2021-2022學(xué)年湖南省邵陽(yáng)市邵東縣第四中學(xué)高三生物上學(xué)期期末試卷含解析

2021-2022學(xué)年湖南省邵陽(yáng)市邵東縣第四中學(xué)高三生物上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.如圖是措述生命現(xiàn)象的示意圖，以下相關(guān)敘述正確的是A.若A代表葡萄糖，B為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的有氧呼吸酶，則C、D可分別代表丙酮酸和NADHB.若B代表人體下丘腦，A為血漿滲透壓下降，則C、D可分別代表產(chǎn)生渴覺(jué)和尿液減少C.若A代表抗原刺激，B表示T細(xì)胞，則C、D可分別表示漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞D.若B代表種群，A為能量輸入，則C、D可分別代表散失的熱量和儲(chǔ)存在ATP中的能量參考答案：A【分析】1.能量的①生產(chǎn)者的能量主要來(lái)自太陽(yáng)能，②其余各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量來(lái)自上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)所同化的能量。能量去路：①自身呼吸消耗，②流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，③被分解者分解，④未被利用。2.體內(nèi)水少或吃的食物過(guò)咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少，同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)（飲水）。3.體液免疫過(guò)程為：（1）感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：B細(xì)胞接受抗原刺激后，開始進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；（3）效應(yīng)階段：漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)?！驹斀狻咳鬉代表葡萄糖，B為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的有氧呼吸酶，在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)行有氧呼吸第一階段，產(chǎn)物是丙酮酸和和NADH，則C、D可分別代表丙酮酸和NADH，A正確；若B代表人體下丘腦，A為血漿滲透壓下降，則C、D可分別代表大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)和抗利尿激素分泌增加，促進(jìn)腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收，使尿量減少，B錯(cuò)誤；若A代表抗原刺激，B表示T細(xì)胞，則C、D可分別代表效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞，C錯(cuò)誤；若B代表種群，A為能量輸入，則甲的能量有3個(gè)去向（最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)除外）：（1）自身呼吸消耗，（2）流向下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，（3）被分解者分解利用，所以C、D可分別代表呼吸消耗、被分解者分解利用，D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)細(xì)胞呼吸、水平衡調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)、能量流動(dòng)等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生分析圖形運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。2.不同基因型的褐鼠對(duì)滅鼠靈藥物的抗性及對(duì)維生素K的依賴性（即需要從外界環(huán)境中獲取維生素K才能維持正常生命活動(dòng)）的表現(xiàn)型如下表。若對(duì)維生素K含量不足環(huán)境中的褐鼠種群長(zhǎng)期連續(xù)使用滅鼠靈進(jìn)行處理，則褐鼠種群（

）基因型rrRrRR滅鼠靈敏感抗性抗性維生素K依賴性無(wú)中度高度A．基因r的頻率最終下降至0

B．抗性個(gè)體RR∶Rr=1∶1C．RR個(gè)體數(shù)量增加，rr個(gè)體數(shù)量減少

D．絕大多數(shù)抗性個(gè)體的基因型為Rr參考答案：D3.下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的描述，錯(cuò)誤的是

A．出現(xiàn)過(guò)植被的地方，群落只能發(fā)生次生演替

B．生態(tài)位的分化有利于生物對(duì)資源的充分利用

C．種群密度是種群最基本的數(shù)量特征

D．生態(tài)系統(tǒng)都有能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞功能參考答案：答案：A4.下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述正確的是A．真核細(xì)胞的核膜上有大量的多種酶，有利于多種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行B．在電鏡下觀察分裂間期的真核細(xì)胞，可以看到細(xì)胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體C．真核細(xì)胞的核膜上有核孔，脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)D．原核細(xì)胞的擬核除沒(méi)有核膜外，其他方面與真核細(xì)胞的細(xì)胞核沒(méi)有差別參考答案：A5.某牧民放養(yǎng)一群馬，有栗色馬和白色馬。栗色與白色為一對(duì)相對(duì)性狀，由常染色體上的等位基因A與a控制（A對(duì)a完全顯性，兩基因頻率相等），每匹母馬一次只生產(chǎn)1匹小馬。以下關(guān)于性狀遺傳的研究方法及推斷不正確的是A．多對(duì)栗色馬和栗色馬雜交，若后代全部是栗色馬，則說(shuō)明栗色最可能為隱性B．馬群自由交配，若后代栗色馬明顯多于白色馬，則說(shuō)明栗色馬最可能為顯性C．多對(duì)栗色馬和白色馬雜交，若后代栗色馬多于白色馬，則栗色最可能為顯性D．隨機(jī)選出1匹栗色公馬和4匹白色母馬交配，若所產(chǎn)4匹馬全部是白色，則白色為顯性參考答案：D6.下列關(guān)于病毒的敘述正確的是（

