(tǒng)的最高部位C．大腦皮層S區(qū)受損會導(dǎo)致不能看懂文字 D．短期記憶主要與新突觸的建立有關(guān)25．下列關(guān)于各級中樞相應(yīng)功能的敘述，錯誤的是A．脊髓的活動可受大腦皮層的調(diào)控 B．小腦中有維持身體平衡的中樞C．下丘腦與生物節(jié)律等的控制有關(guān) D．腦和脊髓都只具有完成反射的功能二、選擇題：本題共4小題，共40分。26．(10分）醫(yī)院生化檢查項目撥款:肝功能檢查、血脂檢查、血糖檢查、腎功能檢查等，下表為某人生化檢查化驗單的部分項目.請回答下列問題：項目測定值單位參考范圍丙氨酸氨基轉(zhuǎn)移酶（ALT）60IU/L0～45肌酐（CRE)1.9mg/dL0。5~1。5尿素氨(BUN)14。6mg/dL6。0～23。0血清葡萄糖（GLU）223mg/dL60~110甘油三酯（TG）217mg/dL50～200總膽固醇（TCH）179mg/dL150~220（1)每種成分含量的參考值都有一個變化范圍，這說明了________________________.機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是___________________。（2）內(nèi)環(huán)境成分的含量常作為臨床診斷的指標(biāo)，由化驗單可推測此人可能患有糖尿病,判斷依據(jù)是___________________。（3)正常情況下，血漿中氨酸氨基轉(zhuǎn)移酶的含量極低，甚至可能是0，原因是__________.(4）細(xì)胞中酶促反應(yīng)正常進(jìn)行需要的內(nèi)環(huán)境條件是__________，由此可見，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進(jìn)行正常生命活動的必要條件。27．（10分）如圖為某神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)示意圖.據(jù)圖分析回答下列問題:(1）完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是__________.圖中A表示反射弧中的_______________.（2）寫出圖中一個完整的反射弧:____________________（用字母、箭頭和文字表示）。（3）由圖可知，能接受神經(jīng)遞質(zhì)的細(xì)胞是__________（填字母）。（4）請設(shè)計實驗證反應(yīng)是完好的，簡要寫出實驗思路：____________________________________________.28．（10分)圖1表示縮手反射的反射弧，圖2、圖3分別為圖1相應(yīng)虛線框內(nèi)局部結(jié)構(gòu)方法示意圖。請回答下列問題:（1）圖中反射弧有__________個神經(jīng)元。圖2中d為______。與興奮傳導(dǎo)有關(guān)的物質(zhì)是e，即______。（2）縮手反映過程中,神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是______（填“單向”或“雙向”)的.圖2中，興奮傳遞涉及的信號轉(zhuǎn)化為_________________________；圖3中,表示靜電電位的是______(填字母)。（3）某同學(xué)取指血進(jìn)行化驗,當(dāng)針刺破手指時并未縮手.請說明原因：_________________。29．（10分）肌萎縮側(cè)索硬化癥（ALS）是一種神經(jīng)系統(tǒng)疾病，如圖是患病者病變部分的相關(guān)生理過程（用圖中數(shù)字表示）。請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:(1)圖示突觸中神經(jīng)遞質(zhì)是______,它是______（填“興奮性”或“抑制性")神經(jīng)遞質(zhì)，NMDA表示______和離子通道蛋白。圖中③過程是谷氨酸通過______方式釋放到突觸間隙，體現(xiàn)細(xì)胞膜具有一定的流動性。（2）請分析過程②引起突觸后膜產(chǎn)生動作電位的原因：__________.（3）ALS的發(fā)病機理可能是突觸間隙神經(jīng)遞質(zhì)過多，持續(xù)作用印發(fā)Na＋過度內(nèi)流，引起神經(jīng)細(xì)胞_______________，最終水中破裂。