珠海市2019-2020學年高一語文下學期期末學業(yè)質(zhì)量檢測試題

廣東省珠海市2019_2020學年高一語文下學期期末學業(yè)質(zhì)量檢測試題廣東省珠海市2019_2020學年高一語文下學期期末學業(yè)質(zhì)量檢測試題PAGEPAGE14廣東省珠海市2019_2020學年高一語文下學期期末學業(yè)質(zhì)量檢測試題廣東省珠海市2019-2020學年高一語文下學期期末學業(yè)質(zhì)量檢測試題本試卷共8頁，包括五個部分22小題，滿分150分?？荚囉脮r150分鐘。注意事項：1.答卷前，考生用黑色字跡的簽字筆在答題卡指定位置填寫自己的姓名和考生號.2。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后再選涂其它答案,答案不能答在試卷上。不按要求填涂的答案無效。3.非選擇題必須用黑色字跡的簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上.如改動，先劃掉原來的答案，再寫上新的答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效.4.考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，將答題卡交回。一、基礎知識（24分）閱讀下面這段文字，回答1—3題.（9分）中華文化是自強不息而又開放兼容的文化【.】它不是畏葸的老監(jiān)生口中冠冕堂皇的大道理【；】它不是倨傲之徒口中放誕的不經(jīng)之談；它不是執(zhí)拗弩鈍的自卑者口中的民族虛無主義。中華民族敢于【、】樂于也善于吸收外來文化.使其變成自身文化的一部分。中華兒女無論在天之涯、海之角，都不會忘記自己的根【……】故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，故鄉(xiāng)的人。1。文中劃橫線詞語書寫錯誤的一項是（3分）A。畏蒽B.放誕C.不經(jīng)之談D.弩鈍2。文中加點字的注音正確一項是(3分）A.監(jiān)(jiān）生B.冠（guàn)冕堂皇C.倨（jù）傲D。執(zhí)拗（yòu）3。文中加中括號的標點符號使用錯誤的一項是（3分）A。。B.：C。、D.……4.下列加點的成語使用錯誤的一項是（3分）A。這幾種假說,哪一種更有道理？動物的游戲，究竟是為了“演習”，為了“自娛"，還是為了“鍛煉"？研究者各執(zhí)己見,議論紛紛。B.美和實際的人生有一個距離，必須拋開實際生活中的物欲去看，才能真正沉浸在藝術的美感中,才不會煮鶴焚琴,暴殄天物。C。莎士比亞戲劇中有許多膾炙人口的經(jīng)典臺詞，這些以及其他經(jīng)典的對白已成為英語乃至世界文學中的經(jīng)典名句。D.讀書時我們需要對經(jīng)典多一份尊崇,多一份耐心，多花時間閱讀大師的經(jīng)典，這樣才能消除隔膜,一步步登堂入室。5。下列各句中沒有語病的一項是(3分)A。好萊塢大片雖然來勢洶洶,如洪水颶風，國產(chǎn)影片在這種壓力下步履維艱，壓力重重，但也不斷顯露生機。B。面對突發(fā)的災情，個地方抗災能力的強弱不僅取決于當?shù)氐慕?jīng)濟實力,還取決于政府所制定的應急機制。C.藏民眼中這座神秘的“禁山”讓人望而生畏,從來也沒有人能爬上去過，上去過的人也從來沒有能下來過.D。這次援助武漢的醫(yī)療任務得到了廣大醫(yī)護人員的支持，許多醫(yī)護人員都報了名，最后只錄取了我們醫(yī)院推薦的兩個名額。6.下列選項中，對文學常識表述正確的一項是（3分)A?！都t樓夢》中作者善用判詞、曲子等形式暗示小說中人物的結局與命運。比如“富貴又何為？襁褓之間父母違。展眼吊斜暉，湘江水逝楚云飛”，這首判詞暗示的是林黛玉自幼父母雙亡的悲慘命運。B。20世紀現(xiàn)實主義大師巴爾扎克的代表作《人間喜劇》包括九十多部（篇）小說,描寫了2400多個人物。