四年級(jí)安全教育教案下

四年級(jí)安全教育教案下一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)。以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統(tǒng)領(lǐng)，大力開(kāi)展安全宣傳教育活動(dòng)。力爭(zhēng)一年內(nèi)形成齊抓共管的學(xué)生安全宣傳教育工作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)學(xué)生安全宣傳工作制度化、宣傳形式多樣化、宣傳內(nèi)容系統(tǒng)化；使學(xué)生法制觀(guān)念、安全意識(shí)和文明素質(zhì)明顯增強(qiáng)。二、學(xué)情分析本年級(jí)學(xué)生年齡小，愛(ài)說(shuō)、愛(ài)動(dòng)、愛(ài)表現(xiàn)，天真爛漫，喜歡玩耍，對(duì)于學(xué)校的生活充滿(mǎn)了渴望，對(duì)于學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)紀(jì)律、規(guī)定都不了解，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣處于初步形成期。他們對(duì)安全知識(shí)了解的太少，自我保護(hù)意識(shí)不夠強(qiáng)。三、教學(xué)要求大力加強(qiáng)安全宣傳教育，是保護(hù)廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全的治本之策，也是堅(jiān)持以人為本、構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧教育的重要舉措。全體師生要高度重視安全宣傳教育工作，確保各項(xiàng)工作措施取得實(shí)效。四、工作任務(wù)和措施（一）健全工作制度，落實(shí)道路交通安全宣傳責(zé)任。建立健全各項(xiàng)宣傳教育工作制度。包括機(jī)構(gòu)和人員組成、工作職責(zé)、宣全計(jì)劃、工作記錄等。（二）加強(qiáng)宣傳教育，提高道路交通安全意識(shí)。在條件許可的情況下，學(xué)校聘請(qǐng)交警講授交通安全課，向?qū)W生宣傳交通安全法律、法規(guī)和安全常識(shí)。各班級(jí)利用安全課、主題班隊(duì)會(huì)、校園網(wǎng)、板報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽、演講、辯論、征文比賽等形式，定期開(kāi)展道路交通安全專(zhuān)題教育，來(lái)豐富學(xué)生的交通安全知識(shí)，提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。五、教學(xué)內(nèi)容第八課 好習(xí)慣伴我健康成長(zhǎng)第九課

防盜有妙招

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第十一課

對(duì)家庭暴力說(shuō)“不”教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)什么是家庭暴力。了解家庭暴力可能的施暴者。使學(xué)生知道受傷害時(shí)如何尋求保護(hù)及求救管道。如何避免家庭暴力的侵害，自助助人。教學(xué)設(shè)計(jì)：一、認(rèn)識(shí)家庭暴力讓學(xué)生觀(guān)看介紹家庭暴力的錄像帶，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是家庭暴力。生說(shuō)明。案例：臺(tái)北縣五股鄉(xiāng)一對(duì)夫婦經(jīng)常要女兒拿重的東西，然后跪在地上爬行，或是在女兒爬行擦地板的時(shí)候，用腳去踩女兒的手掌，這位女童的父母還經(jīng)常將女兒捆綁關(guān)在廁所里，甚至禁止女兒去學(xué)校上課。讓學(xué)生一起討論：（）認(rèn)識(shí)什么是家庭暴力（）了解家庭暴力可能的施害者教師補(bǔ)充說(shuō)明：家庭暴力有很多種，不一定只是毆打，有時(shí)候威脅

.恐嚇.排斥.孤立小朋友，精神上的虐待例如言語(yǔ)辱罵

.疏于照顧.身體的毆打.性虐待.經(jīng)濟(jì)控制與財(cái).衣物.沒(méi)有給小朋友安全的住所與照顧，這些都可以稱(chēng)為是家庭暴力。二、防范家庭暴力，保護(hù)自己全班共同討論受到家庭暴力時(shí)如何尋求保護(hù)。老師做最后的說(shuō)明要如何保護(hù)自己如何避免家暴的侵害。三、閱讀與拓展《反對(duì)家庭暴力有法可依》自學(xué)課本全班交流

四.小結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么收獲？你想說(shuō)點(diǎn)什么？第十二課 遠(yuǎn)離學(xué)校安全突發(fā)事件...,,...

..第十三課 健康上網(wǎng)快樂(lè)多.:.......

,...... ....第十四課