2022年江西省紅色六校高三第六次模擬考試物理試卷含解析_第1頁
2022年江西省紅色六校高三第六次模擬考試物理試卷含解析_第2頁
2022年江西省紅色六校高三第六次模擬考試物理試卷含解析_第3頁
2022年江西省紅色六校高三第六次模擬考試物理試卷含解析_第4頁
2022年江西省紅色六校高三第六次模擬考試物理試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2021-2022學年高考物理模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示,在空間中水平面MN的下方存在豎直向下的勻強電場,質(zhì)量為m的帶電小球由MN上方的A點以一定初速度水平拋出,從B點進入電場,到達C點時速度方向恰好水平,A、B、C三點在同一直線上,且電場力為3mg。重力加速度為g,由此可知()A.AB=3BCB.小球從A到B與從B到C的運動時間相等C.小球從A到B與從B到C的動量變化量相同D.小球從A到C的過程中重力對小球做的功與電場力對小球做的功的絕對值相等2、手機A的號碼手機B的號碼為當手機A撥打手機B時,能聽見B發(fā)出響聲并且看見B上來電顯示A的號碼為若將手機A置于透明真空罩中,再用手機B撥打手機A,則A.能聽見A發(fā)出響聲,但看不到A上顯示B的號碼B.能聽見A發(fā)出響聲,也能看到A上顯示B的號.既不能聽見A發(fā)出響聲,也看不到A上顯示B的號碼D.不能聽見A發(fā)出響聲,但能看到A上顯示B的號碼130222222223、在豎直平衡(截面)內(nèi)固定三根平行的長直導線a、b、c,通有大小相等、方向如圖所示的電流.若在三根導線所在空間內(nèi)加一勻強磁場后,導線a所受安培力的合力恰好為零,則所加磁場的方向可能是()A.垂直導線向左B.垂直導線向右C.垂直紙面向里D.垂直紙面向外4、如圖所示,一質(zhì)量為m0=4kg、傾角θ=45°的斜面體C放在光滑水平桌面上,斜面上疊放質(zhì)量均為m=1kg的物塊A和B,物塊B的下表面光滑,上表面粗糙且與物塊A下表面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力;物塊B在水平恒力F作用下與物塊A和斜面體C一起恰好保持相對靜止地向右運動,取g=10m/s2,下列判斷正確的是()A.物塊A受到摩擦力大小B.斜面體的加速度大小為a=10m/s2C.水平恒力大小F=15ND.若水平恒力F作用在A上,A、B、C三物體仍然可以相對靜止5、如圖,A、B兩點固定有電荷量分別為+Q1和+Q2的點電荷,A、B連線上有C、D兩點,且AC=CD=DB。試探電荷+q只在靜電力作用下,從C點向右沿直線運動到D點,電勢能先減小后增大,則()A.Q1一定大于Q2B.C、D兩點的場強方向可能相同C.+q的加速度大小先減小后增大D.+q的動能和電勢能的總和先減小后增大6、如圖所示,曲線I是一顆繞地球做圓周運動的衛(wèi)星P軌道的示意圖,其半徑為R;曲線Ⅱ是一顆繞地球做橢圓運動的衛(wèi)星Q軌道的示意圖,O點為地球球心,AB為橢圓的長軸,兩軌道和地心都在同一平面內(nèi),已知在兩軌道上運動的衛(wèi)星的周期相等,萬有引力常量為G,地球質(zhì)量為M,下列說法正確的是()A.橢圓軌道的長軸長度為RB.衛(wèi)星P在I軌道的速率為,衛(wèi)星Q在Ⅱ軌道B點的速率為,則C.衛(wèi)星P在I軌道的加速度大小為,衛(wèi)星Q在Ⅱ軌道A點加速度大小為,則D.衛(wèi)星P在I軌道上受到的地球引力與衛(wèi)星Q在Ⅱ軌道上經(jīng)過兩軌道交點時受到的地球引力大小相等二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、在粗糙水平桌面上,長為l=0.2m的細繩一端系一質(zhì)量為m=2kg的小球,手握住細繩另一端O點在水平面上做勻速圓周運動,小球也隨手的運動做勻速圓周運動。細繩始終與桌面保持水平,O點做圓周運動的半徑為r=0.15m,小球與桌面的動摩擦因數(shù)為,。當細繩與O點做圓周運動的軌跡相切時,則下列說法正確的是()A.小球做圓周運動的向心力大小為6NB.O點做圓周運動的角速度為C.小球做圓周運動的線速度為D.手在運動一周的過程中做的功為8、如圖所示,一根長度為L的輕繩,一端固定在O點,另一端連接一質(zhì)量為m的小球.將輕繩拉直,小球拉至與O點等高的A點,由靜止釋放,當小球運動到B點時,細繩與水平方向的夾角為.設小球從A點運動到B點的過程中重力做功為,小球過B點時,重力做功的功率為,重力加速度為g,下列說法中正確的是A.B.C.D.9、如圖所示,豎直放置的半圓形軌道與水平軌道平滑連接,不計一切摩擦.圓心O點正下方放置為2m的小球A,質(zhì)量為m的小球B以初速度v0向左運動,與小球A發(fā)生彈性碰撞.碰后小球A在半圓形軌道運動時不脫離軌道,則小球B的初速度v0可能為()A. B. C. D.10、如圖,MN和PQ是兩根互相平行、豎直放置的光滑金屬導軌,導軌足夠長,電阻不計,勻強磁場垂直導軌平面向里。