數(shù)學(xué)周記錦集8篇

數(shù)學(xué)周記錦集8篇數(shù)學(xué)周記篇1今天，我們抵達(dá)商場，看見了一件衣服原件是：280元打3折。媽媽問我你知道現(xiàn)價是多少元嗎？我想到了老師課上講的打折問題，是用原價＊打折／10＝現(xiàn)價。我想了想便告訴媽媽用280＊3／10＝84元。媽媽點了點頭。我和媽媽持續(xù)逛商場，這時看見一個東西，媽媽便說：”一件東西打5折后是98元。“媽媽問：”你知道它的原價嗎？“我馬上告訴媽媽是196元。媽媽問我你怎么這么快就算出來了呢？我說：”原價＊5／10＝98，98＊10／5＝原價＝196元。還有一種就是原價＊1／2＝98，98＊2＝196元。因此原價就是元。媽媽點了點頭說：“特別好，能夠運用所學(xué)到的數(shù)學(xué)知識解決生活中的問題。”生活中不能夠缺乏數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)離不開生活。只要我們擅長發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)無處不在。數(shù)學(xué)周記篇2今天是禮拜五，考卷發(fā)下來了，當(dāng)我看到成績時，我?guī)缀醪幌嘈抛约旱难劬Γ挥?6分比上一次還差?？吹剿丝?00分我真是又愧疚又敬羨，恨不得自己也考100分。但是都怪自己粗心大意這個缺點，還怪我檢查考卷時還沒把正面一半的考卷檢查完，就忽然肚子痛了，真不知道是怎么回事。并且我顯然檢查出來一題是錯的，但是沒來得及改，就收卷了，那題4分，若是把這題的分?jǐn)?shù)加上去，我就可以考90分，此次考試給我的一個教訓(xùn)：考試前除了除了吃飯之外其余什么也別吃。并且檢查是寫起字來要快，要認(rèn)真，不要寫錯字，否則對的會變錯的，并且要多算幾遍，寫答案時要快一些，不能夠馬虎，因為過一會兒就有時間檢查了。我在這個月里，更加努力，因為我面對的不將是小考，而是期末測試，我必然會努力努力再努力，在考試的時候發(fā)揮我最好的水平，爭取更好的成績。數(shù)學(xué)周記篇3第1頁共12頁金融數(shù)學(xué)專業(yè)實習(xí)周記(一)實習(xí)第一周是培訓(xùn)階段：經(jīng)過培訓(xùn)認(rèn)識單位基本狀況和機構(gòu)設(shè)置，人員裝備，企業(yè)文化和營業(yè)網(wǎng)點安全保衛(wèi)等。學(xué)習(xí)掌握人民幣的基本方法，鑒別鈔票真?zhèn)蔚闹饕椒ê蛿?shù)鈔的基本技巧及零售業(yè)務(wù)技術(shù)操作的訓(xùn)練。學(xué)習(xí)銀行卡及基本知識。學(xué)習(xí)銀行的基本業(yè)務(wù)流程，主要包含以下方面：銀行的積蓄業(yè)務(wù)如定活期一本通存款、整存整取、定活兩便、教育積蓄等。銀行的對公業(yè)務(wù)，如受理現(xiàn)金支票，轉(zhuǎn)賬支票，簽發(fā)銀行匯票等。銀行的信譽卡業(yè)務(wù)，如貸記卡、準(zhǔn)貸記卡的開戶、銷戶、現(xiàn)金存取等;聯(lián)行業(yè)務(wù);貸款業(yè)務(wù)等。學(xué)習(xí)銀行會計核算方法，科目設(shè)置與賬戶設(shè)置，記賬方法確實定等。差別與比較銀行會計科目賬戶與企業(yè)的異同。學(xué)習(xí)外匯英語及中行柜臺營銷技巧與服務(wù)禮儀。并進(jìn)行零售業(yè)務(wù)的綜合操作測試。