2022江西省萍鄉(xiāng)市東源中學(xué)高二生物上學(xué)期期末試卷含解析

2022江西省萍鄉(xiāng)市東源中學(xué)高二生物上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下圖表示生物新物種形成過程的基本環(huán)節(jié)，下列敘述正確的是

A.自然選擇過程中，直接受選擇的是基因型，進(jìn)而導(dǎo)致基因頻率的改變

B.同一物種不同種群基因頻率的改變能導(dǎo)致基因庫差別越來越大，但生物沒進(jìn)化

C．地理隔離能使種群基因庫產(chǎn)生差別，必然導(dǎo)致生殖隔離

D．種群基因頻率的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提條件參考答案：D2.下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)的敘述中，正確的是

A．當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，新陳代謝就不能正常進(jìn)行

B．人體劇烈運(yùn)動時內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)會被破壞C．內(nèi)環(huán)境中的各種因素是一成不變的

D．穩(wěn)態(tài)是指體內(nèi)氧和二氧化碳的濃度維持相對的穩(wěn)定參考答案：A3.下列有關(guān)艾滋病的說法不正確的是

A.艾滋病是由人類免疫缺陷病毒引起的,主要攻擊T淋巴細(xì)胞

B.艾滋病是一種遺傳病,侵入人體后主要與B淋巴細(xì)胞結(jié)合C.艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播D.與艾滋病病人共同進(jìn)餐不會被傳染參考答案：B4.下列敘述不正確的是()A．從操作角度來考慮，固定化細(xì)胞比固定化酶更容易B．固定化細(xì)胞比固定化酶對酶活性的影響更小C．固定化細(xì)胞固定的是一種酶D．將微生物的發(fā)酵過程變成連續(xù)的酶反應(yīng)，應(yīng)選擇固定化細(xì)胞技術(shù)參考答案：C5.進(jìn)行動物細(xì)胞培養(yǎng)時，通常選用的培養(yǎng)材料是（

）A.衰老退化的動物組織細(xì)胞B.成熟動物個體的體細(xì)胞C.動物的受精卵細(xì)胞D.動物胚胎或幼齡動物個體的器官或組織參考答案：D【分析】試題分析：動物細(xì)胞培養(yǎng)的具體過程：取健康動物胚胎或幼齡動物組織塊→剪碎組織→用胰蛋白酶處理分散成單個細(xì)胞→制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中（原代培養(yǎng)）→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細(xì)胞用酶分散為單個細(xì)胞，制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液（傳代培養(yǎng)）→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)?！驹斀狻縿游锛?xì)胞培養(yǎng)的原理是細(xì)胞的增殖，所以進(jìn)行動物細(xì)胞培養(yǎng)時，通常選用的是具有較強(qiáng)細(xì)胞分裂能力的材料，如動物胚胎或幼齡動物個體的組織或器官，故選D。6.使用顯微鏡觀察裝片，在10倍物鏡下觀察到的圖像清晰、柔和，再直接轉(zhuǎn)換至40倍物鏡觀察。此時，除調(diào)節(jié)細(xì)調(diào)節(jié)器外，還需調(diào)節(jié)反光鏡（或亮度調(diào)節(jié)鈕）和光圈。正確的操作是A．用平面鏡（或調(diào)低亮度）、光圈縮小

B．用平面鏡（或調(diào)低亮度）、光圈放大C．用凹面鏡（或調(diào)高亮度）、光圈放大

D．用凹面鏡（或調(diào)高亮度）、光圈縮小參考答案：C7.人、鼠細(xì)胞融合實驗，是用帶有不同熒光染料的抗體標(biāo)記兩種細(xì)胞的膜蛋白，一段時間后兩種膜蛋白能在雜種細(xì)胞膜上均勻分布形成嵌合體。右圖是相關(guān)實驗記錄，據(jù)此不能得到的結(jié)論是(

