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文檔簡介
2022年安徽省六安市金寨縣南溪中學高二歷史月考試題含解析一、選擇題(每小題2分,共60分)1.下圖是英國政治家維克多·薇茲筆下的一幅關于中蘇關系的作品。蘇聯(lián)領導人赫魯曉夫手持鐮刀,中國領導人毛澤東手持鐵錘,正在進行激烈的“乒乓球”比賽。對這幅作品的解讀錯誤的是A.反映了中蘇關系的惡化 B.兩國領導人政見的不同C.雙方在國家利益上的沖突 D.中蘇實行“乒乓外交”參考答案:D試題分析:由“進行激烈的‘乒乓球’比賽”可知反映了中蘇關系的惡化和雙方在國家利益上的沖突;由“蘇聯(lián)領導人赫魯曉夫手持鐮刀,中國領導人毛澤東手持鐵錘”可知兩國領導人政見不同。與中國實行“乒乓外交”的是美國,不是蘇聯(lián),故選D項??键c:現(xiàn)代中國的對外關系·中蘇關系的變化2.當代英國著名學者李約瑟作出如下結論:“倘若沒有中國古代科技的優(yōu)越貢獻,我們西方文明的整個過程,將不可能實現(xiàn)。試問若無火藥、紙、印刷術和羅盤,我們將無法想象,如何能消滅歐洲的封建主義,而產(chǎn)生資本主義。”材料認為四大發(fā)明A.是西歐社會轉型的決定性力量
B.改變了西歐社會發(fā)展的趨勢C.在西歐才開始發(fā)揮其應有價值
D.是中國對世界文明的最大貢獻參考答案:A考點:古代中國科學技術和文學藝術·四大發(fā)明·對歐洲的影響【名師點睛】在解答類似題目時,要注意題干中的關鍵詞“材料認為”,因此答案應忠實于材料,而不能以自己的觀點來看待。如若不看材料,上題中A選項很容易被排除。類似于此種類型的試題很多,我們需要從材料中提取答案,而不能僅僅結合書本所給的結論和知識。3.第一次世界大戰(zhàn)是帝國主義戰(zhàn)爭,這一結論的依據(jù)是A.交戰(zhàn)雙方主要是帝國主義國家B.戰(zhàn)爭的深層原因是英德矛盾已成為帝國主義國家間的主要矛盾C.主要交戰(zhàn)國的目的是重新瓜分世界D.后起的資本主義國家要壓倒老牌資本主義國家參考答案:C4.周恩來代表中國政府在萬隆會議上提出的方針受到與會各國代表的贊揚和擁護。這個方針是A.區(qū)域合作
B.“另起爐灶”
C.反對霸權主義
D.“求同存異”參考答案:D5.“一種使人樂意的,無政府狀態(tài)的,花哨的管理形式,在這種制度下不加區(qū)別地把一切平等給予一切人,不管他們是不是平等者?!弊钤鐬檫@種體制的存在構建了理論基礎的是A.智者學派
B.蘇格拉底
C.亞里士多德
D.盧梭參考答案:A智者學派。本題主要考查的是對材料的理解分析能力。材料中“不加區(qū)別地把一切平等給予一切人,不管他們是不是平等者”說明不公正的平等將會導致不平等,根據(jù)所學知識可知,這一理論最早是由智者學派構建的。所以答案選A。6.“我們都是世界上最強大的國家,如果我們?yōu)榱撕推铰?lián)合起來,那么就不會有戰(zhàn)爭。那時,如果有個瘋子想挑起戰(zhàn)爭,我們只要用手指嚇唬他一下,就足以使他安靜下來”。這段話主要表明了A.美蘇開始和解
B.美蘇爭霸局面開始出現(xiàn)
C.美蘇希望共同主宰世界
