部編新九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試試卷及答案

1458第Ⅰ卷11小題，共27分。3小題，8小題，每題2分；4-5小題，11小題，每題3分）1．下面各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音，完全正確的一項(xiàng)是．憂戚（）搖曳（）矗立（）矯揉造作（ǎo）．．．．B．箴言（）恪守（）坍塌（ān）扭捏作態(tài)（niè）．．．．．旁騖（）汲?。▁ī）游弋（）強(qiáng)聒不舍（）．．．．．褻瀆（xiè）佝僂（）輕覷（qù）鳩占鵲巢（）．．．．2．依次填入下面一段文字橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是你若盛開(kāi)，那是__________在春日枝頭上的一種情懷。盛開(kāi)，是花朵潛伏已久的夢(mèng)，也是它不得不_______的一種職責(zé)。盛開(kāi)，總是美麗的。花朵的盛開(kāi)是_________，是熱鬧；生命的盛開(kāi)是激情，是___________。A.悄然綻放B.含苞待放C.悄然綻放D.含苞待放履行絢麗奮進(jìn)旅行妖艷前進(jìn)施行絢麗前進(jìn)履行妖艷奮進(jìn)3．下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是．．A．一個(gè)簡(jiǎn)單的電話，一句平常的問(wèn)候，都是對(duì)親情最生動(dòng)的演繹和詮釋。B．交通部門為了優(yōu)化出行環(huán)境，加快了運(yùn)河兩岸道路改造的速度和規(guī)模。C．由于開(kāi)通了公交綠色通道，使得主城區(qū)交通堵塞問(wèn)題得到了很大的解決。D．是否具有精益求精的工匠精神，是中國(guó)制造業(yè)走出國(guó)門、走向世界的前提條件。4．下面句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使用不正確的一項(xiàng)是．．．．他接受《哈哈畫(huà)報(bào)》的約稿，畫(huà)老上海三百六十行。B．遠(yuǎn)行的人，是什么聲音使你隱姓埋名？是什么風(fēng)將你吹往他鄉(xiāng)？．他的書(shū)法逸筆草草、氣韻幽遠(yuǎn)；他的畫(huà)卷師法古人、洗盡鉛華。5．對(duì)《水調(diào)歌頭》這首詞賞析有誤的一項(xiàng)是（）高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。九年級(jí)語(yǔ)文第1頁(yè)（共13頁(yè)）此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。A這首詞上闋寫詞人對(duì)天上宮闕的向往和對(duì)人間生活的熱愛(ài)，下闋寫詞人在月下對(duì)親人的懷念和祝福，自始至終洋溢著樂(lè)觀向上、積極奮進(jìn)的情緒。B“不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓”這一句，抒發(fā)思念親人的感情。表面看來(lái)，好像是對(duì)月有怨恨之意，其實(shí)是寫親人不能團(tuán)聚的惆悵。C“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”這句話從人到月，從古到今，對(duì)自然和社會(huì)作了高度概括，很有哲理意味。D全詩(shī)情景交融，意境豪放闊大，描寫虛實(shí)結(jié)合，充滿了豐富的想像和浪漫的情致，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。閱讀《平視》一文，回答6—8題。平視①站穩(wěn)腳跟，挺直胸膛，面朝前方，調(diào)好焦距，讓我們的目光平視。頤指氣使的喝令不②面對(duì)權(quán)貴、富翁、名人，如果我們仰起臉，瞇著眼，媚笑著，等待垂青，等待恩賜，等待布施，這樣的仰視，是形象的貶損，是尊嚴(yán)的喪失，是靈魂的削價(jià)。③面對(duì)弱者、貧民、凡夫，如果我們虎起臉，瞪著眼，哂笑著，或?qū)ζ洳恍家活櫍驅(qū)ζ浜魜?lái)喝去，或?qū)ζ淙我獠脹Q，這樣的俯視，是缺乏自知的囂張跋扈，是喪失理性的恣意妄為，是踐踏尊嚴(yán)的恃強(qiáng)凌弱。④因此，我們要平視?、萜揭暿遣粠实目陀^，是無(wú)視功利的公正，是拋卻雜念的單純。平視是一面沒(méi)有弧著名的文學(xué)家蕭伯納。下，于是她很輕松地做到了平視。