文明禮儀獲獎(jiǎng)演講詞內(nèi)容

———文明禮儀獲獎(jiǎng)演講詞內(nèi)容文明禮儀獲獎(jiǎng)演講詞內(nèi)容（精選16篇）

文明禮儀獲獎(jiǎng)演講詞內(nèi)容篇1

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師、友愛的同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)代的青少年有抱負(fù)，有熱忱，他們向社會(huì)尋求理解和信任，渴望施展自己的才華。然而在這變革和迅猛進(jìn)展的時(shí)代，真正在探究中獲得勝利的青年，究竟是少數(shù)的。為什么很多青年還在抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)的十字路口上失意徘徊，落伍為生活的弱者?一個(gè)很重要的緣由是不能正確地熟悉禮儀與形象的重要。

渾圓瑰麗的幻想，當(dāng)然布滿了鮮活的誘惑，但制造精彩的過程，更會(huì)滋養(yǎng)你不屈不撓的制造情懷。一個(gè)商人靠著自己堅(jiān)韌的毅力而取得的成就，他的勝利與禮儀、形象緊緊地融合在一起，構(gòu)成了人生最幸福最壯麗最起伏跌宕的動(dòng)人樂章。

在座的各位同學(xué)，你們是否還記得俄國宏大的文學(xué)家、哲學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說過："生活中最重要的是有禮儀，它比最高才智比一切學(xué)識都重要。'正確熟悉形象的重要是獲得勝利的基石，想想那些事業(yè)上的勝利者，哪個(gè)沒有自己的"光輝形象'?世界球王貝利，開頭踢球時(shí)，有一次上臺自我介紹，由于衣服穿戴搭配不得體，人家罵他"黑貨色搞不出什么名堂，連最基本的形象也處理不好'，這句話給了他很大打擊。但他毫不氣餒，一邊刻苦訓(xùn)練，一邊美化自己的形象，即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不負(fù)有心人，他最終成了馳騁五大洲的世界超級球星，成為人們崇拜的足球英雄?？梢姸Y儀和形象是勝利不行缺少的條件，是通向勝利的階梯。

同學(xué)們，激烈的社會(huì)競爭不允許我們停留于顧影自憐之中，讓我們"學(xué)好文明禮儀，美化形象'，努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。

文明禮儀獲獎(jiǎng)演講詞內(nèi)容篇2

大家好!

我今日演講的題目是《文明禮儀在校內(nèi)》。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友情，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生氣勃勃，意味著我們該有一個(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使學(xué)校生禮儀洋溢在漂亮的校內(nèi)里呢?

我們同學(xué)要著裝得體，符合同學(xué)身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)同學(xué)篷勃向上的風(fēng)采，由于儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式，最為莊重。這分散了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得艷麗。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴(yán)厲?仔細(xì)、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于"禮儀之邦'這個(gè)美譽(yù)。

課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與分散力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校內(nèi)禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用一般話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)當(dāng)愛惜花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛惜清潔衛(wèi)生，聽從老師管理和接受值周同學(xué)的批判勸阻。受到老師的關(guān)心，應(yīng)主動(dòng)懇切地說感謝。

同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，假如有沖突，多進(jìn)行自我反省。相互理解、寬容待人。培育較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友情更深厚。

文明的同學(xué)，肯定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，他懂得要想別人敬重自己，自己首先要敬重別人。文明的同學(xué)，肯定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺維護(hù)校內(nèi)環(huán)境，不會(huì)任憑買零食吃，由于他懂得任憑買零食既鋪張又不利于健康，他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等，由于他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美妙留給他人和自己。

文明的同學(xué)，肯定是愛惜公私財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)踢門、鋪張水電而且會(huì)勸阻、制止破壞行為，準(zhǔn)時(shí)報(bào)告。

文明的同學(xué)，肯定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放齊整，會(huì)自覺排隊(duì)就餐，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

文明的同學(xué)，肯定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)敬重師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長輩的哺育，感恩老師的教育

文明是行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升。文明是告辭作日的無知和粗俗，是自覺的掌握。

校內(nèi)因你、我的文明而文明。文明校內(nèi)需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。

在3月這個(gè)文明禮貌月，全中國都充滿著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，信任自己，我們肯定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于將來，無負(fù)于這教育我們的漂亮校內(nèi)。

文明禮儀獲獎(jiǎng)演講詞內(nèi)容篇3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、友愛的同學(xué)們：

大家好!