金融數(shù)學(xué)專業(yè)實習(xí)周記(二)本周實習(xí)內(nèi)容：跟支行主任學(xué)習(xí)相應(yīng)的理論基礎(chǔ)知識及銀行相關(guān)各種文件在實習(xí)的頭幾日里，我主要跟主任學(xué)習(xí)相應(yīng)的理論基礎(chǔ)知識及銀行相關(guān)各種文件。一方面要學(xué)習(xí)相關(guān)的實務(wù)操作，此中會計占決大多數(shù)，既要加強已有的知識，還要學(xué)習(xí)新的知識，另一方面，還要學(xué)習(xí)人民銀行下達(dá)的相關(guān)文件。結(jié)合中行金融報，金融研究等雜志刊物，認(rèn)識銀行改革的方向，動向。銀行的創(chuàng)新和進(jìn)步，是與外國銀行競爭的基本條件。因此銀行從上到下，都要成立一種競爭意識，服務(wù)意識。對于4月在各支行睜開的atm機比賽活動就是要提高銀行人員的服務(wù)意識，加強其服務(wù)理念，以優(yōu)秀的服務(wù)讓顧客滿意。同時通過實習(xí)還讓我們認(rèn)識銀行的業(yè)務(wù)，中行的業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)較為多元化有企業(yè)業(yè)務(wù)，個人業(yè)務(wù)，資本業(yè)務(wù)，網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)以及國際業(yè)務(wù)，西大街支行主要劃分有4個板塊，有對公業(yè)務(wù)，對私業(yè)務(wù)，其余業(yè)務(wù)以及和安全保險企業(yè)結(jié)合的平保業(yè)務(wù)等。我實習(xí)的主若是對私業(yè)務(wù)，主要包含個人結(jié)算、銀行卡業(yè)務(wù)、個人理財類第2頁共12頁產(chǎn)品為主的個人中間業(yè)務(wù)系統(tǒng)。金融數(shù)學(xué)專業(yè)實習(xí)周記(三)我被安排在營銷部工作，主要跟X學(xué)習(xí)。我從以下幾個方面介紹我的實習(xí)工作;第一是每天9：00上班，早到的話能夠在企業(yè)的大廳閱讀證券報刊、雜志。認(rèn)識國家的宏觀經(jīng)濟(jì)政策，財經(jīng)要聞，以及證券市場最新信息，如上市公司信息表露等通知，主要解析市場熱門和讀一些股評。接下來就是開始一天的基本工作整理客戶資料，客戶資料包含開戶申請書，開戶合同書，銀證對應(yīng)申請書，客戶資料更改表。及客戶身份證，銀行卡，股東代碼卡等復(fù)印件，所作的相關(guān)工作大體包含以下三個方面：、理清相關(guān)的客戶資料，并實時查對當(dāng)日業(yè)務(wù)所產(chǎn)生的各項票據(jù)，保證完好正確，沒有遺漏。倘若有什么缺失，必然要實時恩賜糾正。有什么出入大的問題要上報反響。很長一段時間弄得我們都對票據(jù)特別敏感，總怕有什么閃失。、把理清整理過的客戶資料按序次裝入客戶的檔案袋。爾后歸到檔案的柜子里。、有時間我們要把當(dāng)日產(chǎn)生的自然人注冊表和身份證的復(fù)印件，開戶文本一同掃描到各個業(yè)務(wù)科目目錄下，爾后一致發(fā)到總部。整理客戶資料在實習(xí)中占了必然重量工作，這是一個簡單但是相當(dāng)繁瑣的過程，需要認(rèn)真和耐心;客戶資料檔案的有序整理是為了未來需要時能夠方便迅速查找，因此工作人員對我們進(jìn)行認(rèn)真的指導(dǎo)，還有就是對開戶文本的掃描。對新開戶和以前開戶還沒有掃描的文件都要一致進(jìn)行掃描以電子版的形式保存。此次實習(xí)無論在知識的牢固仍是經(jīng)驗的累積上都使我有很大的進(jìn)步。在證券市場這個大海洋里，個人只有不斷磨練直到成熟才能獲得成功。