麻醉科進(jìn)修目的 個(gè)人進(jìn)修

本文格式為Word版，下載可任意編輯——麻醉科進(jìn)修目的個(gè)人進(jìn)修篇一：語(yǔ)文老師個(gè)人進(jìn)修籌劃

教師個(gè)人進(jìn)修籌劃

(2022—2022學(xué)年其次學(xué)期)

永年第十五中學(xué)賀社強(qiáng)

為照實(shí)貫徹縣教導(dǎo)局關(guān)于“嚴(yán)管理、抓常規(guī)、重落實(shí)、促提升”工作思路，全面提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，同時(shí)為更好的完本金學(xué)期的教導(dǎo)教學(xué)任務(wù)，特制定本進(jìn)修籌劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

社會(huì)進(jìn)展的腳步不斷地在加快，教導(dǎo)教學(xué)的方式不斷在變化，專(zhuān)

業(yè)學(xué)識(shí)不斷更新，都是擺在現(xiàn)代教師面前的實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)修是根本途徑，只有不斷地學(xué)習(xí)、不斷地充實(shí)自己，才能提高自身各方面的學(xué)識(shí)水平，培養(yǎng)良好的素質(zhì)，來(lái)服務(wù)于教導(dǎo)事業(yè)，培育出更高素質(zhì)的下一代。

二、進(jìn)修目標(biāo)：

1、專(zhuān)心鉆研先進(jìn)的教學(xué)方法，使自己的語(yǔ)文教學(xué)水平逐步提高。

2、積極加入政治學(xué)習(xí)，了解國(guó)家的教導(dǎo)方針、教導(dǎo)教學(xué)改革和

進(jìn)展新動(dòng)向。

3、積極加入縣教導(dǎo)局安置的各項(xiàng)教導(dǎo)理論培訓(xùn)，豐富自身的專(zhuān)

業(yè)學(xué)識(shí)。

4、提防自身修養(yǎng)，為人師表，無(wú)私奉獻(xiàn)。

三、進(jìn)修措施：

1、把所掌管的教導(dǎo)理論轉(zhuǎn)變成教學(xué)的實(shí)際才能，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代

教導(dǎo)理論，并在實(shí)踐中不斷總結(jié)、反思，逐步摸索一條適合自己和學(xué)

生的更好的教學(xué)方式。

2、了解學(xué)科的進(jìn)展動(dòng)向和最新的研究成果，努力學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)的

理論學(xué)識(shí)，學(xué)活學(xué)精，同時(shí)還要達(dá)成與其他學(xué)科的整合，讓自己樣樣通，豐富自己的頭腦。

3、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革要求，大膽嘗試創(chuàng)新，使教導(dǎo)教學(xué)

有新的突破。

4、努力爭(zhēng)取多一點(diǎn)外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)的機(jī)遇，獲取新的教學(xué)信息，

提高課堂教學(xué)效果。

5、多看一些有關(guān)教導(dǎo)教學(xué)方面的書(shū)籍，如：《嘗試教學(xué)法》、《河

北教導(dǎo)》等有關(guān)教導(dǎo)教學(xué)的理論方面的報(bào)刊雜志，以此來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平。

四、進(jìn)修內(nèi)容

時(shí)間安置進(jìn)修內(nèi)容

2月份《語(yǔ)文嘗試教學(xué)理論》

3月份《語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》

4月份《邱學(xué)華先生的嘗試教學(xué)法》

5月份《教導(dǎo)創(chuàng)新理論》6月份《語(yǔ)文教導(dǎo)教學(xué)文摘》

總之，我能做到不斷地更新自己，改造自己，使自己各方面不斷

地提高來(lái)服務(wù)于教導(dǎo)事業(yè)。

篇二：個(gè)人進(jìn)修籌劃

個(gè)人進(jìn)修籌劃

籌劃一：教師個(gè)人進(jìn)修籌劃

一、指導(dǎo)思想

為實(shí)現(xiàn)我縣教學(xué)質(zhì)量四年提升規(guī)劃中三年上臺(tái)階的目標(biāo)，務(wù)必學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法，原有的教導(dǎo)教學(xué)的模式越來(lái)越不適應(yīng)社會(huì)的進(jìn)展，墨守成規(guī)，創(chuàng)新缺乏，學(xué)識(shí)底蘊(yùn)不夠，專(zhuān)業(yè)學(xué)識(shí)不斷更新，都是擺在現(xiàn)代教師面前的實(shí)際問(wèn)題。進(jìn)修是根本途徑，只有不斷地學(xué)習(xí)、不斷地充實(shí)自己，才能提高自身各方面的學(xué)識(shí)水平，培養(yǎng)良好的素質(zhì)，來(lái)服務(wù)于教導(dǎo)事業(yè)，培育出更高素質(zhì)的下一代。

