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部編版語文七年級下學(xué)期期中測試卷一、基礎(chǔ)知識積累(共25分)1.(3分)下列加點字讀音都正確的一項()A哽住(gěng).粗拙(zhuó).揩汗(kāi).B滯笨(zhì)..氣氛(fēn).亙古(gèn)..C校對(jiào).殷紅(yīn).D懲罰(chéng)污穢(suì)哺育(bǔ).摯痛(zhì)....2.(3分)下列漢字書寫有誤的一項()A深宵B迭起C狂瀾D字帖祈禱默契煩瑣愧怍瀝盡心血大庭廣眾鋒芒必露深惡痛絕3.(3分)下列加點詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁棧ǎ〢、對于圣誕節(jié)該不該過,中國學(xué)生對此津津樂道。B、籃球比賽輸了,不要怨天尤人,而要吸取教訓(xùn),加緊訓(xùn)練,提高技藝。動。贊嘆不已。4.根據(jù)要求古詩文默寫(8分)(1),明月來相照。,何人不起故園情。。(2)(3)馬上相逢無紙筆,(4)楊花榆莢無才思,。木蘭詩》中體現(xiàn)戰(zhàn)爭的曠日持久,戰(zhàn)斗激烈悲壯的詩句是:(6)《木蘭詩》中側(cè)面描寫木蘭戰(zhàn)功顯赫的詩句,。是:,。分)分)分)分),;母愛,。二、閱讀理解(共45分)(一)閱讀古文,按要求回答(共10分)永之氓湘水(湘水:即湖南境內(nèi)的湘江)。中濟,船破,皆游。其一氓盡力而不能尋常。不去之?”不應(yīng),搖其首。有頃益怠。已濟者立岸上呼且號曰:“汝愚之甚,蔽之甚!身且死,何以貨(貨:這里指錢)為?”又搖其首,遂溺死。1.解釋下列句中加橫線的詞語:(2分)(1)中濟,船破,皆游()(2)曰:“何不去之?”()2.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語:(4分)(1)永之氓咸善游。(2)汝愚之甚。寫方法。(2分)和的描分)(二)現(xiàn)代文閱讀(12分)回憶齊白石先生①我從小學(xué)術(shù)也是表現(xiàn)自己,就如我畫畫、你唱戲,道理都是一樣:講骨氣,講正義,有勇氣,最重要的都是表現(xiàn)自己?!睂?dǎo)做的,在舞臺上我挺胸抬頭唱戲,面向觀眾。我演的節(jié)目,創(chuàng)造的人物,大都《楊三姐告狀》中的楊三姐等。放開手畫畫,挺起胸唱戲,這是我向齊老學(xué)畫得到的最珍貴的啟示。③有一天,裱畫家劉金濤陪我去齊老家學(xué)畫畫,恰好齊老一人在家。金濤兄說:身邊,手里拿著一支筆:“來吧,畫一張?!蔽倚南耄骸白鏊囆g(shù)家就不能退后,這也算是第一課?!庇谑俏医舆^筆,放開了手,大甩筆畫了一個小兔。齊老高興唱曲的敢扣弦子,當(dāng)裁縫的敢下剪子。鳳霞有膽子,有藝術(shù)家的氣魄!”到后院,我看到北面墻上有個小洞,里邊有一個牌位,寫著“賢妻寶珠靈位”。我每天都要來看她,她跟我只是受罪了,沒有享過福?!饼R老說著眼睛濕潤了。我感覺到齊老的感情是非常深的,平時幾乎不流露。處?!崩弦鼮槿松屏迹鲜悄弥灾悴煌5卮驋?。齊老不給他工錢,每月給他畫張畫,有時為了獎勵,給他多畫一張,老尹就知足了。因此,祖光去齊老家,老時多給了還不讓我找錢?!饼R老不只對老尹這樣,無論對誰,都一律同等對待。菜湯,都是些小盤小碗。金濤兄吃完,小聲對我說:“我沒有吃飽?!钡页粤耸遣豢紤]金濤是愛吃的人,我的小女兒鳳霞吃什么都行,今天金濤肯定沒吃好,下次請您去曲園吃?!笔稚喜拍苁枘芘苘?、密不透風(fēng),畫出實物的神采來,畫得不像不要緊,可一定要磨怎樣畫活了,看著已像離開了紙?!币粯樱豢伤缹W(xué)原搬,要記住花力氣,下苦功,再創(chuàng)造,不能不進取?。 