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本文格式為Word版,下載可任意編輯——一年級(jí)英語教室節(jié)的早晨
9月10日的早晨,陽光明媚。我拿著我親自做的精致的賀卡興高采烈的向?qū)W校走去。
OnthemorningofSeptember10,itwassunny.ItookthebeautifulgreetingcardthatImadebymyselfandwalkedhappilytotheschool.
我一進(jìn)學(xué)校大門口就聽見喇叭里播放著贊美老師的歌曲。我走進(jìn)教室一看,有幾個(gè)同學(xué)在布置教室,我也加了進(jìn)去,我用彩筆在黑板上寫了一行大字:祝老師節(jié)日喜悅!有的同學(xué)把多媒體開啟,把U盤插上,熒屏上呈現(xiàn)出了許大量多贊美老師的詩歌和圖片;有的同學(xué)在教室門口擺了一個(gè)美麗的大花環(huán);有的同學(xué)在教室的后墻上用彩紙拼了幾個(gè)大字:老師您辛苦了!還有的同學(xué)把講課桌上同學(xué)們送老師的賀卡,小禮物擺放的整整齊齊……
AssoonasIenteredtheschoolgate,Iheardasongofpraisingtheteacherplayingintheloudspeaker.WhenIwalkedintotheclassroom,Isawseveralstudentsarrangingtheclassroom,andIalsoaddedit.Iwrotealineofbigwordsontheblackboardwithacoloredpen:Iwishtheteacherahappyholiday!Somestudentsopenedthemultimedia,pluggedintheUdisk,andmanypoemsandpicturespraisingtheteacherappearedonthescreen;somestudentsplacedabeautifulbigwreathatthedooroftheclassroom;Somestudentsspelledseveralbigwordswithcoloredpaperonthebackwalloftheclassroom:teacher,youhaveworkedhard!Othersputthegreetingcardssentbythestudentstotheteacheronthelecturetable,andputthesmallgiftsneatly
上課了,老師走進(jìn)了教室,XX嘹亮地喊了一聲“起立”,全體同學(xué)整齊地說了一句“祝老師節(jié)日喜悅!”()接著多媒體上響起了《老師,我愛你!》的詩歌,老師走到講課桌前,看到同學(xué)們?yōu)樗眯闹谱鞯男《Y物,感動(dòng)的熱淚盈眶,老師深情的說:“感謝同學(xué)們,你們是我的好學(xué)生,今后,讓我們共同努力共同進(jìn)步吧!”我們?nèi)嗤瑢W(xué)鼓起了強(qiáng)烈的掌聲。
Class,theteachercameintotheclassroom,themonitorloudlyshouteda"standup",allthestudentsneatlysaida"Iwishtheteacherahappyholiday!"ThenthemultimediaRang"teacher,Iloveyou!"!》Whentheteachercametothedeskandsawthesmallgiftscarefullymadebythestudentsforhim,hewasmovedtotears.Theteachersaidaffectionately,"thankyoustudents,youaremygoodstudents.Inthefuture,let"sworktogethertomakeprogress!"Ourc
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