)A．溫度增加到15℃以上，膜質(zhì)的流動性發(fā)生變化B．該實驗證明膜蛋白能夠運(yùn)動C．溫度對膜蛋白的擴(kuò)散有影響D．圖中數(shù)據(jù)說明融合時間越長形成的嵌合體越多參考答案：D8.作物脫毒、改善畜產(chǎn)品的品質(zhì)、抗除草劑作物、可保存的干擾素、檢測有毒物質(zhì)依次是下列哪項生物技術(shù)的應(yīng)用①基因工程

②細(xì)胞工程

③蛋白質(zhì)工程

④胚胎工程A．①②②③④

B．②①①③②

C．②①②③②

D．②①②④③參考答案：B9.人類遺傳病種類較多，發(fā)病率高。下列選項中，屬于染色體異常遺傳病的是A.抗維生素D佝僂病 B.苯丙酮尿癥C.貓叫綜合癥 D.多指癥參考答案：C10.下列物質(zhì)中，不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是A．鈣離子

B．呼吸酶

C．葡萄糖

D．血漿蛋白參考答案：B11.赤霉素(GA)和生長素(IAA)在促進(jìn)生長等方面具有相似的效應(yīng)，原因是IAA的形成與GA有關(guān)（見右圖）。下列有關(guān)分析中，錯誤的是

A．GA可促進(jìn)蛋白酶的活性B．GA可促進(jìn)與其他物質(zhì)結(jié)合的IAA釋放出來C．GA可降低IAA氧化酶的活性D．GA對IAA三條影響途徑都是通過促進(jìn)作用實現(xiàn)的參考答案：D12.有關(guān)細(xì)胞生命歷程中各種現(xiàn)象的敘述，正確的是A.同一生物個體不同細(xì)胞中的mRNA不存在明顯區(qū)別B.在不斷增長的癌組織中，癌細(xì)胞DNA量始終保持不變C.隨著細(xì)胞的生長，細(xì)胞表面積和體積的比值會有所減小D.細(xì)胞的衰老受基因的控制，細(xì)胞凋亡則不受基因控制參考答案：C13.下列關(guān)于基因控制蛋白質(zhì)合成過程的敘述，正確的是A.RNA聚合酶的結(jié)合位點位于DNA上B.該過程需要有三個高能磷酸鍵的ATP提供能量C.基因的兩條鏈分別作模板進(jìn)行轉(zhuǎn)錄可提高合成蛋白質(zhì)的效率D.一個密碼子只決定一種氨基酸，一種氨基酸只由一種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)參考答案：AA．RNA聚合酶結(jié)合位點是轉(zhuǎn)錄起始位點，是一段位于基因上的DNA序列，稱作啟動子，A正確；B．基因控制蛋白質(zhì)合成過程需要ATP供能，但ATP中含兩個高能磷酸鍵，B錯誤；C．轉(zhuǎn)錄僅以DNA的一條鏈作為模板，被選為模板的單鏈稱為模板鏈，亦稱信息鏈，C錯誤；D．一個密碼子只決定一種氨基酸，而一種氨基酸可能有多個密碼子，所以一種氨基酸可能有一種tRNA或多種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)，D錯誤；答案選A。14.下列關(guān)于病毒的描述，正確的是(

)A．噬菌體通常在植物細(xì)胞中增殖

B．病毒可作為基因工程的運(yùn)載體C．青霉素可有效抑制流感病毒增殖

D．癌癥的發(fā)生與病毒感染完全無關(guān)參考答案：B15.下列關(guān)于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是A．一片草地上所有的飛蝗可以看成一個種群B．當(dāng)群落的結(jié)構(gòu)受到干擾和破壞時，才會發(fā)生群落的演替C．人工飼養(yǎng)的高密度魚塘中初級消費者獲得的總能量能大于該魚塘內(nèi)植物合成的總能量D．荒漠中，食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹可以構(gòu)成一條食物鏈參考答案：C16.下列關(guān)于細(xì)胞器的說法，正確的是（

