2021-2022學年山西省忻州市洋渣中學高二生物期末試題含解析_第1頁
2021-2022學年山西省忻州市洋渣中學高二生物期末試題含解析_第2頁
2021-2022學年山西省忻州市洋渣中學高二生物期末試題含解析_第3頁
2021-2022學年山西省忻州市洋渣中學高二生物期末試題含解析_第4頁
2021-2022學年山西省忻州市洋渣中學高二生物期末試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2021-2022學年山西省忻州市洋渣中學高二生物期末試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中含有糖類的是①ATP②DNA③染色體④細胞膜⑤脂肪⑥淀粉酶A.①②③④

B.①③④⑥

C.①②③⑥

D.②③④⑥參考答案:AATP中含有核糖,DNA中含有脫氧核糖,染色體中含有DNA,細胞膜上有糖蛋白;淀粉酶是蛋白質(zhì),脂肪和蛋白質(zhì)中不含有糖類。2.在下列四支試管中分別加入一些物質(zhì),甲試管:豆?jié){;乙試管:葡萄糖溶液;丙試管:牛奶和蛋白酶;丁試管:人血液中的紅細胞和蒸餾水。上述四支試管中加入雙縮脲試劑振蕩后,有紫色反應的是(

)A.甲、丁

B.甲、乙、丁

C.甲、乙、丙

D.甲、丙、丁參考答案:D3.在孟德爾兩對相對性狀雜交實驗中,F(xiàn)1黃色圓粒豌豆(YyRr)自交產(chǎn)生F2。下列敘述正確的是A.F1產(chǎn)生4個配子,比例為1:1:1:1B.F2黃色圓粒個體中,純合子的比例占1/3C.F1產(chǎn)生的精子中,基因型為Yr和基因型為yR的比例為1:1D.F1產(chǎn)生的4種類型的精子和卵細胞的結(jié)合遵循基因的自由組合定律參考答案:C根據(jù)題意分析,F(xiàn)1基因型為YyRr,根據(jù)自由組合定律,去可以產(chǎn)生2×2=4種配子,比例為1:1:1:1,A錯誤;F2黃色圓粒(Y_R_)個體中,純合子(YYRR)的比例占1/16÷9/16=1/9,B錯誤;根據(jù)以上分析可知,F(xiàn)1產(chǎn)生的精子中,四種精子的比例相等,C正確;基因的自由組合定律發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,而不是發(fā)生在精子和卵細胞結(jié)合的過程中,D錯誤。4.排卵時,從卵巢排出的是A.只有一個初級卵母細胞或只有一個次級卵母細胞B.成熟的卵細胞、透明帶和放射冠細胞C.成熟的卵細胞、透明帶和放射冠細胞和卵泡液D.以上都不是參考答案:D5.一個典型的滲透系統(tǒng)必須具備的兩個條件是:(

)A.半透膜、膜兩側(cè)溶液具有濃度差

B.全透膜、膜兩側(cè)溶液具有濃度差C.半透膜、膜兩側(cè)溶液的濃度相等

D.全透膜、膜兩側(cè)溶液的濃度相等參考答案:A6.在植物→昆蟲→蛙→蛇這條食物鏈中,若蛇增加1g生物量,至少要消耗植物的生物量是A.1000g

B.500g

C.250g

D.125g參考答案:D7.下圖是幾種生物的分類圖,關(guān)于①②③④三類生物各自共同特征的敘述不正確的(

A.①中兩個生物之間是寄生關(guān)系

B.②中都是原核生物,以DNA為遺傳物質(zhì)