今日我為大家演講的題目是《文明禮儀其實(shí)很簡潔》。文明，對于我們每個(gè)人來說，都是一個(gè)特殊熟識的詞匯。記得第一天上學(xué)，和氣可親的老師對我們說的第一句話就是："同學(xué)們，從今日開頭，你們就是一名文明的學(xué)校生了。'"文明'是什么呢?當(dāng)時(shí)的我，并不完全明白。只知道要根據(jù)老師說的那樣去做，就會(huì)看到老師跟陽光一樣絢爛的笑臉。

(深情低起)而后的日子里，我慢慢的長大了，看得多了，聽得多了，知道的也越來越多。趙華書記告知我：文明就是在家做個(gè)好孩子。于是，我愛護(hù)父母，乖巧聽話;劉宏老師告知我：文明就是在校做個(gè)好同學(xué)。于是，我勤奮刻苦、努力拼搏;天嬌阿姨告知我：文明就是在社會(huì)做個(gè)好公民。于是，我謙恭禮讓、樂觀豁達(dá)。就這樣，我明白了：文明其實(shí)很簡潔!它就在我們身邊!文明是一張紙的厚度，文明是一份心的等待，文明是飽含和善的問候，文明是布滿溫情的雙手。

(親切舒緩)記得有一句話說得好：

假如你失去了今日，你不算失敗，由于明天會(huì)再來。假如你失去了金錢，你不算失敗，由于人生的價(jià)值不在錢袋。假如你失去了文明，就是徹徹底底的失敗，由于你將沒有機(jī)會(huì)見證自己閃光的將來。同學(xué)們，我們的道路才剛剛開頭，我們絕不能輸在做人的起跑線上。

文明禮儀獲獎(jiǎng)演講詞內(nèi)容篇4

老師們，同學(xué)們：

大家好!今日我演講的主題是《講一般話，寫規(guī)范字，做文明人》。

在我們身邊，常?？梢钥吹竭@樣一幕：寫作業(yè)不仔細(xì)，寫字歪三別扭;講話南腔北調(diào)，以致于別人都聽不出什么來;課上總是跟同桌嘀嘀咕咕，課下卻喜愛打打鬧鬧

友愛的同學(xué)們，這一切地一切信任你也曾經(jīng)親眼目睹過吧!你的感受是什么呢?是支持，還是反對?聰慧的你肯定會(huì)選擇"反對'吧!假如你也參加過這些事情，那么你們有沒有想過別人的感受?其實(shí)這只會(huì)讓你的道德和文化素養(yǎng)慢慢在降低，別人也會(huì)因此而不觀賞你、看重你，反而對你多了一份特別的眼光。

其實(shí)說好一般話、寫好規(guī)范字，這對于我們來說并不難，只是需要我們用一顆真心去對待它，仔細(xì)一些，堅(jiān)持一下就可以了。其實(shí)最重要的，還是前面所說的要有頑強(qiáng)的毅力。假如我們每天都能堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)，以后再漸漸地堅(jiān)持到兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)那么我們就能每天堅(jiān)持下去，然后成為一種習(xí)慣，始終伴隨到老。這樣的話，我們的品德將會(huì)是高尚的，別人也會(huì)艷羨我們，并成為他們前進(jìn)的動(dòng)力。

同學(xué)們，就讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，講好一般話，寫好規(guī)范字，做個(gè)文明人，成為一名21世紀(jì)的優(yōu)秀中同學(xué)吧!

為此，我實(shí)行了幾個(gè)方法可供大家參考和使用：

1、從日常的點(diǎn)滴小事中，努力堅(jiān)持做到最好。

2、不輕言放棄。其實(shí)許多時(shí)候我們即將勝利，而自己卻沒有能夠堅(jiān)持下去，那前面所付出的汗水豈不是白費(fèi)了嗎?

3、好的方法可以連續(xù)發(fā)揚(yáng)，不好的就要加以改正。

4、請別人進(jìn)行監(jiān)督?？梢哉埣议L、老師、同學(xué)等等。由于一些同學(xué)的自制力的確不怎么樣，很有必要通過監(jiān)督的方式提高自己的自制力。

友愛的同學(xué)們，聽了上面的內(nèi)容，你肯定會(huì)感到很驚奇吧?你或許會(huì)說，這能行嗎?"不試不知道，一試嚇一跳'。假如你真的不信任，那你就試試看吧?我等著你們的好消息哦!

感謝大家!

文明禮儀獲獎(jiǎng)演講詞內(nèi)容篇5

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師、友愛的同學(xué)們：

大家好!

我今日演講的題目是《文明禮儀在校內(nèi)》。

禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友情，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生氣勃勃，意味著我們該有一個(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使學(xué)校生禮儀洋溢在漂亮的校內(nèi)里呢?

