小學老師師德師風演講稿：甘灑熱血寫春秋

第20頁共20頁小學教師師德師風演講稿：甘灑熱血寫春秋小學教師師德師風演講稿：甘灑熱血寫春秋。更多相關(guān)內(nèi)容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿開學典禮演講稿學雷鋒演講稿師德師風演講稿開學致辭婦女節(jié)演講稿12月19日上午，xx街鎮(zhèn)機關(guān)大禮堂座無虛席，雙峰縣師德巡回演講報告會在這里隆重舉行。師德楷模，優(yōu)秀教師楊國慶、王道根等六位代表以他們的成長故事、感人事跡、精彩演講打動了每一位聽眾，會場中屢次響起經(jīng)久不息的掌聲。由此，我鎮(zhèn)師德教育進步年活動再一次掀起一個新的高潮。聽了他們的演講報告，感慨很多。首先，令我感動至深當屬我的兩位師輩王道根教師與張愛華教師的事跡，幾十年如一日，王道根教師癡心一片，扎根在省級貧困村坂道村小，甘守貧寒，以教為樂，承載著山里人的希望，為了孩子們美妙的明天，吟唱著《山鄉(xiāng)小渡船》的故事，譜寫著一曲又一曲教書育人的感人篇章?？梢哉f，沒有像王道根這樣的好教師，山溝里就不可能飛出金鳳凰，就沒有山村的新開展。王教師一心為教，為了學校的開展，為了學校的建立，為了山里娃，他舍小家為大家，黨和人民沒有忘記他，我們都應(yīng)該學習他。教師是平凡的，平凡中彰顯著偉大。巾幗不讓須眉的張愛華教師，歷盡人生坎坷，唯獨放不下的是對教育教學的癡戀。難忘教育，一往情深，五十多歲了，仍然以飽滿的熱情辛勤耕耘著自己熱愛著的事業(yè)，一如既往的奮斗在教育教學第一線。擔任班主任和多個班級的化學科的教學，抑制了常人難以想象的困難，以博愛的情懷，關(guān)愛著每一位莘莘學子，鼓勵他們立志成才?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，不正是對以張教師為代表的榮耀的人民教師的生動寫照嗎？作為千百萬普通教師中的一員，我深深地知道，在我們的身上，承載著中華民族的傳統(tǒng)美德：“傳道，授業(yè)，解惑”是我的天職。今天的我，雖然已不能像楊國慶、黃勝華、陳文鴻三位校長那樣在教育教學管理平臺層面執(zhí)著追求，實現(xiàn)自己的理想。但我同樣有一顆年富力強的心，能像劉怡婷教師熱愛教育、關(guān)愛學生；能像王道根教師，張愛華教師那樣對教育教學癡心不改。受耕讀文化的熏陶，我是在那“快出人才、早出人才”的年代，就讀中師，從而走上教學崗位的。二十多年的，我一直擔任班主任。對待教育教學，從不馬虎，不慕名利，癡心耕耘，在三尺講臺。與時俱進，譜寫著從“應(yīng)試教育到素質(zhì)教育與創(chuàng)新教育”的新篇章。典范的力量是無窮的，正是有他們的感召。所以，今天我仍然要說教育教學是我無悔的選擇。因為我已深愛著這太陽底下最光輝的事業(yè)。f132.更多演講稿延伸閱讀師德師風演講稿范文：甘灑熱血寫春秋熱門演講競聘演講稿|國旗下演講稿|英語演講稿|師德師風演講稿|年會主持詞|領(lǐng)導致辭12月19日上午，xx街鎮(zhèn)機關(guān)大禮堂座無虛席，雙峰縣師德巡回演講報告會在這里隆重舉行。師德楷模，優(yōu)秀教師楊國慶、王道根等六位代表以他們的成長故事、感人事跡、精彩演講打動了每一位聽眾，會場中屢次響起經(jīng)久不息的掌聲。由此，我鎮(zhèn)師德教育進步年活動再一次掀起一個新的高潮。聽了他們的演講報告，感慨很多。首先，令我感動至深當屬我的兩位師輩王道根教師與張愛華教師的事跡，幾十年如一日，王道根教師癡心一片，扎根在省級貧困村坂道村小，甘守貧寒，以教為樂，承載著山里人的希望，為了孩子們美妙的明天，吟唱著《山鄉(xiāng)小渡船》的故事，譜寫著一曲又一曲教書育人的感人篇章?？梢哉f，沒有像王道根這樣的好教師，山溝里就不可能飛出金鳳凰，就沒有山村的新開展。