二、根本處境

本人已取本科文憑，但教學(xué)方法不別致，為了更好地服務(wù)教學(xué)工作，還需持續(xù)學(xué)習(xí)新教法。本人積極加入縣組織的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)嘗試教學(xué)法。

三、進(jìn)修目標(biāo)

1、提高自己的教導(dǎo)教學(xué)專(zhuān)業(yè)水平。

2、豐富自己的教導(dǎo)教學(xué)理論素養(yǎng)。

3、綜合提高自身素質(zhì)。

4、豐富自己的文學(xué)素養(yǎng)。

5、提高自己的課堂授課才能和創(chuàng)新才能。

6、提高自己的歷史教學(xué)教研才能。

四、方法措施

1、堅(jiān)持專(zhuān)心學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)學(xué)識(shí)的書(shū)籍，及教導(dǎo)教學(xué)理論書(shū)籍，并且廣泛閱讀文學(xué)書(shū)籍充實(shí)自己，以不斷給學(xué)生新信息、新學(xué)識(shí)，使課堂教學(xué)效果更好。

2、學(xué)習(xí)并使用嘗試教學(xué)法，并在實(shí)踐中不斷總結(jié)，能適應(yīng)本校學(xué)生的學(xué)習(xí)。

3、積極上公開(kāi)課，表示自己的教學(xué)成果，同時(shí)虛心采納同事的評(píng)價(jià)和建議，從而提高自己的課堂授課水平。

4、在教研組活動(dòng)中，積極提出問(wèn)題，積極探討問(wèn)題解決方案。

5反思教學(xué)過(guò)程中的得失，反思教導(dǎo)學(xué)生的點(diǎn)滴，在反思中感悟，寫(xiě)出高質(zhì)量的教學(xué)隨筆、教導(dǎo)故事等。

6擅長(zhǎng)斟酌擅長(zhǎng)創(chuàng)新，積極探索教學(xué)規(guī)律，遵循教學(xué)規(guī)律的根基上形成自己的教學(xué)特色。

五、進(jìn)修安置

時(shí)間內(nèi)容

2月學(xué)習(xí)嘗試教學(xué)法

3月學(xué)習(xí)歷史新課標(biāo)

4月學(xué)習(xí)多媒體教學(xué)

5月學(xué)習(xí)嘗試教學(xué)法

6月永年教導(dǎo)

籌劃二：個(gè)人進(jìn)修籌劃

一.教導(dǎo)教學(xué)

1、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并掌管現(xiàn)代教導(dǎo)的理念和技能，掌管本學(xué)科教導(dǎo)的國(guó)內(nèi)外進(jìn)展動(dòng)態(tài)，拓寬專(zhuān)業(yè)學(xué)識(shí)面，不斷更新教導(dǎo)觀念，力爭(zhēng)成為教導(dǎo)教學(xué)和科研的帶頭人。

2、積極加入省、市、區(qū)課改培訓(xùn)，把新課程理念融會(huì)貫串，使之內(nèi)化成自覺(jué)的教學(xué)行為。

3、經(jīng)常走出去凝聽(tīng)名師、特級(jí)教師的觀摩課及各種研究課，吸取他們的精華，不斷提升自己的課堂教學(xué)，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格，提高駕馭課堂的才能。

4、敢于開(kāi)拓創(chuàng)新，使自己成長(zhǎng)為研究型的教師。

5、經(jīng)常反思、總結(jié)，以求真、務(wù)實(shí)的態(tài)度和實(shí)事求是的精神搞好教學(xué)科研。

二.理論學(xué)習(xí)