我們學(xué)校生要著裝得體，符合同學(xué)身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)同學(xué)篷勃向上的風(fēng)采，由于儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式，最為莊重。這分散了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得艷麗。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴(yán)厲?仔細(xì)、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于"禮儀之邦'這個(gè)美譽(yù)。

課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，由于它直接關(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與分散力，體現(xiàn)了這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校內(nèi)禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用一般話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)當(dāng)愛惜花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛惜清潔衛(wèi)生，聽從老師管理和接受值周同學(xué)的批判勸阻。受到老師的關(guān)心，應(yīng)主動(dòng)懇切地說感謝。

同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，假如有沖突，多進(jìn)行自我反省。相互理解、寬容待人。培育較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友情更深厚。

在3月這個(gè)文明禮貌月，全中國都充滿著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，信任自己，我們肯定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于將來，無負(fù)于這教育我們的漂亮校內(nèi)。

我的演講到此結(jié)束!感謝!

文明禮儀獲獎(jiǎng)演講詞內(nèi)容篇6

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱忱關(guān)心;是平常與人相處時(shí)的親切;是見到師長時(shí)的問早問好;是不當(dāng)心撞到對方時(shí)的一聲"對不起';是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。

中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人，我們有責(zé)任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚(yáng)和現(xiàn)代社會(huì)的文明進(jìn)步作出我們自己的努力。

做一個(gè)文明的學(xué)校生，我們更應(yīng)當(dāng)注意自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。在學(xué)校，應(yīng)當(dāng)尊老師，愛校內(nèi)，同學(xué)之間要友好;在家里，應(yīng)當(dāng)敬家長，愛弱小，見到客人要問好;在街上，應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)律，守秩序，各項(xiàng)守則要記牢，"良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒'，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最簡單做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的才智、比一切的學(xué)問都重要。禮貌常?？梢蕴娲顚氋F的感情。

古代的漢明帝就是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的榜樣。他在劉莊做太子時(shí)，博士桓榮是他的老師，后來他繼位作了皇帝"猶尊桓榮以師禮'。他曾親自到太常府去，讓桓榮坐東面，設(shè)置幾杖，像當(dāng)年講學(xué)一樣，傾聽老師的指教。他還將朝中百官和桓榮教過的同學(xué)數(shù)百人召到太常府，向桓榮行弟子禮?；笜s生病，明帝就派人專程慰問，甚至親自登門探望，每次探望老師，明帝都是一進(jìn)街口便下車步行前往，以表敬重。進(jìn)門后，往往拉著老師枯瘦的手，悄悄垂淚，良久乃去。當(dāng)朝皇帝對桓榮如此，所以"諸候、將軍、大夫問疾者，不敢復(fù)乘車到門，皆拜床下'?；笜s去世時(shí)，明帝還換了衣服，親自臨喪送葬，并將其子女作了妥當(dāng)支配?？梢?，他是多么的敬重老師啊!

在學(xué)校里，我們常?？梢钥吹讲晃拿饔谜Z的現(xiàn)象。一件事情，原來相互是有商議?的余地的，可是由于你一句、我一句的臟話，導(dǎo)致事情惡化，最終大打出手。我們要禮貌待人、敬重他人，以此為戒啊!

文明禮儀獲獎(jiǎng)演講詞內(nèi)容篇7

友愛的老師，同學(xué)們：

大家好!

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱忱關(guān)心;是平常與人相處時(shí)的親切;是見到老師時(shí)熱忱的問候;是不當(dāng)心撞到對方時(shí)的一聲"對不起';是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，是在公共場所不大聲的喧嘩文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。

文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志，是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光榮!

文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表現(xiàn)在對人的敬重，還表現(xiàn)在對社會(huì)秩序、文化秩序的敬重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn)，也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。在日常生活之中，文明禮儀隨處可見，在深圳這個(gè)文明的都市里，更需要文明的禮儀!

文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動(dòng)都要以文明的行為來規(guī)范，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠懇守信，學(xué)會(huì)關(guān)懷，學(xué)會(huì)合作，讓文明禮儀之花在我們的校內(nèi)里到處盛開。

我的演講完畢，感謝大家!