金屬桿ab垂直導軌放置,與導軌始終良好接觸,金屬桿具有一定的質(zhì)量和電阻。開始時,將開關S斷開,讓金屬桿ab由靜止開始自由下落,經(jīng)過一段時間,再將開關S閉合,從閉合開關S開始計時,取豎直向下為正方向,則金屬桿運動的動能EK、加速度a、所受到的安培力,及電流表的示數(shù),隨時間t變化的圖象可能是A. B. C. D.三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)為了探究當磁鐵靠近線圈時在線圈中產(chǎn)生的感應電動勢E與磁鐵移動所用時間Δt之間的關系,某小組同學設計了如圖所示的實驗裝置:線圈和光電門傳感器固定在水平光滑軌道上,強磁鐵和擋光片固定在運動的小車上,小車經(jīng)過光電門時,電腦會自動記錄擋光片的擋光時間Δt,以及相應時間內(nèi)的平均感應電動勢E。改變小車的速度,多次測量,記錄的數(shù)據(jù)如下表:次數(shù)測量值12345678E/V0.1160.1360.1700.1910.2150.2770.2920.329Δt/×10-3s8.2067.4866.2865.6145.3404.4623.9803.646(1)實驗操作過程中,線圈與光電門之間的距離_________________(選填“保持不變”或“變化”),從而實現(xiàn)了控制_________________不變。(2)在得到上述表格中的數(shù)據(jù)之后,他們想出兩種辦法處理數(shù)據(jù)。第一種是計算法:需要算出_____________________________,若該數(shù)據(jù)基本相等,則驗證了E與Δt成反比。第二種是作圖法:在直角坐標系中作出_____________________的關系圖線,若圖線是基本過坐標原點的傾斜直線,則也可驗證E與Δt成反比。12.(12分)要測定一節(jié)干電池(電動勢約1.5V,內(nèi)阻約0.5Ω,放電電流不允許超過0.6A)的電動勢和內(nèi)電阻,要求測量結(jié)果盡量準確。提供的器材有:A.電流表A1:擋位1(0~3A,內(nèi)阻約0.05Ω),擋位2(0~0.6A,內(nèi)阻約0.2Ω)B.電流表A2:0-300μA,內(nèi)阻rA=100ΩC.定值電阻:R0=2Ω,R1=900Ω,R2=4900ΩD.滑動變阻器:R3(0—5Ω,2A),R4(0~15Ω,1A)E.開關一只、導線若干(1)測量電流的儀表:應選擇電流表A1的擋位____(填“1”或者“2”)。(2)測量電壓的儀表:應將定值電阻______(填“R0”、“R1”或“R2”)與A2串聯(lián),使其成為改裝后的電壓表。(3)干電池內(nèi)阻太小,應選擇定值電阻____(填“R0”、“R1”或“R2”)來保護電源。(4)若要求A1表電流在0.1A-0.5A范圍內(nèi)連續(xù)可調(diào)。則滑動變阻器應選擇__________(填“R3”或“R4”)。(5)為消除電流表內(nèi)阻對測量精度可能造成的影響,在給出的兩種電路原理圖中(圖中V表為改裝后的電壓表),應選擇____________(填“圖(a)”或“圖(b)”)。(6)進行實驗并記錄數(shù)據(jù)。用I1、I2分別表示A1、A2表的示數(shù),根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出如圖(c)所示的I2-I1圖像,由圖像可得:電池的電動勢為________V,內(nèi)阻為________Ω。(保留到小數(shù)點后兩位)四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)如圖甲所示,、為兩平行金屬板,為板上的小孔,半徑的圓與板相切于處,在圓周上,且。圓內(nèi)存在方向垂直紙面向里的勻強磁場;兩板間有分布均勻的電場,電場強度隨時間的變化規(guī)律如圖乙所示。當時,一靠近處的帶電粒子由靜止釋放后,向板運動,當時返回處,進入磁場后,從點離開磁場。已知粒子的比荷,不計粒子重力,粒子不會碰到板。求:(1)內(nèi)的場強大?。?2)磁感應強度大小以及粒子在磁場中運動的時間(,時間保留兩位有效數(shù)字)。14.(16分)如圖所示,實線是一列簡諧橫波在t1時刻的波形圖,虛線是在t2=(t1+0.2)s時刻的波形圖。(i)若波速為75m/s,求質(zhì)點M在t1時刻的振動方向;(ii)在t1到t2的時間內(nèi),如果M通過的路程為1.8m,求波的傳播方向和波速的大小。15.(12分)在防控新冠肺炎疫情期間,青島市教育局積極落實教育部“停課不停學”的有關通知要求,號召全市中小學校注重生命教育,鼓勵學生鍛煉身體。我市某同學在某次短跑訓練中,由靜止開始運動的位移一時間圖像如圖所示,已知0~t0是拋物線的一部分,t0~5s是直線,兩部分平滑相連,求:(1)t0的數(shù)值;(2)該同學在0~t0時間內(nèi)的加速度大小。