闭媸鞘芤娣藴\。1.在向齊老學(xué)習(xí)畫畫的過程中,“我”獲得了哪些唱戲方面的啟示?(2分)2從選文第④⑤⑥段看,齊白石先生具有怎樣的精神品質(zhì)?(3分)3.請對選文中加線句進行賞析。(4分)(1)好!好!這個小兔畫得有神,就是嫩了點,好?。?)那大桃壓在簡陋的籃子上,大胖桃子的豐滿可愛,竹籃子的單薄負重都躍然紙上。4.選文在選材上有什么特點?(3分)(三)短文閱讀(13分)野菊花之戀劉文方金黃的汁水,把端莊的俊秀的正楷瞬間換成了龍飛鳳舞的狂草。灰黃的夕陽,寂寥的心情……秋天是荒涼寂寞無聊至極的。肅殺的秋。遍地暖暖的金黃,不由得讓人心頭為之感動。懸崖峭壁,無論貧瘠,還是肥沃。它無處不在,質(zhì)樸而又自然。秋風(fēng)吹過,此起自我的超越,閃亮發(fā)光,香溢四射。它蓄勢而動,厚積薄發(fā)。初春,它悄悄地發(fā)芽,從不與百花爭艷,從不在春它是王者之花。千年以前,夕陽西下的深秋,西風(fēng)凜冽的古道旁,那個落第城盡帶黃金甲!”幾年后揭竿而起,把偌大的唐王朝攪得天翻地覆。破,家亡,夫死。其詞風(fēng)由清新可人,淺斟低唱,而轉(zhuǎn)為沉郁凄婉,這時看見那有暗香盈袖”的雅致了。獨對著孤雁殘菊,更感凄涼,連時間也覺得開始變慢起來?!皾M地黃花堆積。憔悴損,如今有誰堪摘?守著窗兒,獨自怎生得黑?”風(fēng)熱、平肝明目之功效。野菊花還可廣泛用于治療疔瘡癰腫、咽喉腫痛、風(fēng)火赤眼、頭痛眩暈等病癥,同時又有很好的降壓作用,可用于高血壓病的輔助治療。中醒來,神清氣爽,美不勝收。它還可以盛開在沸騰的茶水中:賞心悅目的美麗。大地的虛懷,等待中的一場野火,把腐朽的舊皮囊在“噼啪”中化為灰燼。涅槃的根在堅硬的石縫或者如石的凍土中潛滋暗長,有些許已經(jīng)迫不及待地破土而出,那毛茸茸的小耳朵,仿佛等待傾聽春雷隆隆的聲音,等待下一個春的來臨,等待下一個秋的金黃。年5月11日,略有改動)1.請?zhí)顚懗觥氨榈嘏慕瘘S,不由得讓人心頭為之感動”中“為之感動”的原因。(3分)貧賤但不卑賤——_______________——_______________——_______________——越老越有用。2.品析語言。(4分)四射。(品析劃線的詞)⑵一股暖流沖進干涸的心扉,沸水中盡力舒展僵枯的四肢,她再一次盡力綻放賞心悅目的美麗(賞析句子的修辭效果)3.請寫出你對最后一段中畫線句子的理解(3分)4.請你對文章第一段進行簡要分析和評價(3分)(四)閱讀下面文段,完成20—23題。(10分)要爭氣不要斗氣徐文秀一口氣。有的人曾家境貧寒、出身低微,被人瞧不起、看不上,然而刻苦努力、一路打拼,最終靠苦學(xué)苦干成就一番事業(yè);有的人在學(xué)習(xí)、工作上曾落后于人,事不遂愿,然而臥薪嘗膽、奮發(fā)作為,結(jié)果彎道超車,令人刮目相看。②懂得爭氣、努力爭氣的人,血是熱的,心是澎湃的,生命是年輕的,如破土小先生對筆下的阿Q阿Q的“可恨之處”便是不爭氣。③人,應(yīng)該爭氣、必須爭氣。人生一世,草木一秋?!把氵^留聲,人過留名?!碧聿省伴L臉兒”的事?!爸袊F路之父”詹天佑,正是沖著有外國人稱“能夠修4年的時間建成了原計劃6年完工的我國自主修建的第一條鐵路——京張鐵路;鐵人王進喜“寧肯少活二十年,拼命也要拿下大油田”,為國分憂解難、為民族爭光爭氣;贏得了尊嚴,等等。這些早已成為我們“集體記憶”的故事,生動地詮釋了爭氣的意義和價值。時候,越需要爭氣;越是在遭人歧視的時候,越需要爭氣;越是在受制于人的時候,越需要爭氣。干出了成績,取得了成功,就是最有力的爭氣。⑤真正懂得爭氣、學(xué)會爭氣的人,是不會也沒必要去斗氣的。