文明禮儀獲獎(jiǎng)演講詞內(nèi)容篇8

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師、友愛的同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)代的青少年有抱負(fù)，有熱忱，他們向社會(huì)尋求理解和信任，渴望施展自己的才華。然而在這變革和迅猛進(jìn)展的時(shí)代，真正在探究中獲得勝利的青年，究竟是少數(shù)的。為什么很多青年還在抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)的十字路口上失意徘徊，落伍為生活的弱者?一個(gè)很重要的緣由是不能正確地熟悉禮儀與形象的重要。

渾圓瑰麗的幻想，當(dāng)然布滿了鮮活的誘惑，但制造精彩的過程，更會(huì)滋養(yǎng)你不屈不撓的制造情懷。一個(gè)商人靠著自己堅(jiān)韌的毅力而取得的成就，他的勝利與禮儀、形象緊緊地融合在一起，構(gòu)成了人生最幸福最壯麗最起伏跌宕的動(dòng)人樂章。

在座的各位同學(xué)，你們是否還記得俄國宏大的文學(xué)家、哲學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說過："生活中最重要的是有禮儀，它比最高才智比一切學(xué)識都重要。'正確熟悉形象的重要是獲得勝利的基石，想想那些事業(yè)上的勝利者，哪個(gè)沒有自己的"光輝形象'?世界球王貝利，開頭踢球時(shí)，有一次上臺自我介紹，由于衣服穿戴搭配不得體，人家罵他"黑貨色搞不出什么名堂，連最基本的形象也處理不好'，這句話給了他很大打擊。但他毫不氣餒，一邊刻苦訓(xùn)練，一邊美化自己的形象，即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不負(fù)有心人，他最終成了馳騁五大洲的世界超級球星，成為人們崇拜的足球英雄?？梢姸Y儀和形象是勝利不行缺少的條件，是通向勝利的階梯。

同學(xué)們，激烈的社會(huì)競爭不允許我們停留于顧影自憐之中，讓我們"學(xué)好禮儀，美化形象'，努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。

文明禮儀獲獎(jiǎng)演講詞內(nèi)容篇9

尊敬的老師、友愛的同學(xué)：

大家好!我是四班級班的閆琦雨，我演講的題目是《愛在文明、美在禮儀》。

有一種愛，她發(fā)自真誠，她來自心靈;她是真心，她是熱忱;有一種美，她飄在手里，她藏在口里;是見到老師的問好，是遇到同學(xué)的你早;是升旗時(shí)的敬禮，是知錯(cuò)時(shí)的"對不起';她是愛的教養(yǎng)，她是美的修養(yǎng)!

現(xiàn)在我們正處在人生的關(guān)鍵時(shí)期首先我們同學(xué)要著裝得體，符合同學(xué)身份體現(xiàn)出新世紀(jì)同學(xué)蓬勃向上的風(fēng)采，升旗儀式是最莊重、最神圣的，國旗下的我們要嚴(yán)厲?、仔細(xì)、敬禮、精神飽滿地齊唱國歌，不負(fù)于"禮儀之邦'這個(gè)美譽(yù)。課堂文明禮儀對老師的教育影響很大，它直接關(guān)系著老師的教育教學(xué)。在課堂上我們要勤于思索，樂觀舉手發(fā)言，對老師布置的作業(yè)仔細(xì)的完成。校內(nèi)文明禮儀就更重要了，下課休息時(shí)，不隨地吐痰，亂扔紙屑，不拿粉筆亂寫亂畫。上下樓梯一律靠右行，見到老師和客人要主動(dòng)問好。我們還要愛惜學(xué)校的花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，踐踏草坪。進(jìn)餐，放學(xué)時(shí)要排好隊(duì)，不推拉。行走有秩序，不大聲喧嘩，做文明同學(xué)。同學(xué)之間也離不開文明禮儀。它像潤滑劑，相互理解，寬容待人，對有困難的同學(xué)要熱心關(guān)心，只有這樣同學(xué)之間才會(huì)更團(tuán)結(jié)，友情更深厚。

看看我們的少數(shù)同學(xué)吧，在家里，不和父母溝通，不分擔(dān)家人的勞動(dòng)，一味索取，不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里，不接受老師的教育，不仔細(xì)學(xué)習(xí)，一味調(diào)皮，不知自重。這些人，不但影響了他人，更敗壞了德行。已所不欲，勿施于人;文明禮儀，重在實(shí)行!

行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)打算命運(yùn)!童年/是人生最美妙的/時(shí)間，抱負(fù)的種子/將在心靈的沃土上/萌芽，幻想的翅膀/將在長空拍打，漂亮的人生/將自此/起航!

同學(xué)們，假如你/失去了今日，你/不算失敗，由于你/還有明天。假如你/失去了金錢，你/更/不算失敗，由于/人生的價(jià)值/不在于金錢。但是，假如你失去了/文明，那么你/將/徹徹底底的失敗，由于你/失去了/做人的原則!人與人、人與自然，失去了/文明，將葬送和-諧;民族與民族，國家與國家，失去了/禮儀，將不會(huì)和平!文明禮儀，是愛護(hù)公眾的長城，是愛惜他人的神靈!

