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第二課時(shí)自信是成功的基石閱讀課本P23“小銘的故事”思考:小銘為什么未能當(dāng)選?
從自負(fù)走向自卑,使其走向失敗。你會(huì)給他什么忠告?
樹(shù)立自信心,正確評(píng)價(jià)自己。1、為什么說(shuō)自信是成功的基石?P232:自負(fù)和自卑的共同點(diǎn):P23筆記3、自負(fù)和自卑遠(yuǎn)離成功的原因(影響):P24???
古希臘有位雄辯家,小的時(shí)候聲音微弱,口吃嚴(yán)重。每當(dāng)看到人家滔滔不絕地演講時(shí),就希望自己也能成為雄辯家,他自信能夠成功。為使聲音變得洪亮有力,他站在海邊,大聲喊叫;為增大肺活量,他跑步登山;為了使舌頭靈活,他口含小石子練習(xí)朗讀;在鏡子前反復(fù)聯(lián)系演講的動(dòng)作和姿勢(shì)….終于,在一次辯論大會(huì)上,他取得了完全的成功,成為當(dāng)時(shí)最著名雄辯家之一。他的名字叫。德摩斯梯尼思考:他成功的最基本的條件是什么?筆記:
4、自信者的哪些品質(zhì)有助于成功呢?P25、26???。自信的人,相信自己,會(huì)想方設(shè)法創(chuàng)造條件,對(duì)完成任務(wù)充滿希望,面對(duì)問(wèn)題與失敗,不輕言放棄。
自卑的人面對(duì)問(wèn)題與失敗又會(huì)怎樣?說(shuō)一說(shuō)?樂(lè)觀。自信的人更看重自己解決問(wèn)題的能力,他們的快樂(lè)來(lái)自絞盡腦汁攻克難關(guān)后的豁然開(kāi)朗,這是一種精神的興奮與喜悅,是激勵(lì)自信者不斷思考、不斷奮斗的動(dòng)力。說(shuō)一說(shuō)自負(fù)的人會(huì)如何看待表?yè)P(yáng)與嘉獎(jiǎng)??進(jìn)取華羅庚酷愛(ài)數(shù)學(xué)。小時(shí)候不能上學(xué),就自己想辦法學(xué)。一次,他向一位老師借來(lái)了幾本數(shù)學(xué)書(shū),一看,便著了魔。從此,他一邊做生意、算帳,一邊學(xué)數(shù)學(xué)。有時(shí)看書(shū)入了神,人家買東西他也忘了招呼。傍晚,店鋪關(guān)門以后,他更是一心一意地在數(shù)學(xué)王國(guó)里盡情漫游。一年到頭,差不多每天都要花十幾個(gè)小時(shí),鉆研那些借來(lái)的數(shù)學(xué)書(shū)。
?專注
自信的人
目標(biāo)明確,主次分明,不會(huì)感情用事,不被與任務(wù)無(wú)關(guān)的事情所干擾。注意力高度集中,全力以赴。自信
有助于成功讓我們做一個(gè)樂(lè)觀、好奇、專注的自信人吧!樂(lè)觀對(duì)成功充滿希望進(jìn)取不斷奮斗專注全力以赴自卑、自負(fù)失敗小結(jié)我的收獲拓展訓(xùn)練一、選擇1、自卑或自負(fù)都會(huì)導(dǎo)致失敗,其根本原因是()
A、沒(méi)有穩(wěn)定的情緒
B、沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志
C、自尊心過(guò)強(qiáng)
D、以自我為中心D2、有位教育家說(shuō)過(guò):“人如果經(jīng)常把自己想象成什么樣子,你就越像什么樣子,最終會(huì)成為什么樣子?!边@句話是說(shuō)()A、自信是成功的基石B、想象力是成功的鑰匙C、只要敢想,就一定會(huì)取得成功D、要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)A3、材料分析:《誰(shuí)是真正的自信者?》在全校的演講比賽中,七年級(jí)的三位同學(xué)在臺(tái)下準(zhǔn)備著……小剛想:前面的幾個(gè)不是忘詞就是死記硬背,我們班的其他兩位也不如我,冠軍一定是我了!……小名雖有點(diǎn)緊張,他不斷地暗示自己不要擔(dān)心,要相信自己一定會(huì)取得好成績(jī)的!……小亮緊張得手都涼了,心想我膽小、聲音也小,肯定不行,可大家非要我來(lái)鍛煉,看別人多優(yōu)秀,我一定會(huì)砸了……(1)、根據(jù)他們?nèi)齻€(gè)人的心理活動(dòng),請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)誰(shuí)是真正的自信者?小剛和小亮是什么心理(2)、他們?nèi)辉诒荣愔薪Y(jié)局會(huì)怎樣?為什么4、簡(jiǎn)答
(1)自負(fù)與自卑共有的心態(tài)是什么?(2)自信者有哪些心理品質(zhì)有助于成功?孔子成為名家之后,仍然謙恭好學(xué)。他曾拜老聃為師學(xué)過(guò)禮教,拜萇弘為師學(xué)過(guò)樂(lè)理,年屆花甲還拜師襄為師學(xué)習(xí)彈琴。這告訴我們()A.看到自己的不足,
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