2020—2021學(xué)年高二年級階段性測試（一）生物·答案第1～25小題，每小題2分,共50分。1．答案C命題透析本題考查內(nèi)環(huán)境成分的相關(guān)知識,旨在考查考生的理解能力,以及科學(xué)思維的核心素養(yǎng).思路點撥RNA聚合酶位于細(xì)胞內(nèi)，不屬于內(nèi)環(huán)境成分，A項不符合題意；血紅蛋白在紅細(xì)胞內(nèi),不屬于內(nèi)環(huán)境成分,B項不符合題意；血清球蛋白也稱血清免疫球蛋白，屬于血漿中的抗體成分，屬于內(nèi)環(huán)境成分，C項符合題意；唾液淀粉酶屬于消化液中的消化酶，不屬于內(nèi)環(huán)境成分,D項不符合題意。2．答案B命題透析本題考查細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境的相關(guān)知識，旨在考查考生的理解能力，以及生命觀念和科學(xué)思維的核心素養(yǎng)。思路點撥神經(jīng)細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是組織液,B項符合題意。3．答案D命題透析本題考查內(nèi)環(huán)境成分轉(zhuǎn)化的知識，旨在考查考生的理解能力，以及生命觀念和科學(xué)思維的核心素養(yǎng)。思路點撥血細(xì)胞在血漿中，細(xì)胞內(nèi)液的水可以直接與血漿交流，A項正確;組織液和血漿可以直接進(jìn)行物質(zhì)交換，B項正確；淋巴可以直接轉(zhuǎn)化成血漿，C項正確；消化液中的水可以通過消化道的吸收,經(jīng)過組織液進(jìn)入血漿，不能與血漿直接轉(zhuǎn)化,D項錯誤。4．答案B命題透析本題考查內(nèi)環(huán)境組成成分的相關(guān)知識，旨在考查考生的理解能力，以及科學(xué)思維的核心素養(yǎng).思路點撥葡萄糖酸鋅溶于水后，通過消化道吸收，先進(jìn)入組織液，再進(jìn)入血液，通過血液循環(huán)運輸?shù)缴眢w各處組織細(xì)胞，B項符合題意。5．答案D命題透析本題以四種體液的關(guān)系圖為情境,考查內(nèi)環(huán)境組成之間關(guān)系的知識，旨在考查考生的理解能力和獲取信息的能力，以及生命觀念和科學(xué)思維的核心素養(yǎng)。思路點撥甲是細(xì)胞內(nèi)液，乙是組織液，丙是血漿，丁為淋巴,A項錯誤；由圖可知，乙和丁、丁和丙之間不能夠直接相互轉(zhuǎn)化，B項錯誤；正常情況下內(nèi)環(huán)境處于穩(wěn)態(tài)，每一種成分和理化性質(zhì)都處于動態(tài)平衡中，但不是保持不變，C項錯誤；內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介，外界環(huán)境中的氧氣通過內(nèi)環(huán)境進(jìn)入組織細(xì)胞而被利用，D項正確.6．答案B命題透析本題考查內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)的相關(guān)知識,旨在考查考生的理解能力，以及科學(xué)思維的核心素養(yǎng).思路點撥胃液不屬于內(nèi)環(huán)境，A項錯誤;細(xì)胞外液的溫度屬于內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)，B項正確;口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞內(nèi)液不屬于內(nèi)環(huán)境,C項錯誤；尿液不屬于內(nèi)環(huán)境，D項錯誤.7．答案C命題透析本題以人體細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖為情境，考查內(nèi)環(huán)境的組成和理化性質(zhì)的知識，旨在考查考生的理解能力和獲取信息的能力，以及生命觀念和科學(xué)思維的核心素養(yǎng)。思路點撥人體的各種細(xì)胞都生活在內(nèi)環(huán)境中,內(nèi)環(huán)境包括①血漿、②淋巴、③組織液等.血漿中存在的緩沖物質(zhì)具有調(diào)節(jié)功能,血漿pH不會顯著下降，A項錯誤；纖維素是植物多糖，②淋巴中一般不含纖維素，B項錯誤；血漿中的蛋白質(zhì)含量較組織液高，C項正確;淋巴細(xì)胞生活在①血漿和②淋巴中，D項錯誤.8．