）①病毒的衣殼決定其抗原的特異性,在生態(tài)系統(tǒng)中作為消費(fèi)者②含RNA的病毒較含DNA的病毒更易發(fā)生變異③病毒呈現(xiàn)不同形態(tài)的直接原因是衣殼粒的排列方式不同④滅活的病毒不具有抗原性，可作為細(xì)胞工程的誘導(dǎo)劑⑤生物學(xué)家認(rèn)為病毒是生物，其主要理由是能夠在寄主體內(nèi)完成遺傳物質(zhì)的自我復(fù)制A.四項(xiàng)正確 B.僅一項(xiàng)正確 C.兩項(xiàng)正確 D.三項(xiàng)正確參考答案：A【分析】病毒是一類無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，它主要由衣殼粒（含多種蛋白質(zhì)）和一種核酸（DNA或RNA）組成，只能專一性寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能生活與繁殖，換句話說(shuō)，病毒只能利用自身的核酸作為遺傳物質(zhì)，依靠寄生細(xì)胞提供的原料、能量、酶、場(chǎng)所等合成自身所需的核酸和蛋白質(zhì)。病毒能侵染特定的活細(xì)胞是因?yàn)樗哂刑囟ǖ囊恍┮職さ鞍?，這也決定了病毒具有其抗原特異性，同樣也利用病毒的這一特異性選做為基因工程的載體和細(xì)胞融合工程的誘導(dǎo)劑等?！驹斀狻竣俨煌《镜囊職さ鞍子刑囟ǖ慕Y(jié)構(gòu)基團(tuán)，決定其抗原的特異性，在生態(tài)系統(tǒng)中作為消費(fèi)者，正確；②由于RNA通常是單鏈，結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，與細(xì)胞中雙鏈DNA相比較，更容易發(fā)生變異，所以含RNA的病毒較含DNA的病毒更易發(fā)生變異，正確；③病毒衣殼蛋白質(zhì)是病毒形態(tài)直接體現(xiàn)者，所以病毒呈現(xiàn)不同形態(tài)的直接原因是衣殼粒的排列方式不同，正確；④滅活的病毒往往還具有抗原性，所以可作為細(xì)胞工程的誘導(dǎo)劑，錯(cuò)誤；⑤生物學(xué)家認(rèn)為病毒是生物，其主要理由是能夠在寄主體內(nèi)完成遺傳物質(zhì)的自我復(fù)制，正確；綜上所述，正確的選項(xiàng)有四項(xiàng)，故選A。【點(diǎn)睛】分析本題關(guān)鍵要熟悉一般病毒的化學(xué)組成、生活與繁殖方式以及作為抗原、載體、誘導(dǎo)劑的原理。7.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料。下列哪種現(xiàn)象不屬于此類變異的范疇A．無(wú)子西瓜

B．（豌豆）高莖（自交）→高莖∶矮莖=3∶1C．貓叫綜合征

D．紅眼果蠅種群中偶爾出現(xiàn)了一只白眼果蠅參考答案：B【知識(shí)點(diǎn)】基因突變、染色體變異以及基因重組解析：“突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料”中的突變是廣義的突變，包括基因突變和染色體變異，A、C屬于染色體變異；D屬于基因突變；B是一對(duì)等位基因的分離，不存在基因突變和基因重組。【思路點(diǎn)撥】本題以生物進(jìn)化的原材料為核心命題點(diǎn)，考查了基因突變、染色體變異以及基因重組等知識(shí)點(diǎn)以及綜合考考查判斷、分析能力。8..1962年科學(xué)家用電了顯微觀察玉米等植物葉綠體的超薄切片，發(fā)現(xiàn)葉綠體基質(zhì)中有20.5nm左右的細(xì)纖維存在，用DNA酶處理后細(xì)纖維消失，在肌細(xì)胞內(nèi)由大量的線粒體組成的肌質(zhì)體中也有此種細(xì)纖維存在。以下相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（

）A.葉綠體中的細(xì)纖維能夠轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)錄、翻譯控制某些蛋白質(zhì)的合成B.大量的線粒體相互聯(lián)系構(gòu)成肌質(zhì)體與生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有關(guān)C.此種細(xì)纖維與生物性狀遺傳有關(guān)，但該性狀遺傳不遵循基因分離定律D.K+運(yùn)出肌細(xì)胞和該細(xì)胞吸收葡萄糖分子必須由肌質(zhì)體提供能量參考答案：D【分析】有氧呼吸的過(guò)程：

1、C6H12O6→2丙酮酸+4[H]+能量（細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）

2、2丙酮酸+6H2O→6CO2+20[H]+能量（線粒體基質(zhì)）

3、24[H]+6O2→12H2O+能量（線粒體內(nèi)膜）

無(wú)氧呼吸過(guò)程：

1、C6H12O6→2丙酮酸+4[H]+能量（細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）

2、2丙酮酸→2乳酸（細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）

共同點(diǎn)：第一階段相同和實(shí)質(zhì)相同。

快肌纖維幾乎不含有線粒體，呼吸方式是無(wú)氧呼吸，慢肌纖維與慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)有關(guān)，呼吸方式為有氧呼吸。【詳解】據(jù)題干可知：葉綠體中的細(xì)纖維的成分是DNA，能夠通過(guò)轉(zhuǎn)錄、翻譯控制某些蛋白質(zhì)的合成，A正確；大量的線粒體相互聯(lián)系構(gòu)成肌質(zhì)體體現(xiàn)了膜的流動(dòng)性，與生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有關(guān)，B正確；此種細(xì)纖維可能與生物的性狀遺傳有關(guān)，屬于細(xì)胞質(zhì)遺傳，不遵循孟德爾的遺傳定律，C正確；肌細(xì)胞內(nèi)K+濃度大于細(xì)胞外，K運(yùn)出細(xì)胞為協(xié)助擴(kuò)散，葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞屬于主動(dòng)運(yùn)輸，可以通過(guò)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的無(wú)氧呼吸供能，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題考查生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、遺傳定律和遺傳信息的傳遞、表達(dá)等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生掌握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)間的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。9.某同學(xué)在做葉綠體中色素提取實(shí)驗(yàn)時(shí)，收集到的色素提取液是淡綠色的，分析原因可能是

①研磨不充分，色素未能充分提取出來(lái)②無(wú)水乙醇加入太多，稀釋了色素提取液

③無(wú)水乙醇加的太少，色素未提取出來(lái)④未加CaCO3粉末，葉綠素分子被破壞

A.①②

B.③④

C.①②④

D.①③④參考答案：C10.健康人體接種乙肝疫苗后一般不會(huì)發(fā)生的是（）A．吞噬細(xì)胞攝取和處理病原體，并傳遞抗原B．B細(xì)胞增殖分化形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞C．T細(xì)胞和相應(yīng)的靶細(xì)胞密切接觸，使靶細(xì)胞裂解D．抗原﹣抗體特異性結(jié)合的產(chǎn)物被吞噬細(xì)胞吞噬消化參考答案：C【考點(diǎn)】E4：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】（1）體液免疫過(guò)程：（2）細(xì)胞免疫過(guò)程：【解答】解：A、健康人體接種乙肝疫苗后，會(huì)進(jìn)行體液免疫，因此吞噬細(xì)胞攝取和處理病原體，并傳遞抗原，A錯(cuò)誤；B、在體液免疫過(guò)程中，B細(xì)胞增殖分化形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，B錯(cuò)誤；C、健康人體接種乙肝疫苗后，不會(huì)進(jìn)行細(xì)胞免疫，因此不會(huì)發(fā)生T細(xì)胞和相應(yīng)的靶細(xì)胞密切接觸，使靶細(xì)胞裂解，C正確；D、體液免疫過(guò)程中，抗原﹣抗體特異性結(jié)合的產(chǎn)物被吞噬細(xì)胞吞噬消化，D錯(cuò)誤．故選：C．