D.美蘇放棄了“冷戰(zhàn)”參考答案:B7.“中國古代山水畫以自然而然合乎本性為美,在位置的經(jīng)營上講究‘留向’、‘計白當黑’,也是有無相生、虛實相象在藝術實踐中的體現(xiàn)?!痹撟髡哒J為古代山水畫的創(chuàng)作理念受到哪一思想的影響A.道家B.佛教C.程朱理學D.陸王心學參考答案:A試題分析:本題主要考查學生對材料的理解能力。從材料“以自然而然合乎本性為美”“‘計白當黑’”“有無相生、虛實相象”中可知,這是辯證法的思想,中國古代道家思想中就含有辯證法的思想。所以答案選A??键c:中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變·春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴·道家思想8.遼和西夏在封建化的過程中,共同點是(
)①仿照漢字創(chuàng)制文字
②以不同的官制管理漢人和本民族③設立中書省、樞密院等機構分掌行政、軍事等大權
④以科舉制選拔官吏A、①②
B、①②③④
C、①③④
D、①②④
參考答案:A9.歐洲開始出現(xiàn)兩大軍事集團對峙局面的標志是A.1892年法俄締結軍事協(xié)定B.1879年德奧締結同盟條約C.1907年英俄締結協(xié)約D.1904年英法締結協(xié)約參考答案:A試題分析:本題主要考查學生對教材內容的識記能力,難度較低,1892年法俄締結軍事協(xié)定標志著歐洲開始出現(xiàn)兩大軍事集團對峙局面,1907年英俄締結協(xié)約標志著兩大軍事集團對峙局面正式形成,所以答案選A,BCD三項與上述史實題意特征不符??键c:三國同盟的形成點評:三國同盟的締結標志著歐洲列強兩大對峙軍事集團的一方初告形成。三國同盟的矛頭指向俄國和法國,隨著德國不斷擴張以及英、德矛盾日趨尖銳,英國協(xié)調了與法國和俄國的關系,在1904年和1907年分別與法國和俄國簽訂協(xié)約,最后形成了三國協(xié)約。意大利改善了同法國的關系。第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后,意大利為自身利益,望風使舵,與協(xié)約國達成秘密協(xié)定,1915年5月意大利參加協(xié)約國,三國同盟瓦解。10.馬克思指出:“拿破侖已經(jīng)了解到現(xiàn)代國家的真正本質;他已經(jīng)懂得,資產(chǎn)階級社會的無阻礙的發(fā)展、私人利益的自由運動等等是這種國家的基礎。他決定承認和保護這一基礎。”為此拿破侖①建立法蘭西銀行,發(fā)展資本主義工商業(yè)②網(wǎng)羅人才,組建高效民主內閣③頒布《民法典》,保障公民私有財產(chǎn)④實行征兵制,廣泛征集農(nóng)民當兵A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④參考答案:C【詳解】根據(jù)題意可知,材料中“承認和保護這一基礎”指的是拿破侖建立法蘭西帝國后為發(fā)展資本主義、鞏固統(tǒng)治而采取的一系列措施。結合所學可知,建立法蘭西銀行,發(fā)展資本主義工商業(yè)、頒布《民法典》,保障公民私有財產(chǎn)和實行征兵制,廣泛征集農(nóng)民當兵是拿破侖為發(fā)展法國資本主義經(jīng)濟、鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治而采取的措施,即①③④符合題意。故答案為C項。ABD項,組成高效民主的內閣與事實不符,拿破侖實行專制統(tǒng)治,“高效”是指他將政府改革成高效的軍事體制,②不符合題意,所有帶②的選項都錯誤,都排除。