2021-2022學(xué)年廣東省河源市龍母職業(yè)中學(xué)高三語文模擬試題含解析_第1頁
2021-2022學(xué)年廣東省河源市龍母職業(yè)中學(xué)高三語文模擬試題含解析_第2頁
2021-2022學(xué)年廣東省河源市龍母職業(yè)中學(xué)高三語文模擬試題含解析_第3頁
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2021-2022學(xué)年廣東省河源市龍母職業(yè)中學(xué)高三語文模擬試題含解析一、現(xiàn)代文閱讀(35分,共3題)1.閱讀下面的文字,完成下面小題。繡朵花兒當(dāng)補丁張金鳳“補丁”是個舊詞,已逐漸遙遠,也許有一天會從詞典中走失。打補丁在女紅冷落的年代幾乎成了行為藝術(shù)。但拿不起針線的女子,老一輩人是鄙視的。我有幸學(xué)會針線活,這得益于母親的教導(dǎo)。我有一個精巧的針線笸籮,是陪嫁的物品。針線笸籮是母親親手糊制的。紙糊的針線笸籮像個圓形的小箱籠,頂上還帶著蓋子,內(nèi)里樸實的笸籮外層用彩色蠟花紙裝飾。針線笸籮里有母親精心準備的嫁妝:一把鋒利的剪刀,一捆花花綠綠的彩線,大小不同的銀針、頂針、針錐,小巧的粉布袋,還有一些花花綠綠的嶄新布片兒。母親說,現(xiàn)在很少動手做衣裳,但居家過日子,你用得著這個。陪嫁針線笸籮是我家鄉(xiāng)的風(fēng)俗,針線笸籮代表了女紅,裁裁剪剪,縫縫補補??墒巧唐窌r代,改個褲腳兒都有專門作坊,針線笸籮似乎只是母親傳承風(fēng)俗的心意而已。結(jié)婚初期,我把針線笸籮作為古董收藏,不久,誠心實意地把它從衣柜深處請出來。先生的衣服紐扣松了,急忙找出針線笸籮,將那松動的和未松動的扣子,逐一牢牢固定;過了不久,我有件襯衣的紐扣“不辭而別”,幸虧及時發(fā)現(xiàn)遺落在地上的它,于是趕緊拿針線“規(guī)勸”一番。此后的日子里,我就端著針線笸籮開始一個家庭婦女縫縫補補的生活。結(jié)婚時的床單是喜慶的鳳凰牡丹圖,洗出破洞后我也不愿意丟棄,于是尋找花色和質(zhì)地相近的布片,用細密的針腳給它疲憊的腰身加上武裝帶。帶補丁的床單,就像我們的婚姻一樣,不可能持續(xù)新婚的新鮮甜蜜,難免在柴米油鹽和煙熏火燎中生出磕磕絆絆,出現(xiàn)一個個隱約的窟窿。但怎么能輕言放棄呢?我們需要以無比虔誠的心穿針引線,用細密的情感和針腳,縫補它的裂痕和傷口。結(jié)婚已經(jīng)二十多年,母親已離世十余年,但是針線笸籮一直陪伴著我,我越來越珍惜它。小小的針線笸籮里面蘊含著生活真諦和母親的祝福。那一小布袋大小不同的扣子是生活的備胎,有些東西,丟了是找不回來的,你必須另外挑選哪怕遜色一點的及時補上去,就算花色不相同,也可彌補殘缺。人生哪有那么完美,殘缺了,生活就風(fēng)侵雨蝕。那些小小的布片兒,就是生活的補丁,用剪刀來挑選、裁剪,用它們來填補生活的漏洞??p補,自然不是原裝,不會完全符合原初的夢想,但縫補就是不放棄,就是讓拋錨的車繼續(xù)旅程。生活是粗糲的,隨著歲月的打磨,傷痕會很多,我們需要這種縫縫補補的精神。那頂針是一個小的圓環(huán)鐵箍,銀白色的戴在手上,像戒指一樣好看,鄉(xiāng)下的婦人和老婆婆,經(jīng)常手戴著頂針,那是實用,也是美,更是生活的智慧。頂針的表面有許多小小的凹孔,來迎接針的尾部,一根細小水滑的銀針,需要扎透厚厚的衣裳和布殼子。那些堅硬的生活塊壘,一根滑溜溜的細針難以順利穿透,頂針恰恰給它一種依靠和力量。生活中有些堅硬尖銳的關(guān)口,是很難順利通過的,所以需要內(nèi)心打磨一個頂針,對著那些磐石一樣的堅硬處,迅速地推進你的針,到達你的目的地。針錐有粗大的針尖,還有倒鉤,手握的部分是一塊沉甸甸的鐵柄,這是更堅硬的精神支撐,在遇到巨大障礙的時候,用它先去打頭陣,將一切阻礙洞穿后讓我們的針——生活的理想——從容通過。一個小小的針線笸籮里,承裁著宏大的人生和無邊的智慧。使用針線笸籮的過程中,我慢慢明白,母親的一生為什么過得從容而不乏輝煌,她就是用一種縫補的精神去裁剪人生,那些苦難、裂痕,一地雞毛的瑣碎和冗雜,都被母親果斷地剪下丟棄,用一塊新的心氣兒去打補丁,將生活的粗糲和殘損給遮蓋過去。所以,母親的人生雖然坎坷多難,但也有錦上添花、風(fēng)生水起之時??梢?,學(xué)會給生活打補丁是多么重要,有一個用來縫縫補補裁裁剪剪的針線笸籮是多么重要!粉布袋、剪刀、頂針、五彩的線,繡朵花兒當(dāng)補丁,這就是母親的人生??p縫補補,破洞也可以開出花朵。(選自《人民日報》,有刪改)4.下列對文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是A.文章由“補丁”一詞的逐漸遙遠引出做針線活的話題,接著敘寫“我”的嫁妝“針線笸籮”,講述“我”做針線活的經(jīng)歷,娓娓而談,饒有生活情趣。B.“我”把當(dāng)作古董收藏的針線笸籮從衣柜深處請出來,開始釘紐扣、補床單,這既是因為“我”生活角色的轉(zhuǎn)變,又因為“我”對縫縫補補產(chǎn)生了新的認識。C.文章語言生動活潑,文采斐然,如“襯衣的紐扣不辭而別”巧用擬人手法,生動形象;“拿針線‘規(guī)勸’一番”,“規(guī)勸”一詞新穎別致又幽默風(fēng)趣,發(fā)人深思。D.文章構(gòu)思巧妙,哲理深沉:通過敘寫“打補丁”這類生活瑣事,從中發(fā)掘生活哲理,以小見大,富有啟示意義。文章夾敘夾議,事、理、情有機融合,渾然一體。5.文章中說,“我越來越珍惜它(針線笸籮)”,為什么會這樣?請結(jié)合全文簡要說明。6.文章里說,“我們需要這種縫縫補補的精神”?!翱p縫補補的精神”的具體內(nèi)涵有哪些?請結(jié)合文本,說說你的理解。參考答案:4.B