1、不斷豐厚自身的文化底蘊(yùn)，提高自身修養(yǎng)。

加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍的學(xué)習(xí)，豐厚教導(dǎo)理論水平，不斷摸索教導(dǎo)規(guī)律，使教學(xué)更加嚴(yán)謹(jǐn)，科學(xué)。

2、為人師表、領(lǐng)先垂范，做師德的表率、育人的模范、教學(xué)的標(biāo)兵、改革的先行者。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變觀念。專(zhuān)心學(xué)習(xí)各種理論書(shū)籍，積極實(shí)踐，撰寫(xiě)階段性測(cè)驗(yàn)報(bào)告。

4、在教導(dǎo)主管部門(mén)組織或安置的教導(dǎo)教學(xué)研討或?qū)ν饨涣骰顒?dòng)中積極承受教導(dǎo)教學(xué)觀摩、示范課任務(wù)。

5、做好業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)筆記本，寫(xiě)好教學(xué)反思，在反思中探索教學(xué)理論的支撐點(diǎn)，使教學(xué)實(shí)踐提高到理論的層面，讓自己教學(xué)水平得以升華。

三.業(yè)務(wù)鉆研

1、結(jié)合學(xué)校的工作，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，通過(guò)自學(xué)、集中學(xué)、反思、交流、網(wǎng)上論壇等多種形式舉行教導(dǎo)理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí)，以學(xué)導(dǎo)行，以學(xué)促教，以學(xué)提升個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2、結(jié)合自身需要，自學(xué)計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)的簡(jiǎn)樸制作，提高課件制作水平，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、以課改為契機(jī)，教學(xué)中注入全新的教導(dǎo)教學(xué)理念；

樹(shù)立為學(xué)生的終身進(jìn)展奠定基石的思想，提高自己課堂教學(xué)水平，實(shí)現(xiàn)合格課100%，優(yōu)質(zhì)課50%的目標(biāo)。課堂教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)收到實(shí)效。

4、加入各種科研培訓(xùn)及課題組活動(dòng)，積極探索具有學(xué)科特色的教學(xué)方式，促進(jìn)科研成果為自己教導(dǎo)教學(xué)服務(wù)的轉(zhuǎn)變。

5、探索網(wǎng)絡(luò)課模式，探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的有效方法。

籌劃三：幼兒園教師進(jìn)修籌劃

作為一名教師，我們理應(yīng)具備良好的素質(zhì)，那怎樣才能當(dāng)一名具有良好素質(zhì)的人民教師？這就要我們自己去努力學(xué)習(xí)，只有不斷地學(xué)習(xí)、不斷地充實(shí)自己，才能提高自身各方面的學(xué)識(shí)水平，培養(yǎng)良好的素質(zhì)。本人在本學(xué)期制定個(gè)人進(jìn)修籌劃如下：

一、思想政治方面

利用空余時(shí)間多看看新聞聯(lián)播，了解一下政治時(shí)事。多和幼兒園的黨員老師溝通，吸收一些對(duì)比上進(jìn)的、對(duì)比別致的思想和教學(xué)理念，多多向黨靠攏！

二、業(yè)務(wù)工作方面

1、扎實(shí)自己的根本功，利用空余時(shí)間練習(xí)鋼琴或畫(huà)畫(huà)等專(zhuān)業(yè)技能，多看一些文學(xué)書(shū)籍，提高自己的自身修養(yǎng)

2、在活動(dòng)中，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革要求，大膽嘗試、創(chuàng)新，使教導(dǎo)教學(xué)有新的突破。

3、努力爭(zhēng)取多一點(diǎn)外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)的機(jī)遇，獲取新的教學(xué)信息，提高課堂教學(xué)效果，同時(shí)積極加入幼教辦組織的各種培訓(xùn)。

4、多看一些有關(guān)教學(xué)方面的書(shū)籍，以此來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平。

5、加入教研教學(xué)活動(dòng)中，爭(zhēng)取要積極發(fā)言，并留神吸取別人的觀法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)水平。

三、學(xué)歷進(jìn)修

本人已經(jīng)獲得了漢語(yǔ)言文學(xué)的本科文憑，還向持續(xù)努力，爭(zhēng)取再考一個(gè)與本專(zhuān)業(yè)對(duì)口的學(xué)前教導(dǎo)本科文憑。