友愛的/同學(xué)們，我們/是祖國的/花朵，我們/是民族的/將來;我們/布滿激-情，我們/渴望成長!讓我們/攜起手來，親近文明、踐行禮儀，讓文明禮儀/之花/在我們心中/綻放吧!

我的演講完畢，感謝大家!

文明禮儀獲獎(jiǎng)演講詞內(nèi)容篇10

作為當(dāng)今一代的高校生，我們有沒有做到自尊自愛，注意儀表?有沒有真誠友愛，禮貌待人?有沒有勤奮學(xué)習(xí)，敬重師長?有沒有遵守公德，嚴(yán)于律己?有沒有好好的秉承一個(gè)高校生的義務(wù)和責(zé)任?我想我們做得都還不夠好!

走在校內(nèi)里，隨處可見到各種不文明的現(xiàn)象：有人將塑料袋順手扔在樓梯間、操場中，甚至校道上，以至校內(nèi)中總顯得不太潔凈，各個(gè)教學(xué)樓后甚至滿地垃圾;有的人滿口臟話，開口稱老子，帶臟字，不堪入耳，完全有損一個(gè)高校生該有的姿勢;有的人在樓道里、宿舍內(nèi)大呼小叫，追趕打鬧，引來四周人驚詫的眼光;有的人躲在廁所里抽煙、遇到?jīng)_突總是講狠話，甚至還有打架現(xiàn)象，象街上的小混混、二流子;有人騎車橫沖直撞，完全不遵守交通規(guī)章;還有男女生在公共場所行為舉止過分親呢，旁若無人。

什么是文明?文明，現(xiàn)在已經(jīng)成為社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志，它是名貴、是修養(yǎng)、是禮儀、是風(fēng)度。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人。什么是禮儀?禮儀，作為在人類歷史進(jìn)展中漸漸形成并積累下來的一種文化，始終以某種精神的約束力支配著每個(gè)人的行為。禮儀是人類文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是適應(yīng)時(shí)代進(jìn)展、促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步和勝利的重要途徑。禮儀的重要性，在于它有助于培育樂觀的心態(tài)，養(yǎng)成高度的自制力和超群的領(lǐng)導(dǎo)才能，建立自信念，塑造迷人的共性，它讓你看起來布滿熱忱，富有合作精神，保持身心健康，這些都是勝利的不行或缺的因素。

作為高校生，我們必需明白自己的儀表起碼必需符合學(xué)校的氣氛和同學(xué)的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師、同學(xué)的一種敬重。俗話說：“站有站相，坐有坐相”，一個(gè)人的舉止風(fēng)度是指從他舉手投足等身體各部位的直觀動(dòng)作，以及待人接物與人交往的行為中詳細(xì)表現(xiàn)出來的?！罢救缢?，行如風(fēng)，坐如鐘，臥如弓”是古人對人體姿勢的形象概括，也是對人們舉止的形象化要求。留意正確穿著之后，便要留意我們每天在學(xué)校的姿勢。我們正處于青春年少、精力充足的年齡，就像初升的太陽一樣，應(yīng)是生氣勃勃而布滿朝氣的。從踏進(jìn)校門開頭，便是我們每天投入學(xué)習(xí)的開頭，因此要保持心情昂揚(yáng)、奮勉進(jìn)取的精神狀態(tài)，而絕不能萎靡不振、垂頭喪氣。

知恥而后勇。正由于優(yōu)秀，所以我們要更加嚴(yán)格要求自己。我們不僅要贏在學(xué)業(yè)上，而且要贏在文明程度上。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起!讓文明不再是純粹的理念，而是每個(gè)同學(xué)的自覺言行!讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律!我們應(yīng)當(dāng)警記著:“人不是由于漂亮才文明，而是由于文明而漂亮!”告辭陋俗，擁抱文明禮儀。

文明禮儀獲獎(jiǎng)演講詞內(nèi)容篇11

我今日演講的題目是《文明禮儀，從我們做起》。古人說：不學(xué)禮，無以立。就是說，你不學(xué)禮，就沒法在社會(huì)中立足。那么，什么是禮儀呢!簡潔的說，禮儀就是律己，敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人敬重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個(gè)人素養(yǎng)，教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是集體的臉面，更是社會(huì)大家庭。

所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素養(yǎng)，外塑集體形象，更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。作為具有5020xx年文明史的禮儀之邦，講文明，用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化，展現(xiàn)民族精神的重要途徑。

