高中數(shù)學(xué)人教A版第一章空間幾何體_第1頁
高中數(shù)學(xué)人教A版第一章空間幾何體_第2頁
高中數(shù)學(xué)人教A版第一章空間幾何體_第3頁
高中數(shù)學(xué)人教A版第一章空間幾何體_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第1課時(shí)棱柱、棱錐、棱臺(tái)的結(jié)構(gòu)特征課時(shí)目標(biāo)1.能描述空間幾何體、多面體和旋轉(zhuǎn)體的概念.2.能根據(jù)幾何結(jié)構(gòu)特征對(duì)空間物體進(jìn)行分類.3.會(huì)用語言概述棱柱、棱錐、棱臺(tái)的結(jié)構(gòu)特征,會(huì)表示有關(guān)幾何體.識(shí)記強(qiáng)化1.一般地,我們把由若干個(gè)平面多邊形圍成的幾何體叫做多面體.圍成多面體的多邊形叫做多面體的面,相鄰兩個(gè)面的公共邊叫做多面體的棱,棱與棱的公共點(diǎn)叫做多面體的頂點(diǎn).2.棱柱:有兩個(gè)面互相平行,其余各面都是四邊形,并且每相鄰兩個(gè)四邊形的公共邊都互相平行,由這些面所圍成的多面體叫棱柱.棱錐:有一個(gè)面是多邊形,其余各面都是有一個(gè)公共頂點(diǎn)的三角形,由這些面所圍成的多面體叫棱錐.棱臺(tái):用一個(gè)平行于棱錐底面的平面去截棱錐,底面與截面之間的部分叫做棱臺(tái).課時(shí)作業(yè)一、選擇題(每個(gè)5分,共30分)1.下列圖形中,不是三棱柱的展開圖的是()答案:C解析:根據(jù)三棱柱的立體圖,可以知道選項(xiàng)C中的圖形不是三棱柱的展開圖.2.下列說法正確的是()A.棱柱的側(cè)面都是矩形B.棱柱的側(cè)棱不全相等C.棱柱是有兩個(gè)面互相平行,其余各面都是四邊形的幾何體D.棱柱中至少有兩個(gè)面平行答案:D解析:根據(jù)棱柱的概念,可以知道棱柱中至少有兩個(gè)面平行,所以選D.3.下列說法正確的是()A.各個(gè)面都是三角形的多面體一定是棱錐B.四面體一定是三棱錐C.棱錐的側(cè)面是全等的等腰三角形,該棱錐一定是正棱錐D.底面多邊形既有外接圓又有內(nèi)切圓,且側(cè)棱相等的棱錐一定是正棱錐答案:B解析:對(duì)于A,只要將底面全等的兩個(gè)棱錐的底面重合在一起,所得多面體的每個(gè)面都是三角形,但這個(gè)多面體不是棱錐,A錯(cuò)誤;B顯然正確;對(duì)于C,舉反例,如圖所示,在棱錐A-BCD中,AB=BD=AC=CD=3,BC=AD=2,滿足側(cè)面是全等的等腰三角形,但該棱錐不是正棱錐,C錯(cuò)誤;對(duì)于D,底面多邊形既有內(nèi)切圓又有外接圓,如果不同心,則不是正多邊形,因此不是正棱錐,D錯(cuò)誤.4.以三棱臺(tái)的頂點(diǎn)為三棱錐的頂點(diǎn),這樣可以把一個(gè)三棱臺(tái)分成三棱錐的個(gè)數(shù)為()A.1B.2C.3D.4答案:C解析:如圖所示,在三棱臺(tái)ABC-A1B1C1中,分別連接A1B,A1C,BC1,則將三棱臺(tái)分成3個(gè)三棱錐,即三棱錐A-A1BC,B1-A1BC1,C-A1BC5.如果一個(gè)棱錐的各條棱長都相等,那么這個(gè)棱錐一定不是()A.三棱錐B.四棱錐C.五棱錐D.六棱錐答案:D解析:由題意可知,每個(gè)側(cè)面均為等邊三角形,每個(gè)側(cè)面的頂角均為60°,如果是六棱錐,因?yàn)?×60°=360°,所以頂點(diǎn)會(huì)在底面上,因此不是六棱錐.6.如圖(1)(2)(3)(4)都是正方體的表面展開圖,還原成正方體后,其中兩個(gè)完全一樣的是()A.(1)(2)B.(2)(3)C.(3)(4)D.(1)(4)答案:B解析:將所給的四個(gè)展開圖均還原成正方體,在圖(1)中,①⑤,②④,③⑥分別為相對(duì)的面;在圖(2)中,②⑤,①④,③⑥分別為相對(duì)的面;在圖(3)中,②⑤,①④,③⑥分別為相對(duì)的面;在圖(4)中,①⑥,②⑤,③④分別為相對(duì)的面,所以還原成正方體后,兩個(gè)完全一樣的是圖(2)(3).