總之，我會(huì)努力提高自己的綜合素質(zhì)，使自己再工作中不斷進(jìn)步，水平不斷提高！

籌劃四：個(gè)人進(jìn)修籌劃

一、指導(dǎo)思想

社會(huì)進(jìn)展的腳步在不斷加快，教導(dǎo)教學(xué)的方式在不斷的變化，墨守成規(guī)，創(chuàng)新缺乏，學(xué)識(shí)底蘊(yùn)不夠，專(zhuān)業(yè)學(xué)識(shí)不斷更新，都是擺在現(xiàn)代教師面前的實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)修是根本途徑。只有不斷學(xué)習(xí)、不斷地充實(shí)自己，才能提高自身各方面的學(xué)識(shí)水平，培養(yǎng)良好的素質(zhì)，來(lái)服務(wù)于教導(dǎo)事業(yè)，培養(yǎng)出更高素質(zhì)的下一代，特制定此籌劃。

二、根本處境

本人畢業(yè)以來(lái)一向從事教導(dǎo)工作，畢業(yè)后又進(jìn)修了專(zhuān)科，現(xiàn)在正在進(jìn)修本科。雖然不斷學(xué)習(xí)，但由于自己年齡較大，采納新教法上不如年輕教師。因此自己覺(jué)得理應(yīng)在學(xué)識(shí)、才能以及天性品質(zhì)方面不斷更新自己，才能適應(yīng)時(shí)代的進(jìn)展。

三、目標(biāo)要求

1、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并掌管現(xiàn)代教導(dǎo)的理念和技能，掌管教導(dǎo)的國(guó)內(nèi)外進(jìn)展動(dòng)態(tài)，拓寬專(zhuān)業(yè)學(xué)識(shí)面，力爭(zhēng)成為教導(dǎo)教學(xué)和科研的帶頭人。

2、積極加入新課改培訓(xùn)，把新課程理念融會(huì)貫串使之內(nèi)化成自覺(jué)的教學(xué)行為。

3、經(jīng)常反思、總結(jié)，以求真、務(wù)實(shí)的態(tài)度和實(shí)事求是的精神搞好教研教改。

4、專(zhuān)心對(duì)待教研組內(nèi)和校內(nèi)的每一次公開(kāi)課，真實(shí)的匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)處境，課后專(zhuān)心總結(jié)、反思，不斷提高自己的實(shí)踐操作才能。

四、方法措施

1、把所掌管的教導(dǎo)理論轉(zhuǎn)變成教學(xué)的實(shí)際才能，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教導(dǎo)理論，在實(shí)踐中不斷總結(jié)、反思，找出一條結(jié)合自己和學(xué)生的更好的教學(xué)方式。

2、持續(xù)舉行本科進(jìn)修學(xué)習(xí)，豐富自己的學(xué)識(shí)。

3、積極加入縣舉行的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

4、學(xué)習(xí)新課標(biāo)中的改革要求，全面使用嘗試教學(xué)法。

5、努力爭(zhēng)取一點(diǎn)外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)的機(jī)遇，提高課堂教學(xué)效果。

6、多看一些有關(guān)教學(xué)方面的書(shū)籍。

總之，我能做到不斷地更新自己、改造自己，使自己各方面不斷地提高，來(lái)服務(wù)于教導(dǎo)事業(yè)。

篇三：個(gè)人進(jìn)修資助規(guī)定

個(gè)人進(jìn)修資助規(guī)定(閱讀：366)

1．目的：

為了激勵(lì)職員在不影響本職工作的前提下到大專(zhuān)院校或?qū)I(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)修學(xué)習(xí)，特制定本規(guī)定。