就學(xué)校生而言，最本質(zhì)的是學(xué)會(huì)做人，也就是要講文明懂禮儀。我們身在社會(huì)中，身份，角色在不停的變化之中。我們這一刻厭煩別人，不一刻往往成別人厭煩的對象。這些無非都是不拘小節(jié)的行為所致。當(dāng)我們身為游客的時(shí)候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我是市民的時(shí)候，又對隨地吐痰，亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。

當(dāng)我們是行人的時(shí)候，往往是怎么就近就怎么直路，管他有沒有紅燈，管他人沒有人行道。厭煩那些沒按規(guī)章開車的人;當(dāng)我們開車的時(shí)候，總是搶車道、鉆空，厭煩那些在公路上亂闖的行人。當(dāng)我們是消費(fèi)者的時(shí)候，常常把個(gè)人怨氣往服務(wù)人員上撒，還總說他們態(tài)度不好;當(dāng)我們是服務(wù)人員的時(shí)候，又總是把個(gè)人的心情帶到工作上來，卻總怨顧客大挑剔。

當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說對不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候，總是對對方不說聲愧疚的話而耿耿于懷甚至拳腳相加。

當(dāng)我們作為子女的時(shí)候，總是不情愿急躁地和父母溝通，總是大方地花著父母的血汗錢，總是大聲地把父母的話送上天，對于父母的生日，天才曉得。

當(dāng)我們身處校內(nèi)的時(shí)候，總是不留意三輕，總是在自習(xí)課上大吵大鬧，總是在樓道內(nèi)相互玩耍，因而影響班級考評撓亂學(xué)習(xí)秩序。

當(dāng)我們在校內(nèi)內(nèi)遇到領(lǐng)導(dǎo)老師，我們又是否真正做到鞠躬、讓路呢?這一切的一切，全是由于我們太自私，沒有做到律己，沒有做一敬重別人。

火車跑得快，全憑車頭帶。作為中同學(xué)的我們。作為祖國將來的盼望應(yīng)改正自我。嚴(yán)于律己。應(yīng)義不容辭地履行義務(wù)，帶好頭，做好文明的標(biāo)兵。毫不疑問，我們每位中同學(xué)若都能講文明，懂禮儀，那么我們的班級，我們的校內(nèi)必定會(huì)煥然一新，我們大家都會(huì)生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的氛圍中。

為了我們自己;為了我們的班級;為了我們的校內(nèi)，為了我們的社會(huì)，同學(xué)們讓我們攜起手來，講文明、懂禮儀。

文明禮儀，人人有責(zé)，文明禮儀，從我們做起。感謝大家。

文明禮儀獲獎(jiǎng)演講詞內(nèi)容篇12

中國素有禮儀之邦的稱呼，而神州大地的兒女也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而贏取了世界的敬重。禮貌，是一個(gè)人最基本的素養(yǎng)。梁啟超說過：少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。那么，少年有禮，則國必有禮。禮儀的領(lǐng)域非常廣泛，幾乎是滲透了古今的各個(gè)方面。

文明，禮儀，古今談?wù)摗Ｔ谝恍┤嗣竦难壑?，禮儀好像是遙不行及，甚為天方夜譚的;其實(shí)不然，禮儀，就在我們身邊。

禮儀第一站：一杯粥里的微感動(dòng)憐憫關(guān)心也為禮

早晨，溫馨的陽光撒向大地。城市中的一切，都在悄聲清醒。東方又一次吐出了魚白肚，小商小販，開頭了一天的叫賣?????。

推著那輛伴我多年的紅色自行車，開頭了一天的行程。又一次背縷縷米香所吸引?？粗羌也贿^20平方米的小店，已經(jīng)背人群圍的水泄不通。我和平常一樣，急躁地等候著一份屬于自己的美味。

這時(shí)，一個(gè)渾身惡臭的流浪漢向人群間擠了進(jìn)來，我連忙隨人群為他讓出了一條道路，生怕他骯臟的破布將細(xì)菌帶到了我身上。倒是老板也不見怪，還笑容可掬的說：“來來來，好吃不貴，一杯一塊錢!”流浪漢嗯了一生，以迅雷不及掩耳之勢向老板手邊的零錢罐拋出一枚黯淡的硬幣。啪——硬幣嘶啞的哀鳴了一聲。后面來了一位老爺爺，也是點(diǎn)了一杯粥，向零錢罐里投出了一枚閃亮的硬幣。丁咚!硬幣悅耳的叫了一聲。不對!流浪漢投的肯定不是一個(gè)一元硬幣!好事的我趕忙把疑點(diǎn)告知了老板，誰知老板噓了一下“小聲點(diǎn)，他每次都投一角錢的硬幣。沒事，誰沒有落魄的時(shí)候啊，就當(dāng)送給他了吧!”我心頭一暖，感覺涼爽的早晨在粥香里慢慢暖和起來。