11.玉米的高稈(H)對(duì)矮稈(h)為顯性?，F(xiàn)有若干H基因頻率不同的玉米群體，在群體足夠大且沒(méi)有其他因素干擾時(shí)，每個(gè)群體內(nèi)隨機(jī)交配一代后獲得F1。各F1中基因型頻率與H基因頻率(p)的關(guān)系如圖。下列分析錯(cuò)誤的是()A．0<p<1時(shí)，親代群體都可能只含有純合子B．只有p＝b時(shí)，親代群體才可能只含有雜合子C．p＝a時(shí)，顯性純合子在F1中所占的比例為1/9D．p＝c時(shí)，F(xiàn)1自交一代，子代中純合子比例為5/9參考答案：D當(dāng)H的基因頻率大于0、小于1時(shí)，親本都可能只含有純合子，A正確；根據(jù)基因型頻率計(jì)算種群基因頻率的公式是：H＝HH＋Hh，h＝hh＋Hh，如果H和h的基因頻率相等，則HH和hh的基因型頻率相等，分析題圖可知，只有H的基因頻率為b時(shí)符合該條件，B正確；當(dāng)H的基因頻率為a時(shí)，Hh與hh的基因型頻率相等，根據(jù)遺傳平衡定律可得2a(1－a)＝(1－a)2，解得a＝13，則顯性純合體在F1體都是hh，即親本基因型都是hh；當(dāng)H的基因頻率為1時(shí)，自由交配后代的個(gè)體的基因型都是HH，即親本基因型只有HH；當(dāng)H的基因頻率為a時(shí)，自由交配后代是Hh＝hh；當(dāng)H的基因頻率為b時(shí)，自由交配一代的基因型及比例是Hh＝12，HH＝hh＝14；當(dāng)H的基因頻率為c時(shí)，自由交配一代，后代HH＝Hh;

2、哈迪－溫伯格定律的主要內(nèi)容是指：在理想狀態(tài)下，各等位基因的頻率和等位基因的基因型頻率在遺傳中是穩(wěn)定不變1中所占的比例為13×13＝19，C正確；由題圖可知，當(dāng)H的基因頻率為c時(shí)，Hh與HH的基因型頻率相等，根據(jù)遺傳平衡定律可得2c(1－c)＝(c)2，解得c＝23，F(xiàn)1的基因型及比例是：HH＝23×23＝49，hh＝13×13＝19，Hh＝2×23×13＝49，子一代自交，子代中純合體比例為1－12×49＝79，D錯(cuò)誤。12.以下情況屬于染色體變異的是：(

)A．同源染色體間發(fā)生了相應(yīng)部位的交叉互換

B．染色體數(shù)目增加或減少

C．花藥離體培養(yǎng)后長(zhǎng)成的植株

D．染色體上DNA堿基對(duì)的增添或缺失參考答案：BC13.1．根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論判斷，下列相關(guān)敘述中合理的是（

）A.基因突變產(chǎn)生的有利變異決定生物進(jìn)化的方向B.自然選擇通過(guò)作用于個(gè)體而影響種群的基因頻率C.通過(guò)人工培育的新物種只能生活在人工環(huán)境中D.自然選擇是影響種群基因頻率的唯一因素參考答案：B自然選擇直接作用的對(duì)象是個(gè)體，通過(guò)對(duì)個(gè)體進(jìn)行選擇影響種群的基因頻率。14.關(guān)于使用高倍鏡觀察某動(dòng)物細(xì)胞的相關(guān)敘述，正確的是A．在低倍鏡下找到細(xì)胞后即可換成高倍物鏡觀察B．換高倍鏡后視野變暗，可通過(guò)調(diào)節(jié)通光孔增加亮度C．顯微鏡放大的是細(xì)胞的直徑，而不是面積D．高倍鏡下可觀察到更多的細(xì)胞，使細(xì)胞結(jié)構(gòu)更加清晰參考答案：【知識(shí)點(diǎn)】顯微鏡的使用【答案解析】C解析：在低倍鏡下找到細(xì)胞后還要將需要觀察的目標(biāo)移到視野中央才能換用高倍鏡觀察；換高倍鏡后視野變暗，可通過(guò)調(diào)節(jié)反光鏡或光圈增加亮度；高倍鏡下觀察到的細(xì)胞數(shù)量少?！舅悸伏c(diǎn)撥】根據(jù)顯微鏡的使用要求進(jìn)行判斷。15.以紫色洋蔥鱗莖表皮為材料觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象，下列敘述錯(cuò)誤的是()A．在發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞中能觀察到紫色中央液泡逐漸縮小B．滴加30%的蔗糖溶液比10%的蔗糖溶液引起細(xì)胞質(zhì)壁分離所需時(shí)間短C．發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞放入清水中又復(fù)原，說(shuō)明細(xì)胞保持活性D．用高濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起細(xì)胞質(zhì)壁分離參考答案：D16.研究細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的組成成分和功能時(shí)，需要將這些細(xì)胞器分離出來(lái)，最常用的方法是

A．對(duì)細(xì)胞器進(jìn)行粉碎

B．對(duì)細(xì)胞器進(jìn)行染色處理

C．差速離心法

D．對(duì)細(xì)胞進(jìn)行分割或縊裂并分別培養(yǎng)參考答案：C17.右圖是將某油料作物種子置于溫度、水分、通氣等條件適宜的黑暗環(huán)境中培養(yǎng)過(guò)程中干重的變化情況。分析有關(guān)說(shuō)法中不正確的是：(