⑥每個(gè)人生下來(lái)都是平等的，只是由于后天的發(fā)展不同才造成了差異，但是這些差異不能成為不平等待人的理由。已故美國(guó)總統(tǒng)林肯有一次外出，路邊一個(gè)衣衫破舊的黑人老乞丐會(huì)降低自己的人格。即使身居高位，名噪一時(shí)，仍然不可忘記平視。九年級(jí)語(yǔ)文第2頁(yè)（共13頁(yè)）⑦但做到平視并不容易，它需要心的端莊與正直，需要情的純潔與高尚，需要識(shí)的廣博與深邃，需要度的準(zhǔn)確與合理。⑧面對(duì)世界，我們要平視，國(guó)與國(guó)之間平等看待，才會(huì)有一個(gè)和平的世界；面對(duì)他人，我們要平視，人與人之間平等看待，才能創(chuàng)造一個(gè)和諧與幸福的環(huán)境；面對(duì)自我，我們要平視，只有不自卑，不自鄙，不自亢，不自傲，才能保持心理的健康與平衡。6.下面對(duì)本文的中心論點(diǎn)，理解正確的一項(xiàng)是（）A.頤指氣使的喝令不能讓你彎腰，惠予弱者的善舉不會(huì)讓你倨傲。B.面對(duì)世界，面對(duì)他人，面對(duì)自己，我們要平視。C.面對(duì)權(quán)貴、富翁、名人，我們要仰起臉，瞇著眼，媚笑著，等待垂青。D.面對(duì)弱者、貧民、凡夫，我們要虎起臉，瞪著眼，對(duì)其不屑一顧，呼來(lái)喝去。7.下面對(duì)第⑤自然段畫(huà)線部分運(yùn)用的兩種論證方法及證明的道理，理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)是）（A.運(yùn)用對(duì)比論證、舉例論證，證明了小姑娘的世界很單純，沒(méi)有身份、地位的不同，她很輕松地做到了對(duì)文學(xué)家蕭伯納的仰視。B.運(yùn)用比喻論證、對(duì)比論證，證明了每個(gè)人生下來(lái)都是平等的，只是由于后天的發(fā)展不同才造成了差異。C.運(yùn)用比喻論證、舉例論證，證明了平視是不帶色彩的客觀，是無(wú)視功利的公正，是拋卻雜念的單純。D.運(yùn)用道理論證、比喻論證，證明了歧視別人不僅不能抬高自己，反而還會(huì)降低別人的人格。8.結(jié)合選文，下面對(duì)怎樣才能做到平視，理解不正確的一項(xiàng)是（）A.需要心的勇敢與嚴(yán)謹(jǐn)C.需要識(shí)的廣博與深邃B.需要情的純潔與高尚D.需要度的準(zhǔn)確與合理閱讀《醉翁亭記》一文，回答9～11題。若夫日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而．樂(lè)亦無(wú)窮也。．．臨溪而漁，溪深而魚(yú)肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴．酣之樂(lè)，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹．．然乎其間者，太守醉也。九年級(jí)語(yǔ)文第3頁(yè)（共13頁(yè)）9.下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是（）.佳木秀而繁陰（秀美）.傴僂提攜（腰背彎曲）．．．C.雜然而前陳者（擺開(kāi)）.蒼顏白發(fā)（蒼老的容顏）．．．10.下列句子中是倒裝句的一項(xiàng)是（.四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也C.臨溪而漁，溪深而魚(yú)肥）.負(fù)者歌于途，行者休于樹(shù).起坐而喧嘩者，眾賓歡也）.下列對(duì)選文分析不正確的一項(xiàng)是（.第一段寫了山間的朝暮、四時(shí)之景，其中“水落而石出”是寫冬景的句子。.C.“蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也”以簡(jiǎn)筆勾勒出太守的形象，表現(xiàn)作者被貶之后的郁悶之情。.選文在語(yǔ)言上駢散結(jié)合，大量駢句的運(yùn)用使文章充滿了韻律美。第Ⅱ卷1小題，共8分）128分）（1）露從今夜白，___________________________。（2）云橫秦嶺家何在，_______________________。（）雞聲茅店月，___________________________。（4）__________________，將登太行雪滿山。（5）__________________，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。