C.③中都具細胞結(jié)構(gòu),且都有細胞壁

D.④中生物都能利用無機物合成有機物參考答案:B略8.下列關(guān)于DNA復制的敘述,正確的是() A.DNA分子在解旋酶的作用下,水解成脫氧核苷酸 B.在全部解旋之后才開始堿基配對 C.解旋后以一條母鏈為模板合成兩條新的子鏈 D.復制后,每個新DNA分子中含有一條母鏈和一條子鏈 參考答案:D【考點】DNA分子的復制. 【分析】DNA分子的復制的過程是:復制開始DNA分子在解旋酶的作用下解開雙鏈,然后以DNA分子的一段母鏈為模板按照堿基互補配對原則各自合成與母鏈相互補的子鏈,隨著模板鏈解旋過程的進行新合成的子鏈不斷延伸,同時每條新鏈與其對應的模板鏈盤繞成雙螺旋結(jié)構(gòu). 【解答】解:A、解旋酶的作用是使DNA分子解旋,打開雙鏈,A錯誤; B、DNA分子復制是邊解旋邊復制的過程,B錯誤; C、解旋后以一條母鏈為模板按照堿基互補配對原則合成一條子鏈,C錯誤; D、DNA分子復制后,每個DNA分子都各含有一條母鏈和一條子鏈,D正確. 故選:D. 【點評】對于DNA分子復制過程的掌握是本題考查的重點. 9.下列有關(guān)基因工程和蛋白質(zhì)工程的敘述,正確的是(

)A.基因工程需對基因進行分子水平操作,蛋白質(zhì)工程不對基因進行操作B.基因工程原則上合成的是天然存在的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)工程只合成天然不存在的蛋白質(zhì)C.基因工程與蛋白質(zhì)工程都是分子水平操作D.基因工程完全不同于蛋白質(zhì)工程參考答案:C10.春暖花開,蜜蜂忙著在花叢中采蜜。招引蜜蜂采蜜的信息屬于

A.物理信息

B.化學信息

C.行為信息

D.聲信息參考答案:C11.研究發(fā)現(xiàn),人類免疫缺陷病毒(HIV)攜帶的RNA在宿主細胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板。依據(jù)如圖所示的中心法則,下列相關(guān)敘述錯誤的是A.合成子代病毒蛋白質(zhì)外殼的完整過程至少要經(jīng)過④②③環(huán)節(jié)B.通過④形成的DNA可以整合到宿主細胞的染色體DNA上C.HIV病毒親子代之間遺傳物質(zhì)的傳遞通過①過程完成D.進行④、①、②、③過程的原料來自于宿主細胞參考答案:C【分析】本題以圖文結(jié)合的形式,考查學生對中心法則涉及到的相關(guān)生理過程的掌握情況?!驹斀狻縃IV攜帶的RNA在宿主細胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板,因此合成子代病毒蛋白質(zhì)外殼的完整過程至少要經(jīng)過[④]逆轉(zhuǎn)錄、[②]轉(zhuǎn)錄、[③]翻譯環(huán)節(jié),A正確;通過[④]逆轉(zhuǎn)錄形成的DNA可以整合到宿主細胞的染色體DNA上,B正確;HIV是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒,該病毒親子代之間遺傳物質(zhì)的傳遞通過[④]逆轉(zhuǎn)錄、[①]DNA的復制和[②]轉(zhuǎn)錄過程完成,C錯誤;HIV在宿主細胞內(nèi)進行增殖,所涉及的④、①、②、③過程的原料均來自于宿主細胞,D正確?!军c睛】解決此類問題除了需要學生熟記并理解相關(guān)的基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)、全面地構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)外,更主要的是能夠準確判斷圖中各過程的名稱,結(jié)合所學的知識準確判斷各選項。12.在探索遺傳本質(zhì)的過程中,科學發(fā)現(xiàn)與研究方法相一致的是

()①1866年孟德爾的豌豆雜交實驗,提出遺傳定律②1903年薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂,提出假說“基因在染色體上”③1910年摩爾根進行果蠅雜交實驗,證明基因位于染色體上A.①假說—演繹法②假說—演繹法③類比推理法B.①假說—演繹法

