圖形的認識講課_第1頁
圖形的認識講課_第2頁
圖形的認識講課_第3頁
圖形的認識講課_第4頁
圖形的認識講課_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

前孫鎮(zhèn)趙莊小學青島版《義務教育教科書》小學數學一年級上冊第六單元誰的手兒巧

——認識圖形初步認識立體圖形紀海翔歡迎小朋友們來到圖形王國在圖形王國里有幾項規(guī)定要遵守:1.遵守紀律,不要隨便亂講話。2.要積極舉手回答問題,舉手時要坐端正不能亂搶。認識圖形初步認識立體圖形

分辨立體圖形單元導入學習目標學習目標認識長方體、正方體、圓柱、球等立體圖形想不想打開圖形王國的大門?闖過了兩道關,圖形王國的大門就會向你打開,小朋友們,有沒有信心和勇氣來闖關?闖關要求:同桌兩人齊心合力共同闖關,第一關和第二關回答正確后將會獲得打開圖片王國的咒語,小朋友們加油吧!!第一關分一分讀一讀課本88頁給分好類的圖形起個名字。正方體長方體球圓柱體請同學們大聲的喊出咒語,開啟大門:芝麻開門!歡迎進入圖片王國正方體長方體球圓柱體正方體四四方方,有六個平平的面,大小一樣,無法自由的滾動。長方體四四方方,有六個平平的面,大小不一樣,無法自由的滾動。圓柱體直筒筒的,上下一樣粗,兩頭圓圓的、平平的,在平地躺著能滾動。球圓圓的,在平地上能滾動。四四方方,有六個平平的面,大小一樣,無法自由的滾動。四四方方,有六個平平的面,大小不一樣,無法自由的滾動。直筒筒的,上下一樣粗,兩頭圓圓的、平平的,在平地躺著能滾動。圓圓的,在平地上能滾動。有()個有()個有()個有()個3681課堂小結1.同學們這節(jié)課我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論