）A.有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的細(xì)胞一定是真核細(xì)胞B.所有細(xì)胞器都含有蛋白質(zhì)和磷脂C.將有大液泡的植物細(xì)胞置于蔗糖溶液中一定能發(fā)生質(zhì)壁分離D.葉綠體中產(chǎn)生的葡萄糖可直接轉(zhuǎn)移到線粒體中徹底氧化分解參考答案：A試題分析：原核細(xì)胞只有一種細(xì)胞器——核糖體，所以有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的細(xì)胞一定是真核細(xì)胞；A正確。核糖體由蛋白質(zhì)和RNA組成，中心體由微管蛋白組成；B錯誤。若蔗糖溶液濃度小于細(xì)胞液濃度則不會發(fā)生質(zhì)壁分離；C錯誤。葡萄糖現(xiàn)在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中氧化分解為丙酮酸，才能進(jìn)行線粒體中進(jìn)一步氧化；D錯誤?？键c：本題考查細(xì)胞器的功能的相關(guān)知識，意在考查知識的識記能力及理解應(yīng)用。17.利用自然菌種發(fā)酵果酒時，為防止發(fā)酵液被污染，下列有關(guān)敘述不正確的是

A．榨汁機(jī)要清洗干凈，并晾干

B．發(fā)酵裝置的排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身連接，并且膠管口向下放置C．每次排氣時，只需擰松瓶蓋，不能將蓋完全揭開D．將封有葡萄汁的發(fā)酵瓶進(jìn)行高壓滅菌參考答案：D18.羊的毛色白色對黑色為顯性，兩只雜合白羊為親本，接連生下了3只小羊是白羊，若他們再生第4只小羊，其毛色（

）A．一定是白色的

B．是白色的可能性大

C．一定是黑色的

D．是黑色的可能性大參考答案：B19.某人患急性腸炎引起腹瀉，醫(yī)生給予補(bǔ)充生理鹽水，其首要目的是A．提供能量

B．供給營養(yǎng)C．維持水分代謝的平衡

D．維持體溫恒定參考答案：C20.如圖1所示的甲、乙、丙三個滲透裝置中，三個漏斗頸的內(nèi)徑相等，漏斗內(nèi)盛有濃度相同的蔗糖濃液，且漏斗內(nèi)液面高度相同，漏斗口均封以半透膜，置于同一個水槽的清水中。三個滲透裝置的半透膜的面積和所盛蔗糖溶液的體積不同，如下表所示。裝置編號甲乙丙半透膜面積SS/2S蔗糖溶液體積TT2T圖2中曲線1、2、3表示漏斗液面高度隨時間的變化情況。則曲線1、2、3與甲、乙、丙三個裝置的對應(yīng)關(guān)系是A．1－丙；2－甲；3－乙

B．1－乙；2－甲；3－丙C．1－甲；2－乙；3－丙

D．1－丙；2－乙；3－甲參考答案：A21.右圖表示某生物細(xì)胞中兩條染色體及其部分基因。下列四種情況的產(chǎn)生不屬于該細(xì)胞染色體結(jié)構(gòu)變異的是（）A．①

B．②

C．③

D．④參考答案：C22.單克隆抗體制備過程中所用的骨髓瘤細(xì)胞是一種基因缺陷型細(xì)胞，其合成核酸的途徑能被氨基嘌呤阻斷?，F(xiàn)將從預(yù)先注射了某種抗原的小鼠脾臟中獲得的B淋巴細(xì)胞與上述骨髓瘤細(xì)胞混合，加入PEG促融后，再加入含氨基嘌呤的培養(yǎng)液。若將篩選后的細(xì)胞分裝于細(xì)胞培養(yǎng)板的小孔中培養(yǎng)，則小孔中的培養(yǎng)物不可能出現(xiàn)的結(jié)果是 A．細(xì)胞分裂繁殖，產(chǎn)生抗體，專一性抗體檢驗呈陰性B．細(xì)胞分裂繁殖，產(chǎn)生抗體，專一性抗體檢驗呈陽性C．有B細(xì)胞，產(chǎn)生少量抗體D．沒有不產(chǎn)生抗體的骨髓瘤細(xì)胞自身融合參考答案：C23.下列關(guān)于牛體外受精及胚胎工廠化生產(chǎn)的敘述中，正確的是