11.毛澤東是一位杰出的共產(chǎn)黨領袖,他無視共產(chǎn)國際,拒絕了只能依靠城市無產(chǎn)階級進行革命這個馬克思主義的原則。為此,他做出的選擇是A.舉起工農(nóng)革命旗幟B.發(fā)動國民大革命C.開創(chuàng)農(nóng)村包圍城市道路D.創(chuàng)立社會主義民主道路參考答案:C12.有人問程頤:“寡婦貧苦無依,能不能再嫁?”他斷然回答:“絕對不能。有人怕凍死餓死,才用饑寒作借口。餓死事小,失節(jié)事大?!边@種蔑視他人幸福的觀念源于理學提倡的A.為天地立心,為生民立命B.道不行,百世無善治C.存天理,滅人欲D.致良知,愚夫愚婦與圣人同
參考答案:C13.我們習慣上把歷史上的兩次工業(yè)革命浪潮分別稱之為“蒸汽時代”和“電氣時代”,這樣劃分的主要依據(jù)是A.生產(chǎn)方式不同B.經(jīng)營模式不同C.科技含量不同D.能源動力不同參考答案:D試題分析:第一次工業(yè)革命中,蒸汽機的發(fā)明,成為當時幾乎所有機器的動力;第二次工業(yè)革命后,電的發(fā)明,成為當時最重要的動力來源。因此選D.考點:兩次工業(yè)革命點評:瓦特的改良蒸汽機問世后,在1785年投入工廠使用,引起了很大轟動,很快在不同的工廠使用。蒸汽機是第一次工業(yè)革命期間最重要的發(fā)明,由于蒸汽機的使用,人類第一次有了人力、畜力、風力和水力等自然力之外的動力,它受自然條件限制很小,提供的動力比較強大,大大便利了機器的使用和推廣。因此,人們也把第一次工業(yè)革命時期稱為“蒸汽時代”。1866年德國人西門子研制發(fā)電機成功。19世紀70年代,實際可用的發(fā)電機問世。與此同時,電動機也制造出來。電的廣泛使用改變了人類的生產(chǎn)和生活,人類由此進入“電氣時代”。電力是一種優(yōu)良而價廉的新能源。它的廣泛應用,推動了電力工業(yè)和電器制造業(yè)等一系列新興工業(yè)的迅速發(fā)展。隨后,電燈、電車、電話、電影放映機等如雨后春筍般地涌現(xiàn)出來,人類歷史從蒸汽時代跨入了電氣時代。14.下表為中華人民共和國第一屆中央人民政府主席、副主席:
根據(jù)上表并結合所學知識最能說明A.新中國是中國共產(chǎn)黨和各民主黨派聯(lián)合的政府B.新中國實行人民代表大會制度C.新中國在政體上實行多黨制D.中國共產(chǎn)黨領導下的多黨合作和政治協(xié)商制度初步建立參考答案:D15.公元前8世紀以來,雅典出現(xiàn)了許多“六一漢”,這種現(xiàn)象是()A.雅典民主政治發(fā)展的結果B.貴族對平民實行盤剝的結果C.城邦政治經(jīng)濟發(fā)展的必然產(chǎn)物D.雅典奴隸制經(jīng)濟發(fā)展的結果參考答案:B解析:“六一漢”是指無力還債的平民,他們不得不為債主耕種土地,把收成的六分之五作為地租交給債主,自己只能保留六分之一。這種現(xiàn)象的出現(xiàn),顯然是貴族對平民實行盤剝的結果。16.《史記·儒林列傳》記載,漢初竇太后好讀老子書,轅固說:“此是家人言耳?!备]太后說,這怎么能比得上你們管制犯人似的儒家詩書呢!隨后懲罰轅固“入圈刺豕(豬)”。漢景帝派人往豬圈里遞進一把刀讓轅固得以殺豬自存?!疤竽?,無以復罪,罷之”。這反映了漢景帝時期A.采用儒家思想治國 B.存在有為與無為的較量C.維持無為而治思想 D.