2021-2022學(xué)年北京第九十六中學(xué)高二生物下學(xué)期期末試卷含解析

2021-2022學(xué)年北京第九十六中學(xué)高二生物下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.神經(jīng)元細(xì)胞膜上有鈉、鉀等離子的“離子通道”，在神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)中“離子通道”是“局部電流”產(chǎn)生的重要結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。蝎毒的神經(jīng)毒素能夠?qū)⒃撏ǖ雷枞瑢?dǎo)致中毒者興奮傳導(dǎo)和傳遞發(fā)生障礙而麻痹。在神經(jīng)元之間的結(jié)構(gòu)示意圖中，蝎毒作用的部位應(yīng)該在（

）

A．a(chǎn)或b

B．c或d

C．b或c

D．a(chǎn)或d參考答案：D2.不屬于生長素生理作用的是A．促進(jìn)扦插枝條生根

B．抑制生長

C．促進(jìn)果實成熟

D．防止落花落果參考答案：C3.以槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維做材料，如圖所示。圖中箭頭表示電流方向，下列說法錯誤的是（

）

A．a(chǎn)點左側(cè)刺激，依次看到現(xiàn)象的順序是1、2、3、4

B．在b點右側(cè)刺激，依次看到現(xiàn)象的順序是1、3、2、4

C．在a．b兩點中央刺激會出現(xiàn)1或4現(xiàn)象

D．在a．b兩點中央偏左刺激，依次看到現(xiàn)象的順序是1、3、2、4參考答案：D4.切除狗的胰腺，狗會出現(xiàn)糖尿病。被切除胰腺后，狗的生理活動變化是：A.小腸內(nèi)消化酶的種類不變B.促胰液素的調(diào)節(jié)作用能正常進(jìn)行C.狗的尿量明顯增加D.體內(nèi)不再產(chǎn)生能升高血糖濃度的激素參考答案：C切除狗的胰腺后，小腸內(nèi)消化酶的種類減少，A錯誤；促胰液素的靶器官是胰腺，切除胰腺后，促胰液素的調(diào)節(jié)作用不能正常進(jìn)行，B錯誤；切除狗的胰腺，狗會出現(xiàn)糖尿病，帶走了大量的水分，所以尿量增加，C正確；狗體內(nèi)升血糖的激素除了胰高血糖素以外，還有腎上腺素，切除胰腺后，體內(nèi)還能產(chǎn)生升高血糖濃度的激素--腎上腺素，D錯誤。5.個體衰老的過程也是組成個體的細(xì)胞普遍衰老的過程，細(xì)胞衰老過程不會出現(xiàn)的變化是（）A．黑色素合成減少 B．細(xì)胞膜通透性改變C．細(xì)胞染色質(zhì)收縮 D．細(xì)胞呼吸速率加快參考答案：D【考點】55：衰老細(xì)胞的主要特征．【分析】1、衰老細(xì)胞的特征：（1）細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞萎縮，體積變小，但細(xì)胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深；（2）細(xì)胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運輸功能降低；（3）細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢．2、細(xì)胞衰老和細(xì)胞凋亡都是正常的生命歷程．3、對于單細(xì)胞生物而言，細(xì)胞衰老就是個體衰老；對于多細(xì)胞生物而言，細(xì)胞衰老和個體衰老不是一回事，個體衰老是細(xì)胞普遍衰老的結(jié)果．【解答】解：A、細(xì)胞衰老后，有些酶的活性降低，黑色素合成減少，A正確；B、細(xì)胞衰老，膜通透性功能改變，物質(zhì)運輸功能降低，B正確；C、細(xì)胞衰老，染色質(zhì)固縮，染色加深，C正確；D、細(xì)胞衰老，呼吸速度減慢，新陳代謝減慢，D錯誤．故選：D．6.重癥肌無力是一種自身免疫性疾病，患者體內(nèi)的自身抗體破壞了神經(jīng)—肌肉突觸后膜的受體蛋白。正確的治療措施是（