固然實習(xí)只有兩個月，但是使我十分得益。在此次實習(xí)中學(xué)院努力為我們爭取這個難得的實習(xí)時機，在他們的努力下我們才能順利地完成此次實習(xí)。在今后的時間里我第3頁共12頁還需要搜尋時機不斷地鍛煉自己，并累積經(jīng)驗，為自己今后從事這個方面的工作確立基礎(chǔ)。金融數(shù)學(xué)專業(yè)實習(xí)周記(四)來工行__縣支行實習(xí)的短短兩個月的時間里，使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。以前，在學(xué)校里學(xué)知識的時候總是老師往我的腦筋里灌知識，自己根本沒有那么強烈的求知欲，大多是逼著去學(xué)的。但是到這里實習(xí)，確使我的感想很大，自己的知識太困窮了，銀行員工的學(xué)習(xí)氣氛特別濃無形中給我創(chuàng)建了一個自己求知的欲念。在這里大家都在抓緊時間學(xué)習(xí)，這類刻苦的精神特別讓我恭敬。給我一種特別想融入他們此中的感覺。這將對我今后的人生路上一種很大的推動。只有堅持學(xué)習(xí)新的知識，才會使自己更加提升，而這里就有這樣的氣氛。同時此次實習(xí)也為我供給了別開生面的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)時機，讓我從傳統(tǒng)的被動授學(xué)轉(zhuǎn)變成主動修業(yè);從照本宣科的模式中走開出來，轉(zhuǎn)變成在實踐中學(xué)習(xí)，加強了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法，這些方方法的提升是終生得益的，我以為這難得的兩個月讓我真實懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。金融數(shù)學(xué)專業(yè)實習(xí)周記(五)在會計處實習(xí)的時間里，我主要學(xué)習(xí)了綜合業(yè)務(wù)辦理系統(tǒng)，熟習(xí)了銀行的會計科目，基本掌握了該系統(tǒng)的記賬和復(fù)核的操作，并能獨立辦理同城交換、證券清理和外匯核算。經(jīng)過看、問和著手操作，我對會計處的主要工作有了更加系統(tǒng)的認(rèn)識，特別是支票匯票等，在實習(xí)以前，我只從書上學(xué)到過它的基本觀點，對真實的票據(jù)并無詳細(xì)的認(rèn)識?，F(xiàn)在我已經(jīng)大體理解了審票和解付的過程。而在國際部實習(xí)的時間里，我邊干邊學(xué)，發(fā)現(xiàn)其實大多數(shù)知識已在《國際結(jié)算學(xué)》中學(xué)過，我所要做的就是熟習(xí)各種票據(jù)，掌握它們在國際貿(mào)易中的作用，同時幫助和指導(dǎo)客戶填單和審單。在實習(xí)過程中有帶教領(lǐng)導(dǎo)、銀行員工的協(xié)助、自己的努力，自感收益不小。此次實習(xí)把我從學(xué)校純理論學(xué)習(xí)中拉到了在實踐中學(xué)習(xí)的環(huán)境。一進(jìn)入崗位，我就意識到，該把學(xué)生時代的野性收斂了?？傊?，此次實習(xí)為我從各方面交融知識，為我未來的工作和生活鋪墊了優(yōu)秀的一幕，我以為這類改變是質(zhì)的第4頁共12頁飛馳。數(shù)學(xué)周記篇420__-__-20周日晴今天下午，我和媽媽坐在床上玩。媽媽發(fā)問我：“你們教室的書桌有幾個角？”我說：“四個角?！眿寢尳又鴨枺骸拔覀兗业臅烙袔讉€角？”“仍是四個角?！眿寢屨f：“對，增添難度，你的直尺有幾個角？