斗氣就是賭氣、撒氣、慪氣,往往你爭我斗說氣話、發(fā)脾氣?;驑O盡諷刺挖苦之能事,貶損他人,傷人面子又傷人里子;或互不相讓,“頂”在那里“掰手腕”,非得爭高低、論輸贏、決強弱;或圖自己一時痛快,“撂挑子”“卸擔(dān)子”,等等。“千里家書只為墻,讓他三尺又何妨!萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇?!辟€氣、撒氣、慪氣,或許能解一時心頭之氣,實際上非但解決不了問題,反而傷身又傷心,傷人又傷己?!度龂萘x》中諸葛亮“三氣”周瑜,周瑜大嘆“既生瑜何生亮”,臉,斗氣就是在較勁和翻臉。⑥爭氣是強者的階梯,斗氣是弱者的拐杖。要爭氣,不要斗氣。1.本文的中心論點是什么?(2分)2.爭氣和斗氣的主要區(qū)別是什么?(2分)3.文章第③段主要運用了什么論證方法?有什么作用?(3分)4.談?wù)勀銓Y(jié)尾段畫線句子“爭氣是強者的階梯,斗氣是弱者的拐杖”的理解(3分)三、作文(50分)以“我的___________”為題,(先補充完整題目),寫一篇600字左右的文章。除詩歌外,文體不限。參考答案1、B2、C3、D雪飛(5)將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸(6)策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強。(2)從老實健壯,誠實可愛,堅忍,有理想的青年變成了一個麻木潦倒,狡猾,自暴自棄的行尸走肉。6、例:母愛如燈,照亮我們前進的道路;母愛如火,點燃我們遠大的理想。二、閱讀理解(一)古文閱讀:《永之氓》翻譯:水州的百姓都善于游泳。一天,河水突然上漲,有五、六個人乘著小船渡湘江。渡到江中時,船破了,都游起水來。其中一個人盡力游泳但仍然游不了好遠。他的同伴們說:“你最會游泳,現(xiàn)在為什么落在后面?”他說:他不回答,搖搖他的頭。一會兒,他更加疲困了。已經(jīng)游過河的人站在岸上,又他又搖搖他的頭。于是淹死了。我對此感到十分悲哀。如果象這樣,難道不會有大利淹死大人物的事情嗎?于是寫下了《哀溺》。1.解釋下列句中加點的詞語:(2分)(1)(全,都)(2)(除去,拋棄)2.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語:(4分)(1)(永州的百姓都擅長于游泳。)(2)(你太愚蠢了。)3.(語言描寫、動作描寫)4.(原因:過分看重錢財。啟示略。)(二)《回憶齊白石先生》1.講骨氣,講正義,有勇氣,最重要的都是表現(xiàn)自己。(2分)2.①齊白石先生重情義②齊白石先生待人寬厚,寬嚴相濟③齊白石先生的樸素(3分)3.①連用三個“好”字,運用反復(fù)的修辭,寫出小兔畫的逼真有神,突出表現(xiàn)出齊白石先生的高興和對“我”的鼓勵;運用語言描寫,表現(xiàn)出齊白石先生有藝術(shù)家的氣魄。(2分)從側(cè)面寫出齊白石先生畫工一流,具有藝術(shù)家風(fēng)度。(2分)4.①列舉典型事件,突出齊白石先生的形象。②選材角度豐富。從生活、畫畫、選材真實。作者用第一人稱敘事抒情,使故事真實可信。(3分)(三)《野菊花之戀》1.(3分)蓄勢而動,厚積薄發(fā)(默默無聞、努力生長)王者雅致和悲情2.(4分)⑴“逼”是威脅、強迫的意思,用在這里寫出了野菊花勇于面對絕分),突出了野菊花的倔強和孤傲,表達了“我”內(nèi)心對野菊花的喜愛和贊美之情(1分)。分),寫出了野菊花在沸水中綻放出的美麗姿態(tài),以及帶給“我”的愉悅、舒暢之感(1分)。分),讓人感受到了生命的頑強與生生不息(1分),給人以無限的期待和希望(1分)。4.(3分)通過描寫老樹、烏鴉、枝葉、秋風(fēng)等特定
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