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《閣夜》同步練習一、基礎(chǔ)知識1.下列詞語中加點字的注音全都正確的一項是()A.雪霽(jì)儕輩(qí)天涯(yá)懸崖(yá)B.漁樵(qiáo)掙脫(zhènɡ)寂寥(liáo)創(chuàng)傷(chuānɡ)C.朔漠(shuò)回溯(sù)攻訐(jié)囹圄(wǔ)D.涇渭分明(jìnɡ)發(fā)酵(xiào)信箋(jiān)角色(jué)2.下列詩句中,無錯別字的一項是()A.歲暮陰陽催短景,天涯霜雪霽寒霄。B.臥龍躍馬終黃土,人事音書漫寂廖。C.出師未捷身先死,常使英雄淚滿襟。D.無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。[3.下列加點的字詞,解釋有誤的一項是()A.歲暮陰陽催短景景:景色B.天涯霜雪霽寒宵霽:雪止C.人事音書漫寂寥漫:徒然,白白地D.吳楚東南坼坼:分裂,引申為劃分閱讀課文,完成4~7題。4.“五更鼓角聲悲壯,三峽星河影動搖?!币宦?lián)詩的詩眼是什么?起到了何種作用?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.整體感知詩作,從詩作內(nèi)容與詩人感情出發(fā)簡析這首詩。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.“歲暮陰陽催短景”中的“催”字,很有表現(xiàn)力,請簡要賞析。________________________________________________________________________[________________________________________________________________________7.頷聯(lián)上句寫悲慘的戰(zhàn)爭現(xiàn)實,下句寫壯美的三峽夜景。二者放在一起,營造出一種什么樣的意境?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀理解閱讀下面兩首唐詩,回答8~9題。登岳陽樓[ □杜甫昔聞洞庭水,今上岳陽樓。吳楚東南坼,乾坤日夜浮。親朋無一字,老病有孤舟。戎馬關(guān)山北,憑軒涕泗流。登樓 □杜甫花近高樓傷客心,萬方多難此登臨。錦江春色來天地,玉壘浮云變古今。北極①朝廷終不改,西山寇盜②莫相侵??蓱z后主③還祠廟,日暮聊為梁甫吟④?!咀ⅰ竣俦睒O:北極星,喻指北方的朝廷。②西山寇盜:吐蕃。③后主:指蜀漢的劉禪。④梁甫吟:諸葛亮躬耕南陽時常吟之歌。8.《登樓》的最后一句“日暮聊為梁甫吟”,寄托了作者怎樣的感情?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9.《登岳陽樓》與《登樓》二詩,均為杜甫登臨詩的代表作,分別簡析在兩首詩中,作者是如何由所望之景生發(fā)內(nèi)心感懷的。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀下面一首唐詩,完成10~11題。沙丘城下寄杜甫① □李白我來竟何事?高臥沙丘城。城邊有古樹,日夕連秋聲。魯酒不可醉,齊歌空復情。思君若汶水,浩蕩寄南征。【注】這首詩是李白暫別杜甫后寄居沙丘時所作,表達了對杜甫深深的懷念。沙丘,大約在山東汶水流域。10.“借景抒情”乃詩歌創(chuàng)作中主要手法之一,請分析李白在這首詩中是如何運用這種手法的。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11.“魯酒不可醉,齊歌空復情”這兩句詩是如何表現(xiàn)詩人對杜甫的深深懷念之情的?________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀下面的文言文,完成12~15題。越州趙公①救災記 □曾鞏熙寧八年夏,吳越大旱。九月,資政殿大學士、右諫議大夫、知越州趙公,前民之未饑,為書問屬縣:災所被者幾鄉(xiāng)?民能自食者有幾?當廩于官者幾人?溝防構(gòu)筑可僦②民使治之者幾所?庫錢倉廩可發(fā)者幾何?富人可募出粟者幾家?僧道士食之羨粟書于籍者其幾具存?使各書以對,而謹其備。州縣吏錄民之孤老疾弱不能自食者二萬一千九百余人以告。