2．范圍：

本規(guī)定主要針對(duì)集團(tuán)總部職員，各一線公司可以參照?qǐng)?zhí)行。

3．職責(zé)：

集團(tuán)人力資源部負(fù)責(zé)審批職員的個(gè)人進(jìn)修資助申請(qǐng)。

4.方法和過(guò)程操縱

4.1個(gè)人在職業(yè)余進(jìn)修資助

4.1.1為了不斷充實(shí)自身，提高專(zhuān)業(yè)才能或管理才能，為公司創(chuàng)造更大的價(jià)值，在不影響工作的前提下，職員可以加入個(gè)人在職業(yè)余進(jìn)修。個(gè)人在職業(yè)余進(jìn)修是指職員在業(yè)余時(shí)間或者利用個(gè)人假期，經(jīng)個(gè)人申請(qǐng)加入的公司外部的攻讀學(xué)位、上崗培訓(xùn)、職稱(chēng)及資格證書(shū)等學(xué)習(xí)培訓(xùn)。個(gè)人在職業(yè)余進(jìn)修結(jié)業(yè)后，申請(qǐng)獲得批準(zhǔn)可以在公司報(bào)銷(xiāo)確定的費(fèi)用，作為公司對(duì)個(gè)人進(jìn)修的資助。

4.1.2申請(qǐng)個(gè)人在職業(yè)余進(jìn)修資助的程序：職員加入完進(jìn)修后，憑學(xué)位證書(shū)、學(xué)歷證書(shū)、結(jié)業(yè)證書(shū)或其他證明文件、證書(shū)向所在部門(mén)負(fù)責(zé)人遞交個(gè)人進(jìn)修資助申請(qǐng)，部門(mén)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后再報(bào)總部人力資源部審批；

得到總部人力資源部的批準(zhǔn)后，職員出具正式發(fā)票可以報(bào)銷(xiāo)片面進(jìn)修費(fèi)用。

4.1.3申請(qǐng)個(gè)人在職業(yè)余進(jìn)修資助的資格

4.1.3.1司齡一年以上的集團(tuán)正式職員。

4.1.3.2加入與工作相關(guān)的個(gè)人在職業(yè)余進(jìn)修。

4.1.3.3完成個(gè)人在職業(yè)余進(jìn)修后，獲得學(xué)位證書(shū)、學(xué)歷證書(shū)、結(jié)業(yè)證書(shū)或其他證明文件證書(shū)。

4.1.3.4出具學(xué)費(fèi)正式發(fā)票。

4.1.4進(jìn)修費(fèi)用的報(bào)銷(xiāo)手段

4.1.4.1第一次報(bào)銷(xiāo)的時(shí)間：取得結(jié)業(yè)證書(shū)的當(dāng)年度。

4.1.4.2每年的報(bào)銷(xiāo)額度：限額為該進(jìn)修人員上一年度結(jié)果三個(gè)月的月平均薪金數(shù)，限額內(nèi)實(shí)報(bào)實(shí)銷(xiāo)。一年之內(nèi)加入屢屢業(yè)余進(jìn)修的職員，每年獲得的進(jìn)修資助不超過(guò)上述額度。

4.1.4.3報(bào)銷(xiāo)的年限：每就讀一年（不到一年按一年計(jì)）可以報(bào)銷(xiāo)不超過(guò)報(bào)銷(xiāo)時(shí)上一年度結(jié)果三個(gè)月的平均月薪的費(fèi)用，每年報(bào)銷(xiāo)一次，依此逐年報(bào)銷(xiāo)。報(bào)銷(xiāo)的年限與就讀的年限一致；

由于休學(xué)、未通過(guò)考試等理由造成學(xué)制要求與實(shí)際就讀年限不同的，按學(xué)制年限計(jì)算。

4.1.4.4入公司之前已經(jīng)加入了個(gè)人在職業(yè)余進(jìn)修的職員，公司只考慮資助入司后發(fā)生的費(fèi)用。

4.1.5加入個(gè)人進(jìn)修的職員一旦離開(kāi)公司，公司對(duì)其進(jìn)修資助自該職員離開(kāi)之日起終止。

4.1.6由于業(yè)務(wù)需要等理由，經(jīng)集團(tuán)總經(jīng)理批準(zhǔn)的個(gè)人進(jìn)修不適用該規(guī)定，適用《職員加入外部機(jī)構(gòu)培訓(xùn)規(guī)定》。

4.2個(gè)人離職進(jìn)修資助

4.2.1個(gè)人離職進(jìn)修是指職員在辦理離職進(jìn)修審批、完備了離職手續(xù)之后，離開(kāi)公司脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及進(jìn)修，包括赴國(guó)外進(jìn)修。

4.2.2離職進(jìn)修職員拿到進(jìn)修的學(xué)位、學(xué)歷和證書(shū)并即