馬克思評價《人間喜劇》“提供了一部法國社會，特別是巴黎底層社會的卓越的現(xiàn)實主義歷史”。C。中國古典戲劇，又稱戲曲，起源于秦漢時代,到了宋元之際逐漸成型,到元雜劇的時候走向成熟，比如關漢卿的《竇娥冤》?！拔逅摹边\動之后，借鑒西方的戲劇產(chǎn)生了中國話劇，比如曹禺的《雷雨》.D.戲劇的蓬勃發(fā)展需要有市民階級的作用和濃厚的民間文化土壤，莎士比亞戲劇產(chǎn)生的時代對應的是我國的明朝末期，由此可見莎士比亞戲劇的出現(xiàn)和藝術成就均落后于我國的元雜劇。7。下列選項中對句子排序正確的一項是（3分)①仿佛這些詞有一種神奇的魔力,說出來就會導致災禍的降臨。②例如到漁民家里做客，不能說“翻"“沉"之類的詞語，而某些地方的生意人則忌諱“干”“蜍”“折”這些字眼。③現(xiàn)代社會的習俗中也有很多禁忌語。④例如去探望病人時,要避免說與“死"有關的話，因為這容易對病人的心理產(chǎn)生刺激。⑤當然，這些都是極端的例子，但即使在實際的語言交際中，有時也需要避諱.A.③④①⑤②B。③②①⑤④C.①②③⑤④D。①③⑤②④8．下列選項中對加點詞的詞類活用現(xiàn)象分類正確的一項是（3分）①寧許以負秦曲②其一人夜亡③先國家之急而后私仇也④序八州而朝同列⑤或師焉，或否焉⑥天下云集響應⑦非能水也⑧空以身膏荒野A.①④⑧/②⑤/③⑥/⑦B。①④⑧②⑥/③/⑤⑦C。①④/②⑦/③⑧/⑤⑥D(zhuǎn).①④/②⑥⑦/③/⑤⑧二、古詩文閱讀(38分）（一)文言文閱讀（本題4小題,共19分）(一)相如度秦王雖齋，決負約不償城，乃使其從者衣褐，懷其璧，從徑道亡，歸璧于趙。秦王齋五日后，乃設九賓禮于廷，引趙使者藺相如。相如至，謂秦王曰：“秦自繆公以來二十余君，未嘗有堅明約束者也。臣誠恐見欺于王而負趙，故令人持璧歸，間至趙矣。且秦強而趙弱，大王遣一介之使至趙，趙立奉璧來.今以秦之強而先割十五都予趙,趙豈敢留璧而得罪于大王乎?臣知欺大王之罪當誅,臣請就湯鑊，唯大王與群臣孰計議之。"秦王與群臣相視而嘻。左右或欲引相如去,秦王因曰：“今殺相如，終不能得壁也，而絕秦趙之歡,不如因而厚遇之，使歸趙，趙王豈以一璧之故欺秦邪！”卒廷見相如，畢禮而歸之.（節(jié)選自《史記·廉頗藺相如列傳》）（二)且夫秦欲璧，趙弗予璧，兩無所曲直也。入璧而秦弗予城，曲在秦；秦出城而璧歸，曲在趙.欲使曲在秦，則莫如棄璧;畏棄璧，則莫如弗予。夫秦王既按圖以予城，又設九賓，齋而受壁，其勢不得不予城。璧入而城弗予，相如則前請曰：“臣固知大王之弗予城也.夫璧非趙璧乎?而十五城秦寶也。今使大王以璧故，而亡其十五城，十五城之子弟，皆厚怨大王以棄我如草芥也。太王弗與城而紿趙璧以一璧故而失信于天下臣請就死于國以明大王之失信！秦王未必不返壁也。今奈何使舍人懷而逃之，而歸直于秦？是時奏意未欲與趙絕耳。令秦王怒而僇相如于市，武安君十萬眾壓邯鄲,而責壁與信,一勝而相如族,再勝而璧終入秦矣。（節(jié)選自明代王世貞《藺相如完璧歸趙論》）9.下列選項中加點的詞解釋不正確的項是(3分）A。不如因而厚遇之.遇：對待B。入璧而秦弗予城，曲在秦。曲：歪曲C.令秦王怒而僇相如于市。僇:通“戮"D.一勝而相如族。族:滅族10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）A。大王弗與城/而給趙璧/以一壁/故而失信于天下/臣請就死于國/以明大王之失信B.大王弗與城/而給趙璧/以一壁/故而失信于天下/臣請就死/于國以明大王之失信C.大王弗與城/而給趙壁/以一璧故/而失信于天下/臣請就死于國/以明大王之失信D。大王弗與城/而紿趙壁/以一—璧故/而失信于天下/臣請就死/于國以明大王之失信11.下列對選段內(nèi)容的理解和分析不準確的一項是（3分)A。選文(一）敘述了藺相如智慧而巧妙的與秦王周旋，最終實現(xiàn)完璧歸趙.B.選文(二）翻新立意，作者對藺相如完璧歸趙的做法提出非議。