5.①它是嫁妝,凝聚著母親的祝福;②用它釘紐扣、補床單,縫縫補補,是不可或缺的生活必需品;③它幫助“我”理解母親的人生,洞察人生哲理,日益成熟。

6.①正視人生的不完美、殘缺,勇于彌補生活的漏洞、殘缺;不放棄不如意的生活,讓拋錨的生活車輪繼續(xù)前行。②尋找堅硬的精神支撐,讓內(nèi)心堅強,不懼生活中磐石般的堅硬,努力洞穿生活中的阻礙。③裁剪人生的苦難、裂痕、瑣碎、冗雜,給生活補上新的精氣神,趟過坎坷,使生活風(fēng)生水起?!?題詳解】試題分析:題干是“下列對文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是”。本題考查欣賞作品的形象,賞析作品的內(nèi)涵,領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力。B項,從文章內(nèi)容上看,并非“對縫縫補補產(chǎn)生了新的認識”才請出“針線笸籮”,而是在使用“針線笸籮”時對縫縫補補產(chǎn)生了新的認識。故本題B選項?!?題詳解】試題分析:題干是“文章中說,‘我越來越珍惜它(針線笸籮)’,為什么會這樣?請結(jié)合全文簡要說明?!北绢}考查簡要說明文章章重要內(nèi)容的能力。于都全文,找到有效的答題區(qū)間,提取、分析概括答案要點?!拔矣幸粋€精巧的針線笸籮,是陪嫁的物品。針線笸籮是母親親手糊制的。……針線笸籮里有母親精心準備的嫁妝:……。”“小小的針線笸籮里面蘊含著生活真諦和母親的祝福?!薄拔揖投酥樉€笸籮開始一個家庭婦女縫縫補補的生活?!庇盟敿~扣、補床單,縫縫補補,針線笸籮是不可或缺的生活必需品。“人生哪有那么完美,殘缺了,生活就風(fēng)侵雨蝕。那些小小的布片兒,就是生活的補丁,用剪刀來挑選、裁剪,用它們來填補生活的漏洞。縫補,自然不是原裝,不會完全符合原初的夢想,但縫補就是不放棄,就是讓拋錨的車繼續(xù)旅程。生活是粗糲的,隨著歲月的打磨,傷痕會很多,我們需要這種縫縫補補的精神?!彼鼛椭拔摇倍床烊松芾??!拔衣靼祝赣H的一生為什么過得從容而不乏輝煌,她就是用一種縫補的精神去裁剪人生,那些苦難、裂痕,一地雞毛的瑣碎和冗雜,都被母親果斷地剪下丟棄,用一塊新的心氣兒去打補丁,將生活的粗糲和殘損給遮蓋過去。所以,母親的人生雖然坎坷多難,但也有錦上添花、風(fēng)生水起之時??梢?,學(xué)會給生活打補丁是多么重要,有一個用來縫縫補補裁裁剪剪的針線笸籮是多么重要!”“粉布袋、剪刀、頂針、五彩的線,繡朵花兒當(dāng)補丁,這就是母親的人生?!边@表明通過“針線笸籮”,“我”理解了母親的人生,也是自己日益成熟。本題從“針線笸籮”的實用功能,“我”對人生的理解以及母親的人生三個方面回答“我越來越珍珍惜它”的原因。【6題詳解】試題分析:題干是“文章里說,‘我們需要這種縫縫補補的精神’?!p縫補補的精神’的具體內(nèi)涵有哪些?請結(jié)合文本,說說你的理解?!北绢}考查分析重要詞語的內(nèi)涵。一般來說,一個詞語(概念)的出現(xiàn),就在它的前面或后面作者都要做具體的闡釋,換一種說法揭示他的內(nèi)涵。命題者既然出了這個題,那答案就一定在原文中。答題時要找準原文中相關(guān)的句子,一般在詞語出現(xiàn)的附近或者前后找答案即可。“我們需要這種縫縫補補的精神”這句話處于第七節(jié)的末尾,在結(jié)構(gòu)上該句起到承上啟下的鄒勇,所以本題的答案要點的有效區(qū)間在第七、八、九、十節(jié)。結(jié)合這四節(jié)的內(nèi)容回答:“人生哪有那么完美,殘缺了,生活就風(fēng)侵雨蝕。那些小小的布片兒,就是生活的補丁,用剪刀來挑選、裁剪,用它們來填補生活的漏洞??p補,自然不是原裝,不會完全符合原初的夢想,但縫補就是不放棄,就是讓拋錨的車繼續(xù)旅程。生活是粗糲的,隨著歲月的打磨,傷痕會很多,我們需要這種縫縫補補的精神?!庇蛇@些語句概括答案要點:要正視人生的不完美、殘缺,勇于彌補生活的漏洞、殘缺;不放棄不如意的生活,讓拋錨的生活車輪繼續(xù)前行?!澳切﹫杂驳纳顗K壘,一根滑溜溜的細針難以順利穿透,頂針恰恰給它一種依靠和力量。生活中有些堅硬尖銳的關(guān)口,是很難順利通過的,所以需要內(nèi)心打磨一個頂針,對著那些磐石一樣的堅硬處,迅速地推進你的針,到達你的目的地。針錐有粗大的針尖,還有倒鉤,手握的部分是一塊沉甸甸的鐵柄,這是更堅硬的精神支撐,在遇到巨大障礙的時候,用它先去打頭陣,將一切阻礙洞穿后讓我們的針——生活的理想——從容通過?!庇纱烁爬ù鸢敢c:努力尋找堅硬的精神支撐,讓內(nèi)心堅強,不懼生活中磐石般的堅硬,努力洞穿生活中的阻礙?!拔衣靼?,母親的一生為什么過得從容而不乏輝煌,她就是用一種縫補的精神去裁剪人生,那些苦難、裂痕,一地雞毛的瑣碎和冗雜,都被母親果斷地剪下丟棄,用一塊新的心氣兒去打補丁,將生活的粗糲和殘損給遮蓋過去。所以,母親的人生雖然坎坷多難,但也有錦上添花、風(fēng)生水起之時??梢?,學(xué)會給生活打補丁是多么重要,有一個用來縫縫補補裁裁剪剪的針線笸籮是多么重要!”由此可以概括本題答案:裁剪人生的苦難、裂痕、瑣碎、冗雜,給生活補上新的精氣神,趟過坎坷,使生活風(fēng)生水起?!军c睛】理解文中加點的詞語的含義一般要注意:①著眼上文,確定指代詞的指代內(nèi)容,②聯(lián)系語境,分析詞語的含義,③注意修辭方法,正確解釋詞義,④結(jié)合寫作背景,確定詞語的內(nèi)涵,⑤注意詞語搭配,準確辨析詞義。鑒賞所用詞語,則應(yīng)結(jié)合語句,理解詞語的意思,然后從準確性、形象性、生動性和感染力等方面著手賞析其妙處。文章標(biāo)題的理解或賞析,一般來說重點也是對詞語的理解,即使是短語,也要從理解詞語著手。同時要掌握標(biāo)題的意義和作用:①有的標(biāo)題作為“文眼”有揭示文章中心或主題的作用;②有的標(biāo)題從結(jié)構(gòu)上看有文章線索的作用;③有的標(biāo)題對文中的人物和主題有象征作用;④有的標(biāo)題有比喻作用;⑤有的標(biāo)題有虛實或雙關(guān)兩層含義。因此,理解或鑒賞標(biāo)題時,一是要分析詞語,二是要注意修辭,三是要注意虛實,四是要聯(lián)系全文內(nèi)容和結(jié)構(gòu),五是要結(jié)合文章主旨和背景。做到了這幾點,也就不難了。2.閱讀下面的文字,完成各題。材料一:在中國自行研制的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)(BDS)出來之前,美國的全球定位系統(tǒng)GPS、歐洲的伽利略計劃(GALILEO)、俄羅斯的格洛納斯(GLONASS)已加入門檻極高的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)世界俱樂部。與北斗二號相比,除服務(wù)區(qū)城由區(qū)域覆蓋擴大到全球覆蓋外,北斗三號在精度和可靠性上都有了較大提高。較之全球另外三大導(dǎo)航系統(tǒng),作為世界上唯一由高、中、低三種軌道衛(wèi)星構(gòu)成的導(dǎo)航系統(tǒng),具有高精度、高可靠、高保險、多功能的北斗三號,擁有其他導(dǎo)航系統(tǒng)不具備的性能和特點。(摘編自《中國北斗導(dǎo)航衛(wèi)星密集發(fā)射組網(wǎng),西方為何對其憂心忡忡?》,快資訊)材料二:據(jù)英國廣播公司(BBC)報道,北斗衛(wèi)星系統(tǒng)已經(jīng)被應(yīng)用于運輸業(yè)、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)城。中國科研人員借助該系統(tǒng)的短報文服務(wù)功能,用4年時間研發(fā)出一套適用于牧區(qū)的遠程牧井系統(tǒng)?!坝蒙线@套系統(tǒng),能隨時隨地給牛羊遠程供水,”體驗遠程牧井系統(tǒng)試運行的牧民達楞泰說,從家到牧場飲牛,有幾十公里路,冬季每隔一天、夏天每天騎摩托車跑一個來回,用了牧井系統(tǒng),能節(jié)省很多時間和摩托車加油費。隨著覆蓋面積的擴大,“北斗”在面向一般消費者的商用化領(lǐng)城也取得了顯著成果。為推動BDS商用化,中國還在強化與民間企業(yè)的合作。中國將2020年定為BDS全球化的元年。目前中國共利用23臺衛(wèi)星運營BDS,其服務(wù)已經(jīng)出口到韓國等30多個國家。BDS白皮書中寫道“計劃2018年,面向‘一帶一路’沿線及周邊國家提供基本服務(wù);2020年前后,完成35顆衛(wèi)星發(fā)射組網(wǎng),為全球用戶提供服務(wù)”。屆時全世界的智能手機都將可以搭載BDS。(摘編自《中國北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)旨在造福全球》,參考消息)材料三:系統(tǒng)GPSGLONASSGALILEO北斗國家美國俄羅斯歐盟中國首次衛(wèi)星發(fā)射時間1979年1982年2005年2000年應(yīng)用時間1994年2009年2008年2012年(覆蓋亞太)計劃衛(wèi)星構(gòu)成24顆+4顆備用24顆+4顆備用27顆+3顆備用35顆(計劃)特別服務(wù)_搜索與救援_雙向通信短報文服務(wù)對象軍民兩用軍民兩用民用軍民兩用民用定位精度4~7米2~8米4米