參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】

AB.小球從A到B的時間為在B點的豎直方向速度為小球在電場中的加速度大小為小球從B到C的時間為則兩段所用的時間之比為4:1,據(jù)題意,知小球在水平方向不受力,故水平方向做勻速直線運動,則AB=4BC故AB錯誤;C.由動量定理可知,動量變化等于合力的沖量,由于AB段合力沖量方向向下,由于小球在BC段豎直方向做減速運動,則合力方向向上,所以小球在BC段合力沖量向上,故C錯誤;D.據(jù)題意,知小球在水平方向不受力,故水平方向做勻速直線運動,從A到C由動能定理可知,小球從A到C的過程中重力對小球做的功與電場力對小球做的功的絕對值相等,故D正確。故選D。2、D【解析】

聲音不能在真空中傳播,撥打真空罩中手機不能聽到手機鈴聲;手機接收的是電磁波信號,能在電磁波真空中傳播,真空罩中的手機能接收到呼叫信號故能看到A上顯示的B的號碼;故D正確,ABC錯誤;故選D.3、D【解析】

根據(jù)安培定則可知,導線b在a處的磁場向里,導線c在a處的磁場向外,因b離a較近,可知bc在a處的合磁場垂直紙面向里;因?qū)Ь€a所受安培力的合力恰好為零,可知a處所加磁場的方向為垂直紙面向外;A.垂直導線向左,與結(jié)論不相符,選項A錯誤;B.垂直導線向右,與結(jié)論不相符,選項B錯誤;C.垂直紙面向里,與結(jié)論不相符,選項C錯誤;D.垂直紙面向外,與結(jié)論相符,選項D正確;4、A【解析】

ABC.對物塊A和B分析,受力重力、斜面體對其支持力和水平恒力,如圖所示根據(jù)牛頓第二定律則有其中對物塊A、B和斜面體C分析,根據(jù)牛頓第二定律則有聯(lián)立解得對物塊A分析,根據(jù)牛頓第二定律可得物塊A受到摩擦力大小故A正確,B、C錯誤;D.若水平恒力作用在A上,則有解得所以物塊A相對物塊B滑動,故D錯誤;故選A。5、C【解析】

A.試探電荷+q只在靜電力作用下,從C點向右沿直線運動到D點,電勢能先減小后增大,電場力先做正功后做負功,電場線先向右后向左,可知在CD之間存在場強為零的位置,但是不能確定與兩電荷的距離關系,則不能確定兩電荷帶電量的關系,故A錯誤;B.由以上分析可知,C、D兩點的場強方向相反,故B錯誤;C.因CD之間存在場強為零的位置,則試探電荷從C向D移動時,所受電場力先減小后增加,加速度先減小后增加,故C正確;D.因+q只有電場力做功,則它的動能和電勢能的總和保持不變,故D錯誤。故選C。6、B【解析】

A.開普勒第三定律可得:因為周期相等,所以半長軸相等,圓軌道可以看成長半軸、短半軸都為R橢圓,故a=R,即橢圓軌道的長軸的長度為2R。故A錯誤。B.根據(jù)萬有引力提供向心力可得:故,由此可知軌道半徑越大,線速度越??;設衛(wèi)星以OB為半徑做圓周運動的速度為,則;又衛(wèi)星在Ⅱ的B點做向心運動,所以有,綜上有。故B正確。C.衛(wèi)星運動過程中只受到萬有引力的作用,故有:所以加速度為,又有OA<R,所以,故C錯誤。D.由于不知道兩衛(wèi)星質(zhì)量關系,故萬有引力關系不確定,故D錯誤。故選B。二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、BCD【解析】

