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人教版數(shù)學(xué)八上《13.3.2等邊三角形(1)》word同步練習(xí)第一篇范文:人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)13.3.2等邊三角形同步練習(xí)新人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)13.3.2等邊三角形同步練習(xí)(2)等邊三角形要點(diǎn)感知1等邊三角形的性質(zhì):(1)等邊三角形是_______對(duì)稱(chēng)圖形

,且有

對(duì)稱(chēng)軸;的三條邊都_____,三個(gè)角都腰三角形的一切性質(zhì).預(yù)習(xí)練習(xí)

1-1

且都為;(3)等邊三角形擁有等如圖,△ABC是等邊三角形,AD=CD,則∠ADB=_____,∠CBD=_____.要點(diǎn)感知

2等邊三角形的判斷方法

:(1)三個(gè)角都

的三角形是等邊三角形;

(2)有一個(gè)角為

60°的

是等邊三角形;

(3)三邊都

_____的三角形為等邊三角形

.預(yù)習(xí)練習(xí)

2-1

在△ABC中,

①AB=BC=CA;②一底角為

60°的等腰三角形;③頂角為60°的等腰三角形.上述條件能判斷此三角形為等邊三角形的有( )A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.0個(gè)知識(shí)點(diǎn)1等邊三角形的性質(zhì)1.等邊△ABC的兩條角平分線BD和CE相交所夾銳角的度數(shù)為( )A.60°B.90°C.120°D.150°2.如圖,等邊△ABC的邊長(zhǎng)如下圖,那么y=_____.3.如下圖,△ABC為等邊三角形,AD⊥BC,AE=AD,則ADE=_____.4.如下圖,等邊△ABC中,D是AC的中點(diǎn),E是BC延伸線上的一點(diǎn),且CE=CD,DF⊥BE,垂足是F.求證:BF=EF.知識(shí)點(diǎn)2等邊三角形的判斷5.下列條件能判斷一個(gè)三角形是等邊三角形的有( )①三邊相等,②三個(gè)內(nèi)角相等,③三個(gè)外角相等,④有一個(gè)角是60°的等腰三角形.A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)6.在△ABC中,AB=BC,∠B=∠C,則∠A的度數(shù)是_____.7.如圖,在△ABC中,點(diǎn)D是AB上的一點(diǎn),且AD=DC=DB,∠B=30°.求證:△ADC是等邊三角形.8.如下圖,銳角三角形ABC中,∠A=60°,它的兩條高BD,CE相交于點(diǎn)O,且OB=OC,求證:△ABC是等邊三角形.9.如圖,△ABC是等邊三角形,AD是角平分線,△ADE是等邊三角形,下列結(jié)論:①AD⊥BC;②EF=FD;③BE=BD,其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為( )A.3B.2C.1D.010.如下圖,等邊三角形ABC的三條角平分線相交于點(diǎn)O,過(guò)點(diǎn)O作EF∥BC交AB于E,交AC于F,那么這個(gè)圖形中的等腰三角形共有( )A.4個(gè)B.5個(gè)C.6個(gè)D.7個(gè)11.如圖,將等邊△APQ的邊PQ向兩邊延伸,使BP=PQ=QC,則∠BAC=_____.12.如圖,等邊△ABC的邊長(zhǎng)為1cm,D、E分別是AB、AC上的點(diǎn),將△ADE沿直線DE折疊,點(diǎn)A落在點(diǎn)A′處,且點(diǎn)A′在△ABC外部,則陰影部分圖形的周長(zhǎng)為_(kāi)____cm.13.如下圖,在等邊△ABC中,點(diǎn)D,E分別在邊BC,AB上,且BD=AE,AD

與CE交于點(diǎn)

F.(1)求證:

AD=CE;(2)求∠DFC的度數(shù)

.第二篇范文:人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《13.3.2等邊三角形新人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《13.3.2等邊三角形(1)》學(xué)案

(1)》學(xué)案一、知識(shí)點(diǎn)1、等腰三角形的性質(zhì):1)等腰三角形的相等;2)等腰三角形、、相互重合。2、等腰三角形中有一種特殊的等腰三角形是三角形。等邊三角形定義叫等邊三角形。3、等邊三角形的性質(zhì):等邊三角形的二、穩(wěn)固性質(zhì):1、已知,如圖,點(diǎn)C在線段AB的延伸線上,△AMC、△BNC是等邊三角形,且在線段AB的同側(cè)。求證:AN=MBA=∠B=∠C,求證:△ABC為等邊三角形3、如圖:在△ABC,AB=AC,∠A=60°,求證:△ABC為等邊三角形變式:如上圖:在△ABC,AB=AC,∠B=60°,那么△ABC是等邊三角形嗎?(說(shuō)明即可)概括:等邊三角形的判斷①②③三、綜合訓(xùn)練:1、如圖,等邊三角形ABC中,AD是BC上的高,∠BDE=∠CDF=60°,聯(lián)合圖形,你能得出那些結(jié)論?2、如圖,ABC是等邊三角形,D是AC上一點(diǎn),BD=CE,∠1=∠2,試判斷ADE形狀,并證明你的結(jié)論.3、如圖,△MNP中,∠P=60°,MN=NP,MQ⊥PN,垂足為Q,延伸MN至G,取NG=NQ,求證:(△MNP是等邊三角形;(2)GQ=MQ。QMNG1)第三篇范文:20XX年秋人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)名師整理同步練習(xí)13.3.2等邊三角形(2)13.3.2等邊三角形(2)(附答案)一.選擇題(共8小題)1.如圖,△ABC中,∠C=90°,AC=3,∠B=30°,點(diǎn)P是BC邊上的動(dòng)點(diǎn),則AP長(zhǎng)不可能是()A.3.5B.4.2C.5.8D.7第1題第2題第3題2.如圖,在△ABC中,∠B=30°,BC的垂直平分線交AB于E,垂足為D.若ED=5,則CE的長(zhǎng)為()A.10B.8C.5D.2.53.如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,以點(diǎn)B為圓心,適合長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,與∠ABC的兩邊相交于點(diǎn)E,F(xiàn),分別以點(diǎn)E和點(diǎn)F為圓心,大于的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧相交于點(diǎn)M,作射線BM,交AC于點(diǎn)D.若△BDC的面積為10,∠ABC=2∠A,則△ABC的面積為()A.25B.30C.35D.404.在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,斜邊AB的長(zhǎng)為2cm,則AC長(zhǎng)為()A.4cmB.2cmC.1cmD.m5.如圖,△ABC中,∠ACB=90°,CD是高,∠A=30°,則BD與AB的關(guān)系是()A.BD=ABB.BD=ABC.BD=ABD.BD=AB第5題第6題第7題第8題6.如圖是屋架設(shè)計(jì)圖的一部分,立柱BC垂直于橫梁AC,AB=10m,∠A=30°,則立柱BC的長(zhǎng)度是()A.

5mB.

8mC.

10mD.

20m7.如圖,一棵樹(shù)在一次強(qiáng)臺(tái)風(fēng)中于離地面

3米處折斷倒下,倒下部分與地面成

30°角,這棵樹(shù)在折斷前的高度為(

)A.

6米

B.

9米

C.

12米

D.

15米8.如圖,已知∠ABC=60°,DA是BC的垂直平分線,BE平分∠ABD交AD于點(diǎn)E,連結(jié)CE.則下列結(jié)論:①BE=AE;②BD=AE;③AE=2DE;④S△ABE=S△CBE,其中正確的結(jié)論是()A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二.填空題(共10小題)9.如圖,在Rt△ABC中,∠A

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