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文檔簡介

第11頁共11頁平安教育演講稿--平安是福!!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛的朋友們:大家好!沐浴著六月的驕陽,踏著平安消費(fèi)月的主旋律,很榮幸能站在這里和大家共話平安,我是來自密松片區(qū)水電八局的李園園,今天我演講的題目是《關(guān)注平安平安是?!?。說起平安,似乎是一個(gè)老生常談的話題,有時(shí),它顯得很沉重,總是與沉重的故事和揪心的場面聯(lián)絡(luò)在一起;有時(shí),它又很親切,因?yàn)樗N(yùn)涵著親人的無限期盼和企業(yè)對(duì)員工的無限關(guān)心,平安是一種希望,一種寄托,一種期盼,它是來自生命最本能,最真切的呼喚!記著有這樣一個(gè)小故事,一個(gè)在施工現(xiàn)場工作的年輕父親下班后回到家,他六歲的兒子發(fā)現(xiàn)他背后有傷,就很生氣的對(duì)他說:“爸爸,你對(duì)我和媽媽不負(fù)責(zé),因?yàn)槟闶軅?,老師說平安是福,爸爸平安,我們?nèi)叶夹腋?,你不平安,我們?nèi)叶疾恍腋?。”雖然這是兒子童真的一句話,卻令這位父親深思許久。每天,每時(shí),每刻,我們都離不開完全,個(gè)人,企業(yè),社會(huì),都不能沒有平安。沒有平安,生命無比脆弱;沒有平安,企業(yè)舉步維艱;沒有平安,社會(huì)動(dòng)亂不安,平安無時(shí)無刻不在影響著我們。在我們的身邊,也有朝夕相伴的身影在我們身邊消逝,就在去年,一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生,在一次違章作業(yè)中失去了生命,一個(gè)風(fēng)華正茂的年輕生命就這樣在世間悄然流逝,出事那個(gè)下午,他的母親癡癡呆呆的抱著他冰冷的身體,一次次撕心裂肺的呼喊著:“孩子,我是媽媽。里你說你想家,想媽媽,你睜開眼睛看看我是媽媽!”這起事故給了我們太多的考慮,我們都還沒來得及學(xué)會(huì)如何去面對(duì)那突如其來的噩耗,我們都還沒來得及學(xué)會(huì)如何應(yīng)去對(duì)生離死別,生命輪回,一切都那么急促!也許我一時(shí)無法讓你感受到那是怎樣的痛徹心扉,但我忘不了那位母親悲哀欲絕呆滯的目光,忘不了她呼喚兒子時(shí)凄慘的叫聲,朋友們,說到這,或許您已經(jīng)翻開了記憶的閘門,那些發(fā)生在你身邊的由于無視平安所造成的一幕幕悲慘場面,一定也會(huì)引起你心靈的震撼?。?!那些血淋淋的事故,那些我們非常熟悉的名字,那些美麗的青春都在無謂的違章中匆匆夭折,無論是誰都會(huì)痛心疾首,感慨萬分!多少個(gè)幸福美滿的家庭為此失去了歡笑而支離破碎;多少個(gè)年邁的雙親白發(fā)人送黑發(fā)人而肝腸寸斷;多少個(gè)年輕賢惠的妻子因?yàn)槭バ膼鄣恼煞蚨в^;多少個(gè)得意的孩子為此而變成孤兒?!捌桨驳谝?,預(yù)防為主,綜合治理的方針”和“以人為本,平安開展”的理念,正融入到每一位員工的心中,正標(biāo)準(zhǔn)著每一位員工的工作行為!多一份平安意識(shí),就多一份平安的籌碼;多一份警覺,就用有了一張通往平安的綠卡?!斑M(jìn)入施工現(xiàn)場,請(qǐng)帶好平安帽”,因?yàn)樗梢詾槟鷵踝★w來橫禍;“高處作業(yè),請(qǐng)系好平安帶”因?yàn)樗梢杂洅炷愕募彝テ桨玻弧芭偶苁┕?,?qǐng)布好安”因?yàn)樗梢酝炝裟纳?!關(guān)注平安,平安是福!