放棄休養(yǎng)生息政策參考答案:參考答案:B試題解析:本題考查漢朝時期的思想。材料沒有體現(xiàn)漢初確立儒家思想為治國思想,故A項排除。材料中“漢初竇太后好讀老子書”反映了漢初尊崇道家老子的“無為而治”,而材料中轅固及漢景帝言語舉止又體現(xiàn)了他們不贊同道家“無為”思想,這些說明漢初存在關于無為而治的爭論,故B項正確。材料中轅固及漢景帝并不完全贊同無為而治,故C項排除。材料不能說明漢初統(tǒng)治者放棄了黃老學說,故D項排除。17.歐洲殖民主義者對殖民地血腥掠奪,對歐洲產(chǎn)生的最大影響是A.增強殖民者國家實力
B.滿足殖民統(tǒng)治者奢侈生活C.加速了資本原始積累
D.加強了歐洲資產(chǎn)階級反封建斗爭的物質基礎參考答案:C
18.教育新聞網(wǎng)曾撰文指出:“新文化運動以來,國民道德水平下降,思想混亂形勢嚴峻……隨著經(jīng)濟全球化的浪潮帶動文化全球化,我們會不會成為沒有精神家園的流浪兒……”。這里作者主要是針砭新文化運動時期,陳獨秀提出要打倒“文以載道”和“代圣立言”的舊文學,實現(xiàn)文學的“革故更新”新文化運動(
)A.引進西方學說 B.批判尊孔復古思潮C.徹底否定傳統(tǒng)文化 D.倡導文學革命參考答案:C試題分析:新文化運動引進西方學說,并不會導致思想混亂形勢嚴峻,排除A;新文化運動批判復古尊孔思潮在當時具有一定的積極意義,對當時中國人的思想起到了積極作用,但這并不是作者所針砭的,排除B;新文化運動全盤否定中國傳統(tǒng)文化,全盤肯定西方科學文化,隨著經(jīng)濟全球化的浪潮,我們國人會失去我們的文化根基,導致思想的混亂,由此可以得出作者針砭的是新文化運動徹底否定傳統(tǒng)文化,C正確;材料沒有涉及到新文化運動所倡導的文學革命,排除D??键c:思想解放的潮流?新文化運動?局限性【名師點睛】本題考查新文化運動的相關知識,屬于高考熱點之一。運動沉重打擊了統(tǒng)治中國2000多年的傳統(tǒng)禮教,啟發(fā)了人們的民主覺悟,推動了現(xiàn)代科學在中國的發(fā)展,為馬克思主義在中國的傳播和五四愛國運動的爆發(fā)奠定了思想基礎。那時的許多領導人物,還沒有馬克思主義的批判精神,他們使用的方法,一般地還是資產(chǎn)階級的方法。他們中有的人看問題很片面,壞就是絕對的壞,好就是絕對的好。這種形式主義地看問題的方法,影響了這個運動后來的發(fā)展。19.歷史學家托克維爾曾說,俄國和美國都是“按照上帝的意愿被挑選出來支配半個地球的命運”的國家。下列國際關系格局能夠體現(xiàn)該預言的是
A.歐共體的防務體系
B.凡爾賽體系
C.華盛頓體系
D.雅爾塔體系參考答案:D20.伽利略通過梁的彎曲實驗和理論分析,指出對長度相似的圓柱形梁,抗彎力矩和半徑立方成比例。1685年,牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律:兩個物體之間有引力,引力和距離的平方成反比,和兩個物體質量的乘積成正比。從這兩個事例中可以看出自然科學的特征之一是A.實驗是近代科學研究的全部方式B.17世紀物理學是核心學科和基礎學科C.數(shù)學方式是主要表達形式D.揭示時間和空間的本質屬性參考答案:C試題分析:主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。依據(jù)所學可知,反比、正比、平方、乘積都是典型的數(shù)學學科的術語,所以從這兩個事例中可以看出自然科學的特征之一是數(shù)學方式是主要表達形式。所以應選C??键c:19世紀以來的科學發(fā)展歷程·物理學的重大成就·特征21.恩格斯認為馬克思有兩個偉大的理論發(fā)現(xiàn),一個是剩余價值理論,一個是唯物史觀。如果你要深入學習第一個理論,主要需要選擇下列哪本書
