2021-2022學(xué)年廣東省梅州市大壩中學(xué)高二生物期末試題含解析_第1頁(yè)
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2021-2022學(xué)年廣東省梅州市大壩中學(xué)高二生物期末試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.若不考慮基因發(fā)生變異,遺傳信息一定相同的是A.來(lái)自同一只白眼雄果蠅的精子

B.來(lái)自同一株紫花豌豆的花粉C.來(lái)自同一株落地生根的不定芽

D.來(lái)自同一個(gè)玉米果穗的籽粒參考答案:C2.風(fēng)濕性心臟病、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等一類疾病是

(

)

A.病原體感染機(jī)體而引發(fā)的疾病,有傳染性B.機(jī)體免疫功能不足或缺乏而引發(fā)的疾病、無(wú)傳染性C.人體免疫系統(tǒng)對(duì)自身的組織和器官造成損傷而引發(fā)的疾病D.已免疫的機(jī)體再次接受相同物質(zhì)的刺激而引發(fā)的過(guò)敏反應(yīng)參考答案:C3.下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的敘述中,錯(cuò)誤的是

)A.抗體的合成及運(yùn)輸途徑中直接有關(guān)的膜結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜B.醋酸洋紅染液能將洋蔥根尖細(xì)胞染色體染色,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性C.實(shí)現(xiàn)大鼠脾細(xì)胞與兔骨髓瘤細(xì)胞融合的原理是膜的流動(dòng)性D.相對(duì)于心肌細(xì)胞,胰島細(xì)胞中高爾基體膜成分的更新速度更快參考答案:B4.下圖為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)與動(dòng)物細(xì)胞相比較,植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有

, , 。(2)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[

]

,它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有

。(3)活細(xì)胞中載體蛋白在[

]

中合成。(4)細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜的細(xì)胞器有

,其中后者是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。參考答案:(1)細(xì)胞壁;液泡;葉綠體。(2)[1]細(xì)胞膜;流動(dòng)性。(3)[13]核糖體。(4)線粒體;葉綠體。5.乳腺生物反應(yīng)器主要用于A.動(dòng)物抗病育種B.增加乳汁分泌量C.生產(chǎn)藥用蛋白D.治療乳腺疾病參考答案:C6.人的ABO血型由IA、IB、i基因控制(ii表現(xiàn)為O型血,IAIA或IAi為A型血,IBIB或IBi為B型血,IAIB為AB型血)。以下敘述中錯(cuò)誤的是

A子女之一為A型血時(shí),雙親至少有一方一定是A型血

B雙親之一為AB型血時(shí),不能生出O型血的孩子

C子女之一為B型血時(shí),雙親之一有可能是A型血D雙親之一為O型血時(shí),子女不可能是AB型血參考答案:A7.切除胰腺的狗排出的尿液常常會(huì)吸引許多螞蟻,這是因?yàn)? A.肌糖原分解,使血糖升高

B.非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,使尿糖升高C.胰島素缺乏,使狗出現(xiàn)糖尿

D.蛋白質(zhì)分解,使尿糖升高參考答案:C8.果實(shí)生長(zhǎng)發(fā)育和成熟受多種激素調(diào)節(jié)。下列敘述正確的是A.細(xì)胞分裂素在果實(shí)生長(zhǎng)中起促進(jìn)作用

B.生長(zhǎng)素對(duì)果實(shí)的發(fā)育和成熟沒(méi)有影響C.乙烯在果實(shí)生長(zhǎng)和成熟中起抑制作用

D.脫落酸在果實(shí)成熟中促進(jìn)細(xì)胞分裂和果實(shí)脫落參考答案:A9.下列與激素作用無(wú)關(guān)的實(shí)例是(

)A.饑餓時(shí)人體血糖仍維持正常水平

B.番茄由青變紅的過(guò)程C.外植體的脫分化和再分化

D.二倍體的西瓜培育成四倍體參考答案:D10.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是(

)A.健康人的汗液能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色顏色反應(yīng)B.若在光學(xué)顯微鏡下觀察視野中的小動(dòng)物往左下角移動(dòng),為使小動(dòng)物出現(xiàn)在視野中央,則臨時(shí)裝片應(yīng)往右上角移動(dòng)C.硫酸銅在水中的擴(kuò)散實(shí)驗(yàn),證明銅離子是從高濃度處向低濃度處運(yùn)動(dòng)。D.用不同濃度的硝酸鉀溶液處理植物細(xì)胞后,均能觀察到質(zhì)壁分離和自動(dòng)復(fù)原現(xiàn)象參考答案:C11.下列雜交組合中,后代只有一種表現(xiàn)型的是(