王教師一心為教，為了學校的開展，為了學校的建立，為了山里娃，他舍小家為大家，黨和人民沒有忘記他，我們都應(yīng)該學習他。教師是平凡的，平凡中彰顯著偉大。巾幗不讓須眉的張愛華教師，歷盡人生坎坷，唯獨放不下的是對教育教學的癡戀。難忘教育，一往情深，五十多歲了，仍然以飽滿的熱情辛勤耕耘著自己熱愛著的事業(yè)，一如既往的奮斗在教育教學第一線。擔任班主任和多個班級的化學科的教學，抑制了常人難以想象的困難，以博愛的情懷，關(guān)愛著每一位莘莘學子，鼓勵他們立志成才?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，不正是對以張教師為代表的榮耀的人民教師的生動寫照嗎？作為千百萬普通教師中的一員，我深深地知道，在我們的身上，承載著中華民族的傳統(tǒng)美德：“傳道，授業(yè)，解惑”是我的天職。今天的我，雖然已不能像楊國慶、黃勝華、陳文鴻三位校長那樣在教育教學管理平臺層面執(zhí)著追求，實現(xiàn)自己的理想。但我同樣有一顆年富力強的心，能像劉怡婷教師熱愛教育、關(guān)愛學生；能像王道根教師，張愛華教師那樣對教育教學癡心不改。受耕讀文化的熏陶，我是在那“快出人才、早出人才”的年代，就讀中師，從而走上教學崗位的。二十多年的，我一直擔任班主任。對待教育教學，從不馬虎，不慕名利，癡心耕耘，在三尺講臺。與時俱進，譜寫著從“應(yīng)試教育到素質(zhì)教育與創(chuàng)新教育”的新篇章。典范的力量是無窮的，正是有他們的感召。所以，今天我仍然要說教育教學是我無悔的選擇。因為我已深愛著這太陽底下最光輝的事業(yè)。師德演講稿：甘灑熱血寫春秋更多相關(guān)內(nèi)容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿開學典禮演講稿學雷鋒演講稿師德師風演講稿婦女節(jié)演講稿12月19日上午，xx街鎮(zhèn)機關(guān)大禮堂座無虛席，雙峰縣師德巡回演講報告會在這里隆重舉行。師德楷模，優(yōu)秀教師楊國慶、王道根等六位代表以他們的成長故事、感人事跡、精彩演講打動了每一位聽眾，會場中屢次響起經(jīng)久不息的掌聲。由此，我鎮(zhèn)師德教育進步年活動再一次掀起一個新的高潮。聽了他們的演講報告，感慨很多。首先，令我感動至深當屬我的兩位師輩王道根教師與張愛華教師的事跡，幾十年如一日，王道根教師癡心一片，扎根在省級貧困村坂道村小，甘守貧寒，以教為樂，承載著山里人的希望，為了孩子們美妙的明天，吟唱著《山鄉(xiāng)小渡船》的故事，譜寫著一曲又一曲教書育人的感人篇章?？梢哉f，沒有像王道根這樣的好教師，山溝里就不可能飛出金鳳凰，就沒有山村的新開展。王教師一心為教，為了學校的開展，為了學校的建立，為了山里娃，他舍小家為大家，黨和人民沒有忘記他，我們都應(yīng)該學習他。教師是平凡的，平凡中彰顯著偉大。巾幗不讓須眉的張愛華教師，歷盡人生坎坷，唯獨放不下的是對教育教學的癡戀。難忘教育，一往情深，五十多歲了，仍然以飽滿的熱情辛勤耕耘著自己熱愛著的事業(yè)，一如既往的奮斗在教育教學第一線。擔任班主任和多個班級的化學科的教學，抑制了常人難以想象的困難，以博愛的情懷，關(guān)愛著每一位莘莘學子，鼓勵他們立志成才。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，不正是對以張教師為代表的榮耀的人民教師的生動寫照嗎？作為千百萬普通教師中的一員，我深深地知道，在我們的身上，承載著中華民族的傳統(tǒng)美德：“傳道，授業(yè)，解惑”是我的天職。今天的我，雖然已不能像楊國慶、黃勝華、陳文鴻三位校長那樣在教育教學管理平臺層面執(zhí)著追求，實現(xiàn)自己的理想。