A
B
C
D參考答案:D22.下圖取材于1945年一幅名為《端賴合作》的漫畫,該漫畫反映出A.國共聯(lián)合進行淞滬會戰(zhàn),抵抗日軍進攻B.《雙十協(xié)定》是重慶政治協(xié)商會議的成果C.重慶談判后抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線得以建立D.抗戰(zhàn)勝利前后國人對和平前景充滿期盼參考答案:D注意漫畫創(chuàng)作的時間“1945年”以及漫畫標題《端賴合作》、圖片上的文字“國共”“復興門”“建國大道”等并結合所學知識可知,1945年抗戰(zhàn)勝利前后,全國民眾希望國共繼續(xù)合作,實現(xiàn)和平建國,故漫畫反映了國人對和平前景充滿期盼,故D項正確。淞滬會戰(zhàn)發(fā)生在1937年而且是國民黨在正面戰(zhàn)場組織的會戰(zhàn)并非國共聯(lián)合,排除A;《雙十協(xié)定》是1945年重慶談判的結果,重慶政協(xié)會議召開于1946年初,排除B。抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立的標志是1937年七七事變后國民黨公布國共合作宣言,重慶談判時抗日戰(zhàn)爭已經(jīng)取得勝利,排除C。故選D?!军c睛】通過上述分析,解答此類題型時,準確判定主題寓意是關鍵??忌芡ㄟ^畫面文字、人物形態(tài)、畫面事物構成及相關事物的異同對比等,結合所學知識準確地判定其所含的真實信息,進而明確漫畫的本質主題寓意。23.在下列文獻中,主要反映資產(chǎn)階級革命派的思想和要求的是:()
A
B C
D參考答案:A資產(chǎn)階級革命思想。根據(jù)所學,A是資產(chǎn)階級革命派的刊物B是資產(chǎn)階級維新派的刊物C是資產(chǎn)階級激進派的刊物D是中國共產(chǎn)黨的機關刊物。24.下列各項中,不屬于亞里士多德觀點的是(
)A.主張中產(chǎn)階級執(zhí)政
B.提出人是城邦動物C.提出人是有理性的動物
D.提出男女平等參考答案:D25.兩漢實行的一系列政治經(jīng)濟制度中,具有監(jiān)察職能的是A.刺史制度
B.郡國并行制
C.察舉制
D.三公九卿制參考答案:A26.宋人稱“柳郎中詞只好十七八女郎按執(zhí)紅牙拍,歌楊柳岸曉風殘月;學士詞須關東大漢執(zhí)鐵綽板,唱大江東去。”與“學士詞”詞風一致的代表人物是
A.李煜
B.李清照
C.陸游
D.辛棄疾參考答案:D27.穆罕默德·阿里對留學生許下諾言:“誰首先學成,政府將給他們高薪,提拔他們當工長?!辈牧霞畜w現(xiàn)了穆罕默德·阿里A.力主學習外國先進技術的改革思想
B.鞏固封建統(tǒng)治的目的C.大力發(fā)展軍事工業(yè)
D.聘請外國技師建立工廠參考答案:A28.清康熙帝為北京孔廟提寫“萬世師表”的匾額,主要是為了表彰孔子對中國古代A.政治思想的貢獻
B.倫理道德的貢獻
C.哲學思想的貢獻