)A．檢測(cè)種子中是否有脂肪，可用蘇丹Ⅲ染液對(duì)種子切片染色B．前8天，種子干重增加的主要原因是脂肪轉(zhuǎn)化為糖類C．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，導(dǎo)致萌發(fā)種子干重增加的主要元素是OD．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，種子的總重量也和干重的變化趨勢(shì)相同參考答案：D18.在電子顯微鏡下，藍(lán)細(xì)菌和水稻葉肉細(xì)胞中都能被觀察到的結(jié)構(gòu)是（）A．核糖體 B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C．葉綠體 D．細(xì)胞核參考答案：A【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同．【分析】1、細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)：指在普通光學(xué)顯微鏡下觀察不能分辨清楚的細(xì)胞內(nèi)各種微細(xì)結(jié)構(gòu)．普通光學(xué)顯微鏡的分辨力極限約為0.2微米，細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和核膜的厚度，核糖體、微體、微管和微絲的直徑等均小于0.2微米，因而用普通光學(xué)顯微鏡觀察不到這些細(xì)胞結(jié)構(gòu)，要觀察細(xì)胞中的各種亞顯微結(jié)構(gòu)，必須用分辨力更高的電子顯微鏡．能夠在光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)成為顯微結(jié)構(gòu)，包括：細(xì)胞壁、液泡、葉綠體、線粒體、細(xì)胞核、染色體等．2、藍(lán)細(xì)菌是原核生物，水稻是真核生物，原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核（沒(méi)有核膜、核仁和染色體）；原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器，但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)結(jié)構(gòu)，含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)．【解答】解：A、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞共有的一種細(xì)胞器是核糖體，A正確；B、藍(lán)細(xì)菌是原核生物，其細(xì)胞中沒(méi)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，B錯(cuò)誤；C、藍(lán)細(xì)菌是原核生物，其細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體，C錯(cuò)誤；D、藍(lán)細(xì)菌是原核生物，其細(xì)胞中沒(méi)有成形的細(xì)胞核，D錯(cuò)誤．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】本題借助于電子顯微鏡，考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，首先要求考生明確藍(lán)細(xì)菌是原核生物，水稻是真核生物；其次要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．19.下列關(guān)于病毒與人類關(guān)系的描述中，正確的是

A.在基因工程中某些病毒能攜帶目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞

B.人體僅依靠細(xì)胞免疫的方式就可以消滅進(jìn)入人體的SARS冠狀病毒

C.艾滋病病毒的核酸種類與人體細(xì)胞相同，故易感染人體

D.病毒不依賴活細(xì)胞也可以正常生活參考答案：A20.右圖所示為生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物某器官生長(zhǎng)發(fā)育的影響。下列敘述正確的是A．若d點(diǎn)表示植物莖向光側(cè)濃度，則c可表示莖背光側(cè)濃度B．若該圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)芽生長(zhǎng)的影響，則促進(jìn)莖生長(zhǎng)的最適濃度在ac之間C．給植物施加e點(diǎn)所對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素時(shí)，植物的生長(zhǎng)不會(huì)受到任何影響D．cf段曲線的變化可用于解釋橫放植物根的向地生長(zhǎng)參考答案：D21.在高等植物有絲分裂分裂期中，參與的主要細(xì)胞器有

（

）

①線粒體

②核糖體

③高爾基體

④中心體

⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

A．①③

B．①④

C．①②③

D．①③⑤參考答案：A22.人、鼠細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)是用帶有不同熒光染料的抗體標(biāo)記兩種細(xì)胞的膜蛋白，一段時(shí)間后兩種膜蛋白能在雜種細(xì)胞膜上均勻分布形成嵌合體。如圖是相關(guān)實(shí)驗(yàn)記錄，據(jù)此不能得到的結(jié)論是A.該實(shí)驗(yàn)證明膜蛋白能夠運(yùn)動(dòng)B.圖中數(shù)據(jù)說(shuō)明融合時(shí)間越長(zhǎng)形成的嵌合體越多C.溫度在0?15°C范圍內(nèi)，細(xì)胞膜的流動(dòng)性沒(méi)有明顯的變化D.圖中數(shù)據(jù)說(shuō)明融合膜蛋白是可以運(yùn)動(dòng)的，但不能證明膜上脂質(zhì)是否可以運(yùn)動(dòng) 參考答案：B標(biāo)記膜蛋白能形成嵌合體說(shuō)明膜蛋白能夠運(yùn)動(dòng)，A正確；本實(shí)驗(yàn)自變量是溫度，不能證明同一溫度下隨時(shí)間的延長(zhǎng)嵌合體的多少，B錯(cuò)誤；據(jù)圖分析可知，溫度在0?15°C范圍內(nèi)，細(xì)胞膜的流動(dòng)性沒(méi)有明顯的變化，C正確；圖中數(shù)據(jù)說(shuō)明融合膜蛋白是可以運(yùn)動(dòng)的，但沒(méi)有證明膜上脂質(zhì)是否可以運(yùn)動(dòng)，D正確。23.既可用于基因重組技術(shù)又可用于細(xì)胞融合技術(shù)的是A.病毒

B.纖維素酶

C.聚乙二醇

D.質(zhì)粒參考答案：答案：A24.下列有關(guān)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述不正確的是（）A．“一只草履蟲”和“一只烏龜”二者生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是相同的B．覆蓋全身的皮膚，屬于器官層次的描述C．“豐富度”是在群落層次上對(duì)物種組成的分析D．最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞，最大的生命系統(tǒng)是生物圈參考答案：A草履蟲包括細(xì)胞和個(gè)體兩個(gè)層次；烏龜包括細(xì)胞、組織、器官和系統(tǒng)四個(gè)c層次。