②類比推理法

③類比推理法C.①假說—演繹法

②類比推理法

③假說—演繹法D.①類比推理法

②假說—演繹法

③類比推理法參考答案:C13.下圖表示神經(jīng)元聯(lián)系的一種形式。適宜刺激的結(jié)果是

A.刺激a處,b處將連續(xù)興奮或抑制,c處也發(fā)生電位變化B.刺激b處,不會引起a和c處發(fā)生電位變化C.刺激c處,a和b處都會發(fā)生興奮或抑制D.刺激a處,B.c同時產(chǎn)生興奮或抑制參考答案:A興奮在神經(jīng)元之間是單向傳遞,刺激a處,可以通過上面那個突觸傳遞到b,然后通過下面突觸繼續(xù)傳遞到c,c的興奮又可以繼續(xù)經(jīng)過上面突觸傳遞到b,這樣b會連續(xù)興奮或抑制。B項,刺激b會把興奮通過下面突觸傳遞到c引起c興奮,產(chǎn)生電位變化,但不會引起a電位變化,因為不能不能由c到a,只能單向傳遞。C項,刺激c,興奮會經(jīng)過上面突觸傳遞到b,引起b的興奮但不會引起a興奮,同樣道理是因為單向傳遞。D項,刺激a,興奮通過上面突觸傳遞到b,b先興奮,然后再通過下面那個突觸傳遞到c,c也會興奮,但興奮時間有先后而不是同時。故選A?!究键c定位】本題考查人體反射弧個位置傳遞興奮的方向,位置及功能的知識?!久麕燑c睛】要理解所學知識的要點。14.蛋白質(zhì)工程中首先要考慮的(第一步)A.合成目的基因

B.預期蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)

C.預期蛋白質(zhì)功能

D.制造新蛋白質(zhì)參考答案:C15.下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的描述中,不正確的是A.受神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)等的調(diào)節(jié)B.是各個器官.系統(tǒng)相互協(xié)調(diào)的結(jié)果C.溫度、酸堿度、滲透壓等呈現(xiàn)動態(tài)平衡D.是通過人體正反饋調(diào)控實現(xiàn)的參考答案:D16.科學家研究發(fā)現(xiàn),向剛剛失去收縮功能的離體肌肉上滴葡萄糖溶液,肌肉不收縮;向同一條肌肉上滴ATP溶液,肌肉很快就發(fā)生明顯的收縮。這說明A.葡萄糖是能源物質(zhì)

B.ATP是能源物質(zhì)C.葡萄糖是直接供能物質(zhì)

D.ATP是直接供能物質(zhì)參考答案:D17.下列哪—項屬于克隆

)A.將雞的某個DNA片段整合到小鼠的DNA分子中

B.將抗藥菌的某基因引入草履蟲的細胞內(nèi)C.將鼠骨髓瘤細胞與經(jīng)過免疫的脾細胞融合成雜交瘤細胞

D.將某腫瘤細胞在體外培養(yǎng)繁殖成一個細胞系參考答案:D18.人體內(nèi)漿細胞和效應T細胞在結(jié)構(gòu)上的差異,很可能體現(xiàn)在(

)A.核DNA分子數(shù)