D.教育實踐和理論的貢獻參考答案:D29.被宗教人士評論為“讓上帝遠離了這個世界,降低了人類在其中的獨一無二性”的學說是A.伏爾泰的天賦人權說
B.達爾文的進化論C.馬丁·路德的新教學說
D.愛因斯坦的相對論參考答案:B試題分析:本題主要考查學生對教材知識的記憶和理解的能力以及對材料的解讀能力。達爾文的進化論內容之一認為生物正是通過遺傳、變異和自然選擇,從低級到高級,從簡單到復雜,種類由少到多地進化著、發(fā)展著,因此推翻了上帝的作用,顯然B選項符合題意;伏爾泰的天賦人權主要是強調人的作用,與題意無關;馬丁·路德的新教更不符題意;相對論探索的與揭示的是宏觀世界,與題意無關。考點:近代科學技術?進化論?影響30.春聯(lián)在承繼傳統(tǒng)的同時往往會反映時代的變遷。20世紀前期湖南某農(nóng)村春聯(lián):“和為貴,三民主義指導革命;斗則勝,一切權力收歸農(nóng)會?!贝舜郝?lián)反映的歷史事件是(
)A.辛亥革命
B.二次革命
C.國民革命
D.土地革命參考答案:C二、非選擇題(共40分)31.閱讀材料,回答下列問題:材料一、清代學術,超漢越宋。論者至欲特立“清學“之名,而文學并重,亦足于漢、唐宋、明以外別樹一宗,鳴呼盛已!明末文衰甚矣!清運既興,文氣亦隨之而一振。﹣《清史稿?列傳二百七十一》材料二、(黃宗羲)嘗謂明人講學,襲語錄之糟粕,不以六經(jīng)為根柢,束書而從事于游談。故問學者必先窮經(jīng),經(jīng)術所以經(jīng)世。不為迂儒,必兼讀史。讀史不多,無以證理之變化;多而不求于心,則為俗學。故上下古今,穿穴群言,自天官、地志、九流百家之教,無不精研。﹣《清史稿?列傳二百六十七》材料三、(顧炎武)生平精力絕人,自少至老,無一刻離書。所至之地,以二騾二馬載書,過邊塞亭障,呼老兵卒詢曲折,有與平日所聞不合,即發(fā)書過勘;或平原大野,則于鞍上默誦諸經(jīng)注疏……炎武之學,大抵主于斂華就實。﹣《清史稿?列傳二百六十八》材料四、亡考(王夫之)自少喜從人間問四方事,至于江山險要,士馬食貨,典制沿革,皆極意研究。讀史讀注疏,于書志年表,考駁同異,必詳慎搜閱之,而更以見聞證之。﹣王敔(注:王夫之之子)《大行府君行狀》(1)根據(jù)材料一和所學知識,指出康乾盛世時清政府在文化教育方面推行的政策。(2)依據(jù)材料二、三、四所述,列出黃宗羲、顧炎武的代表作各一部,并概述明末清初的學風特點。(3)結合所學知識,指出這種學風從正反兩方面反映了當時社會政治和經(jīng)濟發(fā)展的哪些特點。參考答案:考點:明清君主專制制度的加強;明清之際的儒家思想.分析:本題考查明清之際的思想文化,了解明清之際的三大思想家的主要思想及其特點,分析其思想產(chǎn)生的社會背景.答案:(1)題目要求“根據(jù)材料一和所學知識”回答.所以由材料一中的“清運既興,文氣亦隨之而一振.”可以得出政治穩(wěn)定,經(jīng)濟文化的發(fā)展影響;而根據(jù)所學知識可以知道清朝統(tǒng)治者為了壓制漢族知識分子的反清意識,又大興“文字獄”,推行文化專制政策.(2)題目要求列出黃宗羲、顧炎武的代表作各一部,根據(jù)記憶列出,而明末清初的學風特點,可依據(jù)材料二、材料三和材料四進行比較,去尋找黃宗羲、顧炎武、王夫之學風的共同點.