紅領(lǐng)巾有幾個角？”我馬上說：“不難，直尺四個角，都是直角，紅領(lǐng)巾有三個角都是銳角。”媽媽很快樂，瞅了瞅我的臉，說：“眼睛有幾個角？”“零個角?！眿寢屨f：“那三角眼呢?！蔽艺f：“那是妖怪?！眿寢屨f：“對，還有平時我們說眼角有眼屎，可是指眼睛的一個角落，其實不是規(guī)范的角。包含嘴角也是這個道理?！边@時媽媽的嘴張著，我看見媽媽的大門牙，我說：“大門牙有四個角。”媽媽笑得合不攏嘴，我和媽媽都笑得前仰后合。好幽默！我仰頭看見我們家的寢室的頂燈，那是有一個月亮燈和三個彩色五角星星燈組成的。我說：“五角星有幾個角？”媽媽回答：“五個角?！蔽艺f：“錯！十個角，五個銳角五個鈍角?！眿寢尶湮液馨?！今天我和媽媽既玩了又復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)了，既高興又學(xué)了一點知識，生活中充滿了智慧！數(shù)學(xué)周記篇5在生活中，每一處都離不開數(shù)學(xué)，因此，我們要學(xué)好數(shù)學(xué)，掌握好數(shù)學(xué)和用好數(shù)學(xué)。同時，也因為數(shù)學(xué)是離不開生活的，因此我們也會在生活中經(jīng)常遇到一些難解的數(shù)學(xué)題。記得有一次，我們到叔叔家里玩。玩著玩著，叔叔拿了__個硬幣走了過來，說：“你們想要這些硬幣嗎？”“自然想啦！”大家異口同聲地回答道。我望著叔叔，真有點丈二和尚——摸不著腦筋，我感覺到叔叔憂如在耍什么花招似的?！澳銈兿胍@些硬幣，就要回答我的問題，誰答對，硬幣就全歸他了。”說完，叔叔就提出一個問題：“怎樣才能把__個硬幣放進(jìn)3個杯子里，使每個杯子里的硬幣數(shù)都是奇數(shù)，看誰能找出最多的方法?！钡?頁共12頁聽完叔叔的題目，大家苦思冥想。只見堂弟在客廳里走來走去，表姐坐在椅子上沉穩(wěn)地思慮著。不一會，我看見妹妹找來了資料，試著做。但是，做了許久，妹妹仍是沒找到詳細(xì)解題的方法。我也不甘認(rèn)輸，開動腦筋想著。哎，若是能把這硬幣拿到手，那該多好??！過了十多分鐘，大家都沒有想到怎么做，叔叔見此情形，對我們說：“給你們一點提示吧！解這道題要學(xué)會多轉(zhuǎn)幾個彎，不要”“等等！”話沒說完，堂弟好象想到了什么似的。只見他拿起__個硬幣，先把第1個硬幣放到第1個杯子里去，爾后把3個硬幣投進(jìn)第2個杯子里，看到這里，我不由想道：這個方法嘛，我早就想過了，根本就不能夠，剩下的硬幣有個，是偶數(shù)，我能夠必然地說一句：“這個方法是行不通的?！碑?dāng)堂弟把剩下的個硬幣放到第3個杯子時，我插嘴道：“這方法根本”我的話還沒說完，堂弟就把我的話打斷了，“表姐，你仍是看我的表演吧！”堂弟神氣地說。只見他拿起第1個杯子，把那個硬幣放到第3個杯子里去?！斑@就是第一種方法?！碧玫芟矏偟匕缌藗€鬼臉?！鞍パ剑∥艺姹?，怎么想到第三步就放棄了呢？真不值得！”接著，堂弟依據(jù)第一次那樣做，先把3個硬幣放到第1個杯子里，爾后在第二個杯子里放5個硬幣，接著把剩下的硬幣放到第三個杯子里，最后，把第一個杯子里的硬幣放到第三個杯里去。這樣第二種方法就完成了。按著這樣的方法，堂弟連續(xù)做了13次?？吹竭@里，站在一旁的叔叔拍起了手掌，點點頭說：“真想不到，你這小鬼還會有動腦筋的時候，這回你贏了，__個硬幣都?xì)w你了。”叔叔一邊夸贊堂弟，一邊撫摸著他的小腦袋?！暗?，小欣，你得加把勁了，這回連堂弟都贏了你。記住，凡事多動腦筋，別輕易放棄。”是呀，叔叔說得對，凡事多動腦筋，別輕易放棄。若是我剛剛想到第三步?jīng)]放棄的話，再動動腦筋，那道題就被我解開了。