)A.Aabb×aabb

B.AABb×aabb

C.AaBb×AaBb

D.AAbb×aaBB參考答案:D12.只有在保持細(xì)胞活性的條件下,才能顯示細(xì)胞中某物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)是A.蘇丹Ⅲ染色體觀察花生種子子葉細(xì)胞中的脂肪B.龍膽紫染色觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂C.健那綠染色觀察動(dòng)物細(xì)胞的線粒體D.甲基綠、呲羅紅染色觀察動(dòng)物細(xì)胞中的DNA和RNA參考答案:C13.英國(guó)的椒花蛾身體有淺色斑點(diǎn)。隨著工業(yè)發(fā)展,煤煙等污染物使該蛾棲息的樹(shù)干和墻壁變成黑色。到十九世紀(jì)末,英國(guó)各工業(yè)區(qū)發(fā)現(xiàn)了越細(xì)多的黑色椒花蛾,這種變化說(shuō)明A.生物自發(fā)突變的頻率很低

B.生物突變都是有害的C.自然選擇決定生物進(jìn)化的方向

D.基因突變和重組是定向的參考答案:C試題分析:題意內(nèi)容說(shuō)明了自然選擇決定生物進(jìn)化的方向,故選C。生物自發(fā)突變頻率很低,但該題未體現(xiàn),故A錯(cuò)誤。突變的有害和有利取決于其生存環(huán)境,有一部分是有利的,故B錯(cuò)誤。基因突變和重組都是不定向的,故D錯(cuò)誤??键c(diǎn):生物進(jìn)化14.在不損傷植物細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的情況下,能去除細(xì)胞壁的物質(zhì)是

(

)A.蛋白酶

B.淀粉酶

C.鹽酸

D.纖維素酶參考答案:D15.人類16號(hào)染色體上有一段DNA序列,決定血紅蛋白的氨基酸組成,這個(gè)DNA序列的某一對(duì)堿基發(fā)生改變而引起某種貧血癥;在有絲分裂間期,由于DNA復(fù)制中途停止,致使一條染色體上的DNA分子缺少若干基因,以上兩種變異依次為A.基因突變,基因突變

B.基因突變,染色體數(shù)目變異C.基因突變,染色體結(jié)構(gòu)變異

D.基因重組,基因突變參考答案:C基因突變是指DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添和缺失而引起基因結(jié)構(gòu)的改變。DNA序列的某一對(duì)堿基發(fā)生改變而引起某種貧血癥,屬于基因突變。在有絲分裂間期,由于DNA復(fù)制中途停止,致使一條染色體上的DNA分子缺少若干基因,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異,故C項(xiàng)正確,A、B、D項(xiàng)錯(cuò)誤。16.基因工程的正確操作步驟是()①使目的基因與運(yùn)載體結(jié)合

②將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞③檢測(cè)目的基因的表達(dá)是否符合特定性狀要求

④提取目的基因.A.③②④① B.②④①③ C.④①②③ D.③④①②參考答案:C【考點(diǎn)】Q2:基因工程的原理及技術(shù).【分析】基因工程又叫DNA重組技術(shù),是指按照人們的意愿,進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì),并通過(guò)體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù),賦予生物以新的遺傳特性,從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品.據(jù)此答題.【解答】解:基因工程的基本操作步驟主要包括四步:(1)目的基因的獲取,即④提取目的基因;(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建,即①使目的基因與運(yùn)載體結(jié)合;(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,即②;(4)目的基因的檢測(cè)與表達(dá),即③檢測(cè)目的基因的表達(dá)是否符合特定性狀要求.故選:C.17.在胎兒發(fā)育過(guò)程中,以下細(xì)胞生命過(guò)程正常情況下會(huì)出現(xiàn)的是①有絲分裂

