一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)課外班素材-梵高的房間-全國(guó)通用

課程計(jì)劃課題:動(dòng)物服裝秀課時(shí)2課時(shí)（80分鐘）課程分類綜合創(chuàng)意藝術(shù)課程授課對(duì)象3.5歲以上關(guān)鍵詞教學(xué)目標(biāo)通過(guò)欣賞梵高的作品，體會(huì)強(qiáng)烈的色彩和運(yùn)筆風(fēng)格。通過(guò)對(duì)自己房間的觀察，回顧房間里的物品和布置，鍛煉學(xué)生的記憶能力。通過(guò)對(duì)大師作品的欣賞和觀察，對(duì)自己房間的回顧，運(yùn)用大師的繪畫風(fēng)格繪畫出自己的房間。通過(guò)作品造型、色彩和構(gòu)圖想象畫出屬于自己的空間，練習(xí)在畫面中安排物體位置并搭配顏色。材料準(zhǔn)備（詳細(xì)見創(chuàng)作ppt）課前準(zhǔn)備梵高作品②提前一天通知學(xué)生準(zhǔn)備一張自己房間的照片和一張自己的照片。(或者老師打印一些房間內(nèi)部格局照片，給孩子們選擇自己喜歡的進(jìn)行拼圖，或者找家居雜志剪下一些裝飾品和家具家電等。)課前收集一些房間內(nèi)部格局的圖片打印出來(lái)。打印我是內(nèi)家具的圖片若干，剪下來(lái)。照相機(jī)：拍攝兒童上課時(shí)的歡快場(chǎng)景。上課流程第一階段：開場(chǎng)引導(dǎo)【活動(dòng)：房間的引出】引導(dǎo)語(yǔ)：老師：同學(xué)們，你們知道梵高是誰(shuí)么？如果你沒聽過(guò)梵高是誰(shuí)，那么，你一定看過(guò)她的作品。（?播放PPT觀察圖片→）《梵高自畫像》:·人物介紹：文森特?威廉?梵高，荷蘭后印象派畫家。出生于新教牧師家庭，是后印象主義的先驅(qū)，并深深地影響了二十世紀(jì)藝術(shù)，尤其是野獸派與表現(xiàn)主義。老師：你們看看這幅作品，這張作品你們見過(guò)么？《十五朵向日葵》:·觀察重點(diǎn)：作品帶給我們的視覺感受，我們看到的物品，表達(dá)的顏色。·這些簡(jiǎn)單地插在花瓶里的向日葵，呈現(xiàn)出令人心弦震蕩的燦爛輝煌。梵?高以重涂的筆觸施色，好似雕塑般在浮雕上拍上一塊黏土。黃色和棕色調(diào)的色彩以及技法都表現(xiàn)出充滿希望和陽(yáng)光的美麗世界。 《星月夜》:·觀察重點(diǎn)：作品帶給我們的視覺感受，我們看到的風(fēng)景、繪畫的線條?！ぁ缎窃乱埂番F(xiàn)藏紐約現(xiàn)代藝術(shù)博物館，在這幅畫中，天地間的景象化作了濃厚、有力的顏料漿，順著畫筆跳動(dòng)的軌跡，而涌起陣陣旋渦。整個(gè)畫面，似乎被一股洶涌、動(dòng)蕩的激流所吞噬。風(fēng)景在發(fā)狂，山在騷動(dòng)，月亮、星云在旋轉(zhuǎn)，而那翻卷繚繞、直上云端的柏樹，看起來(lái)象是一團(tuán)巨大的黑色火舌，反映出畫家躁動(dòng)不安的情感和狂迷的幻覺世界。 《阿爾勒臥室》·觀察重點(diǎn)：作品帶給我們的視覺感受，室內(nèi)的家居擺設(shè)和用色?！こ松铄湫强张c向日葵，他的臥室也能讓你了解一個(gè)真實(shí)的他。他在小城阿爾勒的房間，梵高曾畫過(guò)數(shù)遍。那里有著明黃的木質(zhì)家具，和一扇虛掩的窗，從這里梵高看到了最美的艷陽(yáng)。梵高說(shuō)：顏色在這里代表一切：墻壁是淡紫羅蘭色，地板是紅瓷磚。