朋友們,讓我們用平安引領(lǐng)平安,用平安來祝愿,祝愿平安消費(fèi)警鐘常鳴!最后我祝福我們的水電事業(yè)繁榮興隆,祝福我們的家庭美滿幸福,祝福我們在坐的各位身體安康,一生平安!謝謝大家!平安演講稿:傷亡是痛,平安是福尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的朋友們:大家好,今天,我演講的題目是“傷亡是痛,平安是?!薄=裉?,當(dāng)您驅(qū)車駛過鬃小區(qū)時(shí),相信一定會(huì)為這個(gè)漂亮的現(xiàn)代小區(qū)而贊嘆。高聳云天的市府小區(qū),傍山依海,風(fēng)景怡人,徜徉在這漂亮的小區(qū),誰都會(huì)不由自主的感慨鬃城市建立的飛速開展。然而,每當(dāng)我經(jīng)過這里,心情總是沉甸甸的,因?yàn)槲曳路鹩挚吹侥菆霰瘎。窒肫鹆说乖谶@里的工人鬃。那是啄曜月茲盞囊桓魷攣紓諏臀窆局骯ぷ自誚興富幼饕擔(dān)ぷ髦形フ輪富櫻率勾竽0宥遜挪壞?。当缩装彤T喜⒁炎頻獎(jiǎng)鴣鱟饕島螅栽詿竽0宥遜徘毫?。抉W詿聳保鋈還紋鷚徽蟠蠓紓遜諾囊豢櫬竽0宕檔梗妝恢刂氐腦以詰紫?。现场的人员都狙U耍蠹壹泵Π炎拙瘸霾⒘⒓此屯皆呵讕齲赴俳鎦氐拇竽0逶蟻攏制袷茄庵艸惺艿昧說模說奶亓耍皆航呔∪σ裁揮寫鈾郎袷種卸嶧廝納駝庋澇侗丈狹慫邸?/多么殘酷的現(xiàn)實(shí),工友們怎么也不愿相信這會(huì)是真的,剛剛還談笑風(fēng)生的老*會(huì)永遠(yuǎn)的分開他們,他才_(tái)_歲啊。是家中的支撐、頂梁柱。上有年邁的父母,下有弱小妻兒,全家的希望都寄托在他的身上。他走了,可我知道他舍不得父母妻兒,舍不得親鄰好友,他還紀(jì)念那個(gè)美滿幸福的家啊!他年邁的父母趕來了,他們顫巍巍地?fù)涞絻鹤拥倪z體上,悲哀欲絕,母親撫摩著兒子冰冷的臉龐,聲淚俱下:“兒啊,你睜眼看看,睜眼看看啊!你怎么就這樣忍心扔下我們走了呀……”聽著老人揪心的訴說,看著白發(fā)人送黑發(fā)人的凄涼,在場的人無不痛心落淚。朋友們,這一切帶給我們的不應(yīng)該只是短暫的感慨,一時(shí)的同情,而是值得銘記一生的教訓(xùn)。一位剛畢業(yè)的大學(xué)生經(jīng)歷了這次傷亡事故后,三天沒有進(jìn)食,夜晚常被噩夢驚醒,這對(duì)他的打擊太大了,他常說:我一輩子也不會(huì)忘記這次血的教訓(xùn)。既然昨日的傷痕還隱隱作痛,那么我們就要牢記這血的教訓(xùn)。讓我們從悲劇中猛醒吧!痛定思痛,看看是什么原因使我們失去了工友,使妻子失去丈夫,使孩子失去父親,使老人失去兒子,是什么因素導(dǎo)致了人間悲劇!是那塊大模板嗎?不!是領(lǐng)導(dǎo)沒有交底嗎?也不!是我們平安的體系不夠完善嗎?都不是!是違章指揮,是無視了潛在的危險(xiǎn)因素,是頭腦中沒有自我保護(hù)意識(shí)!現(xiàn)場設(shè)置的各項(xiàng)平安設(shè)施有人認(rèn)為可有可無,制定的各項(xiàng)平安規(guī)章制度有人置假設(shè)罔聞,平安交底更認(rèn)為是例行公事。其實(shí),他們根本沒意識(shí)到:這些都給自己的人身平安罩上了一層恐懼的陰影,都給死神的到來鋪設(shè)了一條可乘之路,都是用生命做賭注,與死神開著毫無意義的可怕的玩笑!流星劃過,是剎那的光華;曇花綻放,也是的瞬間的漂亮;對(duì)它們的一現(xiàn)而逝,人們心里更多的是可惜和傷感。人的生命是珍貴的,有誰愿意讓自己的生命如流星和曇花般來去匆匆,帶著無限的眷戀和遺憾,分開盛世繁華的社會(huì),幸福暖和的家庭和真情相系的親朋?沒有人愿意這樣的。