）A.注射激素抑制抗體產(chǎn)生B.注射神經(jīng)遞質(zhì)提高傳遞效率C.注射受體蛋白增加受體數(shù)量D.注射淋巴因子增強免疫能力參考答案：A7.沒有成形細(xì)胞核的生物和沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物分別是（

）A．大腸桿菌與藍(lán)藻

B．大腸桿菌與乙肝病毒C．大腸桿菌與酵母菌

D．酵母菌與病毒參考答案：B8.進(jìn)行有性生殖的生物，對維持其前后代體細(xì)胞染色體數(shù)目的恒定起重要作用的生理活動是A．減數(shù)分裂與受精作用

B．無絲分裂與有絲分裂C．減數(shù)分裂與有絲分裂

D．無絲分裂與受精作用參考答案：A9.一種質(zhì)粒和人的胰島素基因存在的限制酶的酶切位點（用E1表示）如圖所示，a表示標(biāo)記基因，b表示胰島素基因．現(xiàn)用該種限制酶分別切割質(zhì)粒和胰島素基因，然后用DNA連接酶連接切割后的質(zhì)粒和胰島素基因，最不可能出現(xiàn)的是（）A． B． C． D．參考答案：C【考點】Q2：基因工程的原理及技術(shù)．【分析】1、下圖表示圖解表示基因表達(dá)載體（重組DNA）的構(gòu)建過，a是質(zhì)粒，d是目的基因，b是用限制酶切割質(zhì)粒，c是用DNA連接酶連接目的基因和質(zhì)粒．2、根據(jù)本題圖形分析：題目中的質(zhì)粒有兩個E1的酶切位點．用E1切割質(zhì)粒后，得到a片段（抗性基因的片段）和帶有黏性末端質(zhì)粒．【解答】解：A、用E1切割質(zhì)粒后，得到a片段（抗性基因的片段）和帶有黏性末端質(zhì)粒，這兩個DNA片段會重新連接在一起，A正確；B、用E1切割質(zhì)粒后，得到a片段（抗性基因的片段）和帶有黏性末端質(zhì)粒，胰島素基因的兩端也有E1的切割位點，切割后，也得到黏性末端，所以胰島素基因和帶有黏性末端質(zhì)?？梢赃B接在一起，形成重組質(zhì)粒，B正確；C、根據(jù)B的分析，胰島素基因和帶有黏性末端質(zhì)?？梢赃B接在一起，形成重組質(zhì)粒，仍然有2個酶切位點，C中僅僅有一個酶切位點，C錯誤；D、用E1切割質(zhì)粒后，得到a片段（抗性基因的片段）和帶有黏性末端質(zhì)粒，僅僅帶有黏性末端質(zhì)粒的黏性末端連接在一起，D正確．故選：C．

10.右圖是人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖。以下敘述正確的是（

）

A.①結(jié)構(gòu)和②結(jié)構(gòu)的細(xì)胞所處的具體內(nèi)環(huán)境相同

B.長期營養(yǎng)不良會使c液減少

C.③中的有氧呼吸產(chǎn)物可參加體液調(diào)節(jié)

D.c液中可發(fā)生丙酮酸氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水參考答案：C11.“假說—演繹法”是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法。包括“提出問題→作出假設(shè)→演繹推理→檢驗推理→得出結(jié)論”五個基本環(huán)節(jié)。孟德爾利用該方法發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳規(guī)律。下列對孟德爾的研究過程的分析中，正確的是

()A．孟德爾在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實驗基礎(chǔ)上提出研究問題B．孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是：性狀是由位于染色體上的基因控制的C．孟德爾為了驗證所作出的假設(shè)是否正確，設(shè)計并完成了正、反交實驗D．孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律能夠解釋所有有性生殖生物的遺傳現(xiàn)象參考答案：A12.灰兔和白兔雜交，F(xiàn)1全是灰兔，F(xiàn)1雌雄個體相互交配，F(xiàn)2中有灰兔、黑兔和白兔，比例為9∶3∶4，則(

)