（6）范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中是這樣描繪洞庭湖優(yōu)美壯麗的景色的“銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，__________________，__________________，__________________，氣象萬(wàn)千，此則岳陽(yáng)樓3小題，共7分）閱讀下面文言文，回答13～15題。范式字巨卿，少游學(xué)于太學(xué)，與汝南張劭（shào）為友。劭字元伯。二人并告歸鄉(xiāng)①②③里。式謂元伯曰：“后二年當(dāng)還，將過(guò)尊親?！蹦斯部似谌铡：笃诜街?，元伯具以白母，⑤．④⑥請(qǐng)?jiān)O(shè)饌以候之。母曰：“”“巨卿信士，必不⑦違約?！蹦冈唬骸叭羧?，當(dāng)為爾釀酒?！敝疗淙眨耷涔剑冒蒿?，盡歡而別。⑧．九年級(jí)語(yǔ)文第4頁(yè)（共13頁(yè)）【注釋】①太學(xué)：京城最高學(xué)府。②汝南：古地名，今河南境內(nèi)。③告：告假。④過(guò)：拜訪。⑤克：約定。⑥白：告訴。⑦饌：飯食。⑧升堂：登上大廳。13.2分）（1）式謂元伯曰：_______________（2）至其日：_______________．．14.2分）元伯具以白母，請(qǐng)?jiān)O(shè)饌以候之。_____________________________________________________________________________15.3分）_____________________________________________________________________________4小題，共15分）閱讀《傾聽(tīng)滴水》一文，回答16～19題。傾聽(tīng)滴水何羽①我常常因幻覺(jué)中的滴水聲響而驚悸。在睡夢(mèng)中，在清醒的白天。()，在洗手間，我將水龍頭關(guān)至僅能滴水的程度，下面擺放一只水桶。滴，嗒，滴，嗒，然后，我跑回房間，練字，背書(shū)。間或在凝視的瞬間，在繃緊的心思稍一松弛的瞬間，我便聽(tīng)見(jiàn)那滴水的聲音在催促。我知道，這會(huì)兒，水桶底部已鋪上一層水膜，且正以極難察覺(jué)的速度攀升。又坐回書(shū)桌前，卻兩眼發(fā)懵，茫然無(wú)措。只好倒頭又睡，總不敢睡深，半夢(mèng)半醒之間，思維一片沉重的混濁。④而那滴水的聲響卻異常清晰，粒粒分明，堅(jiān)定，固執(zhí)，扣人心弦。⑤這滴水的聲音就這樣時(shí)時(shí)刻刻、無(wú)處不在地追逐著我。⑥聽(tīng)，這滴水是有生命的。⑦將滴水控制在一秒鐘兩滴的速度，這水聲聽(tīng)起來(lái)就像十六七歲的我，年輕，矯健，興致勃勃，勇往直前，滴，滴，滴，滴，來(lái)不及看清什么，來(lái)不及后悔什么，細(xì)細(xì)密密的日子被身后一大攤瑣事雜務(wù)推著向前；再慢一些，那就是老年的我，慢慢地滲化出來(lái)，匯攏，凝聚，像一顆盈盈欲滴的淚，又像一顆思維的結(jié)晶體，飽滿，豐碩，而后，“咚”的一聲，落入耳膜，凝重，莊嚴(yán)，擲地有聲，像一句古代的誓言。九年級(jí)語(yǔ)文第5頁(yè)（共13頁(yè)）⑧這滴水的聲音，是存在的宣告。而后，一切又歸至于沉默的虛無(wú)。⑨你說(shuō)，這一條波瀾壯闊的歷史長(zhǎng)河，是由多少顆這樣微弱而真實(shí)的水滴匯成的呢？生命投入時(shí)間的長(zhǎng)河，如一滴水躍入無(wú)邊的汪洋。世間萬(wàn)物的歷程，又與一滴水的生命有什么不同？⑩我常常無(wú)言以對(duì)滴水的責(zé)問(wèn)。這滴水工夫，地球上，抑或宇宙間正上演著多少出劇目呢？這滴水之舟，究竟能承載多少的笑與淚，悲與喜，生離與死別？一滴水，誰(shuí)都可以掬之于掌心，然而，誰(shuí)也無(wú)法掂出一滴水的分量，誰(shuí)也無(wú)法將一滴水永遠(yuǎn)留住。天地之間，萬(wàn)籟俱寂，惟有滴水聲，如珠璣，如佛音，點(diǎn)點(diǎn)滴滴落心頭。神龜雖壽，猶有竟時(shí)；螣蛇乘霧，終為土灰；君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回；君不見(jiàn)，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪……水滴，石穿，更何況是脆如蟬翼的生命？