禮儀其次站：學(xué)堂里的禮儀校內(nèi)敬師首當(dāng)先

學(xué)校中傳來了朗朗讀書聲，“一般”又好像不落俗套。每個(gè)同學(xué)，遇見老師都問好，大家都很友善，很少有不和之時(shí)。

或許，這一切，在其他的文章中很常見，可是它們雖然樸實(shí)，卻布滿了團(tuán)結(jié)和友愛。

“余老師，這個(gè)函數(shù)題怎么做?”“哦，小李，上課要仔細(xì)聽講啊，這道題……..”“好的，感謝老師，下次上課我會(huì)更仔細(xì)的!”“嗯，回去吧，記住學(xué)問點(diǎn)啊!”

“老師好!”“嗯，你好”“來的這么早呀!”“…….”這些語句都是校內(nèi)“家常話”，老師那么友好，同學(xué)也敬重老師。大家你一句，我一句，把尊師之禮與敬重之禮傳遞在校內(nèi)里。

禮儀第三站：春節(jié)往事暖暖孝順父母勿忘

又是一年春節(jié)時(shí)，火車咆哮而過。每一節(jié)車廂里都飽含著纏纏綿綿的想忘?；蛟S是對親情的，友情的，亦或是愛情的。

回家，這是一個(gè)多么熱鬧的字眼!仰視星空，家人好像在召喚著自己。那是一條條受到了呼喚的靈魂!

回到家中，一桌豐富的年夜飯，除去了一天的疲乏。在外打工的人們，最終見到了久違的父母。和父母同喝的一杯濁酒，也能釋放了那些未解的惆悵。比這些在外的游子更加珍惜相見時(shí)間的，唯恐只有那些日夜守望著些難以得到的東西的父母了吧!

春節(jié)往事暖暖，孝順父母勿忘。

文明禮儀盡在身邊，它們不是枯燥的單詞，而是一段段感人的時(shí)間。

文明禮儀獲獎(jiǎng)演講詞內(nèi)容篇13

敬重的各位老師、各位來賓，友愛的同學(xué)們：

大家好!我今日演講的題目是《文明禮儀在校內(nèi)》。

禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友情，它的作用太多太多了。

那么怎樣才能使學(xué)校生禮儀洋溢在漂亮的校內(nèi)里呢?我們學(xué)校生要著裝得體，符合同學(xué)身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)同學(xué)篷勃向上的風(fēng)采，由于儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式，最為莊重。這分散了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得艷麗。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴(yán)厲?仔細(xì)、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于"禮儀之邦'這個(gè)美譽(yù)。

課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，由于它直接關(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與分散力，體現(xiàn)了這個(gè)班的班風(fēng)班貌。

校內(nèi)禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用一般話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)當(dāng)愛惜花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛惜清潔衛(wèi)生，聽從老師管理和接受值周同學(xué)的批判勸阻。

我的演講到此結(jié)束。

感謝大家!

文明禮儀獲獎(jiǎng)演講詞內(nèi)容篇14

老師、同學(xué)們：

你們好!我演講的題目是"讓我們的校內(nèi)更美妙'。

春回大地，萬物復(fù)蘇。小草發(fā)芽了，樹木變綠了。在新世紀(jì)的第一個(gè)植樹節(jié)來臨之際，我們學(xué)校運(yùn)來了一車又一車的樹木、花草和草皮，立刻校內(nèi)換新裝，舊貌變新顏，大片大片的綠色呈現(xiàn)在我們面前。學(xué)校為了給我們創(chuàng)建一個(gè)美麗、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們能夠更加健康活潑地成長，想方設(shè)法，千方百計(jì)，籌措資金，給我們的校內(nèi)增加了片片新綠，建成了一座座花圃，培植了一塊塊草皮，栽上了一棵棵樹苗。

作為一名中同學(xué)我們應(yīng)當(dāng)做些什么呢?我們能不能為校內(nèi)栽上一棵小樹，給花圃增加一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢?假如還不能做到，那么我想至少我們也應(yīng)當(dāng)為愛護(hù)我們校內(nèi)漂亮的環(huán)境出一份力氣，盡一點(diǎn)責(zé)任吧。

近幾天，天氣越來越溫和了，學(xué)校小賣部賣冷飲的生意也越來越紅火了。我們班的包干區(qū)就在小賣部旁邊，自然也就遭了殃。一下課，小賣部里擠得水泄不通，同學(xué)們捧著一塊塊食品，咬著一支支棒冰，吸著一袋袋冷飲，吃著、笑著、鬧著從小賣部出來了，少數(shù)同學(xué)將包裝紙、冷飲袋順手一丟，于是我們的包干區(qū)上花花綠綠的包裝紙、冷飲袋隨著陣陣春風(fēng)在地上輕飛漫舞，上下翻飛，可謂我們校內(nèi)中別具一格的一道風(fēng)景線，它與我們學(xué)校新砌的花圃，剛植的草皮是那樣的格格不入。