答案B命題透析本題以靜脈注射葡萄糖為情境,考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識,旨在考查考生的理解能力和綜合運用能力，以及科學(xué)思維的核心素養(yǎng)。思路點撥因為5％葡萄糖溶液和血漿是等滲溶液，所以注射后血漿滲透壓不會迅速升高,A項錯誤;注射5%葡萄糖溶液后血漿被稀釋,會導(dǎo)致Na＋濃度下降，B項正確；5％葡萄糖溶液中含有水分和葡萄糖，可同時補充水分和糖分，不能補充鹽分，C項錯誤；葡萄糖是內(nèi)環(huán)境的成分,葡萄糖進(jìn)入血漿后會通過組織液進(jìn)入組織細(xì)胞被利用，D項錯誤9．答案D命題透析本題考查內(nèi)環(huán)境組成的相關(guān)知識，旨在考查考生的理解能力，以及生命觀念和科學(xué)思維的核心素養(yǎng)。思路點撥細(xì)胞外液除組織液、血漿和淋巴外，還包括其他成分，如腦脊液，A項錯誤;糖原水解為葡萄糖的過程發(fā)生在細(xì)胞中，B項錯誤;血漿從毛細(xì)血管動脈端滲出生成組織液，大部分組織液可回流進(jìn)入血漿,小部分組織液可透過毛細(xì)淋巴管形成淋巴，可見，血漿和組織液之間相互轉(zhuǎn)化的量是不平衡的,C項錯誤；組織液的滲透壓升高,水由細(xì)胞內(nèi)液滲出到組織液中，引起細(xì)胞失水，D項正確.10．答案A命題透析本題以皮膚被燙傷后起“水泡"為情境,考查內(nèi)環(huán)境組成的相關(guān)知識，旨在考查考生的理解能力，以及生命觀念和科學(xué)思維的核心素養(yǎng).思路點撥“水泡"中的液體主要是組織液，A項符合題意。11．答案B命題透析本題考查內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)的知識，旨在考查考生的理解能力，以及生命觀念和科學(xué)思維的核心素養(yǎng)。思路點撥血漿中含有許多酸堿緩沖對，如H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4。當(dāng)堿性物質(zhì)如Na2CO3進(jìn)入血漿后，就與血漿中的碳酸發(fā)生作用，形成碳酸氫鹽，而過多的碳酸氫鹽可以由腎臟排出。當(dāng)酸性物質(zhì)如乳酸進(jìn)入血漿后，就與NaHCO3發(fā)生作用,生成乳酸鈉和碳酸，碳酸可分解成CO2和水，血漿中的CO2增多會刺激呼吸中樞，使呼吸運動增強,增加通氣量，從而將CO2排出體外，所以對血漿的pH影響不大。當(dāng)乳酸鈉進(jìn)入血漿后，與血漿中的碳酸發(fā)生作用,形成碳酸氫鹽，過多的碳酸氫鹽可以由腎臟排出。這樣，由于血漿中緩沖物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用，使血漿的酸堿度不會發(fā)生很大的變化,從而維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)。綜上所述，B項符合題意。12．答案B命題透析本題以人體在不同時間的體溫為情境，考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的知識,旨在考查考生的理解能力和獲取信息的能力，以及生命觀念和科學(xué)思維的核心素養(yǎng)。思路點撥由表格數(shù)據(jù)可知，體溫不是一成不變的，是動態(tài)的相對穩(wěn)定,A項不符合題意；題目信息中只有小明一個人的體溫變化，不能得出此結(jié)論,B項符合題意;體溫是動態(tài)變化的，同一個體在不同時間的體溫不同，C項不符合題意；小明的體溫在37℃上下波動，是正常的,D項不符合題意.13．答案B命題透析本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的知識，旨在考查考生的理解能力，以及生命觀念和科學(xué)思維的核心素養(yǎng)。思路點撥細(xì)胞外液滲透壓的90%以上來源于Na＋和Cl－，A項正確；正常情況下，人的血漿滲透壓與組織液滲透壓基本相等,B項錯誤;生理鹽水是質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9％的NaCl溶液，給水中毒患者注射質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1。8％的鹽水，是為了升高細(xì)胞外液滲透壓，使細(xì)胞內(nèi)水分子滲出，C項正確；滲透壓的大小主要與單位體積溶液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目有關(guān)，當(dāng)代謝廢物排到細(xì)胞外液時，可能會導(dǎo)致單位體積溶液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目增多，滲透壓升高，D項正確。