25.如圖是探究酵母菌呼吸方式的裝置，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.假設(shè)裝置一中的液滴左移，裝置二中的液滴不動(dòng)，說(shuō)明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸B.假設(shè)裝置一中的液滴不動(dòng)，裝置二中的液滴右移，說(shuō)明酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸C.假設(shè)裝置一中的液滴左移，裝置二中的液滴右移，說(shuō)明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無(wú)氧呼吸D.假設(shè)裝置一和裝置二的液滴均不移動(dòng)，說(shuō)明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸或只進(jìn)行無(wú)氧呼吸參考答案：D【分析】分析實(shí)驗(yàn)裝置圖：裝置一中，氫氧化鈉溶液的作用是吸收呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳，所以裝置一測(cè)量的是呼吸作用消耗的氧氣的量；裝置二中，清水不能吸收氣體，也不釋放氣體，所以裝置二測(cè)量的是呼吸作用釋放的二氧化碳量和消耗氧氣量的差值。【詳解】裝置一中的液滴左移，有氧氣的消耗，裝置二中的液滴不動(dòng)，說(shuō)明呼吸作用釋放的二氧化碳量和消耗氧氣量相等，可知酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸，故A正確；裝置一中的液滴不動(dòng)，說(shuō)明沒(méi)有氧氣的消耗，裝置二中的液滴右移，說(shuō)明酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸，故B正確；裝置一中的液滴左移，有氧氣的消耗，裝置二中的液滴右移，說(shuō)明呼吸作用釋放的二氧化碳量多于消耗氧氣量，可知酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無(wú)氧呼吸，故C正確；裝置一和裝置二的液滴均不移動(dòng)，即沒(méi)有氧氣的消耗，也沒(méi)有二氧化碳的產(chǎn)生，說(shuō)明酵母菌既不進(jìn)行有氧呼吸也不進(jìn)行無(wú)氧呼吸，故D錯(cuò)誤；故選D。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置圖，考查探究酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn)，意在考查考生分析實(shí)驗(yàn)裝置圖提取有效信息的能力；能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn)，包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、方法和操作步驟，并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理。26.2019年4月發(fā)表在《Nature》上的研究成果表明，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了HIV用于應(yīng)對(duì)免疫系統(tǒng)攻擊的、具有三種不同構(gòu)象的三聚體結(jié)構(gòu)，目前科學(xué)家開發(fā)的疫苗僅靶向其中一種構(gòu)象。下列分析正確的是A.HIV增殖所需的模板、原料、酶、能量均來(lái)自其侵染的T細(xì)胞B.HIV可能通過(guò)改變?nèi)垠w構(gòu)象躲避漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞的特異性識(shí)別C.切斷性接觸、血液和母嬰傳播等傳播途徑是預(yù)防艾滋病的唯一措施D.HIV三聚體結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)，為開發(fā)有效對(duì)抗HIV的疫苗提供了新思路參考答案：D【分析】關(guān)于“艾滋病”，考生可以從以下幾方面把握：（1）艾滋病的中文名稱是獲得性免疫缺陷綜合征（AIDS），其病原體是人類免疫缺陷病毒（HIV）。（2）艾滋病的致病原理：HIV病毒進(jìn)入人體后，與人體的T淋巴細(xì)胞結(jié)合，破壞T淋巴細(xì)胞，使免疫調(diào)節(jié)受到抑制，使人的免疫系統(tǒng)癱瘓，最后使人無(wú)法抵抗其他細(xì)菌、病毒的入侵，讓人死亡。（3）艾滋病的主要傳播途徑包括：血液傳播、性傳播、母嬰傳播。【詳解】HIV增殖所需的模板和逆轉(zhuǎn)錄酶來(lái)自HIV，增殖所需的原料、酶、能量均來(lái)自其侵染的T細(xì)胞，A錯(cuò)誤；漿細(xì)胞沒(méi)有特異性識(shí)別功能，B錯(cuò)誤；性接觸、血液和母嬰傳播等是艾滋病的主要傳播途徑，因此切斷這些途徑是預(yù)防艾滋病的有效措施，但不是唯一措施，C錯(cuò)誤；根據(jù)題意，科學(xué)家開發(fā)的疫苗僅靶向其中一種構(gòu)象，因此HIV三聚體結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)，為開發(fā)有效對(duì)抗HIV的疫苗提供了新思路，D正確。27.如圖表示在人體細(xì)胞核中進(jìn)行的某一生命過(guò)程，據(jù)圖分析，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.該過(guò)程共涉及5種核苷酸B.在不同組織細(xì)胞中該過(guò)程的產(chǎn)物有差異C.該過(guò)程需要解旋酶和RNA聚合酶D.該過(guò)程涉及堿基互補(bǔ)配對(duì)和ATP的消耗參考答案：A28.關(guān)于ATP的敘述錯(cuò)誤的是（）A．酶的合成需要消耗ATPB．ATP的水解需要酶參與C．酶促反應(yīng)都要消耗ATPD．核糖可作為合成ATP和RNA的原料參考答案：C【考點(diǎn)】3F：ATP在能量代謝中的作用的綜合．【分析】1、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物，大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無(wú)機(jī)催化劑）、專一性（一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行）、需要適宜的溫度和pH值（在最適條件下，酶的催化活性是最高的，低溫可以抑制酶的活性，隨著溫度升高，酶的活性可以逐漸恢復(fù)，高溫、過(guò)酸、過(guò)堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，使酶永久性的失活）．2、ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基團(tuán)；ATP和ADP的轉(zhuǎn)化過(guò)程中，所需的酶的種類不同、能量來(lái)源不同（ATP水解釋放的能量，來(lái)自高能磷酸鍵的化學(xué)能，并用于生命活動(dòng)，而合成ATP的能量來(lái)自呼吸作用或光合作用）、場(chǎng)所不同（ATP水解在細(xì)胞的各處，而ATP合成在線粒體，葉綠體，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）．據(jù)此分析解答．【解答】解：A、酶的合成需要消耗ATP，A正確；B、ATP的水解需要水解酶參與，B正確；C、酶可以降低活化能，不需要消耗ATP，C錯(cuò)誤；D、ATP和RNA中的五碳糖是核糖，核糖可作為合成ATP和RNA的原料，D正確．故選：C．29.利用同位素作為示蹤元素，標(biāo)記特定的化合物以追蹤物質(zhì)運(yùn)行和變化過(guò)程的方法叫做同位素標(biāo)記法。下列各項(xiàng)所選擇使用的同位素及相關(guān)結(jié)論不正確的是:

同位素應(yīng)