但我同樣有一顆年富力強的心，能像劉怡婷教師熱愛教育、關(guān)愛學生；能像王道根教師，張愛華教師那樣對教育教學癡心不改。受耕讀文化的熏陶，我是在那“快出人才、早出人才”的年代，就讀中師，從而走上教學崗位的。二十多年的，我一直擔任班主任。對待教育教學，從不馬虎，不慕名利，癡心耕耘，在三尺講臺。與時俱進，譜寫著從“應(yīng)試教育到素質(zhì)教育與創(chuàng)新教育”的新篇章。典范的力量是無窮的，正是有他們的感召。所以，今天我仍然要說教育教學是我無悔的選擇。因為我已深愛著這太陽底下最光輝的事業(yè)。聽師德巡回演講報告有感：甘灑熱血寫春秋12月19日上午，xx街鎮(zhèn)機關(guān)大禮堂座無虛席，雙峰縣師德巡回演講報告會在這里隆重舉行。師德楷模，優(yōu)秀教師楊國慶、王道根等六位代表以他們的成長故事、感人事跡、精彩演講打動了每一位聽眾，會場中屢次響起經(jīng)久不息的掌聲。由此，我鎮(zhèn)師德教育進步年活動再一次掀起一個新的高潮。聽了他們的演講報告，感慨很多。首先，令我感動至深當屬我的兩位師輩王道根教師與張愛華教師的事跡，幾十年如一日，王道根教師癡心一片，扎根在省級貧困村坂道村小，甘守貧寒，以教為樂，承載著山里人的希望，為了孩子們美妙的明天，吟唱著《山鄉(xiāng)小渡船》的故事，譜寫著一曲又一曲教書育人的感人篇章。可以說，沒有像王道根這樣的好教師，山溝里就不可能飛出金鳳凰，就沒有山村的新開展。王教師一心為教，為了學校的開展，為了學校的建立，為了山里娃，他舍小家為大家，黨和人民沒有忘記他，我們都應(yīng)該學習他。教師是平凡的，平凡中彰顯著偉大。巾幗不讓須眉的張愛華教師，歷盡人生坎坷，唯獨放不下的是對教育教學的癡戀。難忘教育，一往情深，五十多歲了，仍然以飽滿的熱情辛勤耕耘著自己熱愛著的事業(yè)，一如既往的奮斗在教育教學第一線。擔任班主任和多個班級的化學科的教學，抑制了常人難以想象的困難，以博愛的情懷，關(guān)愛著每一位莘莘學子，鼓勵他們立志成才?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，不正是對以張教師為代表的榮耀的人民教師的生動寫照嗎？作為千百萬普通教師中的一員，我深深地知道，在我們的身上，承載著中華民族的傳統(tǒng)美德：“傳道，授業(yè)，解惑”是我的天職。今天的我，雖然已不能像楊國慶、黃勝華、陳文鴻三位校長那樣在教育教學管理平臺層面執(zhí)著追求，實現(xiàn)自己的理想。但我同樣有一顆年富力強的心，能像劉怡婷教師熱愛教育、關(guān)愛學生；能像王道根教師，張愛華教師那樣對教育教學癡心不改。受耕讀文化的熏陶，我是在那“快出人才、早出人才”的年代，就讀中師，從而走上教學崗位的。二十多年的，我一直擔任班主任。對待教育教學，從不馬虎，不慕名利，癡心耕耘，在三尺講臺。與時俱進，譜寫著從“應(yīng)試教育到素質(zhì)教育與創(chuàng)新教育”的新篇章。典范的力量是無窮的，正是有他們的感召。所以，今天我仍然要說教育教學是我無悔的選擇。因為我已深愛著這太陽底下最光輝的事業(yè)。小學教師師德師風演講稿熱門演講競聘演講稿|國旗下演講稿|英語演講稿|師德師風演講稿|年會主持詞|領(lǐng)導致辭讓愛在教育事業(yè)中閃光世上有很多東西，給予別人時，往往是越分越少，而唯有一樣東西卻是越分越多。您也許會驚奇地問：“那是什么呢”我將毫不遲疑的答復您：“那就是愛！”愛，不是索取，不是等價交換，而是付出，是給予，是自我犧牲。為了報答教師對我的愛，更為了所有需要愛的孩子。一九九四年我仍然地站在“人民教師”的偉大行列。當我第一次站在孩子們面前的時候，一切都讓我新穎，好奇?？纯催@張臉，摸摸那個頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。每天清晨“教師，您早?！蹦峭傻膯柡?