故事,歲廩窮人,當給粟三千石而止。公斂富人所輸及僧道士食之羨者,得粟四萬八千余石,佐其費。使自十月朔,人受粟日一升,幼小半之。憂其眾相蹂也,使受粟者男女異日,而人受二日之食。憂其且流亡也,于城市郊野為給粟之所,凡五十有七,使各以便受之,而告以去其家者勿給。計官為不足用也,取吏之不在職而寓于境者,給其食而任以事。不能自食者,有是具也。能自食者,為之告富人,無得閉糶。又為之出官粟,得五萬二千余石,平其價予民。為糶粟之所,凡十有八,使糴者自便如受粟。又僦民完城四千一百丈,為工三萬八千,計其傭與錢,又與粟再倍之。民取息錢者,告富人縱予之,而待熟官為責其償。棄男女者,使人得收養(yǎng)之。明年春,大疫,為病坊,處疾病之無歸者。募僧二人,屬以視醫(yī)藥飲食,令無失所恃。凡死者,使在外隨收瘞之。法,廩窮人,盡三月當止,是歲盡五月而止。事有非便文者,公一以自任,不以累其屬。有上請者,或便宜多輒行。公于此時,蚤夜憊心力不少懈,事細巨必躬親。給病者藥食多出私錢。民不幸罹旱疫,得免于轉(zhuǎn)死,雖死,得無失斂埋,皆公力也。是時旱疫被吳越,民饑饉疾癘,死者殆半,災未有巨于此也。天子東向憂勞,州縣推布上恩,人人盡其力。公所拊循③,民尤以為得其依歸。所以經(jīng)營綏輯④先后終始之際,委曲纖悉,無不備者。其施雖在越,其仁足以示天下;其事雖行于一時,其法足以傳后。蓋災沴之行,治世不能使之無,而能為之備。民病而后圖之,與夫先事而為計者,則有間矣;不習而有為,與夫素得之才,則有間矣。予故采于越,得公所推行,樂為之識其詳豈獨以慰越人之思,將使吏之有志于民者,不幸而遇歲之災,推公之所已試,其科條可不等頃而具,則公之澤豈小且近乎!(選自《唐宋散文八大家精品》,有刪節(jié))【注】①趙公:趙抃(1008~1084),字閱道,號知非子,謚清獻,衢州西寧(今浙江衢縣)人。曾任殿中侍御史,為官正直無私,彈劾不避權(quán)貴,京師有“鐵面御史”之稱。②僦:雇傭。③拊循:撫慰,安撫。④綏輯:安撫。12.對下列句子中加點詞語的解釋不正確的一項是()A.公斂富人所輸及僧道士食之羨者輸:交納,獻納B.使糴者自便如受粟如:往,到……去C.則有間矣間:差別,差距D.樂為之識其詳識:知道,懂得13.下列各句中加點字的意義和用法相同的一項是()\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(使各書以對,而謹其備,以若所為,求若所欲)) \b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(人受粟日一升,幼小半之,久之,能以足音辨人))\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(而待熟官為責其償,吾社之行為士先者,為之聲義)) \b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(與夫先事而為計者,夫禍患常積于忽微))14.下列句子中,與例句句式特點相同的一項是()例:災未有巨于此也A.縉紳而能不易其志者,四海之大,有幾人歟B.王嘗語暴以好樂C.洎牧以讒誅D.古之人不余欺也15.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括分析,不正確的一項是()A.趙公在熙寧八年九月臨危受命,出任越州知州,到任之前他就下發(fā)文書詳細了解各屬縣受災情況并認真做好了賑災準備。B.趙公憂民愛民,救饑救疫等計劃得嚴謹周密,對“不能自食者”和“能自食者”采取了不同方法進行賑濟。C.從救災實際出發(fā),趙公不惜違反規(guī)定,給予災民更多的救濟;不僅如此,趙公還躬行善政,捐資助民,常常送錢給病人治病買糧。D.曾鞏作《越州趙公救災記》不只是為了寬慰越州百姓對趙公的思念,更是為了總結(jié)救災經(jīng)驗,作為后世的借鑒。
