大學社會實踐報告模板

本文格式為Word版，下載可任意編輯——大學社會實踐報告模板在為期近兩個月的暑期實習中感想最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性，當遇到實際問題時，只要專心斟酌，用所學的學識，再進一步探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。這次暑期實習內(nèi)容包括：電子元器件的熟悉、感應(yīng)電路板的測試與修理和電路的焊接。本次實習的目的主要是使自己對電子元件及電路板焊接有確定的感性和理性熟悉；

對電子技術(shù)等方面的專業(yè)學識做進一步的理解；

培養(yǎng)和磨練自己的實際動手才能才能，使自己的理論學識與實踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)學識，而且還具有較強的實踐動手才能，將自己培養(yǎng)成具有分析問題和解決問題的才能的應(yīng)用型人才，為自己以后的順遂就業(yè)作好打定。

在以前學的都是一些理論學識，對比提防理論性，而較少提防自己的動手磨練。而這一次的實習正如老師在測驗課上所講：沒有多少東西要我們?nèi)ハ耄嗟氖且覀內(nèi)プ?，好多東西看起來特別簡樸，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它，你就不會懂理論與實踐是有很大識別的，看一個東西簡樸，但它在實際操作中就是有大量要留神的地方，有些東西也與你的想象不一樣。我的這次實習就要求自己跨過這道實際和理論之間的鴻溝。不過，通過這個實習我也察覺有些事看似難實易。在學校我動手最多的只是將元器件安裝在電路板上，而在這理卻要將順壞的元器件拿下來，獨立元器件還好拿一點，但要將集成塊拿下來并不是一件輕易的事。

總的來說，我對電子這個專業(yè)是熱心高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂焊接，卻熱愛把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了?，F(xiàn)在我卻能把一塊壞的電路板給修好。每次完成電路板的修理，我都像孩子那樣欣喜，并且很有“成就感”。其次，這次暑期實習，是以自己動手，掌管確定操作技能并親自測試、調(diào)試、修理為特色的。它將根本技能訓練和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合，培養(yǎng)自己的實踐才能和創(chuàng)新精神。作為職業(yè)學校的學生，作為國家重點培育的技能人才，根本的動手才能是一切工作和創(chuàng)造的根基和必要條件。

通過近兩個月的學習，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：

1、對電子專業(yè)的理論有了近一步的系統(tǒng)了解。我了解到了電子元器件的測試方法、各種常用儀器的使用方法、電路板的調(diào)試方法等。這些學識不僅在課堂上有效，對以后的電子課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。

2、對自己的動手才能是個很大的磨練。在實習中，我磨練了自己動手技巧，提高了自己解決問題的才能。

我很感謝俞師傅和盧新蓮阿姨對我的細心指導，從他們那里我學會了好多書本上學不到的東西，更加是盧新蓮阿姨，她雖然不懂理論學識，但她對電路板的檢測方法了如指掌，也使得自己在操作過程中逐漸的領(lǐng)會了其中的道理。他們教我這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會對我起到很大的扶助，

兩個月的實習雖然短暫，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是斟酌著做事，事半功倍，更重要的是，做事的心態(tài)，也可以得到磨練，可以變更好多不良的習慣。

實習這兩個月確實有點累，不過也正好讓我養(yǎng)成了一種良好的作息習慣，它讓我們更充實，更豐富，這就是兩個月實習的收獲吧！但愿有更多的收獲伴著我，走向未知的將來。

總之，這次實習為我供給了與眾不同的學習方法和學習體會，從書本中面對現(xiàn)實，為我將來走上社會打下了扎實的根基。從實踐操作中，我總結(jié)出一些屬于自己的實踐閱歷，社