6米

民用測速精度0.1米/秒0.1米/秒0.1米/秒0.2米/秒后期計劃實驗第三代衛(wèi)星,預(yù)計2025年完成部署計劃用4年時間將其更新為GLONASS-M系統(tǒng),預(yù)計2020年完成部署具備初始服務(wù)能力,預(yù)計2019年建成2012年底亞太組網(wǎng)完成,北斗二代正式投入運營,預(yù)計2020年完成全球覆蓋

(摘編自《2018年中國北斗衛(wèi)星應(yīng)用行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展前景分析》,中國產(chǎn)業(yè)信息網(wǎng))材料四:在11月17日至21日的會議上,聯(lián)合國負責(zé)制定國際海運標(biāo)準的國際海事組織海上安全委員會,正式將中國的北斗系統(tǒng)納入全球無線電導(dǎo)航系統(tǒng)。這意味著繼美國的GPS和俄羅斯的“格洛納斯”后,中國的導(dǎo)航系統(tǒng)已成為第三個被聯(lián)合國認可的海上衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。這是該系統(tǒng)向其目標(biāo)邁出的重要一步:被全世界接受,可媲美美國全球定位系統(tǒng)。中國在2000年首次測試北斗系統(tǒng),此后又為其發(fā)展投入巨額資金,以與美國的GPS展開競爭并降低本國對后者的依賴。中國已規(guī)定政府機構(gòu)必須使用北斗,包括公安部以及救災(zāi)和旅游等部門。中國還在5萬多艘本國漁船上安裝該導(dǎo)航系統(tǒng)。但分析人士表示,北斗系統(tǒng)尚未成熟且?guī)缀醪豢赡茉谌蚍秶鷥?nèi)抗衡GPS。目前,GPS憑借數(shù)十年來公認的可靠性、精確度和更廉價的終端成本擁有中國95%的導(dǎo)航市場。然而,北斗系統(tǒng)擁有的正是中國政府的大力支持。據(jù)中國媒體報道,為在其他亞洲國家推廣使用北斗,中國一直在免費提供民用服務(wù)。由于擔(dān)心美國“中斷或減弱向中國提供的GPS信號,導(dǎo)致其精確制導(dǎo)武器‘失聰’”,北京希望降低對GPS的依賴。此外,提振北斗系統(tǒng)的背后亦有經(jīng)濟因素。到2020年,“中國的衛(wèi)星導(dǎo)航產(chǎn)品和服務(wù)市場規(guī)模有望達到4000億元人民幣”,中國希望北斗占據(jù)70%至80%的市場份額。(摘編自《中國的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)向前邁進一步》,紐約時報)4.下列對材料三相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是A.衛(wèi)星首發(fā)與應(yīng)用時間往往是國家實力的體現(xiàn),相比美俄,歐盟雖起步晚,但仍有一定優(yōu)勢。B.衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)在國防和國民經(jīng)濟領(lǐng)域地位重要,還提供搜索與救援、雙向通信短報文服務(wù)。C.我國的北斗系統(tǒng)可提供高精度服務(wù),已經(jīng)完成亞太組網(wǎng),預(yù)計2020年實現(xiàn)覆蓋全球化目標(biāo)。D.作為后起之秀,我國北斗系統(tǒng)發(fā)展勢頭迅猛,極有可能成為一個后來居上的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。5.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項是A.北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)加入了門檻極高的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)世界俱樂部,并且成為第三個被聯(lián)合國認可的海上衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。B.為了節(jié)省開支,北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)探索商用化道路,如拓展面向一般消費者的商用化領(lǐng)域,強化與民間企業(yè)的合作。C.目前北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)不能與GPS在全球范圍內(nèi)抗衡,GPS公認的可靠性、精確度和更廉價的終端成本是主要原因。D.中國規(guī)定政府機構(gòu)必須使用北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),并且在5萬多艘本國漁船上安裝北斗,旨在展示該系統(tǒng)的安全性能。6.請結(jié)合材料,概括說明我國北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)取得長足進展的主要原因。參考答案:4.B