A.由幾何關系可知小球做圓周運動的軌道半徑小球做圓周運動,根據(jù)牛頓第二定律其中解得選項A錯誤;B.由于解得O點做圓周運動的角速度和小球一樣,所以選項B正確;C.由于解得選項C正確;D.手在運動一周的過程中做的功等于小球克服摩擦力做的功,故選項D正確。故選BCD。8、AD【解析】

AB.從點運動到點過程,重力做功為:故A正確,B錯誤;CD.從點運動到點過程,根據(jù)機械能守恒可得:解得:小球過點時,重力做功的功率為:故C錯誤,D正確.9、BC【解析】

A與B碰撞的過程為彈性碰撞,則碰撞的過程中動量守恒,設B的初速度方向為正方向,設碰撞后B與A的速度分別為v1和v2,則:mv0=mv1+2mv2由動能守恒得:聯(lián)立得:

①1.恰好能通過最高點,說明小球到達最高點時小球的重力提供向心力,是在最高點的速度為vmin,由牛頓第二定律得:2mg=

②A在碰撞后到達最高點的過程中機械能守恒,得:③聯(lián)立①②③得:v0=,可知若小球B經(jīng)過最高點,則需要:v0?2.小球不能到達最高點,則小球不脫離軌道時,恰好到達與O等高處,由機械能守恒定律得:④聯(lián)立①④得:v0=可知若小球不脫離軌道時,需滿足:v0?由以上的分析可知,若小球不脫離軌道時,需滿足:v0?或v0?,故AD錯誤,BC正確.故選BC【點睛】小球A的運動可能有兩種情況:1.恰好能通過最高點,說明小球到達最高點時小球的重力提供向心力,由牛頓第二定律求出小球到達最高點點的速度,由機械能守恒定律可以求出碰撞后小球A的速度.由碰撞過程中動量守恒及能量守恒定律可以求出小球B的初速度;2.小球不能到達最高點,則小球不脫離軌道時,恰好到達與O等高處,由機械能守恒定律可以求出碰撞后小球A的速度.由碰撞過程中動量守恒及能量守恒定律可以求出小球B的初速度.10、BC【解析】

閉合開關時,金屬棒受到向下的重力以及向上的安培力,若重力與安培力相等,即mg=BIL=金屬桿做勻速直線運動。速度不變,則動能、安培力、感應電流都不變,加速度為零。若安培力小于重力,則加速度的方向向下,做加速運動,加速運動的過程中,安培力增大,則加速度減小,做加速度逐漸減小的加速運動,當重力與安培力相等時,做勻速直線運動,則a-t圖象是斜率逐漸減小的曲線,因為所以Ek-t圖象是一條斜率減小的曲線。安培力為F-t圖線先是一條斜率逐漸減小的曲線,之后恒定不變,因為所以I-t圖象先是一條斜率逐漸減小的的曲線,當金屬桿勻速時,電流恒定不變,但t=0時金屬桿有速度,所以t=0時電流不等于零。若安培力大于重力,則加速度的方向向上,做減速運動,減速運動的過程中,安培力減小,做加速度逐漸減小的減速運動,當重力與安培力相等時,做勻速直線運動。安培力為所以F-t圖象是斜率逐漸減小的曲線,當勻速運動時,安培力不再減小,此時安培力等于重力,故AD錯誤,BC正確。故選BC。三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、保持不變磁通量的變化量E和Δt的乘積【解析】

(1)[1]為了定量驗證感應電動勢與時間成反比,我們應該控制磁通量的變化量不變;[2]所以在實驗中,每次測量的時間內(nèi),磁鐵相對線圈運動的距離都相同,從而實現(xiàn)了控制通過線圈的磁通量的變化量不變;(2)[3]為了驗證與成反比,算出感應電動勢和擋光時間的乘積,若該數(shù)據(jù)基本相等,則驗證了與成反比。[4]在直角坐標系中作感應電動勢與擋光時間的倒數(shù)關系圖線,若圖線是基本過坐標原點的傾斜直線,則也可驗證與成反比。12、2R2R0R4圖(a)1.490.49【解析】

(1)[1].測量電流的儀表:應選擇電流表A1的擋位2。(2)[2].測量電壓的儀表:應將定值電阻R2與A2串聯(lián),使其成為改裝

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論