，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛突盍?每天黃昏隨著一聲聲“教師，再見?！苯o我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心，圣潔的情，深沉的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。還記得那是一九九七年的夏天，當時我擔任學前班的班主任工作。一天，我們班上來了一個智力有缺陷的男孩。說實話，當時我這不想收，全班六十多個孩子還教不過來呢，哪能為他再分一顆心呢?？墒钱斘铱吹胶⒆幽欠N乞求與渴望的目光，聽到他那口齒不清的“教師好”還有那雙白胖的小手握著我的手時，一股無形的愛的溫泉涌上心頭，從那天起，他成了我們班一名特殊的學生。我開始細心地觀察他，發(fā)現(xiàn)他不愿意和小朋友接觸，卻喜歡和我說話。于是，我有空就同他聊天，有意識地鍛煉他的語言才能，教他正確的咬字，發(fā)音。同時，我還讓孩子們多關(guān)心他，多親近他，多和他說話，陪他到操場上玩耍，鍛煉身體。漸漸地他那本來笨拙的身體變得輕盈了許多，走起路來也穩(wěn)當了，還能高抬腿跑步了，上課也能安心聽講了，教的生字也能讀出來了。每當我看到他和正常的孩子一起玩耍一起做游戲，享受著他們帶來的快樂時，我的心就感到無比的甘甜。我真切地感受到，我的愛并沒有白白付出，換來的是孩子可喜的進步。時間過得真快，如今的我在教育戰(zhàn)線上摸爬滾打近十個春秋了。那個孩子已經(jīng)是我校一名六年級的學生了。如今，我擔任六年級的音樂課教學。開學的第一節(jié)課，我早早地來到了班級，我的目光在教室里搜尋著，終于我又看到了他，我急忙走過去問：“你還認識我嗎”他抬起頭微笑著望著我。看到他有些迷茫的眼神，我感覺到他似乎已經(jīng)不記得六年前的事情了，也不記得六年前那個疼他，愛他，為他付出了很多心血的李教師了。上課的鈴聲，打斷了我的思緒。課上，我們學習了歌曲《祖國像媽媽一樣》。歌曲學會之后，我說：“誰愿意到前面來演唱這首歌呢”當時，有很多孩子踴躍地舉起了手。這時，在我的眼前又出現(xiàn)了那只白胖的小手。于是，我把他叫到前面來，看著他很認真，很投入地用不太明晰的聲音和有些走調(diào)的旋律唱歌時，我的內(nèi)心有一種莫名的感動。心想，這一定是唱給他媽媽的，因為他很愛他的媽媽。有一次，他媽媽生病了，他在病床前哭著對媽媽說：“媽媽，你不能生病，你快點好起來吧，你要是病倒了，就沒有人疼我了！”想著這些，我的眼睛潮濕了。歌唱完了，我問：“你為什么要唱這首歌呢”當我聽到他模糊不清，而又非?？隙ǖ拇饛蜁r，我的心靈被震撼了。他的答復只有三個字“我——愛——國”此時，我的淚水再也控制不住地滾淌下來。伴著孩子們雷鳴般的掌聲，他笑了，笑得那樣燦爛，那樣自豪。“我——愛——國”這充滿愛的語言竟然能從一個____兒童的口里說出來。這愛是從他內(nèi)心深處迸發(fā)出來的，那又是誰給予他博愛的胸懷呢當然，是塑造人類靈魂的工程師;是孩子踏上人生旅途起點的帶路者;是孩子構(gòu)筑人生大廈的奠基人——教師。人們常說教師的事業(yè)是葉的事業(yè)，也是愛的事業(yè)。有一首歌中唱到：“啊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美妙的人間?！笔堑?，歌聲道出了社會的呼喚，只要有奉獻精神，人與人之間將會到達和諧圓滿，師生之間將會到達互敬互愛。朋友們，就讓我們在教育事業(yè)中盡力量，多獻一份愛，多發(fā)一份熱。共同為我們欣欣向榮的祖國添一份明媚的春光！添一片絢麗的春色！讓愛在教育事業(yè)中永遠閃光吧！