5.C

6.①政府在政策與資金上的大力支持;②科研人員的自主創(chuàng)新;③民間企業(yè)的合作?!?題詳解】本題考查學(xué)生篩選并整合文中的信息的能力。解答此類題目,首先要認真審題,明確題干的要求,如“對材料三相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項”,然后瀏覽選項,到材料中圈出相關(guān)的內(nèi)容,進行比對,做出判斷。B項擴大范圍,“提供搜索與救援、雙向通信短報文服務(wù)”錯誤,根據(jù)材料三,提供搜索與救援服務(wù)的是俄羅斯的格洛納斯(GLONASS),而中國北斗系統(tǒng)提供的是雙向通信短報文服務(wù)。故選B?!?題詳解】本題考查學(xué)生篩選整合文本信息,分析概括內(nèi)容要點能力。解答此類題目,首先要明確題干的要求,即選擇“正確”或“錯誤”、“一項”或“兩項”的要求,如本題“對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項”,然后瀏覽選項的內(nèi)容,到文章中圈出相關(guān)的句子,再一一進行比對。A項“北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)加入了門檻極高的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)世界俱樂部”于文無據(jù),原文是“在中國自行研制的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)(BDS)出來之前,美國的全球定位系統(tǒng)GPS、歐洲的伽利略計劃(GALILEO)、俄羅斯的格洛納斯(GLONASS)已加入門檻極高的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)世界俱樂部”,并未說明中國北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是否“加入了門檻極高的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)世界俱樂部”。B項“為了節(jié)省開支”錯誤,原文是“為推動BDS商用化,中國還在強化與民間企業(yè)的合作”。D項“旨在展示該系統(tǒng)的安全性能”錯誤,原文是“中國在2000年首次測試北斗系統(tǒng),……,以與美國的GPS展開競爭并降低本國對后者的依賴。中國已規(guī)定政府機構(gòu)必須使用北斗,包括公安部以及救災(zāi)和旅游等部門。中國還在5萬多艘本國漁船上安裝該導(dǎo)航系統(tǒng)”。故選C。【6題詳解】本題考查學(xué)生篩選概括文本信息的能力。解答此類試題,首先審清楚題干的要求,如本題“請結(jié)合材料,概括說明我國北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)取得長足進展的主要原因”,然后到材料中找到介紹我國北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)取得長足進展的句子,再分析其原因,最后進行總結(jié)概括。材料四中提到“中國在2000年首次測試北斗系統(tǒng),此后又為其發(fā)展投入巨額資金,以與美國的GPS展開競爭并降低本國對后者的依賴。中國已規(guī)定政府機構(gòu)必須使用北斗,包括公安部以及救災(zāi)和旅游等部門”“北斗系統(tǒng)擁有的正是中國政府的大力支持。據(jù)中國媒體報道,為在其他亞洲國家推廣使用北斗,中國一直在免費提供民用服務(wù)”,由此可見,我國北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)取得長足進展的原因首先是中國政府的大力支持。材料二中寫到“北斗衛(wèi)星系統(tǒng)已經(jīng)被應(yīng)用于運輸業(yè)、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)城。中國科研人員借助該系統(tǒng)的短報文服務(wù)功能,用4年時間研發(fā)出一套適用于牧區(qū)的遠程牧井系統(tǒng)?!薄半S著覆蓋面積的擴大,“北斗”在面向一般消費者的商用化領(lǐng)城也取得了顯著成果。為推動BDS商用化,中國還在強化與民間企業(yè)的合作”,由此可見,北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的長足發(fā)展離不開科研人員的自主創(chuàng)新和民進企業(yè)的強化合作??忌鶕?jù)這些材料進行分析概括。3.本大題共三小題,共12分。閱讀下面的文章,完成14-16題

當(dāng)你在花園里駐足觀察那些胖胖的蜜蜂在花叢中起起落落,或者在廚房手拿蒼蠅拍對著狡猾的蒼蠅無可奈何時,你一定認同以下觀點:把“飛行家”這個名詞冠于昆蟲身上是恰如其分的,昆蟲不僅是地球上規(guī)模最大的飛行者家族,也是最早掌握這項技術(shù)的先驅(qū)者。地球上的第一次飛行是個什么場景?這一歷史性的時刻早已消失在巖層之中。不過,當(dāng)年第一批飛行者的后代仍然活躍在我們的星球上,它們就是蜉蝣。蜉蝣這種生物大多數(shù)時間生活在水中,以藻類為食,當(dāng)它們準備好繁殖,便爬出水面,在水邊的植物上蛻皮,成為有翅的成蟲。這些獲得新生的小蟲子并不急于飛行,多數(shù)時候會聚集在水面上,伸展雙翅,在微風(fēng)的吹拂下于水面上滑行。當(dāng)時機成熟,便風(fēng)中舞動,在空中完成婚配。不久,雌蟲產(chǎn)卵,剛剛脫離水面不過十幾小時的蜉蝣們再次回落水中,這也意味著它們個體生命的終結(jié)。目前,多數(shù)昆蟲學(xué)家認為,最早的昆蟲也像蜉蝣一樣,是從水面滑行演化到飛行的,最早的翅應(yīng)該是“風(fēng)帆”,而非“機翼”。

昆蟲的翅是一個工程學(xué)奇跡:一片幾丁質(zhì)的薄層,沒有任何骨骼和肌肉的支撐。幾丁質(zhì)這種物質(zhì)本身柔軟而堅韌,就連碳纖維復(fù)合材料都無法與之相比。幾丁質(zhì)中貫穿著翅脈,它們是液壓管道,正是這些液壓管道讓昆蟲的翅膀有了足夠的剛性來應(yīng)對飛行時巨大的應(yīng)力考驗。與鳥、蝙蝠的翅膀一樣,昆蟲翅膀的剖面上端彎曲,下端平直,這使得空氣流過翼面時產(chǎn)生升力。

昆蟲與其他其他飛行動物的標(biāo)志性區(qū)別,在于它們扇動翅膀時高得驚人的速度——蜻蜓一般為每秒200次,而蚊子和馬蜂則能高達每秒1000次。不僅如此,如果逐格回放高速攝像機拍攝的昆蟲飛行影像,你會驚奇地發(fā)現(xiàn),昆蟲撲翼飛行可不簡單是上下運動,從側(cè)面觀察,昆蟲的翅膀其實是在畫八字形。直到最近,人們把昆蟲放進風(fēng)洞好好研究了一番才發(fā)現(xiàn),其實這些小家伙的翅膀是在空氣中制造渦流,依靠這些可控的渦流,它們的翅膀在向下和向上拍動時都能產(chǎn)生升力,這是鳥與蝙蝠絕對無法做到的,一只小蜜蜂借助這些渦流,產(chǎn)生達到其體重3倍的開力,而向前的推力則是體重的8倍之多,與之相比,一架戰(zhàn)斗機的推力與重力大小之比能達到2就可以“笑傲江湖”了,這樣你就不難理解,為什么蒼蠅能在空中做出令人匪夷所思的急轉(zhuǎn)彎了。