用A35S標(biāo)記噬菌體，證明DNA是遺傳物質(zhì)B15N標(biāo)記DNA分子，證明DNA分子半保留復(fù)制方式C14C標(biāo)記CO2，得知碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑D18O分別標(biāo)記CO2和水，證明光合作用所釋放的氧氣全部來(lái)自于水參考答案：A30.關(guān)于糖皮質(zhì)激素的作用，下面哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？A．增加機(jī)體抗傷害刺激的能力

B．可引起體內(nèi)脂肪的重新分布C．增加體內(nèi)肝糖原儲(chǔ)備

D．不參與水鹽代謝的調(diào)節(jié)參考答案：D31.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是A.“綠水青山就是金山銀山”的理念深刻揭示了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，也反映了生態(tài)系統(tǒng)中生物多樣性的間接價(jià)值和直接價(jià)值B.封山育林、治理沙漠體現(xiàn)了人類活動(dòng)可以改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣菴.湖泊中的群落區(qū)別于森林中群落的重要特征是群落的物種組成D.生物多樣性的形成過(guò)程就是新物種不斷形成的過(guò)程參考答案：D“綠水青山就是金山銀山”的理念揭示了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，同時(shí)也反映了生態(tài)系統(tǒng)中生物多樣性的間接和直接價(jià)值，A正確；人類實(shí)施封山育林、治理沙漠的行為，說(shuō)明人類活動(dòng)可以改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣?，B正確；區(qū)別不通群落的重要特征是群落的物種組成，C正確；生物多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，因此生物多樣性的形成過(guò)程不僅僅是新物種不斷形成的過(guò)程，D錯(cuò)誤。32.神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿與突觸后膜的乙酰膽堿受體（AChR）結(jié)合，突觸后膜興奮，引起肌肉收縮．重癥肌無(wú)力患者體內(nèi)該過(guò)程出現(xiàn)異常，如圖是其發(fā)病機(jī)理示意圖．下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．物質(zhì)a作為抗原能激活B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞B．抗a抗體與物質(zhì)a的結(jié)合物不能被吞噬細(xì)胞清除C．物質(zhì)a引發(fā)的上述免疫過(guò)程屬于體液免疫D．患者體內(nèi)乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結(jié)合減少參考答案：B【考點(diǎn)】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】分析題圖：圖示為重癥肌無(wú)力患者發(fā)病機(jī)理示意圖．患者胸腺肌樣細(xì)胞能分泌物質(zhì)a，物質(zhì)a能刺激機(jī)體產(chǎn)生抗a抗體，抗a抗體能與乙酰膽堿競(jìng)爭(zhēng)乙酰膽堿受體（AChR），導(dǎo)致乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結(jié)合減少，進(jìn)而引起重癥肌無(wú)力．【解答】解：A、物質(zhì)a能刺激機(jī)體產(chǎn)生抗a抗體，說(shuō)明物質(zhì)a作為抗原能激活B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞，故A選項(xiàng)正確；B、抗a抗體與物質(zhì)a的結(jié)合物可被吞噬細(xì)胞清除，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、物質(zhì)a能刺激機(jī)體產(chǎn)生抗a抗體，只有體液免疫過(guò)程能產(chǎn)生抗體，說(shuō)明物質(zhì)a引發(fā)的上述免疫過(guò)程屬于體液免疫，故C選項(xiàng)正確；D、抗a抗體能與乙酰膽堿競(jìng)爭(zhēng)乙酰膽堿受體（AChR），從而導(dǎo)致乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結(jié)合減少，故D選項(xiàng)正確．故選：B33.右圖是植物細(xì)胞部分膜結(jié)構(gòu)示意圖，它們分別屬于哪一部分，按①②③④順序依次是A．細(xì)胞膜、高爾基體膜、線粒體膜、核膜B．細(xì)胞膜、葉綠體膜、線粒體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜C．線粒體膜、核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜D．葉綠體膜、液泡膜、線粒體膜、核膜

參考答案：D34.如圖表示用電表測(cè)量膜內(nèi)外的電位差．當(dāng)神經(jīng)纖維受到刺激時(shí)，細(xì)胞膜上Na+通道打開，膜外Na+順濃度梯度大量流入膜內(nèi)，此后Na+通道很快就進(jìn)入失活狀態(tài)，同時(shí)K+通道開放，膜內(nèi)K+在濃度差和電位差的推動(dòng)下向膜外擴(kuò)散．下列相關(guān)敘述中正確的是（）A．神經(jīng)纖維在靜息狀態(tài)下，電表不能測(cè)出電位差B．神經(jīng)纖維受刺激時(shí)，興奮傳導(dǎo)方向與膜外局部電流方向相同C．從神經(jīng)纖維受刺激到恢復(fù)靜息狀態(tài)，電表指針兩次通過(guò)0電位D．受刺激后膜外Na+大量流入膜內(nèi)，興奮部位膜兩側(cè)的電位是外正內(nèi)負(fù)參考答案：C【考點(diǎn)】細(xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況．【分析】神經(jīng)纖維未受刺激時(shí)，其電位為靜息電位，即外正內(nèi)負(fù)，受刺激時(shí)，神經(jīng)纖維膜電位為動(dòng)作電位，即外負(fù)內(nèi)正．【解答】解：A、神經(jīng)纖維在靜息狀態(tài)下表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)，電表會(huì)測(cè)出電位差，A錯(cuò)誤；B、神經(jīng)纖維受刺激時(shí)，興奮傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)局部電流方向相同，B錯(cuò)誤；C、從靜息狀態(tài)受刺激到形成動(dòng)作電位，電表指針會(huì)通過(guò)0電位偏轉(zhuǎn)一次，由動(dòng)作電位恢復(fù)到靜息電位，電表指針又會(huì)通過(guò)0電位偏轉(zhuǎn)一次，共2次，C正確；D、由于膜外Na+大量流入膜內(nèi)，所以興奮部位膜兩側(cè)的電位是外負(fù)內(nèi)正，D錯(cuò)誤．故選：C．35.下列關(guān)于生物大分子的敘述中，正確的是A．生物體內(nèi)參與信息傳遞的信息分子都是蛋白質(zhì)B．細(xì)胞中不同的蛋白質(zhì)，其氨基酸種類和數(shù)量可能相同C．細(xì)胞核中的核酸只含脫氧核糖，細(xì)胞質(zhì)中的核酸只含核糖D．人的肝細(xì)胞和紅細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能不同，根本原因是DNA結(jié)構(gòu)不同參考答案：B36.研究發(fā)現(xiàn)，線粒體促凋亡蛋白Smac是細(xì)胞中一個(gè)促進(jìn)細(xì)胞凋亡的關(guān)鍵蛋白。在正常的細(xì)胞中，Smac存在于線粒體中。當(dāng)線粒體收到釋放這種蛋白的信號(hào)時(shí)，就將它釋放到線粒體外，然后Smac與凋亡抑制蛋白（IAPs）反應(yīng)，促進(jìn)細(xì)胞凋亡。下列有關(guān)敘述不正確的是（