（

）A．采集的卵母細(xì)胞應(yīng)立即與精于共同培養(yǎng)才能受精B．冷凍的精子解凍后即可與成熟的卵子受精C．精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵后應(yīng)立即移入母牛子宮D．早期胚胎的培養(yǎng)通常需要加入血清參考答案：A24.當(dāng)大腦皮層的視覺性語言中樞受到損傷時，病人將出現(xiàn)什么癥狀 A．看不見文字，但能聽懂別人談話ks5u B．不能看懂文字，但能聽懂別人談話 C．能聽懂別人談話，但自己不會講話 D．能夠講話，但不會書寫參考答案：B25.XY型性別決定的生物群體中的性別比例為1∶1，以下與此有關(guān)的是（

）A.雌配子數(shù)∶雄配子數(shù)＝1∶1

B.含X的配子數(shù)∶含Y的配子數(shù)＝1∶1C.含X的卵細(xì)胞數(shù)∶含Y的精子數(shù)＝1∶1D.含X的精子數(shù)∶含Y的精子數(shù)＝1∶1參考答案：D26.人類的釀酒歷史至少已有5000年，知道19世紀(jì)，人們才開始認(rèn)識到酵母菌與酒精發(fā)酵有著密切的關(guān)系．巴斯德的實驗研究證實，發(fā)酵過程中酒精的產(chǎn)量與酵母菌的繁殖量成正比，認(rèn)為酒精發(fā)酵是酵母菌代謝活動的結(jié)果，而同時期的李比希則認(rèn)為，酒精發(fā)酵僅僅是一種化學(xué)反應(yīng)，只需要酵母菌中某種物質(zhì)的參與而已．現(xiàn)在，人們普遍認(rèn)為李比希的觀點是正確的，請利用下列材料加以驗證．（1）本實驗的實驗?zāi)康模?（2）材料用具：帶孔的橡皮塞和錐形瓶（500ml）兩個，新鮮酵母粉，5%的葡萄糖溶液，恒溫箱，玻璃導(dǎo)管，澄清的石灰水，蒸餾水，研缽，石英砂，離心機(jī)，量筒，燒杯和玻璃棒等．（3）實驗步驟①

②

③

④

；…（4）實驗結(jié)果及推論

（5）實驗分析本實驗不設(shè)對照實驗，原因是

．實驗過程中要控制的無關(guān)變量主要是

．參考答案：（1）驗證酵母菌中的某種物質(zhì)促進(jìn)酒精發(fā)酵（3）①將100ml5%的葡萄糖溶液倒入1個錐形瓶中；②取10克新鮮酵母放在研缽中，加入少量的石英砂充分研磨，將充分研磨的新鮮酵母放入離心管中，加入適量的蒸餾水，放在在離心機(jī)內(nèi)離心（離心可不作要求）．（①與②的順序可顛倒）③將離心后的上清液倒入裝有葡萄糖的錐形瓶中．④取另一錐形瓶倒入50ml澄清的石灰水，將兩錐形瓶用橡皮塞和玻璃導(dǎo)管相連通，放在37℃的恒溫箱中保溫10分鐘，取出后觀察石灰水的顏色變化．（4）澄清的石灰水變渾濁，證明發(fā)酵是酵母菌所含有的某些物質(zhì)引起（5）活酵母使葡萄糖發(fā)酵產(chǎn)生酒精和二氧化碳是已知的，且該實驗是單一的驗證實驗溫度