當(dāng)然,這一切代價也相當(dāng)高昂,飛行是件十分費力的活兒,一只果蠅飛行1小時就要消耗掉體重的10%,果蠅使用碳水化合物作為動力來源,這有點兒不太劃算,其他很多昆蟲直接利用脂肪作為“燃燒”,便讓飛行的“經(jīng)濟性”大為改觀。所以你絕對不能小看昆蟲的能力,一只小小黑脈金斑蝶能以每天150公里的速度連續(xù)飛行3000公里,完成從北美到中美洲的長途遷徙。

(取材于王冬《御風(fēng)飛行》)14.根據(jù)文意,下列說法不能支持“昆蟲的翅膀是一個工程學(xué)奇跡”的一項是(3分)A.薄薄的翅由幾丁質(zhì)構(gòu)成B.

不需要脊髓肌肉的支撐C.

柔韌性可比碳纖維的復(fù)合材料D

.翅脈增強了昆蟲翅膀的剛性15.下列對文章內(nèi)容理解和分析。不恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分)A.昆蟲最初駕馭“風(fēng)帆”在水面上滑行。后來逐步從滑行演變到在空中飛行。B.蜉蝣有翅后即升空飛行。雖然飛行的時間不長,但由此實現(xiàn)了生命的延續(xù)。C.昆蟲翅膀的剖面,上端彎曲,下端平直,這可以使空氣濾過翼面時產(chǎn)生升力。D.昆蟲利用碳水化合物和脂肪作為“燃料”,從而大大提高了飛行的“經(jīng)濟性”E.昆蟲是地球上規(guī)模最為龐大的飛行者家族,很多昆蟲都具有長途遷徙的能力16.

根據(jù)本文和下列材料,說明蒼蠅的飛行和鵬鳥翱翔有哪些不同點。(5分)《逍遙游》中“背若泰山,翼若垂天之云……絕云天,負青天。然后圖南”這幾句話,是對鵬鳥翱翔九天的精彩描述。生物學(xué)家認為,鵬鳥翱翔要借助上升氣流,翅膀就像固定的機翼。

參考答案:14. C昆蟲的翅是一個工程學(xué)奇跡:一片幾丁質(zhì)的薄層(A),沒有任何骨骼和肌肉的支撐(B)。幾丁質(zhì)這種物質(zhì)本身柔軟而堅韌,就連碳纖維復(fù)合材料都無法與之相比(C)。幾丁質(zhì)中貫穿著翅脈,它們是液壓管道,正是這些液壓管道讓昆蟲的翅膀有了足夠的剛性(D)來應(yīng)對飛行時巨大的應(yīng)力考驗。15.BD最早的昆蟲也像蜉蝣一樣,是從水面滑行演化到飛行的,最早的翅應(yīng)該是“風(fēng)帆”,而非“機翼”。(A)

“成為有翅的成蟲。這些獲得新生的小蟲子并不急于飛行,多數(shù)時候會聚集在水面上,伸展雙翅,在微風(fēng)的吹拂下于水面上滑行?!保˙)不是“有翅后即升空飛行”。與鳥、蝙蝠的翅膀一樣,昆蟲翅膀的剖面上端彎曲,下端平直,這使得空氣流過翼面時產(chǎn)生升力。(C)果蠅使用碳水化合物作為動力來源,這有點不太劃算,其他很多昆蟲直接利用脂肪作為“燃燒”,便讓飛行的“經(jīng)濟性”大為改觀。(D)選項中“碳水化合物和脂肪”應(yīng)該去掉“碳水化合物”16.①蒼蠅飛行時必須高速扇動翅膀,鵬鳥翱翔時可以不扇動翅膀。②蒼蠅飛行時借助自身撲翼產(chǎn)生的升力,鵬鳥翱翔時借助外界的上升氣流。③蒼蠅飛行時可做出急轉(zhuǎn)彎的動作,鵬鳥翱翔時無法做到。

略二、古代詩文閱讀(35分,共3題)4.閱讀下面的文言文,完成5—8題。平安,滁人,小字保兒。建文元年,伐燕,安以列將從征。后為先鋒。燕王曰:“平安,豎子耳。往歲從出塞,識我用兵,今當(dāng)先破之?!奔皯?zhàn),不能挫安。燕王失道,從者僅三騎。安擊敗燕將。燕王見事急,親冒矢石力戰(zhàn)。馬創(chuàng)矢竭,劍折不可擊。走登堤,佯舉鞭招后騎以疑敵。會高煦救至,乃得免。當(dāng)是時,諸將中安戰(zhàn)最力,王幾為安槊所及。

明年,燕敗盛庸,回軍與安戰(zhàn)。安大破之。再戰(zhàn)滹沱河,又破之。安于陣中縛木為樓,高數(shù)丈,戰(zhàn)酣,輒登樓望,發(fā)強弩射燕軍,死者甚眾。滹沱之戰(zhàn),矢集王旗如猬毛。王使人送旗北平,諭世子謹藏,以示后世。顧成已先被執(zhí)在燕,見而泣曰:“臣自少從軍,今老矣,多歷戰(zhàn)陣,未嘗見若此也?!卑嗽?,安及燕將李彬戰(zhàn)于楊村,敗之。四年,燕兵破蕭縣。安引軍躡其后。燕將白義、王真、劉江迎敵。安轉(zhuǎn)戰(zhàn),斬真。真,驍將。燕王嘗曰:“諸將奮勇如王真,何事不成!”燕王乃身自迎戰(zhàn),安部將火耳灰挺槊大呼,直前刺王。馬忽蹶,被擒。安稍引卻。已,復(fù)進至小河,張左右翼擊燕軍,斬其將陳文。尋何福軍亦至,與安合。燕軍益大懼,王晝夜擐甲者數(shù)日。福欲持久老燕師,移營靈璧,深塹高壘自固。而糧運為燕兵所阻。安分兵往迎,燕王以精騎遮安軍,分為二。福開壁來援,為高煦所敗。諸將謀移軍淮河就糧,夜令軍中聞三炮即走。翌日,燕軍猝薄壘,發(fā)三炮。軍中誤以為己號,爭趨門,遂大亂。燕兵乘之,人馬墜壕塹俱滿。安等三十七人皆被執(zhí)。安久駐真定,屢敗燕兵,斬驍將數(shù)人,燕將莫敢嬰其鋒。至是被擒,軍中歡呼動地,曰:“吾屬自此獲安矣!”燕王惜其材勇,選銳卒衛(wèi)送北平,命世子及郭資等善視之。永樂七年三月,帝巡北京。覽章奏見安名,謂左右曰:“平保兒尚在耶?”安聞之,遂自殺。命以指揮使祿給其子。(節(jié)選自《明史·卷一百四十四》)5.對下列句中加點字的解釋,不正確的一項是(

