可能性的大小課件 八年級數(shù)學下冊

如圖8-1，質(zhì)地均勻的小立方體的6個面上分別標有數(shù)字1、2、3、4、5、6.拋擲這個小立方體。(1)想一想，向上一面可能出現(xiàn)哪些數(shù)字？(2)“向上一面的數(shù)字為1”是

事件；(3)“向上一面的數(shù)字為0”是

事件；

(4)“向上一面的數(shù)字為奇數(shù)或偶數(shù)”是

事件；

(5)“向上一面的數(shù)字為偶數(shù)”是

事件；

(6)“向上一面的數(shù)字為1”與“向上一面的數(shù)字為2”這兩個事件發(fā)生的可能性相同嗎？

1、2、3、4、5、6

隨機

不可能

必然

隨機

相同復習引入8.2可能性的大小活動一擲骰子游戲

如圖，質(zhì)地均勻的小立方體的2個面上標有數(shù)字1，4個面上標有數(shù)字2.（1）拋擲這個小立方體1次，向上一面可能出現(xiàn)哪些數(shù)字？（2）想一想，“向上一面的數(shù)字為1”與“向上一面的數(shù)字為2”，猜一猜，這兩個事件發(fā)生的可能性一樣大嗎？哪一個發(fā)生的可能性大？自學互助1.如圖所示,轉(zhuǎn)盤被分成8個相等的扇形．當指針指在哪個顏色的區(qū)域上，就說它指向什么顏色．當指針指向邊界時，重新轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤．(1)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤一次，指針會落在哪種顏色的區(qū)域上？(3)指針落在哪種顏色區(qū)域上的可能性大？(4)指針落在哪種顏色區(qū)域上的可能性小？(2)指針會落在黑色區(qū)域嗎？黃色或紅色或綠色黃色綠色不會，這是一個不可能事件自學互助活動二轉(zhuǎn)盤游戲在這個試驗中，任意旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤1次，當轉(zhuǎn)盤停止時，指針落在哪種顏色區(qū)域上是不確定的。由于各顏色區(qū)域的面積不等，所以指針落在不同顏色區(qū)域上的可能性也不一樣。2.下列轉(zhuǎn)盤中指針指向紅色區(qū)域的可能性相同嗎？請將轉(zhuǎn)盤按照指針指向紅色區(qū)域的可能性從小到大的順序排列②＜④＜①＜③①②③④自學互助(1)你認為從中任意摸出1個球，摸到的球可能是哪種顏色？(3)怎樣才能讓摸到白球的可能性比紅球大呢？3.

在一個不透明的袋子中裝有3個白球和7個紅球，每個球除顏色外都相同。(2)你認為摸到哪種顏色球的可能性大？(4)摸到白球的可能性與哪些因素有關呢？再多放一些白球或取出一些紅球，使白球的數(shù)量多于紅球的數(shù)量在摸球試驗中，每次摸到的球的顏色是隨機的，摸到每個球的可能性是一樣的，摸到白球的可能性與白球的數(shù)量以及總的球數(shù)有關自學互助例1.5只不透明的袋子中各裝有10個球，每個球除顏色外都相同。(1)將球攪勻,分別從每只袋子中摸一個球,摸到白球的可能性一樣嗎?為什么？(2)將袋子的序號按摸到白球的可能性從小到大的順序排列。不一樣，因為每個袋子中白球的數(shù)目不一樣多.

（1）<（2）<（3）<（4）<（5）展示點撥(1)(2)(3)(4)(5)1、把下列事件的序號按發(fā)生的可能性從小到大的順序排列

(1)從裝有一個紅球和2個黃球的袋子中摸出的一個球恰好是白球;

(2)拋擲一枚質(zhì)地均勻的骰子，向上一面的點數(shù)是偶數(shù);

(3)隨意調(diào)查商場中的一位顧客,他是閏年出生的;

(4)隨意調(diào)查一位青年，他接受過九年義務教育；

（5）站在平地上拋一塊小石頭,石頭會落下.

（1）<（3）<（2）<（4）<（5）練習通過這節(jié)課的學習，你有哪些收獲？課堂小結(jié)一般地，隨機事件發(fā)生的可能性有大有小.

可能性的大小與數(shù)量（或所占的區(qū)域面積大小等）的多少有關.數(shù)量多（所占的區(qū)域面積大）?可能性大數(shù)量少（所占的區(qū)域面積?。?可能性小2.如圖，轉(zhuǎn)盤中8個扇形的面積都相等,任意轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤1次,當轉(zhuǎn)盤停止轉(zhuǎn)動時,估計下列4個事件發(fā)生的可能性大小,其中事件發(fā)生的可能性最大的是（）A．指針落在標有5的區(qū)域內(nèi)B．指針落在標有10的區(qū)域內(nèi)C．指針落在標有偶數(shù)或奇數(shù)的區(qū)域內(nèi)D．指針落在標有奇數(shù)的區(qū)域內(nèi)1.一個布袋里裝有2個紅球，3個黑球，4個白球，它們除顏色外都相同，從中任意摸出1個球，則下列事件中，發(fā)生可能性最大的是（）A．摸出的是白球 B．摸出的是黑球C．摸出的是紅球 D．摸出的是綠球

A

C課堂檢測3.下列說法正確的是（）A．可能性