2022年【語文7年紀上冊】同步習題濟南的冬天 同步測試_第1頁
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文檔簡介

濟南的冬天同步測試一、自學檢測1、本文作者是 ,原名,字,族人,現(xiàn)代著名家,家.代表作有:長篇小說 、,話劇、等。2、根據(jù)拼音寫漢字或給加點字注音:貯蓄()chéng()清搖lán()發(fā)jì()薄() 雪刻薄()暖和() 應(yīng)和()黃暈( )頭暈()xiǎng()晴?。ǎ┖蓌iāng()qiàn()3、解釋句子中詞語的意思:(4分)①在北中國的冬天,而能有溫晴的天氣,濟南真得算個寶地。溫晴:②濟南是受不住大雪的,那些小山太秀氣。秀氣:③就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上。不忍得:④山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點雪。臥:4、給下列加點多音字注音。暖和安適地睡著()山坡上臥著些小村莊()他們并不著急()心中便覺得有了著落()你這一著真靈()點著了蠟燭()5、在下列空白處填上恰當?shù)脑~語那水呢,不結(jié)冰,在綠萍上冒著點熱氣,水藻真綠,……就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上,那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢!6、下面句子中甲乙兩句哪一句表達效果好些,為什么?甲:這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟南放在一個小搖籃里,它們安靜不動地低聲說:“你們放心吧,這兒準保暖和?!币遥哼@一圈小山圍著濟南,使?jié)显诙煲蔡貏e暖和。

7、文章開頭用了三組對比:___________和___________;___________和___________;___________和___________。這三組對比突出___________________。本段的作用是:______________________________________________________________________________________。8、把下面這段話里的句子重新排列,使之成為一段意思連貫、句序合理的短文:⑴綠是生命的顏色。⑵春雨過后,草尖上、樹梢上冒出了一簇簇嫩綠的葉芽,更會使你覺得新的生命在跳動。⑶你看那春天的原野,綠油油的,生氣勃勃,欣欣向榮,令人感到鼓舞和振奮。⑷道旁的樹木,青翠欲滴;田間的秧苗,郁郁蔥蔥。⑸到了夏天,大地上一片蔥蘢。⑹面對著這充滿蓬勃生機的大地,便會感到自己也增添了青春的活力。正確的語序應(yīng)該是: 。9、(蘭州市,2005)根據(jù)下面語言材料,運用對偶知識對出下聯(lián)。春天時,湖水漲滿,湖天一色,船行湖中,如行天上;秋日里,山色斑斕,山景如畫,人游山中,如行畫中。上聯(lián)是:春水船如天上行;下聯(lián)為:。10、選出填入括號處排列最恰當?shù)囊唤M句子()落霞孤鶩,秋水長天,是自然之美;憂國憂民,興利除弊,是社會之美;詩詞歌賦,琴棋書畫,是藝術(shù)之美。但是如果你缺少發(fā)現(xiàn)美這一種特殊能力,沒有審美的眼睛,沒有審美的耳朵,沒有審美的感受,那么,,。①你諦聽“春江花月夜”只會莫知其然②你置身蘇州園林也難以領(lǐng)略其中的佳妙③你面對“斷臂維納斯”只能瞠目而視A、①②③B、③①②C、①③②D、②③①二、目標達成檢測(一)最妙的是下點小雪呀??窗?,①山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護婦。山尖全白了,給藍天鑲上一道銀邊。②山坡上,有的地方雪厚點,有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風兒吹動,叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。就是下小雪吧,濟南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!1、在文中用//劃分層次。2、畫橫線的第①句運用了比喻的修辭手法,用“一髻兒白花”來比喻___________,用“日本看護婦”來比喻________。3、文中畫線的第②句描寫了______和______相間的美景。4、這段文字寫景的順序依次是______、______、______、______,自________到_________的__________順序。