)(3分)

A.燕王失道,從者僅三騎

失道:迷失道路

B.安引軍躡其后

躡:跟隨

C.馬忽蹶,被擒。安稍引卻

引卻:引兵擊退

D.燕王以精騎遮安軍

遮:攔截6.下列句子中,直接表現(xiàn)平安作戰(zhàn)“材勇”的一組是(

)(3分)

①佯舉鞭招后騎以疑敵

②發(fā)強弩射燕軍,死者甚眾

③多歷戰(zhàn)陣,未嘗見若此也

④安引軍躡其后

⑤張左右翼擊燕軍,斬其將陳文

⑥王晝夜擐甲者數(shù)日

A.①②⑥

B.①③⑤

C.②④⑤

D.③④⑥

7.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的—是(

)(3分)

A.平安率領(lǐng)先鋒部隊攻打燕王。作戰(zhàn)時,燕王因為有些輕敵,被平安打得大敗,后來制造假象,迷惑對方,才得以逃脫。

B.作戰(zhàn)時,平安在陣中把木頭綁縛在一起,成為樓臺,高達幾丈,戰(zhàn)爭進行的激烈時,就登樓眺望,并用強弓向燕軍射箭,射死了很多敵人。

C.平安在與燕王的戰(zhàn)斗中,多次打敗燕王,并斬殺燕王的愛將。后來他與何福的軍隊會合,使燕軍非常害怕,燕王一連好幾天都沒有脫鎧甲。

D.因糧草運輸遭燕軍阻截,平安分兵前往迎戰(zhàn),燕王率精銳騎兵攔截他,使平安軍隊一分為二。第二天,燕軍又突然迫近軍營,發(fā)了三炮,致使安軍大亂,燕兵乘機進攻,平安被捕。8.把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)馬創(chuàng)矢竭,劍折不可擊。(3分)譯文:

(2)諭世子謹藏,以示后世。(3分)譯文:

(3)諸將謀移軍淮河就糧,夜令軍中聞三炮即走。(4分)譯文:

參考答案:5.選C

引卻:后退6.選C

解析:①⑥燕王朱棣所為;③乃顧成語,是間接表現(xiàn)。7.選A

解析:燕王逃脫是因為恰遇朱高煦救兵到來。8.(1)(燕王)燕王的馬受了傷,箭也用完了,寶劍折斷無法擊殺。(“創(chuàng)”受傷,1分,“竭”用盡,1分;“折”折斷,1分。整句語意不通則該句不得分)(2)告訴世子要小心收藏,將來把它拿給后人看。(“諭”告訴,“謹”小心,“示”給……看,三處各1分。整句語意明顯錯誤或不通則該句不得分)(3)眾將謀劃轉(zhuǎn)移軍隊到淮地以獲得糧草,當(dāng)晚命令部隊聽到三聲炮響就迅速出發(fā)。(“謀”謀劃,1分;“就”獲得,1分;“夜”在夜間,當(dāng)晚,1分;“走”迅速出發(fā),1分。整句語意不通則該句不得分)5.閱讀下面的文字,完成各題。許驤,字允升,世家薊州。祖信,父唐,世以財雄邊郡。后唐之季,唐知契丹將擾邊,白其父曰:“今國政廢弛,狄人必乘釁而動,則朔、易之地,民罹其災(zāi)。茍不即去,且為所虜矣。”信以資產(chǎn)富殖,不樂他徙,唐遂潛赍百金而南。未幾,晉祖革命,果以燕、薊賂契丹,唐歸路遂絕。嘗擁商貲于汴、洛間,見進士綴行而出,竊嘆曰:“生子當(dāng)令如此!”因不復(fù)行商,卜居睢陽,娶李氏女,生驤,風(fēng)骨秀異。唐曰:“成吾志矣!”驤十三,能屬文,善詞賦。驤太平興國初詣貢部,與呂蒙正齊名,太宗尹京,頗知之。及廷試,擢甲科,解褐將作監(jiān)丞、通判益州,賜錢二十萬。遷右贊善大夫。會罷副使,徙知鄜州。召還,為比部員外郎??滴醵?,改江南轉(zhuǎn)運副使。洪、吉上供運船水損物,主吏懼罪,故覆舟,鞫獄者按以欺盜,當(dāng)流死者數(shù)百人。驤馳往訊問,得其情實以聞,多獲輕典,優(yōu)詔褒之。又上言:“劫盜配流,遇赦得原,還本鄉(xiāng),讎告捕者,多所殺害,自今請以隸軍?!痹t可。遷正使。端拱初,拜主客郎中,俄徙知福州。累表求還,不俟報,入朝,召對便殿,延問良久。改兵部郎中上言蜀民浮窳易搖宜擇忠厚者撫之為預(yù)備既而李順叛眾頗服其先見命知審官院,遷御史中丞,以疾固讓,不許。占謝日,命坐勞問,出良藥賜之曰:“此朕所服得驗者?!焙篌J以久病不能振職。真宗即位,改兵部侍郎。屢求小郡養(yǎng)疾,因入朝失儀,為御史所糾,特詔不問,命知單州。咸平二年卒,年五十七。贈工部尚書。(節(jié)選自《宋史·許驤傳》)10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(

)A.改兵部郎中/上言蜀民/浮窳易搖/宜擇忠厚者撫之/為預(yù)備/既而李順叛眾/頗服其先見/B.改兵部郎中/上言/蜀民浮窳易搖/宜擇忠厚者撫之/為預(yù)備/既而李順叛/眾頗服其先見/C.改兵部郎中/上言蜀民/浮窳易搖/宜擇忠厚者撫之/為預(yù)備/既而李順叛/眾頗服其先見/D.改兵部郎中/上言/蜀民浮窳易搖/宜擇忠厚者撫之/為預(yù)備/既而李順叛眾/頗服其先見/11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(

)A.狄人,古代漢族稱四方的少數(shù)民族分別為東夷、南蠻、西戎、北狄,狄人即北狄。B.廷試,指中國封建王朝科舉制度中由皇帝親發(fā)策問,在殿廷上舉行的考試。C.配流,是古代自治犯人的一種刑罰,指把犯人發(fā)配、流放到偏遠的地方。D.贈,指古代朝廷對功臣的先人或本人死后追封爵位官職,與“謚”相同。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是(

)A.許驤生于富家,自幼頗有才華。他的祖輩和父輩極為富足,以財力雄厚聞名;他自幼頗有風(fēng)骨,異于常人,文章詞賦皆極為精通。B.許驤進士出身,仕途平衡順利。他參加廷試,考中甲科;在各地為官時,都能夠安于職守,盡心工作,最后官至兵部侍郎。C.許驤用典寬仁,處事分寸得當(dāng)。他處理供運船一案時,讓很多被判重刑的人得到了從輕處罰;對流配犯人打擊報復(fù)的現(xiàn)象提出中肯意見。D.許驤忠誠可靠,備受皇帝器重。他時時以國家和百姓為重,慮事周全,頗有遠見;他有病在身,皇帝親自慰問,并賜以良藥,恩寵有加。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)信以資產(chǎn)富殖,不樂他徙,唐遂潛赍百金而南。(2)驤馳往訊問,得其情實以聞,多獲輕典,優(yōu)詔褒之。參考答案:10.B