）A．Smac從線粒體釋放時(shí)需消耗能量B．癌細(xì)胞中Smac從線粒體中釋放可能受阻C．癌細(xì)胞的無(wú)限增殖，可能與癌細(xì)胞中IAPs過(guò)度表達(dá)有關(guān)D．Smac與IAPs在細(xì)胞凋亡中的作用相同參考答案：DSmac屬于生物大分子，以胞吐的方式排出線粒體，因此需消耗能量，A選項(xiàng)正確。由題意可知，Smac從線粒體中釋放與IAPs反應(yīng)才能促進(jìn)細(xì)胞凋亡，所以在癌細(xì)胞中Smac從線粒體中釋放可能受阻，IAPs過(guò)度表達(dá)可能與癌細(xì)胞的無(wú)限增殖有關(guān)，故B、C選項(xiàng)均正確。Smac是線粒體促凋亡蛋白，所以與IAPs在細(xì)胞凋亡中的作用相反，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。37.下圖是反射弧的某類模式圖（a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突觸的相關(guān)結(jié)構(gòu)）。下列有關(guān)敘述正確的是

(

)A.該圖可表示膝跳反射的模式圖B.刺激圖中的e，a處會(huì)產(chǎn)生感覺(jué)C.興奮在bd上的傳導(dǎo)方向與細(xì)胞膜內(nèi)的電流方向相反D.若c中Ⅰ處釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，Ⅱ處可測(cè)得電位變化參考答案：D【分析】本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力?！驹斀狻肯ヌ瓷渲簧婕皟蓚€(gè)神經(jīng)元，而圖中神經(jīng)元＞2個(gè)，不能表示膝跳反射的模式圖，A錯(cuò)誤；圖中e為感受器，a為效應(yīng)器，刺激刺激圖中的e，a處會(huì)產(chǎn)生相關(guān)反應(yīng)，但感覺(jué)產(chǎn)生部位應(yīng)在大腦皮層，B錯(cuò)誤；在膜外,局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)方向相反，在膜內(nèi),局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)方向相同，C錯(cuò)誤；據(jù)圖分析，Ⅰ表示突觸前神經(jīng)元，Ⅱ表示突觸后神經(jīng)元，神經(jīng)遞質(zhì)能從突觸前神經(jīng)元傳向突觸后神經(jīng)元，故若c中Ⅰ處釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，Ⅱ處可測(cè)得電位變化，D正確?！军c(diǎn)睛】做對(duì)本題的關(guān)鍵是要判斷反射弧各部分結(jié)構(gòu)，由題圖可知，d的神經(jīng)上有神經(jīng)節(jié)，為傳入神經(jīng)。進(jìn)而可推測(cè)出a是效應(yīng)器，b是傳出神經(jīng)，c是神經(jīng)中樞，e是感受器。38.從基因文庫(kù)中獲取目的基因的根據(jù)是A．基因的核苷酸序列 B．基因的功能