5、“山的肌膚”指_____________________。6、本段的中心句是________________________________。7、“那些小山太秀氣!”中的“秀氣”可解釋為_______________,這一句表達了作者________________________________。8、全段寫“小雪”的美妙,主要通過其他的景物進行烘托,這些景物是:_________、_________、_________、_________。9、本段文字描寫的是________________________________。10、請至少寫出兩句與“雪”有關(guān)的完整詩句并標明作者。(二)(甲)古老的濟南,城里那么狹窄,城外又那么寬敞,山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點雪,對,這是張小水墨畫,也許是唐的名手畫的吧。(乙)那水呢,不但不結(jié)冰,倒反在綠萍上冒著點熱氣,水藻真綠,把終年貯蓄的綠色全拿出來了,天兒越明,水藻越綠,就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上,況且那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么藍汪汪的,整個的是塊空靈的藍水晶。這塊水晶里,包著紅屋頂,黃草山,像地毯上的小團花的小灰色樹影;這就是冬天的濟南。1、甲段作者三筆兩筆就勾畫出一幅水墨畫,它的特點是()A朦朧B淡雅C古樸D靈秀2、濟南冬天水的特征是(多項選擇)()A暖B綠C清D亮3、這兩段文字表現(xiàn)了濟南的冬天()A充滿了綠意的特點B舒適、清亮、迷人、美麗的特點C溫晴的氣候特點D景色優(yōu)美,是少有的冬季游覽勝地4、以下四句話所運用的修辭方法是()(1)這是張小水墨畫。(2)整個的是塊空靈的藍水晶。(3)這塊水晶里,包著紅屋頂,黃草山(4)像地毯上的小團花的小灰色樹影A(1)暗喻(2)暗喻(3)明喻(4)明喻B(1)明喻(2)明喻(3)暗喻(4)明喻C(1)暗喻(2)暗喻(3)暗喻(4)明喻D(1)暗喻(2)暗喻(3)借喻(4)明喻5、“就憑這些綠的精神”中“綠的精神”指的是_______________________________________________(不超過20個字)。三、訓練與拓展(一)【甲】那水呢,不但不結(jié)冰,倒反在綠萍上冒著點熱氣,水藻真綠,把終年貯蓄的綠色全拿出來了,天兒越明,水藻越綠,就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上,況且那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么藍汪汪的,整個的是塊空靈的藍水晶。這塊水晶里,包著紅屋頂,黃草山,像地毯上的小團花的小灰色樹影;這就是冬天的濟南?!疽摇吭倏此粤空f,以質(zhì)說,以形式說,哪兒的水能比濟南?有泉——到處是泉——有河,有湖,這是由形式分。不管是泉是河是湖,全是那么清,全是那么甜,哎呀,濟南是“自然”的情人吧?大明湖夏日的蓮花,城河的綠柳,自然是美好的了。可是看水,是要看秋水的。濟南有秋山,又有秋水,這個秋才算個秋,因為秋神是在濟南住家的。先不說別的,只說水中的綠藻吧,那份兒綠色,除了上帝心中的綠色,恐怕沒有別的東西能比擬的。這種鮮綠全借著水的清澄顯露出來,好像美人借著鏡子鑒賞自己的美。是的,這些綠藻是自己享受那水的甜美呢,不是為誰看的。它們知道它們那是綠的心事,它們終年在那吻著水波,做著綠色的香夢。淘氣的鴨子,用黃金的腳掌碰它們一兩下。浣女的影兒吻它們的綠葉一兩下。只有這個,是它們的香甜的煩惱。羨慕死詩人呀!1、兩文都是寫濟南的水,從時令上看,甲文寫的是 的水,乙文寫的是 的水。2、甲文中水的特點是 ,乙文中水的特點是 。3、同出一位作家之手,自然寫作風格也一樣,寫水都用了擬人的手法,如甲文中的“ ”,乙文中的“ ”。4、理解下面兩個句子的意思:①這塊水晶里,包著紅屋頂,黃草山,像地毯上的小團花的小灰色樹影。