11.D

12.B

13.(1)許信因為資產(chǎn)富足,不樂意遷移到其他地方,許唐于是悄悄地攜帶一百金到南方。(2)許驤立刻前去審訊,得到這件事的真實情況來上報朝廷,許多人獲得從輕處罰,皇帝下詔對他褒獎?!?0題詳解】試題分析:題干是“下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是”。本題考查文言文斷句的能力。通讀全文,首先找出人名、地名、事物名、朝代名等。因為名詞常在句中作主語或賓語。注意主語常省略。其次找動詞,動詞通常作謂語。借助句子成份,關(guān)鍵是抓住動詞,以動詞為中心,找前后結(jié)構(gòu)關(guān)系,確定主干,從而斷開句子。此外,文言虛詞和特殊句式對文言文句讀有很大的輔助作用。斷句題還可以抓住一定不能斷開的地方,用排除法做題。比如本題:B項,“上言”指向上報告,報告的對象是朝廷,不可能是“蜀民”,可排除A項、C項。“眾”作“頗服其先見”的主語,而不是作“李順”的賓語,可排除A項、D項。故選B項?!?1題詳解】試題分析:題干是“下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是”。本題考查了解并掌握常見的古代文化常識的能力。平常的學(xué)習(xí)中,考生在平時學(xué)習(xí)中應(yīng)多多識記積累相關(guān)的知識,應(yīng)有意識的進行分類識記,比如科考類、官職升遷貶謫類、官職名稱類等等。D項,“贈”與“謚”不同,“謚”指古代帝王或官員等死后朝廷給予的評價性稱號,不是爵位官職。故本題選D項。【12題詳解】試題分析:題干是“下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是”。本題考查學(xué)生歸納內(nèi)容要點,概括文章中心意思,篩選并整合文中信息的能力。解答此類題時,閱讀一定要細致,要回到原文中逐句比較,依據(jù)文意,力求明辨各選項表述的正誤。特別要注意其中的細微末節(jié)的毛病,例如事件的前后倒置,內(nèi)容上的歸納不完整,中心概括上的無中生有,片面遺漏,強拉硬連,任意拔高,等等。B項,“都能夠安于職守”錯。他調(diào)任福州知州時,并不安于工作,而是多次上表,請求回京。故選B項?!?3題詳解】試題分析:題干是“把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。”本題考查文言句子翻譯能力。此類題目在翻譯時首先要找出關(guān)鍵字或句式進行翻譯,一般為直譯,除一些帶有比喻性的詞語然后再整體翻譯,并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范,達到詞達句順。文言文翻譯最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。注意特殊句式和虛詞,把握語境推斷。第一句關(guān)鍵點:“富殖”:“富足”;“樂”:“樂意”;“潛”:“悄悄地”;“赍”:“攜帶”;“南”:“到南方去”。第二句關(guān)鍵點:“馳”:“前去”;“情實”:“真實情況”;“聞”:“上報”;“輕典”:“從輕處罰”;“褒”:“褒獎”。【點睛】解答概括歸納文章內(nèi)容要點題的方法是:①抓住題干,讀全讀準。在閱讀題目時,須讀全、讀準題干,切忌走馬觀花。所謂讀全,就是對題干中的所有要求要一個不漏、原原本本地分析。所謂讀準,就是要準確地把握題干所提的要求,看清是選對的還是選錯的,是概括內(nèi)容還是分析觀點。只有對題干作全面、準確的分析理解,才能準確地答題。②放回原文,查對正誤。特別是在時間、地點、官職,人物的行為、實效方面,還有細節(jié)方面容易出題,應(yīng)仔細查對原文的詞句,特別是細節(jié)處,全面理解,綜合分析,兩者間的差別正是把握全文的關(guān)鍵所在。對似是而非處,要有借題解文的意識。參考譯文:許驤,字允升,世代居住在薊州。祖父叫許信,父親叫許唐,世代以財富在邊郡稱雄。后唐末年,許唐知道契丹將擾亂邊境,告訴他的父親說:“如今國家的政治敗壞松弛,狄人必定乘著這一機會而侵擾中原,那么朔州、易州地區(qū),百姓會遭受狄人侵擾的兵災(zāi)。假如不立即離開,將要被俘虜了?!痹S信因為資產(chǎn)富足,不樂意遷移到其他地方,許唐于是悄悄地攜帶一百金到南方。不久,后晉太祖受天命改朝換代,果然用燕薊之地賄賂契丹,許唐回去的路于是斷絕。許唐曾在汴、洛一帶屯集商品財物,看到進士連接成行(結(jié)隊)而出,私下嘆息說:“生兒子應(yīng)當(dāng)讓他像這樣!”因而不再經(jīng)商,定居睢陽,娶李姓人家的女兒,生許驤,長得非常清秀。許唐說:“成全我的志愿了!”許驤十三歲,能寫文章,擅長作詞賦。許驤于太平興國初年到貢部,與呂蒙正齊名,太宗為京兆尹,很了解他。等到廷試,考中甲科,初入仕為將作監(jiān)丞、益州通判,被賞賜錢二十萬。升右贊善大夫。恰值取消副使,調(diào)任郡州知州。召回,任比部員外郎。康熙二年,許驤改任江南轉(zhuǎn)運副使。洪州、吉州上交朝廷供品的運輸船遣水損壞貨物,主管官吏害怕犯罪,故意弄翻了船,審理案件的官員按欺騙、盜取國家財物的罪名查辦他們,判處流放處死的有幾百人。許驤立刻前去審訊,得到這件事的真實情況來上報朝廷,許多人獲得從輕處罰,皇帝下詔對他褒獎。許驤又進言:“搶劫的盜賊發(fā)配流放,遇到大赦被免罪的,回到本鄉(xiāng),仇視那些告發(fā)逮捕他們的人,許多人被殺害,從現(xiàn)在起請把他們安置在軍隊。”下詔許可。許驤升為正使。端拱初年,被任命為主客郎中,不久許驤調(diào)任福州知州。多次上表請求回京,不等答復(fù),進京上朝,皇帝召見他,讓他在便殿回答問話,詢問許久。改任為兵部郎中,進言:“蜀地百姓輕浮容易動搖,應(yīng)該選擇忠厚的人安撫他們,作為防備?!辈痪美铐樑褋y,大家非常佩服他的預(yù)見。朝廷命令他管理審官院,升為御史中丞,因為生病堅決辭讓,皇上沒有答應(yīng)。上朝道謝時,皇帝讓他坐下,慰勞問候,拿出良藥賜給他說:“這是我服食有效驗的。”后來許驤因為長期生病不能正常任職。真宗即位,改為兵部侍郎。多次求小州養(yǎng)病,因為入朝有失禮儀,被御史檢舉,朝廷特地下詔不追問,任命為單州知州。成平二年去世,享年五十七歲。贈官工部尚書。6.閱讀下面的文言文,完成下面小題。伏湛字惠公,瑯邪東武人也。湛性孝友少傳父業(yè)教授數(shù)百人成帝時以父任為博士弟子五遷至王莽時為繡衣執(zhí)法使督大奸遷后隊屬正。更始立,以為平原太守。時倉卒兵起,天下驚擾,而湛獨晏然,教授不廢。謂妻子曰:“夫一谷不登,國君徹膳;今民皆饑,奈何獨飽?”乃共食粗糲,悉分奉祿以賑鄉(xiāng)里,來客者百余家。時門下督素有氣力,謀欲為湛起兵,湛惡其惑眾,即收斬之,徇首城郭,以示百姓,于是吏人信向,郡向以安。平原一境,湛所全也。光武即位,知湛名儒舊臣,欲令干任內(nèi)職,征拜尚書,使典定舊制。時,大司徒鄧禹西征關(guān)中,帝以湛才任宰相,拜為司直,行大司徒事。車駕每出征伐,常留鎮(zhèn)守,總攝群司。建武三年,遂代鄧禹為大司徒,封陽都侯。時,彭寵反于漁陽,帝欲自征之,湛上疏諫曰:“今京師空匱,資用不足,未能服近而先事邊外;且漁陽之地,逼接北狄,黠虜困迫,必求其助。又今所過縣邑,尤為困乏。種麥之家,多在城郭,聞官兵將至,當(dāng)已收之矣。大軍遠涉二千余里,士馬罷勞,轉(zhuǎn)糧限阻,今兗、豫、青、翼,中國之都,而寇賊從橫,未及從化。漁陽以東,本備邊塞,地接外虜,貢稅微薄。安平之時,尚資內(nèi)郡,況今荒耗,豈足先圖?而陛下舍近務(wù)遠,棄易求難,四方疑怪,百姓恐懼,誠臣之所惑也。復(fù)愿遠覽文王重兵博謀,近思征伐前后之宜,顧問有司,使極愚誠,采其所長,擇之圣慮,以中土為憂念。”帝覽其奏,竟不親征。時,賊徐異卿等萬余人據(jù)富平,連攻之不下,唯云:“愿降司徒伏公?!钡壑繛榍?、徐所信向,遣到平原,異卿等即日歸降,護送洛陽。其冬,車駕征張步,留湛居守。時,蒸祭高廟,而河南尹、司隸校尉于廟中爭論,湛不舉奏,坐策免。六年,徙封不其侯,邑三千六百戶,遣就國。十三年夏,征,敕尚書,齋擇拜吏日,未及就位,因宴見中暑,病卒。賜秘器,帝親吊祠,遣使者送喪修冢。(節(jié)選自《后漢書·伏湛傳》)10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項A.湛性孝/友少/傳父業(yè)/教授數(shù)百人/成帝時/以父任為博士/弟子五遷/至王莽時為繡衣執(zhí)法/使督大奸/遷后隊屬正B.湛性孝友/少傳父業(yè)/教授數(shù)百人/成帝時/以父任為博士/弟子五遷/至王莽時為繡衣執(zhí)法/使督大奸/遷后隊屬正C.湛性孝友/少傳父業(yè)/教授數(shù)百人/成帝時以父任為博士弟子/五遷/至王莽時為繡衣執(zhí)法/使督大奸/遷后隊屬正D.湛性孝/友少/傳父業(yè)/教授數(shù)百人/成帝時以父任為博士弟子/五遷/至王莽時為繡衣執(zhí)法/使督大奸/遷后隊屬正11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是A.徇首,指傳首示眾,以達到警告民眾的目的,在古代,被徇首的都是十惡不赦的犯人。B.尚書,中國古代官名,執(zhí)掌文書奏章。漢朝時,尚書在皇帝左右辦事,地位逐漸重要。C.中國,古代華夏族建國于黃河流域一帶,以為居天下之中,故稱中國,文中指中原地區(qū)。D.策免,帝王以策書免官,漢代皇帝任免官吏,書于竹簡,稱為策書。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是A.伏湛心念蒼生,為政眾信郡安。他任平原太守期間,與百姓同甘共苦,官民信任并歸向他,郡內(nèi)得以安定,平原郡得以保全,伏湛起了重要作用。B.伏湛深受重視,并被委以重任。光武帝征召他做尚書、司直等重要職務(wù),皇帝每每出外征戰(zhàn),他常留京鎮(zhèn)守,總管各部門,后來,他代替鄧禹做大司徒,封爵陽都侯。C.伏湛招降異卿,勸阻皇帝親征。賊人徐異卿等占據(jù)富平,連續(xù)被攻打不投降,只愿意向伏湛投降?;实塾H自征討叛亂的彭寵,伏湛上疏勸阻,皇帝最終沒有親征。D.伏湛宦海沉浮,身后深享哀榮。他的仕途并非一帆風(fēng)順,也曾被免官看,在擔(dān)任尚書令時,在被光武帝召見的宴會上中暑而死,光武帝親臨吊唁祭奠,派使者送葬修墳。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)乃共食粗糲,悉分奉祿以賑鄉(xiāng)里,來客者百余家。(2)安平之時,尚資內(nèi)郡,況今荒耗,豈足先圖?參考答案:10.C