②細(xì)胞分化

③細(xì)胞凋亡

④細(xì)胞壞死A、①②③

B、②③④

C、①③④

D、①②④參考答案:A18.挪威科學(xué)家最新研究顯示,氣候變暖將提高人類患腺鼠疫的可能性。這種疫病是由鼠疫桿菌(宿主為嚙齒動(dòng)物)引起的,鼠疫桿菌釋放類毒素,使患者出現(xiàn)中毒性休克綜合癥。科學(xué)家從病愈患者的血清中提取的抗毒素對(duì)腺鼠疫患者有顯著療效。下列說(shuō)法正確的是 A.類毒素是一種抗原,能引起人體的免疫反應(yīng) B.血清中的抗毒素是一種抗體,是由成熟的B淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的C.患者的效應(yīng)B淋巴細(xì)胞可識(shí)別類毒素 D.該免疫過(guò)程屬于細(xì)胞免疫參考答案:D19.下列關(guān)于人口與可持續(xù)發(fā)展關(guān)系的敘述,不正確的是()A.控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì),是我國(guó)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要條件B.控制人口增長(zhǎng),提高人口質(zhì)量,要把計(jì)劃生育工作放到重要位置C.目前我國(guó)人口太多,不可能實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略D.專家預(yù)測(cè)到21世紀(jì)中葉,,我國(guó)人口總數(shù)達(dá)到峰值以后,將開(kāi)始緩慢下降參考答案:C20.器官移植成功率較低,根據(jù)現(xiàn)代免疫學(xué)分析,移植的器官相當(dāng)于(

A.淋巴細(xì)胞

B.疫苗

C.抗體

D.抗原參考答案:D21.果蠅的精細(xì)胞中有4條染色體,則其初級(jí)精母細(xì)胞中的染色體數(shù)目是A.2條

B.4條

C.8條

D.16條參考答案:C22.在生物體內(nèi),某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系如下圖所示。其中X、Y代表元素,A、B、C是生物大分子。據(jù)圖分析不正確的是

A.人體中,單體b的種類有4種 B.導(dǎo)致地球上生物多種多樣的根本原因是C的結(jié)構(gòu)具有多樣性 C.自然情況下,細(xì)菌的可遺傳變異僅僅來(lái)源于圖中①過(guò)程中 D.HIV的遺傳信息貯存在由單體b所組成的大分子中參考答案:B23.測(cè)定泡菜中亞硝酸鹽含量的操作中,用不到的試劑是()A.對(duì)氨基苯磺酸溶液

B.N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽溶液C.亞硝酸鹽溶液

D.乳酸溶液參考答案:D24.赫爾希與蔡斯用32P標(biāo)記的T2噬菌體與無(wú)標(biāo)記的細(xì)菌培養(yǎng)液混合,保溫一段時(shí)間后經(jīng)過(guò)攪拌、離心得到了上清液和沉淀物。與此有關(guān)的敘述正確的是(

)A.保溫(侵染)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短都會(huì)導(dǎo)致上清液帶有放射性B.32P標(biāo)記T2噬菌體DNA在細(xì)菌體內(nèi)復(fù)制時(shí),需要的酶是由噬菌體攜帶到細(xì)菌體內(nèi)的C.在此實(shí)驗(yàn)中最后獲得的子代噬菌體大部分含有放射性D.離心時(shí)間過(guò)長(zhǎng)或攪拌不充分是上清液帶有放射性的重要原因之一參考答案:A25.下列物質(zhì)在健康人體的內(nèi)環(huán)境通常不出現(xiàn)的是A.CO2