②濟南是“自然”的情人吧?(二)冬日抒情⑴冬天是透明的。⑵透過稀疏的樹枝可以看到湖上的冰雪,看到遠山和村莊,看到像螞蟻那么小的一串行人。冬天就像它結(jié)成的冰那樣透明。像X射線可以透視人體的骨骼,冬天可以使人透視宇宙的心臟。⑶冬天使人清醒。⑷一個朋友告訴我一個海外游子的故事,他是個音樂家,多年前由于不得已的原因,去了新加坡,后來擔任了一個樂隊的第一提琴手,并把家屬接了去。以后他每年冬天都要獨自回國一次,他說就是為了要呼吸一下祖國的冬天的涼氣,那使他渾身舒適頭腦清醒的涼氣。⑸因此我也想到南國的冬天,去年此時我正在廣州,在那滿是綠葉覆蓋的叢林中,我發(fā)現(xiàn)有一種無葉的樹,枯樹上面開出火紅的花,而那花朵是由一串像尖尖的紅辣椒似的花瓣組成的。我驚喜地向本地人打聽,原來它叫象牙紅,只在春節(jié)前后才有紅花,過了嚴冬就長滿樹葉了。過去在詩畫中都未見過象牙紅,最近出版的詩集《龍膽紫集》,是李銳同志在秦城監(jiān)獄中用龍膽紫藥水寫成下的,趙樸初同志讀后贈作者一首詞中,有一聯(lián)對仗非常工整的句子:血凝龍膽紫花發(fā)象牙紅⑹巧妙還不在于對仗工整,如果你能看到那高大的扭曲伸展的枯枝上開出火紅花朵(其實不是花朵,可能是果實)的象牙紅樹的形象,你就更能體會“花發(fā)”和“血凝”的對立和聯(lián)系了。⑺冬天的水仙也是很美的,然而它的性格和象牙紅恰好相反,它必須在溫室中,必須不多不少的水分和陽光,才能保持冰肌雪骨,像凌波仙子那樣亭亭玉立。在很短的生命中,一旦失去照顧便萎謝了。⑻水仙開過,冬天就快要過去了。湖邊的冰開始解凍了,老于經(jīng)驗的人卻知道湖中心的冰有二尺多厚,一時化不了??砂哆叺囊验W著水光,看不清哪里是結(jié)實的冰,哪里是薄冰上飄著水,要走到湖中心,必須先從岸邊走起。孩子們被吸引著比試試履薄冰的膽量,冰上發(fā)出咔吱咔吱的響聲,一個兩個三個……走過去,發(fā)出勝利的笑聲。⑼“冬天來了,春天還會遠嗎?”這句名詩幾十年來不斷被人引用,無非是象征著希望,然而,自然的規(guī)律,時間的循序是必然的,人間的規(guī)律雖也有必然性,卻可遲可早。在這透明的冬天里,人們可以用清醒的頭腦,認清腳下的路,但還是一步一步地走,躺著不動或再走彎路,都會推遲希望的實現(xiàn)。1、找出沒有用比喻的句子()A、冬天是透明的。B、那花朵是由一串像尖尖的紅辣椒似的花瓣組成的。C、……才能保持冰肌雪骨,像凌波仙子那樣亭亭玉立。D、冬天就像它結(jié)成的冰那樣透明。2、第七段中象牙紅與水仙的相同處是 ,這一點通過“ ”字表現(xiàn)出來;兩者的不同處表現(xiàn)在兩點:象牙紅 ,水仙 ;象牙紅 ,水仙 。3、選出對文章理解正確的一項()A、“血凝龍膽紫,花發(fā)象牙紅”不僅對仗工整,而且運用對比修辭格,褒貶分明。B、第四自然段對那位音樂家離國去新加坡的做法委婉進行了批評。C、第七自然段對水仙的描寫先褒后貶,作者的主導傾向是貶。D、第八自然段,寫孩子們試著履薄冰,主要是為了表現(xiàn)他們的活潑可愛和不怕險阻。4、選出對末段理解有誤的一項()A、“冬天來了,春天還會遠嗎?”這一名言只能用于大自然,不能用于人類社會。B、人類社會之春的到來雖然是必然的,但時間是可遲可早。C、“躺著不動或再走彎路”會延誤春天到來的進程。D、這一段與開頭四段前后呼應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)嚴謹縝密。5、描寫季節(jié)景色,因景抒情,情寓其中,這是寫景散文的常用筆法,《冬日抒情》卻另辟蹊徑,文章沒有捕捉冬日的有代表性的景物一一展現(xiàn),而是擷取與“ ”有關(guān)的人、事、物巧加連綴,表達一種凝重而深邃的思想:嚴酷的冬天是考驗人的季節(jié),我們不應(yīng) ,而應(yīng)該 。 參考答案一、1、老舍,舒慶春;舍予;滿。作;人民藝術(shù);《駱駝祥子》;《四世同堂》;《茶館》;《龍須溝》。2、zhù,澄籃髻báobóhuohèyùnyūn響bò鑲嵌3、⑴陽光和熙,不冷不熱,氣候溫暖宜人。⑵這里用了擬人的手法,意思是小巧而清秀。⑶將水人格化,寫出水的多情,到了冬天還充滿春意。⑷照應(yīng)前文“暖和安適地睡著”,寫出山村和雪的神態(tài)。4、zhezhezháozhuózhāozháo5、不但、倒反、況且6、甲句好。情景結(jié)合,寫出了自己的真切感受。(意近即可)(思路解析:本題考查句子的形象性。用擬人和比喻的修辭手法,可以增加句子的生動形象,表達出作者的感情。)7、北平的寒濟南的暖;倫敦的暗濟南的明;熱帶的熱濟南的溫;濟南的溫晴總寫了濟南的冬天溫晴的特點,是全文的總起,為下文具體描述作了鋪墊。8、⑴⑶⑵⑸⑷⑹(思路解析:語序排列要抓住關(guān)鍵信息,如表示時間的詞語、上下句有銜接關(guān)系的句子等。)9、秋色人似畫中游10、B(思路解析:注意上下句的對應(yīng)關(guān)系。)二、(一)1、最妙的是下點小雪呀。//看吧---粉色//就是2、樹尖上的雪矮松3、雪色草色4、山上山尖山坡山腰上下空間5、山的泥土6、最妙的是

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