A．家兔的毛色受一對等位基因控制

B．F2灰兔中能穩(wěn)定遺傳的個體占1/9

C．F2灰兔基因型有4種，能產(chǎn)生4種比例相等的配子

D．F2中黑兔與白兔交配，后代出現(xiàn)白兔的幾率是2/3參考答案：B13.小麥麥穗基部離地的高度受四對基因控制，這四對基因分別位于四對同源染色體上，每個基因?qū)Ω叨鹊脑黾有?yīng)相同且具疊加性。將麥穗離地27cm的mmnnuuvv和離地99cm的MMNNUUVV雜交得到F1，再用F1代與甲植株雜交，產(chǎn)生F2代的麥穗基部離地高度范圍是36—90cm,則甲植株的基因型可能是（

）A.mmNNUuVv

B.MmNnUuVv

C.mmnnUuVV

D.mmNnUuVv參考答案：A14.關(guān)于雜合子與純合子的正確敘述是（

）A．兩純合子雜交后代都是純合子

B．兩雜合子雜交后代都是雜合子C．雜合子自交的后代都是雜合子

D．純合子自交的后代都是純合子參考答案：D15.在一個水池中長期生長著藻類、水蚤、蝦、鯽魚、蚌等，這些生物可以看做是一個：

A．種群

B．生物群落

C．生態(tài)系統(tǒng)

D．生物圈參考答案：B16.下列與細(xì)胞分裂有關(guān)的敘述中，你認(rèn)為正確的是：（

）A.細(xì)菌的增殖方式是有絲分裂

B.植物細(xì)胞有絲分裂過程中形成結(jié)構(gòu)—赤道板C.無絲分裂過程核膜不消失

D.有絲分裂形成的細(xì)胞不具備全能性參考答案：C17.某目的基因兩側(cè)的DNA序列所含的限制性核酸內(nèi)切酶位點如圖所示，最好應(yīng)選用下列哪種質(zhì)粒作為載體（

）

參考答案：D18.在一條離體神經(jīng)纖維的中段施加電刺激，使其產(chǎn)生興奮。下列圖中能正確表示刺激時的膜內(nèi)外電位變化和所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向的是（

）參考答案：C19.右圖所示為突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)，a、d分別表示兩個神經(jīng)元的局部。下列與此相關(guān)的表述中正確的是A．圖中①②③合稱為突觸小體，是神經(jīng)元樹突的末端B．興奮由b傳至c的過程中，①處膜外電流方向是b→cC．經(jīng)④釋放的遞質(zhì)只能引起神經(jīng)元d的興奮D．③內(nèi)的遞質(zhì)只能經(jīng)④釋放再作用于⑥

參考答案：D20.一種細(xì)菌的mRNA由360個核苷酸組成，它所編碼的蛋白質(zhì)長度是多少A.約360個氨基酸

B.約1080個氨基酸C.整120個氨基酸

D.少于120個氨基酸參考答案：D21.下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動模型。a、b、c表示流入各營養(yǎng)級生物的能量，d、e、f表示用于各營養(yǎng)級生物生長、發(fā)育、繁殖的能量，g、h、i分別表示各營養(yǎng)級生物呼吸消耗的能量，j、k、l表示流入分解者的能量。下列分析正確的是A．該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者、分解者B．能量流動伴隨著物質(zhì)循環(huán)而循環(huán)C．若一段時間內(nèi)草所固定的太陽能總量m，那么圖中最高營養(yǎng)級所獲得的能量為m×D．若上述草原生態(tài)系統(tǒng)開發(fā)為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，則群落的演替方式是初生演替參考答案：C22.下列有關(guān)受精作用及胚胎發(fā)育的說法中，正確的是（）A.防止多精入卵的兩道屏障是頂體反應(yīng)和透明帶反應(yīng)B.卵裂期胚胎中細(xì)胞數(shù)目和有機物總量在不斷增加C.桑椹胚從透明帶中伸展出來的過程稱為“孵化”D.卵子是否受精的標(biāo)志是卵細(xì)胞膜和透明帶之間是否出現(xiàn)兩個極體參考答案：D【分析】受精過程的三大反應(yīng)：頂體反應(yīng)、透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)。早期胚胎發(fā)育的階段：受精卵→桑椹胚→囊胚→原腸胚。【詳解】防止多精入卵的兩道屏障是透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)，A錯誤；卵裂期胚胎中細(xì)胞數(shù)目增加，有機物總量會減少，B錯誤；囊胚從透明帶中伸展出來的過程稱為“孵化”，C錯誤；卵子是否受精的標(biāo)志是卵細(xì)胞膜和透明帶之間是否出現(xiàn)兩個極體，D正確。故選D。【點睛】孵化指囊胚從透明帶中伸展出來的過程。23.A、B、C三圖依次表示酶濃度一定時，反應(yīng)速度和反應(yīng)物濃度、溫度、PH值的關(guān)系。請