C．基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物mRNA

D．以上都是參考答案：D39.下列各項(xiàng)中,在維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)上不起直接作用的是()A.肝臟根據(jù)體內(nèi)需要增加或減少釋放入血液中的葡萄糖量B.肺根據(jù)需要按一定速率呼出CO2和吸入O2C.腎把代謝終產(chǎn)物不斷排出體外D.紅骨髓源源不斷地造出新的血細(xì)胞參考答案：D肝臟是調(diào)節(jié)血糖的重要器官，它能夠維持人體內(nèi)環(huán)境中血糖的穩(wěn)態(tài)，A錯(cuò)誤；肺根據(jù)需要按一定速率呼出和吸入CO2和O2，能夠維持內(nèi)環(huán)境中二氧化碳和氧氣量的相對(duì)穩(wěn)定，B錯(cuò)誤；腎把尿素等代謝終產(chǎn)物不斷排出體外，維持了內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)，屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)，C錯(cuò)誤；血細(xì)胞屬于組織細(xì)胞，不屬于內(nèi)環(huán)境的成分，D正確?？键c(diǎn)定位：內(nèi)環(huán)境的理化特性；穩(wěn)態(tài)的生理意義名師點(diǎn)睛：本題關(guān)鍵要識(shí)記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念：內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)等的調(diào)節(jié)作用，使各個(gè)器官、系統(tǒng)調(diào)節(jié)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境中滲透壓、PH、溫度以及各種化學(xué)成分相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)叫做內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)。40.下列與核酸有關(guān)的說(shuō)法正確的是（）A．含RNA的生物一定含DNAB．雙鏈DNA分子中一條鏈上磷酸和核糖是通過(guò)氫鍵連接的C．含RNA的細(xì)胞器一定含DNAD．含DNA的活細(xì)胞一定含RNA參考答案：D【考點(diǎn)】核酸的種類及主要存在的部位．【分析】核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA，真核細(xì)胞的DNA主要分布在細(xì)胞核中，其次線粒體和葉綠體也含有少量DNA，RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中；原核細(xì)胞的DNA分布在擬核區(qū)；具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物含有DNA和RNA兩種核酸，病毒只含有DNA或RNA一種核酸．【解答】解：A、RNA病毒中沒(méi)有DNA，A錯(cuò)誤；B、DNA分子中的五碳糖是脫氧核苷酸不是核糖，氫鍵連接的是兩條鏈上的堿基，B錯(cuò)誤；C、核糖體含有RNA，不含有DNA，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞中含有DNA和RNA，因此含有DNA的活細(xì)胞一定含RNA，D正確．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題旨在考查學(xué)生對(duì)核酸的分類、分布的準(zhǔn)確識(shí)記．二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.為探究部分植物激素對(duì)植物生長(zhǎng)的作用，科研人員開展了相關(guān)實(shí)驗(yàn)研究，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：（一）探究外施脫落酸和生長(zhǎng)素對(duì)果實(shí)成熟的影響，科研工作者以草莓（其采后成熟速度快，易發(fā)霉腐爛，較難長(zhǎng)時(shí)間貯藏）為實(shí)驗(yàn)材料，為人工調(diào)控果實(shí)成熟和改良品種提供新思路。（1）激素處理選用白熟期果實(shí)，盡量選擇_________________的草莓進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。將0.001mol/LABA溶液、0.001mol/LIAA溶液、____________和無(wú)菌水通過(guò)微量注射器分別從果柄處注入各組草莓果心。測(cè)定第4天的草莓果實(shí)中的IAA和ABA的含量，結(jié)果如下：處理后第四天草莓果實(shí)脫落酸（A）和生長(zhǎng)素（B）含量以上結(jié)果說(shuō)明____________________________。（2）FaMADS1和FaMADS2基因普遍存在于植物細(xì)胞中，測(cè)定FaMADS1和FaMADS2基因在草莓不同組織部位及果實(shí)不同發(fā)育時(shí)期的表達(dá)模式，結(jié)果如下：FaMADS1、FaMADS2在草莓不同組織部位（A）及果實(shí)不同發(fā)育時(shí)間（B）的表達(dá)模式結(jié)果顯示：FaMADS1和FaMADS2基因在花瓣和果實(shí)高表達(dá)，而在根、莖、葉中沒(méi)有檢測(cè)到基因表達(dá)，說(shuō)明________________________。但是隨著果實(shí)不斷趨于成熟，F(xiàn)aMADS1和FaMADS2基因的表達(dá)量逐漸降低直至沉默，說(shuō)明FaMADS1和FaMADS2基因_______（是/不是）果實(shí)成熟的關(guān)鍵基因。（二）水楊酸（SA）是一種植物激素，科研工作者欲探究SA對(duì)擬微綠球藻，分別在3、6、9、12天時(shí)測(cè)定擬微綠球藻的細(xì)胞密度，觀察到以下的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：8μg/mL對(duì)擬微綠球藻的生長(zhǎng)沒(méi)有顯著影響，4μg/mL誘導(dǎo)12天對(duì)擬微綠球藻的生長(zhǎng)具有顯著的促進(jìn)作用。12μg/mL對(duì)擬微綠球藻的生長(zhǎng)隨著處理延長(zhǎng)，抑制作用越顯著，由此得出，SA對(duì)于擬微綠球藻的生長(zhǎng)具有_______的生理特性。請(qǐng)你以柱狀圖的形式畫出該實(shí)驗(yàn)結(jié)果。_____參考答案：

(1).大小一致，沒(méi)有機(jī)械損傷，沒(méi)有病原菌侵害

(2).兩種激素濃度均為0.001mol/LABA+IAA溶液

(3).外源ABA促進(jìn)內(nèi)源ABA合成，抑制內(nèi)源IAA合成，而外源IAA促進(jìn)內(nèi)源IAA合成，抑制內(nèi)源ABA合成

(4).基因的表達(dá)具有組織特異性

(5).不是

(6).兩重性（低濃度促進(jìn)，高濃度抑制）

(7).【分析】（一）探究外施脫落酸和生長(zhǎng)素對(duì)果實(shí)成熟的影響，科研工作者以草莓（其采后成熟速度快，易發(fā)霉腐爛，較難長(zhǎng)時(shí)間貯藏）為實(shí)驗(yàn)材料，為人工調(diào)控果實(shí)成熟和改良品種提供新思路。根據(jù)A、B兩圖，橫坐標(biāo)分別為對(duì)照組、分別用0.001mol/LABA溶液、0.001mol/LIAA溶液、兩種激素濃度均為0.001mol/LABA+IAA溶液處理的實(shí)驗(yàn)組。加入外源ABA的內(nèi)源ABA合成增加，而IAA合成減少，而加入外源IAA內(nèi)源IAA合成增加，ABA合成減少。（二）水楊酸（SA）是一種植物激素，本題是探究SA對(duì)擬微綠球藻生長(zhǎng)的影響。植物激素的兩重性是指較低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，較高濃度抑制生長(zhǎng)。植物不同的器官對(duì)植物激素的最適濃度的要求是不同的?！驹斀狻恳唬海?）激素處理選用白熟期果實(shí)，盡量選擇大小一致，沒(méi)有機(jī)械損傷，沒(méi)有病原菌侵害的草莓進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。將0.001mol/LABA溶液、0.001mol/LIAA溶液、兩種激素濃度均為0.001mol/LABA+IAA溶液和無(wú)菌水通過(guò)微量注射器分別從果柄處注入各組草莓果心。處理后第四天草莓果實(shí)脫落酸（A）和生長(zhǎng)素（B）含量，加入外源ABA的內(nèi)源ABA合成增加，而IAA合成減少，而加入外源IAA內(nèi)源IAA合成增加，ABA合成減少。說(shuō)明外源ABA促進(jìn)內(nèi)源ABA合成，抑制內(nèi)源IAA合成，而外源IAA促進(jìn)內(nèi)源IAA合成，抑制內(nèi)源ABA合成。（2）FaMADS1和FaMADS2基因在花瓣和果實(shí)高表達(dá)，而在根、莖、葉中沒(méi)有檢測(cè)到基因表達(dá)，說(shuō)明基因的表達(dá)具有組織特異性。但是隨著果實(shí)不斷趨于成熟，F(xiàn)aMADS1和FaMADS2基因的表達(dá)量逐漸降低直至沉默，說(shuō)明FaMADS1和Fa