14．答案D命題透析本題以組織水腫為情境，考查內(nèi)環(huán)境成分之間轉(zhuǎn)化的知識,旨在考查考生的理解能力和綜合運用能力,以及生命觀念和科學(xué)思維的核心素養(yǎng).思路點撥在病理情況下(如發(fā)生過敏反應(yīng)時，組織細(xì)胞釋放組織胺等），毛細(xì)血管壁的通透性增加，會使正常情況下不能透過血管壁的血漿蛋白滲出到組織液中，使血漿滲透壓降低,組織液滲透壓升高，引起組織液生成增多，造成組織水腫,A項不符合題意；當(dāng)毛細(xì)淋巴管阻塞，淋巴回流受阻時,組織液中的蛋白質(zhì)等不能滲入毛細(xì)淋巴管而使組織液滲透壓升高，組織液回滲到血漿的減少，造成組織水腫，B項不符合題意；人體攝入的蛋白質(zhì)不足時，血漿蛋白合成量減少，血漿滲透壓降低，使水分更多地進(jìn)入組織液，從而引起組織水腫，C項不符合題意；紅細(xì)胞破損，血紅蛋白進(jìn)入血漿，血漿滲透壓升高，水從組織液流到血漿的增多，不會引發(fā)組織水腫，D項符合題意。15．答案D命題透析本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識，旨在考查考生的理解能力和綜合運用能力,以及生命觀念和科學(xué)思維的核心素養(yǎng)。思路點撥佝僂病是由缺鈣造成的,故與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的失衡有一定的關(guān)系，A項錯誤;無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)，而不是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中，B項錯誤；人在寒冷環(huán)境中出現(xiàn)寒顫現(xiàn)象屬于體溫調(diào)節(jié)過程，這可以維持體溫的相對穩(wěn)定，因此該現(xiàn)象不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)，C項錯誤;人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是由多個器官、系統(tǒng)共同調(diào)節(jié)實現(xiàn)的，D項正確。16．答案C命題透析本題考查內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)的知識，旨在考查考生的理解能力和獲取信息的能力，以及科學(xué)思維和科學(xué)探究的核心素養(yǎng)。思路點撥實驗中所用HCl、NaOH溶液的濃度為無關(guān)變量，應(yīng)保持相同，A項正確；本實驗的因變量為清水和血漿pH的變化，B項正確;由圖1可知，隨著滴加HCI量的增加，清水組的pH先減小，然后維持在一定水平，C項錯誤；據(jù)圖1和圖2對比可知，血漿對pH的變化具有緩沖作用，D項正確。17．答案C命題透析本題以概念圖為情境,考查內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)和內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)的知識,旨在考查考生的理解能力，以及科學(xué)思維的核心素養(yǎng)。思路點撥甲、乙表示體液調(diào)節(jié)或免疫調(diào)節(jié),丙、丁表示溫度或酸堿度，A項錯誤；人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)—體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)，三種調(diào)節(jié)方式相互聯(lián)系,形成完整的調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)，共同維持機體的穩(wěn)態(tài)，B項錯誤；內(nèi)環(huán)境滲透壓的相對穩(wěn)定有利于維持細(xì)胞正常的形態(tài)與功能,C項正確；人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的，當(dāng)外界環(huán)境的變化過于劇烈時，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就會遭到破壞，D項錯誤。