C.選文（二）辯清“曲”“直"兩字，雖“完璧歸趙"，卻使秦負曲.D.選文（二）是一篇論述文,語言精當，議論精辟，論證層層遞進，邏輯嚴密。12.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分)（1）臣誠恐見欺于王而負趙，故令人持璧歸，間至趙矣。（5分)（2）臣固知大王之弗予城也。夫璧非趙璧乎？而十五城秦寶也。（5分）(二）古代詩歌閱讀（本題2小題，共9分）閱讀下面兩首詩，完成13-14題。（9分）馬嵬坡【唐】鄭畋玄宗回馬楊妃死，云雨難忘日月新。終是圣明天子事，景陽宮井①又何人。馬嵬【清】袁枚莫唱當年長恨歌，人間亦自有銀河。石壕村里夫妻別,淚比長生殿②上多.【注】①景陽宮井：故址在今江蘇省南京市玄武湖邊.南朝陳后主陳叔寶聽說隋兵已經(jīng)攻進城來,就和寵妃張麗華、孫貴嬪躲在景陽宮井中，結果還是被隋兵俘虜。②長生殿：帝王帝后之寢殿。13.下列對詩歌的賞析，不恰當?shù)囊豁検牵?分)A.兩首詠史詩都是用事作典，借古抒懷，促使人聯(lián)想而尋意于言外。B。鄭詩把亡國之君陳后主與唐玄宗并舉，可見玄宗“圣明”無幾。C.鄭詩對玄宗直接諷刺，亦有所體諒,可謂能“出己意”又“用意隱然"。D。袁詩前兩句是《長恨歌》與牛郎織女故事的比照,后兩句是“石壕村”與“長生殿"比照.14。兩首詩都以“馬嵬”為題，請簡要分析兩詩對唐玄宗和楊貴妃愛情的看法。（三）名篇名句默寫（本題共1題，10分）15.名篇名句默寫。(10分）(1）《蜀道難》中,詩人用夸張的手法說即使“黃鶴”“猿猴"也難以越過蜀道崇山峻嶺的兩句詩是：，。（2）《登高》中詩人描寫樹葉飄落，長江東流的秋季景色的兩句詩是：,。(3）《勸學》一文中，荀子用“只要堅持，金石都可以雕刻"來要強調(diào)學習要有持之以恒精神的兩句詩是,.（4）《念奴嬌·赤壁懷古》中描寫周瑜在赤壁之戰(zhàn)中指揮若定、取得大捷的句子是：“羽扇綸巾,，?！保?）《水龍吟·登建康賞心亭》一詞中使用因想念家鄉(xiāng)美食而思鄉(xiāng)的典故的句詞是。（6)李清照在《聲聲慢》中用“梧桐”意象營造秋天意境的一句詞是__.三、文學類文本文閱讀（17分)閱讀下面的文字，完成16-19題.材料一:魯侍萍不是有一件,在右袖襟上有個燒破的窟窿，后來用絲線繡成一朵梅花補上的？還有一件——周樸園（驚愕）梅花？魯侍萍旁邊還繡著一個萍字.周樸園（徐徐立起）哦,你，你，你是——①魯侍萍我是從前伺候過老爺?shù)南氯?周樸園哦，侍萍？(低聲)是你？②魯侍萍你自然想不到，侍萍的相貌有一天也會老得連你都不認識了.周樸園不覺地望望柜，上的相片，又望侍萍。半晌.周樸園(忽然嚴厲地）你來干什么？魯侍萍不是我要來的。周樸園誰指使你來的?魯侍萍（悲憤）命,不公平的命指使我來的！周樸園(冷冷地）三十年的工夫你還是找到這兒來了。③魯侍萍（怨憤）我沒有找你,我沒有找你，我以為你早死了。我今天沒想到到這兒來，這是天要我在這兒又碰見你.周樸園你可以冷靜點?，F(xiàn)在你我都是有子女的人。如果你覺得心里有委屈，這么大年紀，我們先可以不必哭哭啼啼的。魯侍萍哼，我的眼淚早哭干了，我沒有委屈，我有的是恨，是悔,是三十年一天一天我自己受的苦.你大概已經(jīng)忘了你做的事了！三十年前，過年三十的晚上我生下你的第二個兒子才三天，你為了要趕緊娶那位有錢有門第的小姐，你們逼著我冒著大雪出去，要我離開你們周家的門。周樸園從前的舊恩怨,過了幾十年,又何必再提呢？……周樸園我看過去的事不必再提了吧。魯侍萍我要提，我要提,我悶了三十年！你結了婚,就搬了家，我以為這一輩子也見不著你了;誰知道我自己的孩子偏偏要跑到周家來，又做我從前在你們家里做過的事?！軜銏@（忽然）好!痛痛快快的！你現(xiàn)在要多少錢吧?。ü?jié)選自曹禺《雷雨》)材料二:【耍孩兒】不是我竇娥罰下這等無頭愿，委實的冤情不淺。若沒些兒靈圣與世人傳，也不見得湛湛青天。我不要半星熱血紅塵酒，都只在八尺旗槍素練懸。