根據(jù)材料二中的“問學者必先窮經(jīng),經(jīng)術所以經(jīng)世”、“讀史不多,無以證理之變化;多而不求于心,則為俗學”、“上下古今,穿穴群言,自天官、地志、九流百家之教,無不精研”和材料三中的“(顧炎武)生平精力絕人,自少至老,無一刻離書”、“呼老兵卒詢曲折,有與平日所聞不合,即發(fā)書過勘”、“凡國家典制、群邑掌故、天文儀象、河漕兵農(nóng)之屬,莫不窮原究委,考正得失”以及材料四中的“(王夫之)自少喜從人間問四方事,至于江山險要,士馬食貸,典制沿革,皆極意研究”、“讀史讀注疏,于書志年表,考駁同異,必詳慎搜閱之,而更以見聞證之”等信息可以得出三者都具有勤奮好學,腳踏實地,注重調查研究的學風.(3)上述三人的注重實學的學風恰恰從反面說明當時社會中存在的隨著封建君主專制主義的加強,大多數(shù)知識分子脫離現(xiàn)實,遠離生活的現(xiàn)實.而當時三位思想家都勤奮好學,則從正面驗證了當時正值康乾盛世,社會安定、經(jīng)濟發(fā)達繁榮、文教昌盛的社會現(xiàn)實.故答案為:(1)一方面國家政治穩(wěn)定,經(jīng)濟文化的發(fā)展;另一方面又大興“文字獄“,推行文化專制政策.(2)《明夷待訪錄》、《天下郡國利病書》等.勤奮好學,腳踏實地,注重調查研究的學風.(3)康乾盛世時,社會安定、經(jīng)濟發(fā)達繁榮、文教昌盛.當時封建君主專制主義的加強,大多數(shù)知識分子脫離現(xiàn)實,遠離生活.32.閱讀下列材料:材料一至于神,我既不知道他們是否存在,也不知道他們像什么東西,有許多東西我們認識不了的,問題是晦澀的,人生是短促的?!樟_泰格拉材料二世俗權力是受上帝的委托來懲治奸邪,保護善良的。因此,我們應當讓世俗政體在整個的基督教世界中執(zhí)行它的職務,不要加以任何阻礙,無論什么人,不管他是教皇、主教、傳教士、或是修士、修女,世俗權力都有權來管他。——馬丁·路德《致德意志貴族書》材料三它是從文學領域提倡“世俗文學”和“現(xiàn)世藝術”開始的。倡導者呼吁作家應該面向“一般沒有文化教養(yǎng)的人民大眾”。文學作品“所用的題材就應該是一般人民大眾所能懂的而且懂了就快樂的那種事物”。在這種觀念的影響下,產(chǎn)生了但丁用意大利托斯堪納方言寫成的巨著。由于倡導者高舉“世俗文學”和“現(xiàn)世藝術”的旗幟,因此,歐洲的民眾文學出現(xiàn)了前所未有的繁榮景象?!叭宋闹髁x之父”彼特拉克稱:“我不想變成上帝,屬于人的那種光榮對于我就足夠了”。但丁興奮地高呼:“人的高貴,就其許許多多的成果而言,超過了天使的高貴。請回答:(1)材料一表明普羅泰格拉對神持何態(tài)度?概述這一思想產(chǎn)生的經(jīng)濟、政治條件。(2)根據(jù)材料二,概括馬丁·路德的觀點。根據(jù)所學知識,說明馬丁·路德宗教改革的其他主張。(3)材料三描述的是近代西方哪一思想解放運動?根據(jù)材料一并結合所學知識,概括這場運動的特點,并分析其興起的條件。參考答案:(1)態(tài)度:懷疑神靈。條件:經(jīng)濟,奴隸制工商業(yè)的繁榮;政治,雅典民主政治的發(fā)展。(2)觀點:世俗權力高于教會權力。主張:信仰即可得救;每個基督徒都有直接閱讀和解釋《圣經(jīng)》的權力。(3)運動:文藝復興運動。特點:首先從文學藝術領域展開;提倡世俗文學;肯定人的價值。原因:資本主義萌芽的產(chǎn)生;市民階層的壯大;中世紀教會的思想束縛;意大利的文化積淀?!驹斀狻浚?)從材料一中“至于神,我既不知
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