18．答案B命題透析本題考查反射弧的知識，旨在考查考生的理解能力,以及科學(xué)思維的核心素養(yǎng)。思路點撥有感覺說明感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞是正常的,不能自主行動,可能是傳出神經(jīng)或者效應(yīng)器損壞，B項符合題意。19．答案A命題透析本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，旨在考查考生的理解能力和獲取信息的能力，以及生命觀念和科學(xué)思維的核心素養(yǎng)。思路點撥正常生理條件下，神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合并發(fā)揮作用后會被分解或轉(zhuǎn)移，不會持續(xù)發(fā)揮作用,A項錯誤；由兩種神經(jīng)遞質(zhì)引起的離子變化可知，Na＋內(nèi)流會產(chǎn)生動作電位，Cl－內(nèi)流會阻止動作電位的產(chǎn)生，所以乙酰膽堿是興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，甘氨酸是抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，B項正確；Cl－通過突觸后膜上離子通道運輸,屬于協(xié)助擴(kuò)散，C項正確；神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體是特異性結(jié)合的,故突觸后膜上識別乙酰膽堿和甘氨酸的受體是不同的，D項正確。20．答案C命題透析本題以突觸間興奮的傳遞示意圖為情境，考查突觸的知識，旨在考查考生的理解能力和獲取信息的能力，以及生命觀念和科學(xué)思維的核心素養(yǎng)。思路點撥由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，所以突觸中信號傳遞是單向的，A項錯誤；多巴胺是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì),通過囊泡與突觸前膜融合,以胞吐方式釋放至突觸間隙，B項錯誤；據(jù)圖可知,可卡因的作用是與突觸前膜上多巴胺轉(zhuǎn)運載體結(jié)合,阻止多巴胺被回收,C項正確；多巴胺受體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),D項錯誤.21．答案B命題透析本題以阿爾茲海默癥為情境，考查突觸傳遞的知識，旨在考查考生的理解能力、獲取信息的能力和綜合運用能力，以及科學(xué)思維和社會責(zé)任的核心素養(yǎng)。思路點撥Aβ為蛋白質(zhì)，“漏出”細(xì)胞膜的方式為胞吐，A項錯誤;乙酰膽堿（興奮性神經(jīng)遞質(zhì)）通過胞吐的方式釋放,Aβ“漏出”會使突觸小體中的線粒體損傷，細(xì)胞提供的能量減少，會影響乙酰膽堿的釋放，B項正確;淀粉酶只能水解淀粉，而該疾病是由蛋白質(zhì)異常引起的,C項錯誤;由于Aβ的沉積會損傷周圍神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞膜和線粒體膜，導(dǎo)致神經(jīng)細(xì)胞受損，所以即使向患者體內(nèi)注射興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，也不能使神經(jīng)細(xì)胞興奮，不可能明顯改善其病情，D項錯誤。22．答案A命題透析本題以吃麻辣火鍋時產(chǎn)生的感覺為情境，考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，旨在考查考生的理解能力、獲取信息的能力和綜合運用能力，以及生命觀念和科學(xué)思維的核心素養(yǎng)。思路點撥感覺到熱只是在大腦皮層形成感覺，沒有完整的反射弧參與，不屬于反射，A項錯誤；產(chǎn)生感覺的神經(jīng)中樞位于大腦皮層，B項正確；人吃辣椒并喝熱飲后，會把辣椒刺激和熱刺激產(chǎn)生的感覺等同起來,因此會加重?zé)崂钡母杏X，C項正確；嚴(yán)重的嘔吐、腹瀉會導(dǎo)致機體丟失大量的水分和無機鹽，進(jìn)而造成內(nèi)環(huán)境穩(wěn)的破壞，D項正確。23．