【考點】酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋．【分析】實驗組：經(jīng)過處理的組是實驗組．對照組：未經(jīng)過處理的組是對照組．變量：實驗過程中可以變化的因素稱為變量．自變量：想研究且可人為改變的變量稱為自變量．因變量：隨著自變量的變化而變化的變量稱為因變量．無關(guān)變量：在實驗中，除了自變量外，實驗過程中存在一些可變因素，能對實驗結(jié)果造成影響，這些變量稱為無關(guān)變量．要注意無關(guān)變量應(yīng)該相同且適宜．實驗設(shè)計時要注意單一變量原則和對照原則．【解答】解：（1）根據(jù)“酒精發(fā)酵僅僅是一種化學(xué)反應(yīng)，只需要酵母菌中某種物質(zhì)的參與而已”可知，本實驗的實驗?zāi)康氖牵候炞C酵母菌中的某種物質(zhì)促進(jìn)酒精發(fā)酵．（3）實驗設(shè)計時要注意單一變量原則和對照原則．要注意無關(guān)變量應(yīng)該相同且適宜．實驗步驟為：①將100ml5%的葡萄糖溶液倒入1個錐形瓶中．②取10克新鮮酵母放在研缽中，加入少量的石英砂充分研磨，將充分研磨的新鮮酵母放入離心管中，加入適量的蒸餾水，放在在離心機(jī)內(nèi)離心（離心可不作要求）．③將離心后的上清液倒入裝有葡萄糖的錐形瓶中．④取另一錐形瓶倒入50ml澄清的石灰水，將兩錐形瓶用橡皮塞和玻璃導(dǎo)管相連通，放在37℃的恒溫箱中保溫10分鐘，取出后觀察石灰水的顏色變化．（4）如果澄清的石灰水變渾濁，證明發(fā)酵是酵母菌所含有的某些物質(zhì)引起（5）活酵母使葡萄糖發(fā)酵產(chǎn)生酒精和二氧化碳是已知的，且該實驗是單一的驗證實驗，因此本實驗不設(shè)對照實驗．溫度影響酶的活性，從而影響酒精發(fā)酵，故實驗過程中要控制的無關(guān)變量主要是溫度．【點評】本題要求設(shè)計實驗來驗證酵母菌中的某種物質(zhì)促進(jìn)酒精發(fā)酵，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點和綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析問題的能力，具備對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析的能力．屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查．27.如下圖所示,a、b、c、d四個瓊脂塊中,a、c含生長素,下列不生長的胚芽鞘是()參考答案：D解析:生長素在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中的運(yùn)輸方式為極性運(yùn)輸,運(yùn)輸方向是由形態(tài)學(xué)的上端向下端,而不能反過來運(yùn)輸,所以,a、b、c、d瓊脂塊中d不含生長素,D項胚芽鞘不生長。28.下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)和動物細(xì)胞培養(yǎng)的相關(guān)敘述中，正確的是（

）A.動物細(xì)胞培養(yǎng)的原理是細(xì)胞增殖B.動物細(xì)胞培養(yǎng)過程也需要進(jìn)行脫分化處理C.目前利用動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)已能產(chǎn)生新的動物個體D.植物組織培養(yǎng)要用一定的方法將細(xì)胞分散開來參考答案：A【分析】植物組織培養(yǎng)和動物細(xì)胞培養(yǎng)的比較:比較項目植物組織培養(yǎng)動物細(xì)胞培養(yǎng)原理細(xì)胞的全能性細(xì)胞增殖培養(yǎng)基性質(zhì)固體培養(yǎng)基液體培養(yǎng)基培養(yǎng)基成分營養(yǎng)物質(zhì)(蔗糖)、植物激素等營養(yǎng)物質(zhì)(葡萄糖)、動物血清等培養(yǎng)結(jié)果植物體細(xì)胞株、細(xì)胞系培養(yǎng)目的快速繁殖、培育無毒苗等獲得細(xì)胞或細(xì)胞產(chǎn)物【詳解】A、動物細(xì)胞培養(yǎng)的原理是細(xì)胞增殖，A正確；

B、動物細(xì)胞培養(yǎng)過程不需要進(jìn)行脫分化處理，B錯誤；

C、目前利用動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)只能獲得細(xì)胞或細(xì)胞產(chǎn)物，C錯誤；

D、植物組織培養(yǎng)不需要將細(xì)胞分散開來,D錯誤。

所以本題答案為A選項。29.真核細(xì)胞的直徑介于10-100微米之間。細(xì)胞體積趨向于小的原因是①受細(xì)胞所能容納的物質(zhì)制約②相對表面積小，有利于物質(zhì)的迅速轉(zhuǎn)運(yùn)和交換③受細(xì)胞核所能控制的范圍制約④相對表面積大，有利于物質(zhì)的迅速轉(zhuǎn)運(yùn)和交換A.①②