那么,作為常年工作在危險(xiǎn)環(huán)境中的一線員工,應(yīng)如何從自身做起,搞好平安消費(fèi),到達(dá)不傷害自己,不傷害別人,不被別人傷害的目的呢?最要害的是從思想上進(jìn)步對(duì)平安消費(fèi)的熟悉,抑制工作中麻木思想和幸運(yùn)心理,做到時(shí)時(shí)處處遵章守紀(jì),不怕千日緊,就怕一時(shí)松。其次,要不斷豐富自己的平安消費(fèi)知識(shí),只有純熟地把握了平安技術(shù)操作技能,我們才能在工作中應(yīng)急善變,確保平安。平安,不需闡述過多的過深的道理,千叮嚀萬囑咐化為一句血淚凝成的話:為了社會(huì)的和諧與穩(wěn)定,請(qǐng)您注重平安!為了企業(yè)的生存與開展,請(qǐng)您重視平安!為了家人的幸福與安康,請(qǐng)您務(wù)必確保平安!違章蠻干會(huì)鑄成終身遺憾,遵章守紀(jì)才能保你一生平安!學(xué)生平安演講稿范文:平安是福更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接:競聘演講稿國旗下演講稿建黨節(jié)演講稿七一演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿親愛的叔叔阿姨小朋友們:你們好!我演講的題目是《平安是?!贰奥飞闲⌒狞c(diǎn),放學(xué)早點(diǎn)回來啊!”每天早晨媽媽都用這句話來送我出門。今天也不例外,我和往常一樣背著書包上學(xué)了,而媽媽和16歲的哥哥那么乘坐鄰居——伯伯的三輪車外出割地,準(zhǔn)備湊足1000元錢后好修理整天漏雨的房子。那一整天,我都沉浸在幸福之中,心里想著媽媽掙到錢后一家人幸福的笑臉,眼前仿佛看見新衣服和一包包好吃的東西。放學(xué)后,我趕緊往家跑,等媽媽回來??墒且恢钡鹊教旌趮寢屢矝]有回來。正在我一遍遍地不停地追問爸爸:“媽媽怎么還不回來時(shí)?”鄰居黃嬸跑來說:“不好了,聽說割地的車翻了,也不知道人怎么樣?。。。。。。我猛地沖出家門,大聲地喊著:”媽媽、媽媽,你快回來吧!我什么也不要了,只要你回來,媽媽。。。。。??墒?,媽媽卻再也聽不到我的呼喚了。就在那一天,疼我、愛我的媽媽和只有16歲的哥哥永遠(yuǎn)地分開了我們。后來我聽說,原來媽媽他們打工回來的路上,僅能容下幾個(gè)人的三輪車超載了十幾個(gè)人,結(jié)果在開到名山路段拐彎處時(shí),由于人多發(fā)生車體傾斜,瞬間下翻,連車帶人一起滾下了幾十米的深公里,疼愛我的媽媽和哥哥當(dāng)場死亡,余下的人傷的傷,殘的殘。我當(dāng)時(shí)恨死了司機(jī)叔叔,假設(shè)不超載行駛的話就不會(huì)。。。。。。可這又有什么用呢?我知道媽媽再也回不來了。媽媽去世后,爸爸經(jīng)受不住打擊一蹶不振,得了精神分裂癥,每天就知道借酒消愁。80歲的爺爺為此也哭瞎了雙眼。我也成了一個(gè)沒人管的孩子。今年3月我上學(xué)的第一天,爸爸上吊自殺了,臨死前手里還舉著媽媽和哥哥的照片。一場意外的車禍,讓我失去了所有的親人,如今媽媽走了,爸爸也走了,只留下我一個(gè)人,我多想坐上開往天堂的地鐵好去看看我的爸爸和媽媽。。。。。。這就是發(fā)生在我身邊的一件真實(shí)的事,這個(gè)不幸的孩子就是我校三年二班的葛x同學(xué)。一次車禍,使一個(gè)好端端的家庭被活活地拆散了。如今變得家破人亡,本來幸福的五口之家只剩下了一老一小兩代人。交通事故的發(fā)生,給無數(shù)像葛友一樣的家庭造成了無法愈合的創(chuàng)傷。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國目前每年約有5萬人死于交通事故,20多萬人因交通事故受傷。