測量實習(xí)報告和體會

本文格式為Word版，下載可任意編輯——測量實習(xí)報告和體會目錄

前言

一、實習(xí)的目的與任務(wù)……１

*實習(xí)目的：……１

*實習(xí)任務(wù)：……１

二、測區(qū)概況…………………２

三實習(xí)過程……２

實習(xí)內(nèi)容

（一）一個測站的碎步測量…２

（1）測量內(nèi)容及方法………２

（二）建筑物施工放樣……３

測量內(nèi)容及方法……………３

（三）室內(nèi)抄平…………４

實習(xí)體會

＊測量中留神的問題………５

＊實習(xí)中以有的勞績和缺乏之處……６

前言

一、實習(xí)的目的與任務(wù)

*實習(xí)目的：

這次測量實習(xí)是為了穩(wěn)定和加深我們從課堂上所學(xué)的理論學(xué)識，獲得測量實際工作的初步閱歷和根本技能，著重培養(yǎng)我們的獨立工作的才能，進一步純熟測量儀器的操作技能，學(xué)會根據(jù)測區(qū)實際處境選擇適合的導(dǎo)線形式和數(shù)量合理的導(dǎo)線點，掌管平面操縱測量、高程操縱測量的外業(yè)和內(nèi)業(yè)方法，掌管坐標格網(wǎng)的繪制和導(dǎo)線點展繪的方法，純熟掌管地形測量的方法，學(xué)會地形圖的清繪和整飾，提高計算和繪圖才能，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統(tǒng)的熟悉，將理論與實際相結(jié)合。

*實習(xí)任務(wù)：

（1）掌管主要儀器（ds3型水準儀及dj6型經(jīng)緯儀）的性能和使用。

（2）掌管地形測圖的根本方法，初步具有測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作才能。

（3）掌管測站碎步測量的方法。

（4）掌管施工放樣及路線測量的根本方法。

（5）掌管室內(nèi)抄平的根本方法。

（6）熟悉了解現(xiàn)代測量儀器用途與功能。在教學(xué)實習(xí)中要留神使每個學(xué)生都能加入各項工作的練習(xí)。留神培養(yǎng)學(xué)生獨立工作的才能，加強勞動觀點、集體主義和保護儀器的教導(dǎo)，使學(xué)生得到對比全面的磨練和提高。

[蓮~山課件]

二、測區(qū)概況

*學(xué)生公寓七棟建筑物較為規(guī)矩，周邊草坪環(huán)繞，地形規(guī)矩。

*學(xué)校老操場廣闊平坦，無阻礙物。

*學(xué)校第五教學(xué)樓功能分區(qū)明確，室內(nèi)外墻地面平整。

三實習(xí)過程

本次實習(xí)時間為一周，實習(xí)的主要地點主要是校園內(nèi)。采用先教學(xué)后實習(xí)的方式舉行，也就是先由老師教授實習(xí)的內(nèi)容和應(yīng)留神的要求，然后同學(xué)們出去實習(xí)，完成當天安置的實習(xí)內(nèi)容。本次實習(xí)的安置主要有（1）一個測站的碎步測量（2）建筑物施放樣（3）室內(nèi)抄平[蓮~山課件]

實習(xí)內(nèi)容

（一）一個測站的碎步測量

（1）測量內(nèi)容及方法

1、擬定施測路線。，選一已知操縱點作為高程起始點，記為（d），選擇有確定長度、確定高差的路線作為施測路線。1人觀測、1人記錄、1人立尺，施測1~2站后應(yīng)輪換工種。

2、施測第一站。以已知操縱點（d）作后視，在此上立儀器（初步對中整平、精確對中整平，反復(fù)舉行）。在施測路線的前進方向上選擇適當位置為第一個立尺點（轉(zhuǎn)點1，記為a）作為前視點。讀出上絲、中絲、下絲讀數(shù)、水平角、豎直角記入記錄表中對應(yīng)欄中。（本次測驗只讀水準尺黑面）。[蓮~山課件]