參考答案1.B【解析】A.“儕”讀chái;“C.“圄”讀yǔ;D.“涇”讀jīnɡ,“酵”讀jiào。[2.D【解析】A.霄—宵;B.廖—寥;C.?!L。3.A【解析】A.景:影,日光。4.“聲”“影”二字。作者用“聲”字傳出所聞,一個“影”字傳出所見,使人仿佛置身于那戰(zhàn)鼓聲聲、動蕩不安的情景之中,體會到詩人在戰(zhàn)亂年代的內(nèi)心感受。5.這是一首感時傷事之作。篇中描寫了夔州西閣冬夜的所聞所見,抒發(fā)了詩人垂老自傷飄零及憂國憂民的情懷。全詩寫閣夜的見聞和感觸,從寒宵雪霽寫到五更鼓角,從滾滾波濤寫到燦爛星河,從山川寫到人事,從古人寫到自身。筆觸馳突,氣象雄闊,上天下地,俯仰古今,而篇終又接以混茫之思。感情深沉悲憤,風格闊大蒼涼,情景融匯一體。6.一個“催”字,不但形象地說明夜長晝短,更寫出時光流逝之速,使人覺得光陰荏苒,歲月逼人,包含有許多感慨。7.營造了一種悲壯雄渾的意境。鼓角之聲在星河包容天地的動蕩之中顯得越發(fā)蕭瑟悲涼,星河波瀾壯闊的動蕩也仿佛是應和鼓角之聲,二者所傳達的動蕩感是一致的,鼓角之聲傳播的空間更加廣闊了,星河的搖動也具有了深邃的情致。這兩句詩所描繪的意境渾然融合在一起,表達出詩人深沉悲壯的情懷。8.“日暮聊為梁甫吟”一句,表面上寫日暮之時唱起諸葛亮常吟的歌,實際上是將自己的這首詩比作“梁甫吟”,暗指今日濟世之才稀缺,寄托了作者為時局深深擔憂、希望國家起用賢才的心意。(或:暗示自己愿像諸葛亮那樣為國分憂、兼濟天下卻總是報國無門,流露出作者憂國憂民又無可奈何的情緒。)9.《登岳陽樓》一詩中,“吳楚東南坼,乾坤日夜浮”一聯(lián)為所望之景,岳陽樓的壯觀、洞庭湖的浩蕩得到強化,從而反襯出老病之人的孤獨、渺小,引發(fā)作者面對雄奇的勝景和動蕩的時代卻無所作為的傷感情緒(或:憂國憂民的傷感情緒)?!兜菢恰芬辉娭?,“錦江春色來天地,玉壘浮云變古今”一聯(lián)為所望之景,分別從空間和時間的角度來表現(xiàn)季節(jié)變換和人世滄桑。面對花開似錦的春色,自己卻生活在萬方多難的現(xiàn)實中,從而引發(fā)作者傷心又無奈的感懷。景和情互相對照,互相生發(fā),非常和諧。10.古樹、日夕、秋聲這些特定的景物無疑烘托出一種近乎于哀婉凄涼的心情,由此可見,杜甫的離去使詩人此時此刻的心緒極為不佳;再有,將自己的思念之情喻為汶水,浩浩蕩蕩隨友而去,亦表現(xiàn)出此情的深遠。11.這兩句詩的意思是:因為杜甫不在身邊,喝酒聽歌都不能解愁,由此表達了深深的思念之情。12.D【解析】D.識:記載。13.C【解析】C.都為介詞,替。A.目的連詞,來/介詞,憑借;B.代詞,代一升粟/助詞,用在時間詞后,不譯;D.指示代詞,那/句首發(fā)語詞。14.B【解析】B項與例句都是狀語后置句。A.定語后置句;C.被動句;D.賓語前置句。15.A【解析】A.文中是“前民之未饑”不是在到任之前?!緟⒖甲g文】熙寧八年夏天,吳越一帶遭遇嚴重旱災。這年九月,資政殿大學士、右諫議大夫、越州知州趙公,在百姓還沒有遭受饑荒之前,就下發(fā)文書詢問下屬各縣:遭受了災害的有多少鄉(xiāng)?百姓能夠養(yǎng)活自己的有多少戶?應當由官府供給救濟糧的災民有多少人?可以雇用民工修筑溝渠堤防的有多少處?倉庫里的錢糧可供發(fā)放的有多少?可以征募出糧的富戶有幾家?和尚道士和士人吃不完的余糧登記在賬簿上的,實存有多少?讓各縣呈文上報知州,并且謹慎地做好救災準備。州縣官吏登記百姓中孤老病弱不能養(yǎng)活自己的人共有二萬一千九百多人上報。按照舊例,官府每年發(fā)給窮人救濟糧,應當供給三千石就停止。趙公征收富戶人家交納及僧人道士和士人吃不完的糧食,共得糧食四萬八千多石,用它來補助救濟的費用。讓百姓從十月初一開始,每人每天領(lǐng)一升救濟糧,小孩子每天領(lǐng)半升。趙公擔心領(lǐng)米的人太多會相互擁擠踐踏,又讓男人女人在不同的日子領(lǐng)米,并且每人一次領(lǐng)兩日的口糧。他又擔心他們將要流亡,于是在城市和鄉(xiāng)村都設(shè)置了發(fā)糧的地方,總共有五十七處,讓他們各自到方便的地方領(lǐng)取,并通告大家,離開自家的不發(fā)給糧食。估計到辦理發(fā)糧的官吏不夠用,便選取沒有任職并住在越州境內(nèi)的官吏,供給他們糧食并把事情委任給他們。不能養(yǎng)活自己的人,于是就有了這樣的供應,對能夠買得起糧食的人,就替他們通告富人不能閉店停止賣糧。趙公又替他們調(diào)出官糧,共五萬二千余石,按低價賣給百姓。設(shè)置賣糧點共十八處,讓買糧的人自行到方便的地方去領(lǐng)取糧食。又雇用民工修補城墻四千一百丈,費工三萬八千個,計算他們的傭工發(fā)給工錢,又給他們兩倍的糧食。有愿意借貸款的老百姓,告訴富
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