據(jù)圖回答下列問題：（1）圖A中，反應(yīng)物達(dá)到某一濃度時，反應(yīng)速度不再上升，其原因是

。（2）圖B中，a點所對應(yīng)的溫度是

。（3）圖B中，a點到b點曲線急劇下降，其原因是

。（4）將裝有酶與反應(yīng)物的甲、乙兩試管分別放入12℃和75℃水浴鍋中，20min中后取出轉(zhuǎn)入37℃的水浴鍋中保溫，兩試管內(nèi)反應(yīng)分別應(yīng)為：甲

，乙

。（5）圖C表示了

催化反應(yīng)的速率變化曲線。A．唾液淀粉酶

B．胃蛋白酶

C．胰蛋白酶

D．植物淀粉酶（6）圖C中的反應(yīng)若pH從10降到2的過程中，反應(yīng)速度將 。

參考答案：24.為挽救瀕危動物、保護(hù)生物多樣性，下列措施中一般不選用的是（）A．建立自然保護(hù)區(qū) B．遷地保護(hù)C．用生物技術(shù)進(jìn)行人工繁殖 D．引入被保護(hù)動物天敵的天敵參考答案：D【考點】生物多樣性保護(hù)的意義和措施．【分析】1、生物的多樣性：生物圈內(nèi)所有的植物、動物和微生物，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)，共同構(gòu)成了生物多樣性．生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性．2、生物多樣性的價值：（1）直接價值：對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義，以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實用意義的．（2）間接價值：對生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價值（生態(tài)功能）．（3）潛在價值：目前人類不清楚的價值．【解答】解：A、為挽救瀕危動物、保護(hù)生物多樣性措施有就地保護(hù)，建立自然保護(hù)區(qū)，A正確；B、為挽救瀕危動物、保護(hù)生物多樣性措施遷地保護(hù)，建立瀕危動植物繁育中心，B正確；C、保護(hù)生物多樣性措施遷地保護(hù)，要加強教育和法制管理等，C正確；D、引入被保護(hù)動物天敵的天敵，這會造成生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性下降，不利于挽救瀕危動物、保護(hù)生物多樣性，D錯誤．故選：D．【點評】本題考查生物多樣性的相關(guān)知識，屬識記內(nèi)容，相對簡單，應(yīng)理解加記憶并舉，學(xué)生作答一般不會出現(xiàn)太多錯誤．25.在一個水池中長期生長著藻類、水蚤、蝦、鯽魚、蚌等，這些生物可以看做是一個

A．種群

B．群落

C．生物圈

D．生態(tài)環(huán)境參考答案：B26.下列化學(xué)物質(zhì)中，不是植物激素的是A．2，4—D

B．乙烯

C．吲哚乙酸

D．吲哚丁酸參考答案：A27.現(xiàn)有氨基酸800個，其中氨基總數(shù)為810個，羧基總數(shù)為808個，則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次分別為A．798、2和2

B．798、12和10

C．799、1和1

D．799、11和9參考答案：B略28.下列屬于人在寒冷環(huán)境中的身體變化的是：①皮膚血管收縮 ②增加皮膚的血流量 ③汗液分泌增多 ④汗液幾乎不分泌 ⑤腎上腺素分泌增加 ⑥骨骼肌戰(zhàn)栗 ⑦代謝活動增強A．①④⑤⑥⑦ B．①②③⑤⑥⑦ C．④⑤⑥⑦ D．①②③⑦參考答案：A29.ADP轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP需要A．Pi、酶和能量