B.無(wú)機(jī)鹽C.水

D.淀粉酶參考答案:D試題分析:內(nèi)環(huán)境指:細(xì)胞在體內(nèi)直接所處的環(huán)境即細(xì)胞外液,包括淋巴、組織液、血漿。A.CO2,細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳需要經(jīng)過(guò)血漿再運(yùn)到體外,符合題意;B.無(wú)機(jī)鹽,血漿、組織液、淋巴中都有,符合題意;C.水,細(xì)胞內(nèi)外廣泛存在,符合題意;D.淀粉酶,屬于消化酶,分布在消化液中,也不屬于內(nèi)環(huán)境的成分考點(diǎn):內(nèi)環(huán)境的成分及其組成。點(diǎn)評(píng):對(duì)于此類試題,學(xué)生應(yīng)識(shí)記內(nèi)環(huán)境的成分及其組成。26.觀察分析下圖,該圖表示的過(guò)程是() A.構(gòu)建基因組文庫(kù)

B.構(gòu)建cDNA文庫(kù)C.構(gòu)建基因表達(dá)載體

D.構(gòu)建轉(zhuǎn)基因工程菌參考答案:A27.在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的過(guò)程中,某同學(xué)在視野中看到生活著的洋蔥表皮細(xì)胞正處于如右上圖所示狀態(tài),a、b表示兩處溶液的濃度,由此推測(cè)

A.可能a>b,細(xì)胞滲透吸水

B.可能a=b,滲透系統(tǒng)保持動(dòng)態(tài)平衡C.可能a<b,細(xì)胞滲透失水

D.上述三種情況都有可能參考答案:D28.下圖中A、B代表兩種生物,C代表生物的生活條件,箭頭表示能量流動(dòng)的方面,坐標(biāo)曲線表示兩種生物之間的關(guān)系。下列圖中所表示的生物關(guān)系配對(duì)正確的一組是(

A.①—甲

B.②—甲

C.③—丙

D.

④—乙 參考答案:A29.若判定運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉細(xì)胞是否進(jìn)行了厭氧呼吸,應(yīng)監(jiān)測(cè)體內(nèi)積累的A.ADP

B.乳酸

C.CO2

D.O2參考答案:B30.下圖為動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中細(xì)胞增殖情況的變化曲線(圖中B、E兩點(diǎn)表示經(jīng)篩選后繼續(xù)培養(yǎng)),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)OA段的培養(yǎng)稱為_(kāi)_______培養(yǎng),AB段可能發(fā)生了_______現(xiàn)象,需要用________酶處理使組織細(xì)胞分散開(kāi)來(lái)。(2)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)過(guò)程中,就細(xì)胞增殖、分化來(lái)說(shuō),動(dòng)植物細(xì)胞都要進(jìn)行________,不同的是植物細(xì)胞還要進(jìn)行___________________。(3)制備單克隆抗體時(shí),可選取圖中________點(diǎn)的細(xì)胞與相應(yīng)的淋巴細(xì)胞融合形成雜交細(xì)胞,該點(diǎn)細(xì)胞的細(xì)胞膜成分發(fā)生的變化是

。(4)核移植時(shí)一般不選CD段細(xì)胞核的理由是

。參考答案:(1)原代

接觸抑制

胰蛋白

(2)增殖(或分裂)

脫分化和再分化(3)E

糖蛋白減少(4)傳代培養(yǎng)10代以上,細(xì)胞核型(染色體)可能會(huì)發(fā)生改變31.園林工人每年都要修剪路旁的綠籬,其目的是A.抑制側(cè)芽生長(zhǎng)