B.線粒體的數(shù)目

C.參與免疫的過程

D.高爾基體的數(shù)目參考答案:D19.下列與生物多樣性有關(guān)的敘述,正確的是A.把沼澤地改造成農(nóng)田種植多種農(nóng)作物有利于增加生物多樣性B.動植物和微生物及它們擁有的全部基因構(gòu)成了生物多樣性C.遷地保護是保護生物多樣性最有效的措施D.森林對水土的保持作用屬于生物多樣性的間接價值參考答案:D把沼澤地改造成農(nóng)田種植多種農(nóng)作物,降低了生物多樣性,A錯誤;生物圈內(nèi)所有的植物、動物和微生物,它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng),共同構(gòu)成了生物多樣性,B錯誤;就地保護是保護生物多樣性最有效的措施,C錯誤;森林對水土的保持作用屬于生物多樣性的間接價值,D正確。20.正常人體內(nèi)的造血干細胞能分裂產(chǎn)生各種血細胞,在體外和某些因素的誘導下,卻可以分化為神經(jīng)細胞和肝細胞,其根本原因是這些造血干細胞()A.有旺盛的分裂能力B.能合成神經(jīng)細胞或肝細胞需要的蛋白質(zhì)C.還沒有分化D.具有與受精卵相同的全套遺傳物質(zhì)參考答案:D【分析】生物體的每個細胞都是由同一個受精卵有絲分裂而來的,都含有該個體全部的遺傳信息,都具有發(fā)育成完整個體的潛能。題中造血干細胞在體內(nèi)能分裂產(chǎn)生各種血細胞,在體外經(jīng)誘導可分裂分化為神經(jīng)細胞和肝細胞,其根本原因是這些造血干細胞具有人體全部的遺傳信息。【詳解】在正常情況下,經(jīng)過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞,在遺傳物質(zhì)的作用下,其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細胞的生長出現(xiàn)了差異,就是細胞的分化.造血干細胞是指骨髓中的干細胞,具有自我更新能力并能分化為各種血細胞前體細胞,最終分化生成各種血細胞成分,它們具有良好的分化增殖能力.而正常人體內(nèi)的造血干細胞能分裂產(chǎn)生各種血細胞,在體外,在某些因素的誘導下,卻可以分化為神經(jīng)細胞和肝細胞.其根本原因是這些造血干細胞具有與受精卵相同的全套遺傳基因.故選:D21.下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分是

)①血漿、組織液和淋巴

②血紅蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰島素

④激素、遞質(zhì)小泡和氨基酸A.①③

B.③④

C.①②

D.②④

參考答案:A22.為加速恢復礦區(qū)生態(tài)環(huán)境,人們采取治理措施的步驟應為①植樹種草②人工制造表土③機械平整壓實土地A.①②③

B.②①③

C.③②①

D.③①②參考答案:C23.豇豆對多種害蟲具有抗蟲能力,根本原因是豇豆體內(nèi)具有胰蛋白酶抑制劑基因(CPTI基因)??茖W家將其轉(zhuǎn)移到水稻體內(nèi)后,卻發(fā)現(xiàn)效果不佳,主要原因是CPTI蛋白質(zhì)的積累量不足。經(jīng)過在體外對CPTI基因進行了修飾后,CPTI蛋白質(zhì)在水稻中的積累量就得到了提高。以下說法正確的是(

)A.該過程中,所用的工具酶是限制酶、連接酶和運載體B.水稻產(chǎn)生的蛋白質(zhì)可能對某些人會造成過敏反應C.修飾的結(jié)果是使該目的基因在受體細胞內(nèi)得以表達D.若水稻轉(zhuǎn)基因成功,一定可以在后代中檢測到該基因參考答案:B24.下列生理過程不能起到內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)目的的是()A.揮汗如雨

B.瑟瑟發(fā)抖

C.望梅止渴

D.氣喘吁吁參考答案:C25.已知小麥抗銹病是由顯性基因控制,讓一株雜合子小麥自交得F1,淘汰掉其中不抗銹病的植株后,再自交得F2,從理論上計算,F(xiàn)2中不抗銹病占植株總數(shù)的(

)A.1/4 B.1/6 C.1/8 D.1/16參考答案:B26.下列有關(guān)說法錯誤的是A.排卵是指卵子從卵泡中排出

B.胚胎移植中沖卵是指用特制裝置把母畜子宮內(nèi)的卵子沖洗出來C.從卵巢采集的卵母細胞必須經(jīng)培養(yǎng)后才能與精子體外受精D.精子必須經(jīng)過獲能后才能與卵母細胞體內(nèi)受精或體外受精參考答案:B27.關(guān)于酶的性質(zhì),下列敘述中錯誤的是(