前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者，有多少智者，傾聽(tīng)滴水之聲，濁心因此而明凈，他們頓悟后的長(zhǎng)嘆落在歷史之河中，激起滴水的層層回音，至今不絕如縷。也許，人的一生，還不夠用來(lái)守望滴水升騰為云的歷程，但我不能不信奉這滴水之音。)16．請(qǐng)結(jié)合文章第⑦自然段，梳理滴水與“我”人生三個(gè)階段的對(duì)應(yīng)關(guān)系。（4分）一秒兩滴（1）（2）稍慢一些中年的我（3）凝重、莊嚴(yán)17．文中畫(huà)線的句子使用了什么修辭方法？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，具體分析其表達(dá)作用。生命投入時(shí)間的長(zhǎng)河，如一滴水躍入無(wú)邊的汪洋。________________________________________________________________________18．下面對(duì)文章的理解分析，不正確的兩項(xiàng)是（．．．4分）．作者因“滴水聲響而驚悸”的原因是驚恐于無(wú)時(shí)無(wú)刻不在被滴水的聲音威脅著。B．作者認(rèn)為滴水的落下，猶如生命在律動(dòng)，從而認(rèn)為滴水也是有生命的。．第⑨自然段中，作者認(rèn)為世間萬(wàn)物的歷程，也猶如一滴水的生命歷程一樣。．作者將滴水與人生相聯(lián)系，聯(lián)想到人生與宇宙天地，滴水的分量是可以掂量的。E．作者運(yùn)用了以小見(jiàn)大的寫作手法，抒發(fā)了傾聽(tīng)滴水之音的人生感悟，寄意深遠(yuǎn)。九年級(jí)語(yǔ)文第6頁(yè)（共13頁(yè)）19．請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文章最后一段在全文中的作用。（4分）________________________________________________________________________4小題，共13分）（一）綜合性學(xué)習(xí)（5分）和傳統(tǒng)網(wǎng)購(gòu)相比，團(tuán)購(gòu)商品更加五花八門，餐飲、娛樂(lè)、電影、健身……幾乎生活中的每一個(gè)物件都能輕松地上網(wǎng)“團(tuán)”到。閱讀下面有關(guān)團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站的材料，回答20～21題?！静牧弦弧恳f(shuō)當(dāng)今網(wǎng)購(gòu)市場(chǎng)中最火爆的一個(gè)詞，非“團(tuán)購(gòu)”莫數(shù)。幾年前大洋彼岸一家名為Groupon的小公司開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)商業(yè)神話，自此“團(tuán)購(gòu)”便作為一個(gè)流行語(yǔ)在神州大地蔓延開(kāi)來(lái)。也就是幾個(gè)月時(shí)間，拉手網(wǎng)、美團(tuán)網(wǎng)、糯米網(wǎng)等一大批本土團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站迅速崛起，不少團(tuán)購(gòu)站拿到了風(fēng)險(xiǎn)投資，鋪天蓋地的廣告轟炸記人們對(duì)團(tuán)購(gòu)從陌生到熟悉，而今團(tuán)購(gòu)已經(jīng)廣泛地進(jìn)入我們生活的方方面面?！静牧隙?015年團(tuán)購(gòu)銷售產(chǎn)品種類分布202分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21．有同學(xué)要在學(xué)校中進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購(gòu)情況調(diào)查，草擬了一份調(diào)查問(wèn)卷，請(qǐng)你為這份問(wèn)卷撰寫3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）名著閱讀（6分）22（2分）和。23．閱讀下面的文字，完成—24分）九年級(jí)語(yǔ)文第7頁(yè)（共13頁(yè)）女兒拜謝去了。個(gè)人出了潘家酒肆，到街上分手。史進(jìn)、李忠各自投客店去了。只說(shuō)魯提轄回到經(jīng)略府前下處，到房里，晚飯也不吃，氣憤憤地睡了。(1)以上選文出自著名長(zhǎng)篇小說(shuō)《2分）2分）⑵下面對(duì)選文的賞析不正