B.抑制向光性

C.抑制細(xì)胞生長(zhǎng)速度

D.解除頂端優(yōu)勢(shì)參考答案:D32.下列物質(zhì)中含有元素種類最少的一組是()A.麥芽糖和核糖 B.血紅蛋白與纖維素C.抗體與維生素 D.葉綠素與乳糖參考答案:A【考點(diǎn)】1H:糖類的組成元素.【分析】本題是對(duì)組成細(xì)胞的有機(jī)化合物的組成組成的考查,組成細(xì)胞的有機(jī)化合物中糖類和脂肪的元素組成最少,僅含有C、H、O三種元素.【解答】解:A、麥芽糖和核糖屬于糖類,元素組成是C、H、O三種元素,種類最少,A正確;B、血紅蛋白的元素組成是C、H、O、N、Fe,種類不是最少,B錯(cuò)誤;C、抗體的本質(zhì)是蛋白質(zhì),元素組成是C、H、O、N,種類不是最少,C錯(cuò)誤;D、葉綠素的元素組成是C、H、O、N、Mg,種類不是最少,D錯(cuò)誤.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題的知識(shí)點(diǎn)是最少細(xì)胞的化合物的元素比較,其中血紅蛋白、葉綠素的元素組成學(xué)生可能比較陌生.33.一分子ADP中,含有腺苷、磷酸基和高能磷酸鍵的數(shù)目依次是(

)A.1、2、2

B.1、2、1

C.2、1、2

D.2、1、1

參考答案:B34.植物體細(xì)胞雜交和動(dòng)物細(xì)胞融合比較,正確的是()A.誘導(dǎo)融合的方法完全相同

B.所用的技術(shù)手段基本相同C.所采用的原理完全相同

D.都能形成雜種細(xì)胞參考答案:D35.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的描述正確的是A.所有穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)都有反射弧的參與

B.所有的穩(wěn)態(tài)都是相對(duì)的C.所有穩(wěn)態(tài)的形成都有內(nèi)分泌腺參與

D.所有穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)中樞都在大腦參考答案:B36.某同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一株花色奇特的杜鵑花,于是采摘了部分枝條,打算用扦插的方式進(jìn)行繁殖。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述,不正確的是A.采摘的枝條中,芽較多的較嫩枝條相對(duì)來(lái)說(shuō)更容易生根B.生長(zhǎng)素促進(jìn)生根效果與生長(zhǎng)素處理枝條的時(shí)間長(zhǎng)短成正比C.生長(zhǎng)素類似物有一定的毒性,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)妥善處理廢液D.可發(fā)現(xiàn)兩個(gè)不同的生長(zhǎng)素濃度,促進(jìn)根生長(zhǎng)的效果相同參考答案:B37.某種基因型為Aa的高等植物產(chǎn)生的雌雄配子的數(shù)目是(

)A.雌配子:雄配子=l:1

B.雌配子:雄配子=1:3C.A雌配子:a雄配子=1:1

D.雄配子很多,雌配子很少參考答案:D38.下列關(guān)于現(xiàn)代生物科技專題知識(shí)的敘述,正確的是()A.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需使用胰蛋白酶制備體細(xì)胞懸液B.植物組織培養(yǎng)中乙烯和細(xì)胞分裂素的配比會(huì)影響組織分化C.轉(zhuǎn)入油菜的抗除草劑基因,不可能通過(guò)花粉傳入環(huán)境造成基因污染D.植物有性雜交和體細(xì)胞雜交均能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙參考答案:A39.下圖為某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)作出的①、②、③、④四種常見(jiàn)酶的催化效率曲線圖,不正確的是()A.① B.② C.③ D.④參考答案:D【分析】酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA,酶的活性受溫度、pH等因素的影響,高溫、強(qiáng)酸和強(qiáng)堿都會(huì)破壞酶的空間結(jié)構(gòu),使得酶的活性喪失。【詳解】據(jù)圖分析,圖示為四種酶的催化效率隨著溫度而發(fā)生的變化,低溫時(shí)酶的活性較高,隨著溫度的升高酶的活性逐漸升高后又逐漸降低,溫度過(guò)高時(shí)酶的活性喪失,如圖中的曲線①②③;而曲線④中酶的催化效率隨著溫度的升高而一直升高,這種情況是不存在的,故選D?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是了解酶的活性與溫度之間的關(guān)系,明確高溫會(huì)破壞的酶的空間結(jié)構(gòu)而使酶的活性喪失,進(jìn)而分析題圖中四條曲線的走勢(shì),得出正確的結(jié)論。40.下列關(guān)于DNA和基因的敘述中,錯(cuò)誤的是A.DNA分子具有特異性B.DNA分子具有多樣性C.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段D.基因中磷酸和脫氧核糖形成的序列蘊(yùn)含著遺傳信息參考答案:D二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.研究性學(xué)習(xí)小組為了探究酵母菌種群在不同培養(yǎng)條件下種群密度的動(dòng)態(tài)變化,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):第一步:配制無(wú)菌葡萄糖培養(yǎng)液和活化酵母菌液。第二步:按下面表格步驟操作。