今后，真的要加把勁，努力學(xué)好數(shù)學(xué)，掌握好數(shù)學(xué)，用好數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)周記篇6今天，我?guī)Я?0元錢去書店買書。我一本一當(dāng)?shù)乜催^去，一連選了好幾本，一看書背后的標(biāo)價都是5.00元。于是我把它們都買了下來。到收銀臺付了第6頁共12頁錢今后，我就樂呵呵地往家里跑。一到家，媽媽問我買了幾本書，我說我還剩20元錢，買的書每本都只要5元就夠了。媽媽一聽，馬上回答道：“你買了6本書，對吧？”我笑瞇瞇咪咪地點點頭，心想：本來媽媽數(shù)學(xué)學(xué)得這么好！數(shù)學(xué)周記篇7第一周按實習(xí)校的安排我開始了一禮拜的聽課階段，整理了全部數(shù)學(xué)教師的課程表，我打算盡量在不碰課的狀況下多聽老師們的課，一方面想從不同的老師身上學(xué)習(xí)不同的東西，另一方面也想讓自己多接觸不同班級的學(xué)生認(rèn)識他們的上課狀況。經(jīng)過一周的觀摩與詳細(xì)記錄真的學(xué)到了很多東西，每個老師都有屬于自己的教課方式，包含肢體語言都很有魅力，有的是在講題中浸透新的知識，有的是依據(jù)傳統(tǒng)的授課方式來對待學(xué)生，而不同年級的學(xué)生在上課時的表現(xiàn)能夠說是平分秋色，坐在教室后邊聽課的我有時也會被他們的言行觸動，漸漸的孩子們對我這位聽課老師開始熟習(xí)，甚至習(xí)慣性的喜愛有位老師在他們身后關(guān)注自己的表現(xiàn)~第二周時間還真是過得飛快，一片刻就是一個周末。想一想抵達(dá)實習(xí)校的第一天，對全部都那么的陌生，也深知小學(xué)教育較以前在中學(xué)的實習(xí)有很大的差別，但對于接下去的'實習(xí)工作仍是感覺十分喜悅與激動。實習(xí)學(xué)校正我的到來表示歡迎帶我參觀了教課環(huán)境簡單介紹了學(xué)校的狀況，并帶我認(rèn)識了我的指導(dǎo)老師張老師和其余幾位數(shù)學(xué)任教老師。每一位老師包含門衛(wèi)大叔對我這位實習(xí)生的到來都表示十分的熱忱，讓我感覺很平和，對于學(xué)生課間的活動和在操場上的娛樂憂如讓我一下子回到了自己的小學(xué)時代，那場面，似青春的飛舞的音符在不斷的跳動，而又不失嚴(yán)肅，同時又是富饒生氣和爽朗。就在那一瞬間，我更加喜愛這里，喜愛這里的學(xué)生，喜愛老師這份職業(yè)。第三周第7頁共12頁經(jīng)過上一周的聽課階段，這一禮拜就要開始正式步入課堂，進(jìn)行實戰(zhàn)階段了。試教工作開始今后，我每天的工作就是聽優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師的課寫教課設(shè)計試教改正試教，這樣屢次練習(xí)，完美。直到把一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止。即便這樣，在我第一次深入課堂時，我仍是遇到了好多師范學(xué)校里沒學(xué)過、預(yù)先也沒有想到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不相同的，對于我所努力得成就，我的指導(dǎo)老師張老師都會很認(rèn)真進(jìn)行評論和解析，這也讓我感覺信心倍增，求知欲更強。