B．Pi、酶

C．酶、腺苷和能量

D．Pi、酶、腺苷和能量參考答案：A30.如圖是動物精子形成過程中某一時期的模式圖，下列說法正確的是（

）A.如果分裂時3和4不分離，則產(chǎn)生的精細(xì)胞中染色體數(shù)目均異常B.若在復(fù)制時沒有發(fā)生任何差錯，則該細(xì)胞一定能產(chǎn)生4種類型的精細(xì)胞C.若染色體1和2發(fā)生部分片段交換，則減數(shù)分裂無法正常進(jìn)行D.如果基因N發(fā)生突變，則該細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞有一半出現(xiàn)異常參考答案：A本題考查減數(shù)分裂和遺傳變異的有關(guān)知識。要求學(xué)生對減數(shù)分裂的過程熟練掌握。因為第一次減數(shù)分裂是同源染色體的分離，如果第一次同源染色體不分離，則形成兩個異常的次級精母細(xì)胞。而減數(shù)第二次分裂是一次有絲分裂，即使正常分離，形成的四個精子都是異常的。所以如果分裂時3和4不分離，則產(chǎn)生的精細(xì)胞中染色體數(shù)目均異常，故A項正確。若該動物的精原細(xì)胞進(jìn)行正常的減數(shù)分裂，則一個精原細(xì)胞產(chǎn)生的精子只有兩種類型，故B項錯。若1和2發(fā)生部分片段的交換，屬于基因重組，是正常的生命現(xiàn)象，與染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位不同，不會影響減數(shù)分裂的繼續(xù)進(jìn)行，故C項錯。若基因N發(fā)生突變，則1號染色體上帶有的基因由原來的N和N變?yōu)镹和n，所以產(chǎn)生的精子類型有1/4異常，故D項錯。31.如右圖所示，在燕麥胚芽鞘頂端的下部插入云母片（不透水），從右邊用單側(cè)光照射，燕麥胚芽鞘的生長情況是A．直立向上生長

B．不生長

C．向左彎曲生長

D．向右彎曲生長參考答案：D32.如果飲用水被一種雌性激素類似物污染,可能會導(dǎo)致下列哪種結(jié)果A.雌性個體的促性腺激素含量上升

B.雌性個體的促性腺激素釋放激素的含量上升C.雌性個體分泌雌性激素的量上升

D.對雌性個體卵細(xì)胞形成過程的促進(jìn)作用增強參考答案：D33.下列關(guān)于塑料瓶制作果酒和果醋的敘述正確的是（

）

A.為了提高果酒的產(chǎn)量，果汁應(yīng)盡量裝滿發(fā)酵瓶

B.果醋發(fā)酵階段應(yīng)封閉充氣口，防止雜菌污染

C.制果酒和果醋的過程中，每天需適時擰松或打開瓶蓋D.果酒制成后，可將裝置移到溫度較高的環(huán)境中制果醋參考答案：D34.最能說明生長素的生理作用具有兩重性的是A.莖的背地性