3、計算高差。h=d*tana+i(儀器高)+v(中絲讀數(shù))將結(jié)果記入高差欄中。

4、按以上程序依選定各個碎步點持續(xù)施測，將數(shù)據(jù)填入表中，并同步繪制草圖

5、成果校核。通過內(nèi)業(yè)計算察覺誤差較大，那么按以上方法經(jīng)過重新測量。（成果計算及示意圖見內(nèi)業(yè)計算表）

（二）建筑物施工放樣

測量內(nèi)容及方法

１定出操縱主軸線ａｄ，ａ、ｄ分別為操縱樁。

２在ａ點立經(jīng)緯儀（使用方法同碎步測量），在ａｄ上確定一點ｂ，ａｂ為２０米。再確定一點ｃ，ａｃ為６６米。

３將經(jīng)緯儀遷至ｂ點處，在ｂｃ方向上水平歸零。水平角轉(zhuǎn)動９０度，水平制動，在此方向上拉出ｂ－１為１０米，１－３為４２米。

４將經(jīng)緯儀遷至ｃ點處，水平角轉(zhuǎn)動９０度，水平制動，在此方向上拉出ｃ－２為１０米，２－４為４２米。

５用剛尺拉距離，舉行往復(fù)測。測的１２點距離分別為４６.０１８米和４６.０１３米。測的３４點距離分別為４６.０２３米和４６.０２５米。

６成果校核。算得相對誤差ｋ值小于１/３０００。

（四）室內(nèi)抄平

（１）使用水準儀，水準尺測。

１選擇一平整墻面，將儀器立在點０上，在墻上標出點ａ的高程。

２根據(jù)公式h=a-bh=hb-ha=50cma-b=0.5

算出b=a-0.5

３將尺子向上移至算出的b點相應(yīng)值處，標記好。

（２）使用水袋子

１將水灌入袋子中，適量。將一邊的水的凹面刻在墻上。將水袋子拉到另一處，同樣標出水面的凹面即可。兩點在一條直線上。

實習(xí)體會

＊測量中留神的問題

1、立尺員應(yīng)專心將水準尺立直，不能將尺子傾倒在墻面上，留神不要將尺立倒、立反。

２、當經(jīng)緯儀沒有達成精平日是沒有豎直角的讀數(shù)的，所以對中和精平要反復(fù)舉行。

3、同一測站，只能粗平一次（測站重測，需重新粗平儀器）；

但每次讀數(shù)前，均應(yīng)檢查水準管符合氣泡是否居中，并留神消釋視差。

４、測量過程中，經(jīng)緯儀若有變動，全體碎步點務(wù)必重測。

５、一個碎步點的讀數(shù)未讀完時，尺子不能變動。若尺子移動了，那么需從新讀數(shù)

６、施工放樣中，拉鋼尺時，需叢木樁頂部開頭拉，中間將尺子抬平，拉直。

７、室內(nèi)抄平日，要有充沛的光線，墻面要平整。

＊實習(xí)中以有的勞績和缺乏之處

實習(xí)過程中操縱點的選取很重要，操縱點應(yīng)選在土質(zhì)堅實、便于保存和安置水準儀的地方，相鄰導(dǎo)線點間應(yīng)通視良好，便于測角量距。我覺得我們組測量時就有一個點的通視不是很好，有樹葉遮擋，但是那也沒手段，由于那個地方的環(huán)境所致，幸好我們可以解決.還有水準儀和經(jīng)緯儀的調(diào)平和對中都需要做好，[蓮~山課件]這直接影響你的測量結(jié)果。測量學(xué)教學(xué)實習(xí)是測量學(xué)的重要組成片面,其目的是穩(wěn)定擴大和加深我們課堂所學(xué)的理論學(xué)識,獲得測量實際工作的初步閱歷和根本技能,著重培養(yǎng)我們的獨立工作才能,進一步純熟掌管測量儀器的操作技能,提高計算和繪圖才能,并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統(tǒng)的熟悉,為今后解決實際工作中的有關(guān)測量問題打下堅實的根基。

在處理數(shù)據(jù)時我們還察覺不少問題。有時少測了一段距離，有時察覺角度不對，結(jié)果我們又扛著儀器重新開工。大家都有一種使命感，不管怎樣都要把它測切實，不能馬虎大意，更不能投機取巧。培養(yǎng)成良好的習(xí)慣，擁有一份高尚的道德，持有一種專心、精心的態(tài)度，相信這將成為我們以后工作中取之不盡、用之不竭的一筆資產(chǎn)。在返工之前，我們專心分析錯誤理由，譬如：受風(fēng)的影響都有可能影響我們的測量結(jié)果，這樣便可以磨練了我們分析問題的才能。

結(jié)果，我們夢想大家專心的對待測量這門學(xué)科，善待和呵護好