在老師的指導(dǎo)中我理解，備課，備自己和備學(xué)生都是上好一堂課至關(guān)重要的，而短短的課堂45分鐘所需的努力和應(yīng)達(dá)到的要求都是永無止盡的第周圍從進(jìn)校門的那一刻起，實習(xí)學(xué)校給我的感覺就充滿溫暖與熱忱，全部的老師并無把我當(dāng)學(xué)生，對照之下更把我看作他們教師隊伍中的一員。實習(xí)沒多久就被邀請參加實習(xí)校的聚會，聚會上我感覺到了教師隊伍的那份友善與友善，老師們都個個身手非凡，從他們的言談舉止中心生敬佩與動人，這是一群可敬和可愛的人。張老師帶著我挨個的介紹校領(lǐng)導(dǎo)和其余老師，固然一下子沒方法分得清，但那一張張激勵和器重的笑臉卻顯得清楚和深刻，經(jīng)過此次聚會也更拉近了我和實習(xí)學(xué)校的關(guān)系，也希望有一天自己真的能夠成為他們中的一員。第五周片刻間，實習(xí)已有一個月了，在這一個月里，點點滴滴仍是那么的記憶猶新。我感覺自己在慢慢的適應(yīng)這一個新的生活，是對自己工作能力的挑戰(zhàn)，也是對自己童心的測試，呵呵!現(xiàn)在對于上課已經(jīng)不存在緊張與憂慮，更多的是關(guān)注發(fā)展，也就是想怎樣才能把課堂上的更好，讓自己的能力獲得更好的發(fā)揮。應(yīng)該說從這個月起我的實習(xí)生活是比較累的了，但是看著他們可愛的笑臉，聽著他們的一聲聲老師好以及老師再會，讓我疲備的身體感覺到很輕松。有時腦子里經(jīng)常涌現(xiàn)那一張張可愛的笑臉，就會讓我急不可待的想快點上課快點見到他們，也許這也說了然自己在靜靜的進(jìn)步著。第8頁共12頁第六周剛出校門的我，就像孩子們的大姐姐，依賴著心底對孩子的熱愛，我經(jīng)常會不自覺地把孩子看作自己地弟弟妹妹相同，真實地愛他們。我相信孩子在幼年時需要更多的愛，在走開家人的時候，老師就是她唯一的信任對象。對于低年級，早期有的孩子不適應(yīng)環(huán)境，出現(xiàn)了各種狀況，在我的指導(dǎo)老師張老師的言傳身教中，我懷著一顆真實而柔嫩的心，包含每個孩子，漸漸地，孩子們和我熟習(xí)起來，也愿意來上課了?，F(xiàn)在，孩子們和我的感情很好，他們已經(jīng)用他們的行動來與我的感情響應(yīng)，從爸爸媽媽口中，也得知孩子們都深深愛上了數(shù)學(xué)課，愛上了老師，正如一句話：也許你只給孩子一分，但孩子會報告你十分，百分，甚至更多。我很快樂自己走好了第一步。第七周每開始一個新課題我都十分欣喜，希望能以一種嶄新的方式來和學(xué)生交流，面對現(xiàn)行的小學(xué)教科書自己第一也需要進(jìn)一步的去學(xué)習(xí)，在開始時的幾堂課曾因為對教材的熟習(xí)不夠造成教課上的不足，為此，對于新課的教課我都會認(rèn)真全面的去解析研究，俗語說的好要給學(xué)生一碗水,自己就要有一桶水。這一點我深有領(lǐng)悟，比方有一次我在教授一個小附點節(jié)奏，學(xué)生怎么也唱不好。我就把每一個音符的時價都分解組合，但是到最后，學(xué)生仍是唱不好。今后只能向指導(dǎo)老師請教此處該怎樣表達(dá)。本來，對于小學(xué)生來說，有些知識點是不需要解得太透。讓學(xué)生模擬就可以了。比方說能夠模擬夏季的知了聲。第八周對于二年級的課顯得比較游戲化，我開始考慮怎樣將理論化的知識以興趣性的方式教授給學(xué)生。在準(zhǔn)備《大鹿》這節(jié)課時，我準(zhǔn)備了孩子們喜愛的童話故事的方式作課前導(dǎo)入，當(dāng)我在繪聲繪色的講叢林里的故事時，我看到了孩子們的眼睛在聚精會神的望著我，并隨著我的肢體動作轉(zhuǎn)動著，那一刻從未有過的沉寂，表露出孩子們充滿童趣的天真。