這下我們打掃包干區(qū)的同學(xué)可就有事可干了。一下課就得住守包干區(qū)專撿包裝紙、冷飲袋、冰棍棒。有時(shí)遇上大風(fēng)，我們只好追著飄舞的紙袋，跟它們打游擊。剛剛拾潔凈了，又有人扔下了，不信請看：一些花花綠綠的紙片正從樓上悠悠飄下，似天女散花一般。氣得我們干脆不拾了。我們回到教室，任憑他們?nèi)G吧、扔吧。不一會(huì)兒，我們包干區(qū)上就已稀稀稀稀地點(diǎn)綴著那些花花紙、紅綠袋了，真是五彩繽紛。管它呢，拾了就扔，扔了就拾，誰有這么多功夫呢?正在賭氣，突然，我們透過窗戶觀察已經(jīng)退了休而又有中風(fēng)后遺癥的丁老師，他正挪動(dòng)著蹣跚的雙腿，顫巍巍地從宿舍走出，來到我班包干區(qū)，漸漸地蹲下，伸出那雙實(shí)在不靈活的手，抖抖索索地，一個(gè)一個(gè)地將地上的雜物漸漸地?fù)炱?，撿起?丁老師，您為我們能有一個(gè)干凈、美麗、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，不顧年老體衰，忘了病魔纏身，一下課就到商店四周撿除垃圾，我們還有什么理由躲在教室里呢?那可是我們的包干區(qū)啊!我們不再賭氣了，我們的眼睛潮濕了，我們抓緊奔向我們的包干區(qū)，連續(xù)去撿那不知什么時(shí)候才能撿完的垃圾。

同學(xué)們，愛惜校內(nèi)，美化環(huán)境，人人有責(zé)。當(dāng)你正想順手扔出瓜皮果殼的時(shí)候，請你多走幾步路，把它放入垃圾箱;當(dāng)你走路觀察地上飄著紙片的時(shí)候，請你彎彎腰，將它撿起來。假如我們?nèi)巳藵嵣碜詯?，個(gè)個(gè)遵守公德，我們的校內(nèi)肯定會(huì)更加潔凈、干凈、漂亮。同學(xué)們，為了我們能有一個(gè)更美麗、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們能更加健康活潑地成長，讓我們攜起手來，共同制造一個(gè)美妙的校內(nèi)環(huán)境。我們的校內(nèi)肯定會(huì)更加美妙!

感謝大家!

文明禮儀獲獎(jiǎng)演講詞內(nèi)容篇15

在一個(gè)國家中個(gè)人是主體.對于個(gè)人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)當(dāng)是具備文明素養(yǎng)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素養(yǎng)，那么這個(gè)國家的整體素養(yǎng)才能提高.

不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫.但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如"不準(zhǔn)隨地吐痰'、"禁止吸煙'、"不準(zhǔn)進(jìn)入草坪'等卻用中文書寫.為什么呢?人家回答："由于有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客.'為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說："不文明行為也是國恥.'不知大家是否記得，XX電視臺曾經(jīng)報(bào)道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊重形成了劇烈反差.

以上的兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離.在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為.例如，在我們的校內(nèi)內(nèi)、樓梯上總能見到與我們漂亮的校內(nèi)極不和諧的紙屑，教室里、校內(nèi)內(nèi)食品袋、便利面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追趕打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨便攀爬樹枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)有意損壞學(xué)校的公共財(cái)物.我們許多同學(xué)把文化學(xué)問的學(xué)習(xí)放在首位，而經(jīng)常忽視了社會(huì)公德的培育，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上呈現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì).事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順當(dāng)學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ).在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境.相反，假如我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就肯定是良好的、有序的.我們知道：一個(gè)學(xué)校的同學(xué)具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛.現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期，我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素養(yǎng)，而文明的行為就在關(guān)心我們提高自身的心理素養(yǎng)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，假如我們不在此時(shí)抓好自身道德素養(yǎng)的培育，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化學(xué)問，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以，我們首先應(yīng)當(dāng)做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純把握學(xué)問技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧進(jìn)展的人.文明就是我們素養(yǎng)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為珍貴的精神財(cái)寶.

記得一位名人曾說：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字.很多事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)勝利人生的關(guān)鍵是高尚的情操.代表民族將來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有許多許