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本文格式為Word版,下載可任意編輯——六年級(jí)英語友誼之船
我和陳明是好摯友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不提防把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把他踩壞了,我分外生氣,一把奪過他的小木船,我生氣極了,把他的小木船也摔壞了。
ChenMingandIaregoodfriends.Oneday,wetookoutthesmallwoodenboatwhichwasmadeinthemanualgrouptoplay.ChenMingaccidentallybrokemyboat.Inthedispute,ChenMingtrampledonhimagain.Iwasveryangry.Itookhiswoodenboat.Iwasveryangryandbrokehiswoodenboat.
“哼,我才不理你呢!”
"Well,Idon"tcareaboutyou!"
陳明一邊哭,一邊跑走了。我也氣呼呼地跑回家。
ChenMingcriedandranaway.Iranhomeinahuff.
“這是我的錯(cuò)么?”我想,“或許我不理應(yīng)這樣對(duì)他”。
"Isitmyfault?"Ithought,"maybeIshouldn"tdothistohim."().
我的氣逐漸地消了,想到陳明一邊哭,一邊跑的樣子,我懊喪。極了。
Myangerslowlysubsided,thinkingofthewayChenMingcriedandran,Iregretted.Great.
我拿著陳明的小木船,幫他把摔壞的地方修理好。雖然是他弄壞我的小木船在先,可是有什么比情誼更重要的呢?陳明的小木船大量地方都被我用心加了工,看起來簡(jiǎn)直天衣無縫。
ItookChenMing"swoodenboatandhelpedhimrepairthebrokenplace.Althoughhebrokemylittlewoodenboatfirst,whatismoreimportantthanfriendship?ChenMing"swoodenboatwascarefullybuiltbymeinmanyplaces.Itlooksalmostseamless.
我那著小木船去手工小組那兒。誰知,陳明也在那里,更讓我驚詫的是——陳明手里的那只小木船!
Itookthewoodenboattothehandicraftgroup.Whoknows,ChenMingisalsothere,whatsurprisesmeevenmoreisthesmallwoodenboatinChenMing"shand!
陳明的眼光和我相遇,我即刻不知所措。他走到我面前,說:“看,這是你的小木船,我……我?guī)湍阈藓昧艘恍┑胤?,?duì)不起……”
WhenChenMing"seyesmetme,Iwasataloss.Hecametomeandsaid,"look,thisisyourlittlewoodenboat.IIhaverepairedsomeplacesforyou.I"msorry..."
“不!沒有,”我打斷他的話,“是我說對(duì)不起才對(duì)。我不理應(yīng)摔壞你的小木船,我們還是好摯友,對(duì)嗎?”我邊說,邊拿出他那小木船。
"No!No,"Iinterrupted,"I"msorry.Ishouldn"thavebrokenyourlittlewoodenboat.Wearestillgoodfriends,aren"twe?"Isaid,takingouthislittlewoodenboat.
陳明臉上積滿了淚水:“我們,和這兩艘船一樣,是嗎?我們永遠(yuǎn)都是好摯友”。
ChenMing"sfacewasfilledwithtears:"wearethesameasthesetwoships,aren"twe?Wearealwaysgoodfriends.
這兩只小木船,是我們情誼的見證,它們不但為我和陳明架起了情誼之橋,還乘載著我們這真誠(chéng)的情誼之心!
Thesetwowoodenboatsarethewitnessofourfriendship.Theynotonlybui
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