) A.酶是活細胞產(chǎn)生的一類特殊的有機物,大多數(shù)為蛋白質(zhì),少數(shù)為RNA B.一旦離開活細胞,酶就失去催化能力 C.淀粉酶不能催化麥芽糖分解成葡萄糖 D.酶的催化效率很高,但受溫度和酸堿度的影響參考答案:B28.某島嶼上生活著一種動物,其種群數(shù)量多年維持相對穩(wěn)定,該動物個體從出生到性成熟需要6個月。下圖為某年該動物種群在不同月份的年齡結(jié)構(gòu)(每月最后一天統(tǒng)計種群各年齡組的個體數(shù))。關(guān)于該種群的敘述,錯誤的是

A.該種群10月份的出生率可能為零 B.天敵的遷入可影響該種群的年齡結(jié)構(gòu)C.該種群的年齡結(jié)構(gòu)隨著季節(jié)更替而變化 D.大量誘殺雄性個體不能影響該種群的密度參考答案:D29.在某草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中,假設(shè)羊攝入體內(nèi)的能量為n,羊糞便中含有的能量為36%n,呼吸作用散失的能量為48%n,則(

)A.貯存在羊體內(nèi)的能量為52%n

B.羊同化的能量為64%nC.由羊流向分解者的能量為16%n

D.由羊流向下一營養(yǎng)級的能量為64%n參考答案:B30.毛細淋巴管壁細胞所生活的內(nèi)環(huán)境是

A、淋巴和組織液

B、組織液C、淋巴D、血漿參考答案:A31.蘿卜的根形是由位于兩對同源染色體上的兩對等位基因決定的?,F(xiàn)用兩個純合的圓形塊根蘿卜作親本進行雜交,F(xiàn)1全為扁形塊根。F1自交后代F2中扁形塊根、圓形塊根、長形塊根的比例為9∶6∶1,則F2的圓形塊根中雜合子所占的比例為:()A.8/9

B.6/16

C.2/3

D.3/16參考答案:C據(jù)題推出,扁形為雙顯性,圓形為一顯一隱,長形為雙隱。圓形塊根占F2的6/16,圓形塊根雜合子占F2的4/16,圓形塊根中雜合子所占2/3,C正確。32.甲、乙、丙三組小鼠不同的免疫器官被破壞,其中甲組僅有體液免疫功能,乙組和丙組喪失了特異性免疫功能?,F(xiàn)給三組小鼠分別輸入造血干細胞,發(fā)現(xiàn)僅有乙組恢復了細胞免疫功能,出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因是A.甲組骨髓被破壞,乙組胸腺被破壞,丙組骨髓和胸腺均被破壞B.甲組胸腺被破壞,乙組骨髓被破壞,丙組骨髓和胸腺均被破壞C.乙組骨髓被破壞,丙組胸腺被破壞,甲組骨髓和胸腺均被破壞D.丙組骨髓被破壞,甲組胸腺被破壞,乙組骨髓和胸腺均被破壞參考答案:B參與體液免疫的淋巴細胞有T細胞和B細胞,參與細胞免疫的細胞有T細胞,甲組僅有體液免疫,輸入造血干細胞后,其細胞免疫功能也沒有恢復,說明其骨髓正常,破壞的是胸腺;乙組輸入造血干細胞后,恢復了細胞免疫功能,說明其胸腺正常,缺少造血干細胞,被破壞的是骨髓.丙組輸入造血干細胞后,特異性免疫功能仍沒有恢復,說明其骨髓和胸腺都被破壞了.【考點定位】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用.【名師點睛】(1)細胞免疫和體液免疫的過程:①體液免疫過程為:a、感應階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞,再由T細胞呈遞給B細胞;b、反應階段:B細胞接受抗原刺激后,開始進行一系列的增殖、分化,形成記憶細胞和漿細胞;c、效應階段:漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應.②細胞免疫過程為:a、感應階段:吞噬細胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細胞;b、反應階段:T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應T細胞,同時T細胞能合成并分泌淋巴因子,增強免疫功能;c、效應階段:效應T細胞發(fā)揮效應.(2)B淋巴細胞和T淋巴細胞都來源于骨髓干細胞.T細胞在胸腺中成熟,B細胞在骨髓中成熟.33.下列有關(guān)基因工程的成果及應用的說法正確的是 ()A、用基因工程方法培育的抗蟲植物也能抗病毒 B、將藥用蛋白基因通過顯微注射等方法導入哺乳動物的受精卵中就可得到乳腺生物反應器 C、利用轉(zhuǎn)基因工程菌生產(chǎn)疫苗的過程與發(fā)酵工程有關(guān) D、基因工程在農(nóng)業(yè)上的應用主要是提高農(nóng)作物的抗逆性,以及改良作物品質(zhì)等方面參考答案:D34.1976年,美國科學家首次將人的生長抑制素釋放因子的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌,并獲得表達,這是人類第一次獲得的轉(zhuǎn)基因生物。此文中的“表達”是指該基因在大腸桿菌內(nèi)