B.②③

C.③④

D.①④參考答案：C30.下面關(guān)于下丘腦功能的敘述，正確的是

A、大量出汗后，下丘腦分泌的抗利尿激素增加

B、寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素，促進(jìn)甲狀腺的活動來調(diào)節(jié)體溫

C、下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的高級中樞，在下丘腦產(chǎn)生冷覺和熱覺

D、血糖平衡的調(diào)節(jié)與下丘腦無關(guān)參考答案：C31.在PCR擴(kuò)增前，需要將下列哪些物質(zhì)加入微量離心管中①模板DNA

②模板RNA

③DNA解旋酶

④耐高溫的DNA聚合酶

⑤引物

⑥PCR緩沖液

⑦脫氧核苷酸貯備液

⑧核糖核苷酸貯備液

A．①④⑤⑥⑦

B．①③④⑤⑥⑧

C．②③④⑤⑥⑦

D．①④⑥⑦⑧

參考答案：A32.下面為植物組織培養(yǎng)過程流程圖解，以下相關(guān)敘述不正確的是A．上述過程中脫分化發(fā)生在b步驟，此過程中植物激素發(fā)揮了重要作用B．再分化發(fā)生在d步驟，是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過程C．從葉組織塊到種苗形成的過程說明番茄葉片細(xì)胞具有全能性D．人工種子可以解決有些作物品種繁殖能力差、結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問題參考答案：B33.在動物細(xì)胞的減數(shù)分裂過程中不可能出現(xiàn)的是A．全部等位基因的分離B．非同源染色體的自由組合C．同源染色體的聯(lián)會

D．全部非等位基因的自由組合參考答案：D34.下列關(guān)于果醋的制作，錯誤的是A．果醋的制作需用醋酸菌，醋酸菌是一種好氧菌，所以在制作過程中需通氧氣B．醋酸菌是一種嗜溫菌，溫度要求較高，一般在50℃左右C．醋酸菌能將果酒變成果醋D．當(dāng)氧氣、糖源充足時，醋酸菌可將葡萄中的糖轉(zhuǎn)變成醋酸參考答案：B35.下列有關(guān)染色體組和單倍體的敘述正確的是A.一個染色體組內(nèi)一定不含有等位基因B.一個染色體組應(yīng)是配子中的全部染色體C.含有兩個染色體組的生物一定不是單倍體D.單倍體生物體細(xì)胞內(nèi)一定不含有等位基因參考答案：A一個染色體組內(nèi)不含同源染色體，因此不含等位基因，A正確；一個染色體組應(yīng)是配子中的全部染色體，二倍體生物體的配子含有一個染色體組，多倍體生物的配子含有多個染色體組，B錯誤；

含有兩個染色體組的生物體，可能是四倍體生物的單倍體，C錯誤；單倍體生物體細(xì)胞內(nèi)可能存在同源染色體，因此可能含有等位基因，D錯誤。

36.當(dāng)某種新藥問世時，可有效治療病毒性感冒。幾年后療效逐漸降低，因為感冒病毒具有了抗藥性，其根本的原因可能是

（

）A．病毒接觸藥物后慢慢地產(chǎn)生了抗藥性

B．病毒為了適應(yīng)環(huán)境，產(chǎn)生了抗藥性變異C．抗藥性個體的增加是選擇的結(jié)果

D．后來的藥量用得過少，產(chǎn)生了抗藥性變異參考答案：C37.下列不能作為人體內(nèi)環(huán)境指標(biāo)的是A．血液氧氣和二氧化碳含量

B．血漿滲透壓和pH值C．血壓、心率和呼吸頻率

D．24小時尿量和尿比重

參考答案：C38.研究人員將生長狀況相同的黃化的豌豆幼苗切段均分為8組，置于不同濃度的生長素培養(yǎng)液中，培養(yǎng)一段時間后測量莖段的生長量結(jié)果見下表。下列有關(guān)分析正確的是組別12345678生長素濃度/mol·L-1010-810-710-610-510-410-310-2莖段生長量/mm0.61.11.52.62.11.60.90.4

