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文檔簡介
課前展示1、美句展讀2、搶答美句展讀春之綠意，夏之多彩，秋之紅葉，冬之銀裝。讓我們一起重溫四季美景。搶答題1、園子里，田野里，（），（）。2、（），高興起來（）。3、傍晚時候，（），（）（）.4、《觀滄?！分姓宫F詩人博大胸懷的句子：5、《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中寓情于景的句子：6、《次北固山下》的頷聯是：第一單元整合之句子賞析桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。小草也青的逼你的眼。運用了擬人的修辭手法，通過“你不讓我，我不讓你”賦予花以人的形態(tài)，生動形象的寫出了春天花的競相開放及開的熱烈。表達了作者對春的喜愛。春借助人的嗅覺，生動形象的寫出了春風中清新的味道。體現了春醞釀的盎然生機。表達了作者對春到來的喜悅之情?！氨啤弊直破戎馑?，生動形象的寫出了雨中小草極其青綠的色彩，十分鮮明的綠色。側面表達作者對春雨的喜愛贊美。修辭角度人的感官煉字選詞學習目標1、能準確找出文中有特色的景物描寫句子，并品味美讀。3、仿照本單元的語言特點，進行片段寫作。2、從修辭角度、人的感官、選詞煉字等角度賞析句子的表達效果。句子賞析要點1、賞析角度：修辭、感官、煉字.........2、使用術語：生動、形象、具體、準確.......3、淺層句義：堅持“詞不離句，句不離文”4、深層情感：包含作者態(tài)度、情感、價值觀......第一二組：《春》第三四組：《濟南的冬天》第五六組：《雨的四季》第七八組：《觀滄?！贰堵勍醪g左遷龍標遙有此寄》《次北固山下》《天凈沙秋思》合作探究展示交流友情提示：1、請回答的同學注意聲音要洪亮，美讀語段。2、請同學當好聽眾的角色，注意認真聽其他同學的表述，適時補充或糾正3、請全體同學注意要從修辭、感官、煉詞角度賞析。
要求：1、抓住景物特征2、恰當運用修辭3、合理調動感官4、斟酌精選字詞5、融入個人情感6、完成片段作文，50字左右。一切景語皆情語1
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