答案B命題透析本題考查神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)的知識，旨在考查考生的理解能力和獲取信息的能力，以及科學(xué)思維、科學(xué)探究的核心素養(yǎng)。思路點撥刺激a點，a點開始興奮，隨后b、c、d點興奮，A項錯誤；由于bc＜cd，刺激c點，電流計指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn),可證明神經(jīng)纖維上神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的雙向性，B項正確，C項錯誤；刺激c點，c點電位由內(nèi)負(fù)外正變成內(nèi)正外負(fù),D項錯誤。24．答案A命題透析本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的知識，旨在考查考生的理解能力，以及科學(xué)思維的核心素養(yǎng)。思路點撥突觸前神經(jīng)元只有在接受到神經(jīng)纖維傳來的興奮時（即產(chǎn)生動作電位時）才釋放神經(jīng)遞質(zhì)，A項正確；大腦皮層是整個神經(jīng)系統(tǒng)的最髙級部位，B項錯誤；大腦皮層S區(qū)受損,將會導(dǎo)致能看懂文字、聽懂講話，但不會講話,C項錯誤；短期記憶主要與神經(jīng)元的活動及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān),尤其是與大腦皮層下一個形狀像海馬的腦區(qū)有關(guān),長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)，D項錯誤。25．答案D命題透析本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的知識，旨在考查考生的理解能力，以及生命觀念和科學(xué)思維的核心素養(yǎng)。思路點撥大腦皮層和脊髓有關(guān)聯(lián)，脊髓中低級中樞受大腦皮層中相應(yīng)高級中樞的調(diào)控，A項正確；小腦中有維持身體平衡的中樞,B項正確；下丘腦中有體溫調(diào)節(jié)中樞、水平衡的調(diào)節(jié)中樞,還與生物節(jié)律等的控制有關(guān)，C項正確；腦和脊髓都具有控制機體反射活動和傳導(dǎo)的功能，腦還具有語言、學(xué)習(xí)、記憶和思維等方面的高級功能,D項錯誤。26．答案（1）內(nèi)環(huán)境中各種化學(xué)成分的含量不是恒定不變的，而是在一定范圍內(nèi)波動，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是一種動態(tài)的相對穩(wěn)定神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)（2）此人的血清葡萄糖含量明顯高于正常范圍（3）丙氨酸氨基轉(zhuǎn)移酶是胞內(nèi)酶，主要存在于肝細(xì)胞內(nèi)（答案合理即可給分）(4）適宜的溫度和pH等命題透析本題以生化化驗單為情境，考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識,旨在考查考生的理解能力和獲取信息的能力，以及科學(xué)思維和社會責(zé)任的核心素養(yǎng)。思路點撥（1）內(nèi)環(huán)境中各種化學(xué)成分的含量不是恒定不變的，所以每種成分含量的參考值不是一個固定值,而是在一定范圍內(nèi)波動，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是一種動態(tài)的相對穩(wěn)定。機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)—體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。（2）化驗單中血清葡萄糖含量嚴(yán)重超出正常范圍，可推測患者可能患有糖尿病。（3）丙氨酸氨基轉(zhuǎn)移酶是肝細(xì)胞內(nèi)的酶,血漿中此酶含量高,是因為肝細(xì)胞膜的通透性增大,一部分該酶從肝細(xì)胞進(jìn)入血漿。（4）細(xì)胞中酶促反應(yīng)正常進(jìn)行需要的外界條件是適宜的溫度和pH等.27．答案（1）反射弧感受器(2）A→B→神經(jīng)中樞→D→E［或A→B→C(→F→C）→D→E］（3）C、D、F、E(4）刺激A（感受器），觀察E(效應(yīng)器)的反應(yīng)命題透析本