B.莖的向光性

C.植物的頂端優(yōu)勢

D.無子番茄的培育參考答案：A試題分析：生長素生理作用：促進(jìn)生長、促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實的發(fā)育；特點：具有雙重性，即低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長．明確知識點，梳理相關(guān)知識，根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷．解：A、莖的背地性是由于重力作用導(dǎo)致近地一側(cè)生長素濃度高，促進(jìn)作用大于遠(yuǎn)地一側(cè)，只體現(xiàn)了生長素的促進(jìn)作用，A錯誤；B、莖的向光性是由于單側(cè)光導(dǎo)致背光一側(cè)生長素濃度高，促進(jìn)作用大于向光一側(cè)，只體現(xiàn)了生長素的促進(jìn)作用，B錯誤；C、頂端優(yōu)勢現(xiàn)象是頂芽優(yōu)先生長，側(cè)芽由于頂芽運輸來的生長素積累，濃度過高，導(dǎo)致側(cè)芽生長受抑制的現(xiàn)象，體現(xiàn)了生長素生理作用兩重性，C正確；D、無子番茄的培育說明生長素能促進(jìn)果實的發(fā)育，未體現(xiàn)兩重性，D錯誤．故選：C．考點：生長素的作用以及作用的兩重性．35.下列哪一項不屬于細(xì)胞膜的功能A．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞B．將細(xì)胞內(nèi)合成的抗體、激素等物質(zhì)分泌到細(xì)胞外C．依靠細(xì)胞之間的接觸完成全部的信息交流D．作為系統(tǒng)的邊界，維持細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定參考答案：C36.如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解，①～④表示相關(guān)過程的能量流動．下列有關(guān)敘述正確的是（）A．①是流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量B．分解者獲得的能量最少C．圖中②/①的比值代表草→兔的能量傳遞效率D．③和④分別屬于草和兔同化量的一部分參考答案：D【考點】生態(tài)系統(tǒng)的功能．【分析】據(jù)圖分析，①表示草流入到兔體內(nèi)的能量，②表示兔同化的能量流入到狐，③兔產(chǎn)生糞便的能量屬于上一營養(yǎng)級的能量，④兔子流入分解者的能量．能量的來源：生產(chǎn)者的能量主要來自太陽能，其余各營養(yǎng)級的能量來自上一營養(yǎng)級所同化的能量．能量去路：自身呼吸消耗、流向下一營養(yǎng)級、被分解者分解．【解答】解：A、①是流入兔這一營養(yǎng)級的能量，該生態(tài)系統(tǒng)的總能量應(yīng)該是草的固定的太陽能總量，故A錯誤；B、分解者獲得的能量多少無法得知，故B錯誤；C、圖中②/①的比值代表兔到狐的能量傳遞效率，故C錯誤；D、③是兔食草后未吸收的殘渣，④是兔子的遺體，它們分別屬于草和兔同化量的一部分，故D正確．故選：D．37.下列關(guān)于反射弧的敘述，不正確的是（）A.反射弧通常由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分組成B.感受器接受刺激后能產(chǎn)生興奮C.神經(jīng)中樞位于腦和脊髓D.效應(yīng)器只由運動神經(jīng)元的神經(jīng)末梢組成參考答案：D試題分析：神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成．解：A、一個完整的反射弧通常由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分組成，A正確；B、感受器接受刺激后能產(chǎn)生興奮，形成動作電位，并通過傳入神經(jīng)傳導(dǎo)到神經(jīng)中樞，B正確；C、神經(jīng)中樞位于腦和脊髓，C正確；D、效應(yīng)器由傳出神經(jīng)元的神經(jīng)末梢及所支配的肌肉或腺體等組成，D錯誤．故選：D．考點：反射弧各部分組成及功能．38.分析某生物體內(nèi)僅有的一種核酸分子，發(fā)現(xiàn)堿基A和C之和占堿基總數(shù)的55%，堿基U占堿基總數(shù)的24%，因此可以推斷該生物是

（

）A.玉米

B.肺炎雙球菌

C.T2噬菌體

D.煙草花葉病毒參考答案：D39.在下列各組織器官中，產(chǎn)生生長素最活躍的部位是（） A．成熟的果實 B．發(fā)黃的葉片 C．成熟的種子 D．發(fā)育的種子參考答案：D【考點】生長素的產(chǎn)生、分布和運輸情況． 【分析】1、產(chǎn)生：主要是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子． 2、分布：集中分布于生長旺盛的部位，如胚芽鞘、芽、和根頂端的分生組織、形成層、發(fā)育中的種子等處．3、運輸：（1）極性運輸：生長素只能由形態(tài)學(xué)上端運向形態(tài)學(xué)下端；極性運輸是細(xì)胞的主動運輸．在成熟組織中可以通過韌皮部進(jìn)行非極性運輸． （2）橫向運輸：影響因素﹣﹣單側(cè)光、重力、離心力． 【解答】解：植物合成生長素最活躍的部位是具有分生能力的分生組織，特別是芽頂端的分生組織、發(fā)育著的種子，而在成熟的組織、器官中很少． 故選：D． 【點評】本題考查植物激素產(chǎn)生、分布和運輸?shù)南嚓P(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力． 40.右圖是細(xì)胞核的來顯微結(jié)構(gòu)示意圖，細(xì)胞核攜帶的遺傳信息主要存在于A.核孔