小學教師師德師風演講稿范文更多相關(guān)內(nèi)容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿青春勵志演講稿學雷鋒演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導,親愛的教師:大家下午好!坦白地說:在我那頗為貧乏的詞庫里,我實在找不到更為確切的詞語來概括我今天的演講,于是,我把它取名為"追求"!!!由學生到教師——是我人生的一大轉(zhuǎn)折點!想想去年的這段日子,我正在人生的十字路口上彷徨著,矛盾著,斗爭著……2023年的6月份,我懷著無比沖動的心情,由那有"寒裝素裹"之稱的北國來到了秀美的江南水鄉(xiāng);從那一刻起,我真正領(lǐng)略到了江南風光:"江南好,風景舊曾諳,日出江花紅勝火,春來江水碧如藍,誰不憶江南?"但是給我印象最深的還不是這風景,而是這里的人!!!他們的熱情好客,他們的團結(jié)進取,他們的精明強干,他們的年輕有為……無不給我留下了深化的印象!8月,我?guī)е活w熱誠的心踏上了工作崗位,來到了這美麗的萬紅小學,在這個全新的環(huán)境里,又一次讓我深深地感受到了他們身上那獨有的特點!正是因為他們的熱情,讓我感受到了家的溫馨;正是因為他們的團結(jié),讓我感受到了集體的力量;正是因為他們的精明強干,年輕有為,讓我有了一股向上的沖勁!在這里,我的收獲很大,我不但很快地適應(yīng)了新的環(huán)境,而且還結(jié)識了新的朋友,更重要的是我承受了一個全新的教育!在這個上下一心,團結(jié)向上,共同進取的集體里,學校為了幫助青年教師進步業(yè)務(wù)程度,迅速成長起來,制定了培養(yǎng)方案和施行方案,各教研組組織了"結(jié)對子"活動,以老帶新,有經(jīng)歷的教師發(fā)揮傳,幫,帶的作用,積極地挑起了這副重擔子.聽過一節(jié)節(jié)的師傅示范課以及優(yōu)秀教師的公開課后,我收益匪淺:他們的課讓我真正懂得了什么叫"民主",什么叫"合作",什么叫"個性",什么叫"創(chuàng)新"……是啊,作為教師,把課上好是他義不容辭的責任和義務(wù).對我們青年教師而言,要想獲得令人滿意的教學效果,那是需要付出大量的時間和精力的,但正是因為有了師傅的帶著,有了優(yōu)秀教師的示范,才讓我們獲得了事半功倍的效果.俗話說:教書,育人是教師的天職,它們就象一對孿生兄弟,密不可分.確實,在這里,不但我的頭腦充實了許多,而且我的心靈也得到了進一步凈化:教師們的那種兢兢業(yè)業(yè),勤于奉獻的精神更為讓我感動!我們都知道,教師不是偉人,不能象偉人一樣成為偶像,受人景仰;教師不是英雄,不能象英雄一樣樹碑立傳,流芳千古;我們更知道,教師不是明星,不能象明星一樣婦孺皆知……相比之下,教師所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么瑣碎!但是他們又是怎樣做的呢?每天晚上4:30是教師的下班時間,但是當那下班的零聲敲響時,卻無一人準時走出辦公室,好象那就是正常的下課零聲一樣,教師們皆扶在案上,各自忙著自己的工作,批作業(yè)的批作業(yè),輔導學生的輔導學生……有的教師甚至加班到9點,10點!終究是什么力量讓他們?nèi)绱司礃I(yè)呢?那就是教師對事業(yè)的這份執(zhí)著的追求!是啊!青年就該有青年的干勁!正是因為我們年輕,所以我們要有所追求,"路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索."我一直相信初中的班主任對我的寄語:"勤奮,進取,不斷地追求,總有成功的一天!"您是否還記得____先生的話:"青年者,人生,人生之春,人生之華也."問花哪得艷如許?惟有綠葉襯托之.老一代教育家們已用他們的青春寫下了最撼人的宣言,今天,就讓我們也留下我們的16字宣言吧:熱情工作,大膽追求,勇于創(chuàng)新,爭創(chuàng)品牌!