木質(zhì)的床和椅子，就像新鮮的黃油；床單和枕頭擁有檸檬般的淡綠色……這些物件帶來(lái)的，也是一場(chǎng)休憩、或說(shuō)是夢(mèng)?！崩蠋煟鸿蟾叩姆块g是這樣的，你們的房間是什么樣子的呢？你們的房間圖片或者你們喜歡的房間設(shè)計(jì)圖有沒有帶過(guò)來(lái)？現(xiàn)在我們輪流帶介紹一下你們房間的設(shè)計(jì)。?介紹裝修和家具。?引導(dǎo)學(xué)生輪流進(jìn)行講解。第二階段：探索發(fā)現(xiàn)（頭腦風(fēng)暴）【活動(dòng)：各種各樣的家居設(shè)計(jì)】引導(dǎo)語(yǔ)：老師：臥室又被稱作臥房、睡房，分為主臥和次臥，是供人在其內(nèi)睡覺、休息的房間。（供居住者睡眠、休息的空間）老師：你們看過(guò)什么風(fēng)格的裝修？（播放PPT觀察重點(diǎn)→）?地中海風(fēng)格實(shí)用主義和浪漫主義可以在臥室中并存，藍(lán)白色調(diào)浪漫而沉靜，藍(lán)色清透與白色的安靜相互映襯，有著海一般的夢(mèng)幻感覺，優(yōu)雅的配色似如歌的行板，浪漫溫馨，裝點(diǎn)出如水一般純凈又內(nèi)涵豐富的臥室氛圍。（觀察房間內(nèi)的代表型裝飾品。）?中式古典風(fēng)格臥室中色調(diào)柔和的床頭莊重典雅而不乏輕松浪漫的感覺，與XX色暗花紋壁紙和XX色的格紋地毯相互呼應(yīng)，多層次的色彩變化，中和了深色家具帶來(lái)的冷靜，帶有灰度的柔和色調(diào)讓整個(gè)房間停留在雅致迷人的氛圍里。（觀察房間內(nèi)的代表型裝飾品。）?簡(jiǎn)約現(xiàn)代風(fēng)格整個(gè)臥室沒有任何過(guò)于搶眼的顏色，白色、黑色、咖啡色相互映襯，整體色調(diào)單純而不單調(diào)，干凈的白色床品搭配咖啡色和條紋靠包，使臥室看起來(lái)理性、含蓄、現(xiàn)代味十足。（觀察房間內(nèi)的代表型裝飾品。）?田園風(fēng)格舒適的臥室可以讓人享受一場(chǎng)寧?kù)o的酣睡，以白色為主基調(diào)，搭配淺綠、藍(lán)灰，整體色調(diào)平靜而不蒼白，淺色所營(yíng)造的寧?kù)o氛圍讓煩悶的心情得到平復(fù)。白色床品上搭配古典花紋的灰色靠包和帶有灰度色塊拼接的織物，為臥室注入了輕松、隨意的元素，使整個(gè)空間在明媚中蘊(yùn)涵著沉靜的氣息。（觀察房間內(nèi)的代表型裝飾品。）老師：我們來(lái)仔細(xì)的看一下，你們的房間都是什么樣的設(shè)計(jì)風(fēng)格？你們的房間里都有什么？學(xué)生：床、床頭柜、窗戶、裝飾畫、衣柜、寫字臺(tái)、床上用品等。老師：他們分別都有什么功能呢？（引導(dǎo)學(xué)生互相討論家具的功能。）第三階段：想象力延伸【活動(dòng)：房間的聯(lián)想創(chuàng)作】引導(dǎo)語(yǔ)：老師：今天老師拿了一些家具、廚衛(wèi)、電器的圖片，如果讓你來(lái)設(shè)計(jì)你的房間，你會(huì)怎么布置？設(shè)計(jì)成帶有什么功能的房間？為什么？（老師給學(xué)生分發(fā)8K白色紙，白乳膠，讓學(xué)生選擇老師已經(jīng)剪好的家具進(jìn)行拼貼，嘗試設(shè)計(jì)搭配。平面效果即可。）老師：把你們想要擺進(jìn)去的物品都貼上，注意前后左右的空間哦！老師：你們的房間已經(jīng)設(shè)計(jì)好了，那你們的房間都有什么特點(diǎn)呢？是用來(lái)做什么的？快來(lái)給大家介紹一下吧!想象力延伸：設(shè)計(jì)房間里有繪畫角可以畫畫、有冰箱裝滿自己喜歡的食物，晚