2022年安徽省宣城市板橋中學高二物理上學期期末試卷含解析_第1頁
2022年安徽省宣城市板橋中學高二物理上學期期末試卷含解析_第2頁
2022年安徽省宣城市板橋中學高二物理上學期期末試卷含解析_第3頁
2022年安徽省宣城市板橋中學高二物理上學期期末試卷含解析_第4頁
2022年安徽省宣城市板橋中學高二物理上學期期末試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2022年安徽省宣城市板橋中學高二物理上學期期末試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.(單選)下列關于靜電場的說法正確的是(

)A.正電荷只在電場力作用下,一定從高電勢向低電勢運動B.在點電荷形成的電場中沒有場強相等的兩點,但有電勢相等的兩點C.場強為零處,電勢一定為零;電勢為零處,場強一定為零D.初速為零的正電荷在電場力作用下一定沿電場線運動參考答案:B2.下列有關波粒二象性的說法中正確的是A.愛因斯坦在研究黑體輻射時,提出了能量子的概念,成功解釋了黑體輻射強度隨波長分布的規(guī)律,解決了“紫外災難”問題B.德布羅意最先提出了物質波,認為實物粒子也具有波動性C.康普頓效應表明光具有波動性,即光子不僅具有能量還具有動量D.如果能發(fā)生光電效應,只增大入射光強度,單位時間內逸出的光電子數(shù)目不變,但逸出的光電子最大初動能增加參考答案:B【詳解】A、普朗克在研究黑體輻射時,提出了能量子的概念,故A錯;B、德布羅意最先提出了物質波,認為實物粒子也具有波動性,且波長和物體的動量大小有關,故B對;C、康普頓效應表明光具有粒子性,即光子不僅具有能量還具有動量,故C錯;D、如果能發(fā)生光電效應,只增大入射光強度,單位時間內逸出的光電子數(shù)目增大,但逸出的光電子最大初動能不變,故D錯;3.以相同的速率在同一高度分別豎直向上和水平拋出兩個質量相同的物體,(不計空氣阻力),則落至地面時下列說法中正確的是(

)A.兩個物體落地時速度相同

B.兩個物體落地時動能相同

C.重力對兩個物體做功相同

D.落地瞬間重力的瞬時功率相同參考答案:BC4.(多選)關于靜電場,下列結論普遍成立的是

A.電場強度大的地方電勢不一定高B.電場中任意兩點之間的電勢差只與這兩點的場強有關C.在正電荷或負電荷產生的靜電場中,場強方向都指向電勢降低最快的方向D.將正點電荷從場強為零的點移動到場強為零的另一點,電場力做功為零參考答案:AC5.(單選)一長直鐵芯上繞有一固定線圈M,鐵芯右端與一木質圓柱密接,木質圓柱上套有一閉合金屬環(huán)N,N可在木質圓柱上無摩擦移動.M連接在如右圖所示的電路中,其中R為滑動變阻器,和為直流電源,S為單刀雙擲開關.下列情況中,可觀測到N向左運動的是()A.在S斷開的情況下,S向a閉合的瞬間B.在S斷開的情況下,S向b閉合的瞬間C.在S已向a閉合的情況下,將R的滑動頭向c端移動時D.在S已向a閉合的情況下,將R的滑動頭向d端移動時參考答案:C二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.帶電的云層中蘊含著巨大的能量,如果能夠利用起來,將是一種電力資源。在一次閃電中,云層與地面間的電勢差約為2×103V,所放電荷量約為40C,則產生的總電能約為_________J。參考答案:

8×1047.如圖所示,線圈內有理想邊界的磁場,當磁場均勻增加時,有一帶電粒子靜止于平行板(兩板水平放置)電容器中間,則此粒子帶___電,若線圈的匝數(shù)為n,平行板電容器的板間距離為d,粒子的質量為m,帶電量為q,則磁感應強度的變化率為____(設線圈的面積為S).參考答案:8.有一個未知電阻R,用圖中P和Q兩種電路分別對它進行測量,用P圖電路測量時,兩表讀數(shù)分別為5.5V,0.49A,用Q圖電路測量時,兩表讀數(shù)分別為4.4V,0.50A,則用

圖所示電路測該電阻的阻值誤差較小,測量值Rx=

,測量值比真實值偏

(填“大”或“小”).參考答案:9.如圖所示,(a)、(b)兩幅圖是由單色光分別入射到兩圓孔形成的圖像,由圖判斷(a)是光的________(選填“干涉”或“衍射”)圖像.圖(a)所對應的圓孔徑_________(選填“大于”或“小于”)圖(b)所對應的圓孔孔徑。參考答案:答案:衍射,小于10.一般分子的直徑的數(shù)量級是

。在用油膜法測量分子直徑的實驗中,用到的計算公式是

,其中字母d表示分子直徑,V表示一滴油酸酒精溶液中純油酸的體積,S表示緊密單分子油膜層的面積。參考答案:10-10m

,d=V/S11.如圖所示,同一平面內有兩根互相平行的長直導線1和2,通有大小相等、方向相反的電流,a、b兩點與兩導線共面,a點在兩導線的中間與兩導線的距離均為r,b點在導線2右側,與導線2的距離也為r.現(xiàn)測得a點磁感應強度的大小為B,則去掉導線1后,b點的磁感應強度大小為________,方向________.