裝置編號(hào)ABCD無(wú)菌馬鈴薯葡萄糖培養(yǎng)液/mL101055無(wú)菌水0055活化酵母菌液/mL0.10.10.10.1溫度(℃)15251525

第三步:用血球計(jì)數(shù)板統(tǒng)計(jì)起始酵母菌數(shù),并做好記錄。第四步:將各裝置放在其他條件相同且適宜的條件下培養(yǎng)。第五步:連續(xù)7天,每天同一時(shí)間取樣計(jì)數(shù),做好記錄。回答下列問(wèn)題:(1)從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前,需將試管振蕩振蕩,目的是________________________。(2)在計(jì)數(shù)室,按以下順序操作____________(用下列字母和箭頭表示),稍待片刻,待酵母菌細(xì)胞全部沉降到計(jì)數(shù)室底部,再將計(jì)數(shù)板放在顯微鏡的載物臺(tái)上計(jì)數(shù)。A.吸管吸取培養(yǎng)液滴于蓋玻片邊緣B.蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上C.多余培養(yǎng)液用濾紙吸去(3)若在25×16規(guī)格的血球計(jì)數(shù)板中,統(tǒng)計(jì)到5個(gè)中方格(共80個(gè)小方格)對(duì)應(yīng)的酵母菌為48個(gè),則1mL混合樣液中含有酵母菌約為_(kāi)__________個(gè)。(4)某同學(xué)第5天在使用顯微鏡計(jì)數(shù)時(shí),看到小方格內(nèi)酵母菌過(guò)多,難以數(shù)清,則應(yīng)當(dāng)將樣液適當(dāng)_______后再計(jì)數(shù)。(5)如圖為根據(jù)該實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的曲線,圖中的曲線①④分別對(duì)應(yīng)裝置編號(hào)_________和_________的結(jié)果。參考答案:

(1).使培養(yǎng)液中的酵母菌分布均勻,減少誤差

(2).B→A→C

(3).2.4×106

(4).稀釋

(5).A

(6).D試題分析:本題綜合考查學(xué)生對(duì)探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的實(shí)驗(yàn)原理、操作流程、注意事項(xiàng)等知識(shí)的掌握情況以及對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理能力。熟記并理解相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),據(jù)此結(jié)合題意,對(duì)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行解答。(1)為了使培養(yǎng)液中的酵母菌分布均勻,減少誤差,從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前,需將試管振蕩。

(2)利用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時(shí),應(yīng)先將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上,然后用吸管吸取培養(yǎng)液滴于蓋玻片邊緣,待培養(yǎng)液從邊緣處自行滲入計(jì)數(shù)室內(nèi),再用濾紙吸去吸去多余培養(yǎng)液并靜置片刻;待酵母菌細(xì)胞全部沉降到計(jì)數(shù)室底部,再將計(jì)數(shù)板放在顯微鏡的載物臺(tái)上計(jì)數(shù)??梢?jiàn),正確的操作順序?yàn)锽→A→C。(3)依題意可知:80個(gè)小室內(nèi)共有酵母菌48個(gè),則每個(gè)計(jì)數(shù)室酵母菌數(shù)量為48÷80×25×16=240個(gè),因此上述1ml酵母菌樣品中約有菌體=240÷(0.1mm3×10-3)=2.4×106個(gè)。(4)若小方格內(nèi)酵母菌過(guò)多,難以數(shù)清,則應(yīng)當(dāng)將樣液適當(dāng)稀釋后再計(jì)數(shù)。(5)B、D兩組溫度高,酵母菌的繁殖速度快,但B組無(wú)菌馬鈴薯葡萄糖培養(yǎng)液的濃度大于D組

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