A.能進行自我復制

B.能進行轉(zhuǎn)錄

C.能控制合成生長抑制素釋放因子

D.能合成人的生長激素參考答案:C35.將目的基因?qū)胛⑸锛毎淖畛S梅椒ㄊ?/p>

A.感受態(tài)細胞法

B.顯微注射法

C.基因槍法

D.農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法參考答案:A36.番茄果實成熟過程中,乙烯釋放量、果實色素積累及細胞壁松弛酶活性變化規(guī)律如圖,從該圖中可得出乙烯能促進①細胞壁松弛酶活性升高

②果實色素積累

③番茄果實發(fā)育 ④番茄果實成熟A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④參考答案:B37.下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物與環(huán)境安全的敘述,錯誤的是(

)A.轉(zhuǎn)基因生物所帶來的環(huán)境安全問題是可以解決的B.重組的微生物在降解污染物的過程中可能產(chǎn)生二次污染C.種植抗蟲棉可以減少農(nóng)藥的使用量,對環(huán)境沒有任何負面影響D.如果轉(zhuǎn)基因花粉中有毒蛋白或過敏蛋白,可能會通過食物鏈傳遞到人體內(nèi)參考答案:C38.物質(zhì)的跨膜運輸對細胞的生存和生長至關(guān)重要.如圖表示幾種物質(zhì)通過細胞膜的運輸方式,請據(jù)圖判斷下列說法正確的是()A.細胞膜的基本支架是A和BB.如果是小腸上皮細胞細胞膜,則葡萄糖和甘油出入細胞膜的方式依次是①和②C.若在細胞中注入某種呼吸抑制劑,②將會受到較大影響D.與①方式相比③方式的主要特點是需要借助B,該物質(zhì)是在高爾基體上合成的參考答案:C【考點】物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?;細胞膜的成分.【分析】根?jù)題意和圖示分析可知:圖示為幾種物質(zhì)經(jīng)過細胞膜的運輸方式,其中A為磷脂雙分子層,B為蛋白質(zhì);①方式順濃度梯度進入細胞,不需載體和能量,為自由擴散;②逆濃度梯度進入細胞,需載體蛋白協(xié)助并消耗能量,運輸方式為主動運輸;③方式順濃度梯度進入細胞,需載體蛋白協(xié)助,不消耗能量,為協(xié)助擴散.【解答】解:A、細胞膜的基本支架是A磷脂雙分子層,A錯誤;B、如果是小腸上皮細胞細胞膜,則葡萄糖和甘油出入細胞膜的方式依次是②主動運輸和①自由擴散,B錯誤;C、②運輸方式為主動運輸,需要載體和能量,若在細胞中注入某種呼吸抑制劑,抑制能量供應,②將會受到較大影響,C正確;D、B是載體蛋白,是在細胞內(nèi)的核糖體上合成的,D錯誤.故選:C.39.