參考答案:

,垂直紙面向外12.、兩束粒子沿紙面向上射入垂直于紙面向內的勻強磁場中,偏轉軌跡如圖所示,其中帶正電的粒子束是

參考答案:__a___13.如圖所示,質量為M、半徑為R的光滑圓環(huán)靜止在光滑的水平面上,有一質量為m的小滑塊從與O等高處開始無初速下滑,當?shù)竭_最低點時,圓環(huán)產生的位移大小為_______.參考答案:三、實驗題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.在光滑的水平面上有靜止的物體A和B.物體A的質量是B的2倍,兩物體由中間用細繩束縛的、處于壓縮狀態(tài)的輕質彈簧相連.當把細繩剪斷,彈簧在恢復原長的過程中(

)A.A的速率是B的2倍 B.A的動量大小大于B的動量大小C.A所受力的大小大于B所受力的大小 D.A、B組成系統(tǒng)的總動量為零參考答案:D【詳解】AD.彈簧在恢復原長的過程中,兩物體及彈簧組成的系統(tǒng)動量守恒,規(guī)定向左為正方向,則有m1v1+m2(-v2)=0,由于物體A的質量是B的2倍,故A的速率是B的,選項A錯誤,D正確;B.A的動量大小等于B的動量大小,故B錯誤C.在恢復原長的過程中,彈簧對物體A和B的作用力大小相等,A所受力的大小等于B所受力的大小,故C錯誤.15.某同學用電火花計時器做“探究勻變速直線運動規(guī)律”實驗時,下列做法中正確是A.電火花計時器的電源應使用220V交流電源B.電火花計時器的電源應使用6V直流電源C.實驗時應當先釋放小車,再接通電源D.實驗時應將打點計時器固定在小車上參考答案:A四、計算題:本題共3小題,共計47分16.如圖所示的勻強電場中有a、b、c三點,ab與場強方向平行,bc與場強方向成60°,ab=4cm,bc=10cm,將一個帶電量為+2×10-8C的電荷從a移到b時,電場力做功4×10-6J,求:(1)a、b兩點的電勢差;(2)勻強電場的場強大??;(3)a、c兩點的電勢差。參考答案:(1)

(3分)(2)

(3分)(3)

17.如圖所示,兩個可導熱的氣缸豎直放置,它們的底部都由一細管連通(忽略細管的容積).兩氣缸各有一個活塞,質量分別為m1和m2,活塞與氣缸無摩擦.活塞的下方為理想氣體,上方為真空.當氣體處于平衡狀態(tài)時,兩活塞位于同一高度h.(已知m1=3m,m2=2m)(1)在兩活塞上同時各放一質量為m的物塊,求氣體再次達到平衡后兩活塞的高度差(假定環(huán)境溫度始終保持為T0).(2)在達到上一問的終態(tài)后,環(huán)境溫度由T0緩慢上升到T,試問在這個過程中,氣體對活塞做了多少功?氣體是吸收還是放出了熱量?(假定在氣體狀態(tài)變化過程中,兩物塊均不會碰到氣缸頂部).參考答案:解:(1)設左、右活塞的面積分別為A′和A,由于氣體處于平衡狀態(tài),故兩活塞對氣體的壓強相等,即:由此得:在兩個活塞上各加一質量為m的物塊后,右邊物體對活塞產生的壓強較大,所以氣體向左氣缸移動,最終右活塞降至氣缸底部,所有氣體都在左氣缸中.在初態(tài),氣體的壓強為,體積為;在末態(tài),氣體壓強為,體積為(x為左活塞的高度).由玻意耳﹣馬略特定律得:解得:即兩活塞的高度差為(2)當溫度由T0上升至T時,氣體的壓強始終為,設x′是溫度達到T時左活塞的高度,由蓋?呂薩克定律得:活塞對氣體做的功為:環(huán)境溫度升高,則氣體溫度升高內能變大,又氣體對活塞做功,根據熱力學第一定律:在此過程中氣體吸收熱量.答:(1)氣體再次達到平衡后兩活塞的高度差為h.(2)氣體對活塞做了5mgh(﹣1)的功,氣體是吸收熱量.【考點】理想氣體的狀態(tài)方程;熱力學第一定律.【分析】(1)不加物體時,兩側等高,說明活塞產生的壓強相等;在兩活塞上同時各放一質量為m的物塊后,氣體全部在左側汽缸中,先求解出氣壓,然后根

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論