B.染色質(zhì)

C.核仁

D.核被膜參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.兩個神經(jīng)細(xì)胞之間有一個大約20～50nm的間隙，它們之間通過“突觸”連接，下圖表示一種脊椎動物普遍具有的化學(xué)突觸及神經(jīng)傳導(dǎo)過程?；卮鹣?/p>

列問題：（1）突觸間隙存在，使神經(jīng)信號傳導(dǎo)只有在某些化學(xué)物質(zhì)即神經(jīng)遞質(zhì)（如乙酰膽堿）參與下，才能完成。神經(jīng)遞質(zhì)由A細(xì)胞合成經(jīng)過

(細(xì)胞器)包裝加工，形成突觸囊泡，后者再與

融合，而將神經(jīng)遞質(zhì)釋放進(jìn)入突觸間隙。（2）突觸后膜上“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合，引起B(yǎng)細(xì)胞的反應(yīng)。膜上“受體”的化學(xué)本質(zhì)最可能是

。（3）乙酰膽堿在發(fā)揮作用后，很快被膽堿脂酶所破壞。研究發(fā)現(xiàn)某些有機殺蟲劑能抑制膽堿脂酶的活性，使乙酰膽堿不被破壞，導(dǎo)致突觸后膜

，動物常處于震顫、痙攣之中，直至最后死亡。（4）突觸處所完成的信號轉(zhuǎn)換為

。參考答案：（1）高爾基體

突觸前膜（或細(xì)胞膜）（2）糖蛋白（蛋白質(zhì)）（3）持續(xù)興奮（興奮傳導(dǎo)不正常）（4）電信號

化學(xué)信號

電信號42.果蠅的X染色體和Y染色體是一對同源染色體，但其形態(tài)、大小卻不完全相同。右圖為果蠅X、Y染色體同源和非同源區(qū)段的比較圖解，其中A與C為同源區(qū)段。請回答下列有關(guān)問題：（1）若在A段上有一基因“E”，則在C段同一位點可以找到基因

；此區(qū)段一對基因的遺傳遵循

定律。（2）如果某雄果蠅B區(qū)段有一顯性致病基因，則其與正常雌蠅交配，后代發(fā)病幾率為

；如果此雄果蠅的D區(qū)段同時存在另一致病基因，則其與正常雌蠅交配，后代發(fā)病率為

。（3）已知在果蠅的X染色體上有一對基因H、h，分別控制的性狀是腿部有斑紋和腿部無斑紋?，F(xiàn)有純種果蠅若干（注：XHY、XhY均視為純合），請通過一次雜交實驗，確定H、h基因在X染色體上的位置是A段還是B段。實驗步驟：①選用純種果蠅做親本，其中雌性親本表現(xiàn)型為

。②用親本果蠅進(jìn)行雜交。

③觀察子代果蠅的性狀并統(tǒng)計記錄結(jié)果。結(jié)果分析：若子代雄果蠅表現(xiàn)為

，則此對基因位于A段。若子代雄果蠅表現(xiàn)為

，則此對基因位于B段參考答案：（1）E或e；

基因的分離（2）50%；

50%

（3）①腿部無斑紋；②腿部有斑紋；③腿部無斑紋43.同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生長素濃度往往不同．甲圖是一株盆栽植物，乙圖表示該植物不同器官對生長素濃度的反應(yīng)．據(jù)圖回答下列問題（要求：用乙圖根、莖、芽三條曲線上相應(yīng)字母所對應(yīng)的濃度來表示甲圖相應(yīng)各點的生長素濃度）：（1）乙圖

點濃度可表示甲圖①處生長素濃度，點表示②處生長素