以1988年為例,平均每天有150人喪生于車輪下,約10分鐘就有一人因交通事故死亡,僅1999年全國就發(fā)生交通事故412860起,死亡83529人,受傷286080人。多么令人觸目驚心的數(shù)字。有人說:“有錢是福。”還有人說:“有家是福。”即使你有很多錢,遇到不幸,連生命都沒了,有錢有什么用?即使你有家,遭到破壞,享受不到天倫之樂,有家又有什么用-所以我要說:“只有平安才是真正的幸福?!睘榱四愫蛣e人的幸福,請(qǐng)你遵守交通法規(guī)。少年朋友們,請(qǐng)珍惜自己的生命,牢記這句用血淚總結(jié)出來的警句吧!平安消費(fèi)演講稿范文:平安是福對(duì)于幸福的理解不同、經(jīng)歷不同、地位不同,每個(gè)人都有自的幸福觀。但是我自己的觀點(diǎn)是,平安就是最大的幸福!得出這個(gè)結(jié)論并不是我____、聳人聽聞,是許許多多血和淚的現(xiàn)實(shí)帶給我們的慘痛教訓(xùn)。就在前幾天,一位有著多年駕車經(jīng)歷的老司機(jī)李某,夜間行車的他忘記了平安,他開足馬力前進(jìn),就在這時(shí),突然一聲緊急剎車劃破了夜空的寧靜,但這一切都為之太遲了,他駕駛的車就像一匹脫韁的野馬向路邊飛去,來不急呼救,來不急考慮,甚至來不急再看一眼這個(gè)世界,一切都來不急了,就這樣,車上2人當(dāng)場死亡。為他一時(shí)的忽略付出了生命的代價(jià)。那個(gè)下午在陰冷的太平間里,當(dāng)他十七歲的女兒長跪不起,撕心裂肺地痛哭卻怎么也喚不醒沉睡的父親時(shí),孩子的奶奶崩潰了,癡癡呆呆的她突然狂奔過去,拼命地喊著:“孩子,我的孩子,你這是怎么了?睜開眼睛看看我!”這起事故給了我們太多的考慮,我們都還沒來得及學(xué)會(huì)如何去面對(duì)那突如其來的噩耗,我們都還沒來得及學(xué)會(huì)如何應(yīng)去對(duì)生離死別,生命輪回,一切都那么急促!在哀樂低回的靈堂,部滿黑紗挽聯(lián)的特定場合,在那凝固的瞬間,也許才會(huì)領(lǐng)悟到一個(gè)從來未有過的道理,那就是:平安,平安就是最美麗、最動(dòng)人、最實(shí)在的幸福!每一個(gè)在一線工作過的人都知道,平安對(duì)于我們就是生命,平安對(duì)于我們就是幸福!回過頭來讓我們看一那么發(fā)生在消費(fèi)一線的事故。某廠的一名女焊工在工作中無視了根本的平安防護(hù),在進(jìn)展管口切割時(shí)忘記帶面罩,飛濺的鐵屑鉆入她的耳朵,擊破耳膜,造成了永久失聰。她再也聽不見鳥叫。再也聽不見蛙鳴,再也聽不見女兒甜甜的呼喚她“媽媽,好媽媽”了。她的世界從此將寂靜無聲了。朋友們,說到這,您或許已經(jīng)翻開了您那記憶的閘門,那些發(fā)生在你身邊的由于無視平安所造成的一幕幕悲慘的場面,一定也會(huì)引起你心靈的震撼!同志,朋友,面對(duì)平安這個(gè)不容無視又不能回避的答卷,您!不,應(yīng)該說我們!是怎樣填寫、怎樣答復(fù),怎樣對(duì)待呢?千里長堤,潰之蟻穴!警覺與平安共存,麻木與事故相連!朋友,當(dāng)您籌劃著新的一天工作生活時(shí)是否想到了平安?當(dāng)您悠然自得的在易燃場所品味香煙,你可曾想到,你隨手丟掉煙蒂的同時(shí),也丟下了一顆____!當(dāng)您在學(xué)習(xí)有關(guān)平安的規(guī)章、規(guī)程時(shí),你是否想到,她是用血的教訓(xùn)凝成的,她將是指導(dǎo)我

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