等他四下里皆瞧見,這就是咱萇弘化碧，望帝啼鵑。﹝劊子云﹞你還有甚的說話，此時不對監(jiān)斬大人說，幾時說那?﹝正旦再跪科，云﹞大人,如今是三伏天道,若竇娥委實冤枉，身死之后,天降三尺瑞雪，遮掩了竇娥尸首。﹝監(jiān)斬官云﹞這等三伏天道，你便有沖天的怨氣，也召不得一片雪來，可不胡說!﹝正旦唱﹞【二煞】你道是暑氣暄,不是那下雪天;豈不聞飛霜六月因鄒衍?若果有一腔怨氣噴如火,定要感的六出冰花滾似錦，免著我尸骸現(xiàn)；要什么素車白馬，斷送出古陌荒阡？﹝正旦再跪科，云﹞大人,我竇娥死的委實冤枉，從今以后，著這楚州亢旱三年。﹝監(jiān)斬官云﹞打嘴！那有這等說話！﹝正旦唱﹞【一煞】你道是天公不可期,人心不可憐，不知皇天也肯從人愿。做甚么三年不見甘霖降，也只為東海曾經(jīng)孝婦冤。如今輪到你山陽縣，這都是官吏每無心正法，使百姓有口難言。﹝劊子做磨旗科，云﹞怎么這一會兒天色陰了也?﹝內(nèi)做風科，劊子云﹞好冷風也！﹝正旦唱﹞【煞尾】浮云為我陰，悲風為我旋，三樁兒誓愿明提遍。﹝做哭科,云﹞婆婆也，直等待雪飛六月，亢旱三年呵，﹝唱﹞那其間才把你個屈死的冤魂這竇娥顯。（節(jié)選自關漢卿《竇娥冤》）材料三：“它咬去了大約四十磅，"老頭兒高聲說。他想:他把我的魚叉連繩子都帶去啦,現(xiàn)在我的魚又淌了血，恐怕還有別的鯊魚會竄來呢。他不忍朝死魚多看一眼，因為它已經(jīng)給咬得殘缺不全了.魚給咬住的時候，他真覺得跟自己身受的一樣.他想：但是我已經(jīng)把那咬我這條魚的鯊魚給扎死啦。我從來沒看過這么大的“Dentuso”。誰曉得,大魚我可也看過不少呢。他想：能夠撐下去就太好啦。這要是一場夢多好,但愿我沒有釣到這條魚，仍然獨自躺在床上的報紙上面。“可是一個人并不是生來要給打敗的，”他說，“人盡可被毀滅，可就是打不敗他?！雹芩耄翰贿^這條魚給我弄死了，我倒是過意不去?，F(xiàn)在倒霉的時刻就要來到，我連魚叉也給丟啦?！癉entuso"這個東西，既殘忍,又能干,既強壯，又聰明?？晌冶人斆?。也許不吧,他想。也許我只是比它多了個武器吧?！皠e想啦，老家伙,”他又放開嗓子說。“還是把船朝這條航線上開去，有了事兒就擔當。"（節(jié)選自海明威《老人與?！罚?6。下列對文本相關內(nèi)容的理解，不正確的一項是（3分)A.材料一劃線句子①表現(xiàn)了周樸園認出魯侍萍后緊張、恐慌的心理,劃線句子②表現(xiàn)出周樸園害怕丑事外揚于己不利的虛偽無情。B.材料一劃線句子③的潛臺詞是：我早就知道你只要活著就一定會找上門來的，果然沒有出乎我的預料，那么，你究竟想怎么樣？C.“萇弘化碧”“望帝啼鵑”兩個典故都與“血”有關，萇弘、望帝都是無罪被冤或被殺的人，作者借此表現(xiàn)竇娥至死不屈的堅強性格。D.材料三中老人在與厄運搏斗的過程中，也常常流露出一種強烈的孤獨感，這種孤獨感是作家對社會現(xiàn)實的不滿與批判。17.下列對文本內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(3分）A.周樸園是一個性格復雜的人物，他認出魯侍萍前后的感情態(tài)度變化可以概括為從“懷念”到“恐慌”再到最后的“虛偽、收買”,可見周樸園的無情冷酷，自私虛偽.B。材料二連用三個“煞”結尾,意在表現(xiàn)實娥心中無法申訴的冤屈以及強烈的悲傷；也說明作者余意未了，他要淋漓盡致地展示竇娥的冤屈，控訴社會的腐敗與黑暗.C.材料運用了想象、夸張的手法來突出人物形象，營造了濃烈的悲劇氛圍，使故事充滿的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了勞動人民對黑暗統(tǒng)治的憎恨，并產(chǎn)生震撼人心的藝術力量。D。材料三劃線句④是桑地亞哥的內(nèi)心獨白，意味著人生的使命是奮斗，是與命運不懈地抗爭，二個人只要永不屈服，他將是永遠的勝利者，這也是小說的核心精神.18.