A.可以推測，第8組莖段內(nèi)乙烯的含量高于第4組B.實驗所用黃化豌豆幼苗的尖端要保持完整，不能損壞C.將第6組的培養(yǎng)液稀釋一倍，預(yù)測莖段生長量約為0.9?1.6mmD.8個組的莖段均有伸長，故本實驗不能證明生長素的作用具有兩重性參考答案：A【分析】根據(jù)題意，實驗的自變量為生長素的濃度，而生長素可促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長；根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，對照組莖段生長量為0.6mm，2-7組的莖段長度都比對照組長，第8組莖段長度比對照組低，說明生長素既可以促進(jìn)生長，又可以抑制生長；此外，高濃度生長素能促進(jìn)乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反過來又抑制生長素促進(jìn)切段細(xì)胞伸長的作用。【詳解】A.生長素能促進(jìn)乙烯的合成，推測第8組莖段內(nèi)乙烯的含量高于第4組，A正確；B.本實驗自變量是生長素濃度，幼苗的尖端等屬于無關(guān)變量，只要保持相同即可，B錯誤；C.第6組的培養(yǎng)液稀釋一倍，則濃度變?yōu)?.5×10-4=5×10-5，該濃度介于10-5和10-4之間，因此預(yù)測莖段生長量約為1.6?2.1mm，C錯誤；D.第8組的莖段比第一組短，說明該組莖的生長受到抑制，故本實驗?zāi)茏C明生長素的作用具有兩重性，D錯誤。【點睛】本題考查植物激素的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的實驗分析能力，從表格中提取有效信息的能力，能運(yùn)用所學(xué)知識和觀點，通過比較、分析對選項涉及的生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理。39.在一個發(fā)育良好的森林里，從樹冠到地面可劃分為喬木層、灌木層、草木層和地被層，同時枝下透光度不同的地點，植物種類組成也有區(qū)別，這表明群落有A．物種組成和數(shù)量比例

B．對種群產(chǎn)生重大影響的優(yōu)勢種C．垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)

D．彼此之間有直接或間接的營養(yǎng)關(guān)系參考答案：C40.凹凸不平、發(fā)育不均勻的西瓜，切開后發(fā)現(xiàn)其凹側(cè)的種子發(fā)育不良或未發(fā)育，這種現(xiàn)象可以解釋為（）A．種子的發(fā)育需要果實提供營養(yǎng)B．無種子的子房絕對無法發(fā)育成果實C．光照不均勻是生長素分布不均勻D．發(fā)育著的種子里合成的生長素能促進(jìn)子房發(fā)育成果實參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖為人體某細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，細(xì)胞可產(chǎn)生并釋放物質(zhì)A，物質(zhì)A可以與物質(zhì)B特異性結(jié)合。請據(jù)圖回答問題。（1）若物質(zhì)B為抗原，物質(zhì)A為___________，其化學(xué)本質(zhì)是____________。該細(xì)胞名稱為____________，它可能是由_______________________細(xì)胞產(chǎn)生的。請用圖中數(shù)字和箭頭表示與物質(zhì)A合成、運(yùn)輸、釋放直接相關(guān)的細(xì)胞器__________。（用圖中數(shù)字表示）（2）若物質(zhì)A為神經(jīng)遞質(zhì)，B是_____，物質(zhì)A釋放過程對載體和能量的需求情況是_______。（3）若物質(zhì)A為促甲狀腺激素釋放激素，則B位于__________細(xì)胞上。（4）圖中含有P元素的結(jié)構(gòu)包括_______________________（用圖中數(shù)字表示）。參考答案：（1）抗體,

蛋白質(zhì)

漿細(xì)胞

B細(xì)胞或記憶

④⑤⑥（2）特異性受體需要能量不需要載體（3）垂體（4）②③④⑤⑥⑦42.請根