下面式子為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式,以下說法正確的是()ATPADP+Pi+能量.A.ATP在生物體內(nèi)含量很多B.當反應向右進行時,靠近A的高能磷酸鍵易水解釋放能量C.ADP轉(zhuǎn)化為ATP的能量可來自光能或化學能D.圖中酶1和酶2的功能相同,化學結(jié)構(gòu)也相同參考答案:C【考點】3D:ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程.【分析】該反應為ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化,若反應向右進行,ATP水解,釋放能量;若反應向左進行,ADP轉(zhuǎn)化為ATP,所需的能量對于動物和人來說,主要來自呼吸作用,對于綠色植物來說,除來自呼吸作用外,還來自光合作用.【解答】解:A、ATP為直接能源物質(zhì),但在生物體內(nèi)含量很少,A錯誤;B、當反應向右進行即發(fā)生ATP水解時,遠離A的高能磷酸鍵易水解釋放能量,B錯誤;C、ADP轉(zhuǎn)化為ATP的能量可來自光能或化學能,C正確;D、圖中酶1為水解酶,酶2為合成酶,它們的功能不相同,化學結(jié)構(gòu)也不同,D錯誤.故選:C.40.毛細血管壁細胞和毛細淋巴管壁細胞的內(nèi)環(huán)境分別是①血液和組織液

②血漿和組織液

③淋巴和血漿

④淋巴和組織液A.①④

B.②③

C.②④

D.①③參考答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.(16分)隨著生活污水的大量排放,淡水湖泊水華、河水變黑臭現(xiàn)象頻繁發(fā)生。以下是三種治理方案:I.人工打撈和投放大量化學殺藻劑緊急處理。II.利用人工濕地凈化生活污水,原理簡如下圖(方框內(nèi)生物順序不分先后):

III.采用跌水充氧技術(shù)對生活污水進行處理:生活污水首先進入沼氣池,經(jīng)過沼氣池處理后的污水再用泵提升進入多級跌水池,跌水池分多格串行,內(nèi)裝組合填料,借助生長在填料上的微生物去除有機物,經(jīng)過跌水池的污水一部分回流入沼氣池,另一部分進入水耕型蔬菜池,原理簡圖如下:根據(jù)上述資料回答下列問題:(1)大量污水的排放引起水華及河水變臭,從生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的角度分析其原因是_______________________________________。殺藻劑處理水華與生物修復的方法相比,主要缺點是____________________________________(寫兩點)。(2)方案II的人工濕地是一個生態(tài)系統(tǒng),輸入該生態(tài)系統(tǒng)中的能量有_____________________。該人工濕地運用了_____________原理,種植挺水、浮游、沉水等植物,提高了群落利用環(huán)境資源的能力。若將上述人工濕地其改造為濕地公園,要適當增加生物種類,這體現(xiàn)了生物多樣性的__________(1分)價值。(3)方案III中,沼氣發(fā)酵是一個及其復雜的生物化學過程,包括各種不同類型微生物所完成的各種代謝途徑。如S-菌系分解乙醇產(chǎn)生H2,H2對它繼續(xù)分解乙醇有阻抑作用,而MON-菌系可利用H2和CO2合成沼氣中的甲烷,以上兩種菌系的關(guān)系在生物學上稱為__________。經(jīng)過水耕型蔬菜池處理后的水中,________元素明顯減少;水耕型蔬菜如水芹菜、茭白的生長,對水中________(植物)的繁殖和生長起到了抑制作用,實現(xiàn)了水體凈化。(每空1分)(4)方案III設(shè)計了沼氣池、水耕蔬菜池、農(nóng)田等

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論