我還親手制作各種動物頭飾，繪聲繪色，打算在課堂最后進(jìn)行戲劇表演，我的教課設(shè)計寫的很完好，思路的進(jìn)行也很清楚，但在課堂的操作上憂如不是那么的盡如人意，理論終究要付諸于實踐，而實踐的收效是難以猜想的!第9頁共12頁第九周已經(jīng)是第三個月的實習(xí)了，現(xiàn)在的我出入學(xué)校就像一名正式的數(shù)學(xué)老師，應(yīng)該說對于我的實習(xí)生活仍是比較滿意吧，過得也還充分和快樂的吧，有一幫愛我的學(xué)生以及我愛的學(xué)生圍著我，校領(lǐng)導(dǎo)和老師們都很認(rèn)同我，支持我，真的很高興!按課程安排上上數(shù)學(xué)課，聽聽其余的課程，和老師校長喝品茶聊聊天，有空時一同吃吃飯，感覺很不錯，我想這應(yīng)該就是我往后所追求的職場生活了吧!第十周一、認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤奮努力，為人師表，踴躍睜開數(shù)學(xué)教課工作。實習(xí)的第三天我就擬定了數(shù)學(xué)教課工作計劃，接下來我就按我的計劃睜開教課工作。每天我的平時工作有：一是跟操。每天清早6:25及9:30到操場督促學(xué)生認(rèn)真做操，檢查學(xué)生儀容儀表，校牌佩戴。晨操過后，督促學(xué)生把干凈區(qū)、教室的每個角落打掃干凈;檢查宿舍衛(wèi)生及內(nèi)務(wù);10:25到教室督促學(xué)生做好眼保健操。二是下午、夜晚的自習(xí)課，我都下班，管好紀(jì)律，指導(dǎo)個別學(xué)生，給個別學(xué)生做思想工作，比方有一位女生晚就寢晚歸，其余學(xué)生向我反響后，我利用自習(xí)課的時間單獨叫她出來發(fā)言，問清原由(她與同學(xué)聊天忘掉時間了)，跟她說明晚歸的利害關(guān)系：一是她的安全問題，二是影響到已經(jīng)休息的同學(xué)。此后，她每晚都準(zhǔn)時晚就寢了。三是夜晚22:30下宿舍督促學(xué)生準(zhǔn)時熄燈睡覺。經(jīng)過每天的工作，主動關(guān)懷學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活狀況，很快就熟習(xí)和掌握了班級及學(xué)生的狀況和特色，使數(shù)學(xué)教課工作得以順利睜開。在管理班級時期，我組織了一次籃球友情賽，增進(jìn)了班級的凝聚力;并安排了一次以《高中生涯規(guī)劃》為主題的班會，促進(jìn)了學(xué)生之間的互相認(rèn)識和了解，明確了他們的奮斗目標(biāo)，擬定了他們的學(xué)習(xí)計劃。經(jīng)過不懈的努力，我與學(xué)生成立了優(yōu)秀的師生關(guān)系，獲得了他們的相信，成為他們訴說心事的對象，我也誠意的聆聽他們的傾吐并開導(dǎo)他們。二、老師指導(dǎo)，虛心學(xué)習(xí)，全面提升教課水平。教課實習(xí)分為兩個階段：第10頁共12頁第一階段是見習(xí)階段。在第一周里，我們認(rèn)真聽好指導(dǎo)老師的每一節(jié)課，做好聽課記錄，學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的教課方法、上課方式及思想思路，課后一同與老師商議，虛心請教，深入認(rèn)識課堂教課的要乞降過程，學(xué)習(xí)怎樣備課、備學(xué)生。第二階段是上課。因為我和其余兩位實習(xí)生共同帶一個班級，因此我被安排為第三個上課。而指導(dǎo)老師安排給我的課時間間隔較長，這也使得我有充分的時間研究教材，詳寫教課設(shè)計。教課設(shè)計寫了又寫，改了又改，直到自己以為能較好地吻