高三生物一輪復(fù)習(xí)課件：探索植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用及植物生命活動調(diào)節(jié)的其他因素

1．探索生長素類調(diào)節(jié)劑促進(jìn)插條生根的最適濃度生長素類調(diào)節(jié)劑：NAA、2,4-D、吲哚丙酸、IBA等處理插條的方法：浸泡法：所用溶液濃度較小，處理時間長；在濕度較高的地方進(jìn)行處理（防止溶液中水分蒸發(fā)改變?nèi)芤簼舛龋┱凑悍ǎ核萌芤簼舛容^高，處理時間短預(yù)實驗進(jìn)一步的實驗摸索條件；檢驗實驗設(shè)計的科學(xué)性和可行性。預(yù)實驗需要進(jìn)行空白對照實驗，正式實驗可不進(jìn)行空白對照；預(yù)實驗不能減小實驗誤差。1．探索生長素類調(diào)節(jié)劑促進(jìn)插條生根的最適濃度實驗設(shè)計（自變量、因變量、無關(guān)變量）【小試牛刀】請設(shè)計實驗探究NAA促進(jìn)月季插條生根的最適濃度（寫出實驗思路即可）配制一系列濃度梯度的NAA溶液；用NAA處理生長狀況相同的月季插條的形態(tài)學(xué)下端；將處理后的插條置于清水中水培，培養(yǎng)條件相同且適宜；定期統(tǒng)計各組插條的生根數(shù)量和根長度，做好記錄；進(jìn)一步實驗：根據(jù)結(jié)果確定NAA有效濃度的大致范圍，縮小NAA的濃度梯度，重復(fù)上述步驟，探究促進(jìn)生根的最適濃度。C升高乙烯催熟乙烯思考：水果的成熟過程屬于________反饋。正CA熱心網(wǎng)民發(fā)現(xiàn)，在黃豆的收獲季節(jié)，種植在各個路燈下的黃豆植株卻沒有結(jié)實，且葉片翠綠，絲毫沒有成熟的跡象。這一片的黃豆都是同時種植的。請問為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢？光作為一種信號，影響、調(diào)控植物生長、發(fā)育的全過程。路燈下光照時間過長，干擾了黃豆正常的開花、結(jié)實進(jìn)程，導(dǎo)致黃豆不結(jié)實。1．光對植物生長發(fā)育的調(diào)節(jié)光作為一種信號，影響、調(diào)控植物生長、發(fā)育的全過程。【生活現(xiàn)象】1.少數(shù)植物的種子需要在有光的條件下才能萌發(fā)。研究發(fā)現(xiàn)，萌發(fā)需要光的種子一般較小，儲藏的營養(yǎng)物質(zhì)也很少。光照促進(jìn)葉綠素合成。保證萌發(fā)后能立即進(jìn)行光合作用，避免在無光條件下萌發(fā)后由于有機(jī)物消耗殆盡而死亡。2.種植韭黃時需要用一個不透光的黑筒蓋住韭菜，否則長出的韭黃會發(fā)綠。光調(diào)控植物生長發(fā)育的反應(yīng)機(jī)制感受信號傳導(dǎo)信號發(fā)生反應(yīng)受到光照射，光敏色素的結(jié)構(gòu)發(fā)生變化變化信息經(jīng)過信息傳遞系統(tǒng)傳導(dǎo)到細(xì)胞核內(nèi)細(xì)胞核內(nèi)特定基因的表達(dá)發(fā)生變化，從而表現(xiàn)出相應(yīng)的生物學(xué)效應(yīng)。色素-蛋白復(fù)合體分生組織細(xì)胞內(nèi)比較豐富主要吸收紅光和遠(yuǎn)紅光【小試牛刀】下圖是某光照條件下光促進(jìn)與抑制擬南芥種子萌發(fā)的作用光譜，有關(guān)說法錯誤的是()A.不同波長的光對擬南芥種子萌發(fā)所起的調(diào)控作用不同B.波長Ⅰ和Ⅱ區(qū)域的光照對擬南芥種子萌發(fā)的作用效果較為顯著C.圖中顯示藍(lán)光比紅光對擬南芥種子萌發(fā)的抑制作用顯著D.隨著波長的增加，光對擬南芥種子萌發(fā)表現(xiàn)出短波長促進(jìn)種子萌發(fā)，長波長抑制種子萌發(fā)的特點C2．調(diào)節(jié)植物生命活動的其他環(huán)境因素①溫度年輪的形成冬小麥要經(jīng)歷春化作用才能開花春夏季，細(xì)胞分裂快，細(xì)胞體積大，形成淺帶；秋冬季，細(xì)胞分裂慢，細(xì)胞體積小，形成深帶。避免在冬季來臨之前開花造成無法正常結(jié)果的情況。②重力植物根向地生長，莖背地生長作用機(jī)制：淀粉-平衡石假說A．IAA在根部只能從伸長區(qū)向根冠運(yùn)輸B．在水平放置的根中，近地側(cè)生長慢的原因是IAA濃度低于遠(yuǎn)地側(cè)C．若把去除根冠的玉米根水平放置，仍能觀察到根向地彎曲生長D．玉米根向地生長與平衡石在根冠細(xì)胞中的位置密切相關(guān)D3．植物生長發(fā)育的整體調(diào)控植物生長發(fā)育的調(diào)控，是由____