追求永無止境,奮斗永無窮期.年輕的萬紅,就如同那剛剛起飛的大雁,承負著一份份厚重與博大.年輕的翅膀不能停頓飛翔,年輕的萬紅更不能停頓飛翔!我們堅信,在上級領(lǐng)導的關(guān)心下,在社會同仁的支持下,在我們大家的共同努力之下,萬紅定能飛出那藍天,白云的空間,定能飛出那海闊天空的舞臺,萬紅將永遠萬紫千紅!小學教師師風師德演講稿范文各位家長，教師，朋友們：大家好!初為人師時，不知道自己肩上的責任，以為自己就是一個“孩子王”。后來，當漸漸融入教師這個角色，才感到自己更需要的是一顆真心與摯愛。在孩子們熱切的目光中，我開始在各方面進步自身素質(zhì)，并且把陶行知先生的名言“捧著一顆心來，不帶半根草去”當作自己的座右銘。記得剛走上課室的那一刻，很開心又害怕，看到她們一張張得意的臉，讓我打從心里喜歡上她們。上課時她們一張張求知的眼神望著我，讓我覺得很滿足!有人把師愛比作春雨，滋潤了孩子的心田;有人把師愛比作陽光，溫暖了孩子的心房。師愛，是一種發(fā)自靈魂的芬芳，是一種深化骨髓的甜蜜。當你用心去愛你的學生，你收獲的不僅僅是講臺上那一束束美麗的山花，辦公桌上那兩個紅紅的蘋果，耳旁那一聲聲清脆的“教師，您好”……更多的，是一種為人師的幸福、自豪。那么，我們有什么理由不熱愛這太陽底下最光輝的事業(yè)，有什么理由不去愛我們的學生呢?那么，就讓我們把愛的火炬?zhèn)鬟f給學生，為愛插上翅膀，讓愛在萬頃碧波、藍天白云間飛翔當鮮花綻放于陽光之下，是綠葉最快樂的日子。當果實成熟于金秋時節(jié)，是園丁最欣慰的時刻。我是一片綠葉，我是一名快樂的園丁，一名平凡的幼兒教師，陪伴在身邊的，是一群群稚氣的孩子，還有數(shù)不盡的責任和承諾。我用辛勤的汗水，澆灌出一棵棵幼苗，給他們?nèi)松瘘c上以方向和力量，讓他們在無微不至的呵護下茁壯成長。每一個清晨，我用燦爛的微笑迎接孩子們和家長的到來;每一個黃昏，我以愉悅的心情將孩子們的手交到家長的手里，親切地說一聲：明天見。目送他們漸漸走遠。多少個春夏秋冬，無數(shù)個風風雨雨，我們用博愛，滋潤快樂，用智慧，開啟文明，用鼓勵，喚醒自信，用寬容，示范尊重，用無私，引導正義，用平凡，孕育偉大。我熱愛幼教事業(yè)，因為孩子是那樣的單純，像一朵朵鮮花，純潔無暇、老實坦然。我最喜歡和他們玩游戲，他們認真、投入、絕對遵守規(guī)那么;他們一臉汗水，滿身塵土，發(fā)自內(nèi)心的快樂洋溢在臉上，歡聲笑語回蕩在身旁。孩子最美，孩子最真!吾愛童子身，蓮花不染塵，罵之唯解笑，打亦不生嗔。我愿永遠和孩子在一起，永遠保持圣潔的靈魂。如今，我對自己的工作更多了一份眷戀，也更多了一份執(zhí)著。在將來的歲月里，我將用真誠的愛成為孩子的支持者、合作者、引導者。我堅信，愛能讓我改變一切我的演講完畢了，謝謝大家!小學教師的師德師風演講稿范文身為一名人民教師，我經(jīng)常問自己這樣一個問題：要做一名優(yōu)秀的教師，應(yīng)該具備的最重要的條件是什么是優(yōu)美的語言是廣博的知識還是豐富的教學經(jīng)歷在理論的過程中我發(fā)現(xiàn)：作為一名優(yōu)秀的人民教師不僅要有優(yōu)美流暢的語言，廣博的知識，豐富的教學經(jīng)歷，最重要的是要有愛心——對同事們的親愛，對工作的熱愛，對學生的無私的師愛。愛心就是師德的核心內(nèi)容！一、我認為對同事們的尊敬和關(guān)愛是我們工作順利開展的前提，更是形成一支高工作效率，和諧團結(jié)的團隊的核心，是教師師德的重要表現(xiàn)！本學期，我開始擔任科任教師。但在開始的時候，我發(fā)現(xiàn)我的工作進展的并不順利，有時候還是有些被動，我覺得很困惑。后來，我好好地進展了反思，發(fā)現(xiàn)了原因的所在。總的來說就是我對同事的親愛不夠。為對方考慮的不夠，交流時候急性子說話的