二、填空題(每個(gè)5分,共15分)7.在如圖所示的7個(gè)幾何體中,有________個(gè)是棱柱.答案:3解析:圖中①③⑤都是棱柱,故有3個(gè)是棱柱.8.如下圖所示,在長方體中,AB=2cm,AD=4cm,AA′=3cm,則在長方體表面上連接A、C′兩點(diǎn)的所有曲線的長度的最小值為________.答案:eq\r(41)cm解析:將長方體的表面展開為平面圖,這就將原問題轉(zhuǎn)化為平面問題.本題所求必在下圖所示的三個(gè)圖中,從而,連接AC′的諸曲線中長度最小的為eq\r(41)cm(如圖乙所示).9.已知正四面體(四個(gè)面都是正三角形的三棱錐)的棱長為a,連接兩個(gè)面的重心E,F(xiàn),則線段EF的長為__________.答案:eq\f(1,3)a解析:如圖所示,點(diǎn)E,F(xiàn)分別是它們所在面的重心,連結(jié)VE,VF并延長,分別交AB,BC于D,M,則D,M分別為AB,BC的中點(diǎn),且DM=eq\f(1,2)a,在△VDM中,EF=eq\f(2,3)DM=eq\f(1,3)a.三、解答題10.(12分)正三棱臺(tái)的上、下底面邊長及高分別為1,2,2,求它的斜高.解:如圖所示,O1,O分別為上、下底面的中心,D1,D分別為A1B1和AB的中點(diǎn),則O1D1=eq\f(\r(3),6),OD=eq\f(\r(3),3),OO1=2.在直角梯形O1D1DO中,DD1=eq\r(OO\o\al(2,1)+OD-O1D12)=eq\r(4+\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(\r(3),6)))2)=eq\f(7\r(3),6),即該正三棱臺(tái)的斜高為eq\f(7\r(3),6).11.(13分)(1)如圖甲所示為某幾何體的展開圖,沿圖中虛線將展開圖折起來,是哪一種幾何體?試用文字描述并畫出示意圖.(2)需要多少個(gè)(1)中的幾何體才能拼成一個(gè)棱長為6cm的正方體?請(qǐng)?jiān)?圖乙)棱長為6cm的正方體ABCD-A1B1C解:(1)該幾何體為有一條側(cè)棱垂直于底面,且底面為正方形的四棱錐,其中垂直于底面的棱長為6cm,底面正方形的邊長為6(2)需要3個(gè)(1)中的幾何體,如圖乙所示,分別為四棱錐A1-CDD1C1,A1-ABCD,A1-BCC1B1(答案不唯一能力提升12.(5分)正五棱柱中,不同在任何側(cè)面且不同在任何底面的兩頂點(diǎn)的連線稱為它的對(duì)角線.那么一個(gè)正五棱柱對(duì)角線的條數(shù)共有()A.20B.15C.12D.10答案:D解析:在上底面選一個(gè)頂點(diǎn),同時(shí)在下底面選一個(gè)頂點(diǎn),且這兩個(gè)頂點(diǎn)不在同一側(cè)面上,這樣上底面每個(gè)頂點(diǎn)對(duì)應(yīng)兩條對(duì)角線,所以共有10條.13.(15分)在一個(gè)長方體的容器中,里面裝有少量水,現(xiàn)在將容器繞著其底部的一條棱傾斜,在傾斜的過程中.(1)水面的形狀不斷變化,可能是矩形,也可能變成不是矩形的平行四邊形,對(duì)嗎?(2)水的形狀也不斷變化,可能是棱柱,也可能變?yōu)槔馀_(tái)或棱錐,對(duì)嗎?(3)如果傾斜時(shí),不是繞著底部的一條棱,而是繞著其底部的一個(gè)頂點(diǎn),上面的第(1)題和第(2)題對(duì)不對(duì)?解:(1)不對(duì);水面的形狀就是用一個(gè)與棱(傾斜時(shí)固定不動(dòng)的棱)平行的平面截長方體時(shí)截面的形狀,因而可能是矩形,但不可能是其他非矩形的平行四邊形.(2)不對(duì);水的形狀就是用與棱(將長方體傾斜時(shí)固定不動(dòng)的棱)平行的平面將長方體截去一部分后

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論