11.A

12.D

13.(1)于是大家一道吃粗糧,把俸祿全都救濟鄉(xiāng)鄰,來他家吃飯的一百多家。(2)平安的年代,尚且依靠內(nèi)地郡縣(供給),何況現(xiàn)在荒蕪消耗,哪值得先圖謀攻???10.試題分析:此題考核文言斷句的能力,答題時注意一些常見的句尾、句首標(biāo)志性的詞語,句子結(jié)構(gòu)的對稱,文中詞語充當(dāng)?shù)某煞?,句子成分的省略,敘事?nèi)容的變化等。句中“孝友”是一個詞語,意思是“孝順友愛”,不要斷開;“博士弟子”官職名,不要斷開。點睛:文言斷句的題目,首先注意一些常見的標(biāo)志性的虛詞,注意結(jié)構(gòu)的對稱,這是基礎(chǔ),其次注意斷句題大多集中在對人稱的轉(zhuǎn)換和在句中充當(dāng)?shù)某煞值目己耍€要注意一個事件不要強行斷開,不然句子就會支離破碎,相反兩個事件句子再短,也要斷開。選擇題答題時注意選項的對比,然后結(jié)合文意進行分析。11.試題分析:此題考核理解古代文化常識的能力,文化常識的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、建筑的名稱、年號、謚號、廟號、一些文書的名稱、官場的一些禮節(jié)、朝廷的一些機構(gòu)、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說法等。平時注意積累,尤其是課本的注釋的相關(guān)內(nèi)容,答題時還要注意結(jié)合語境的含義作答。題中A項,在古代,被徇首的,并不一定都是十惡不赦的犯人。12.試題分析:這是一道考核歸納內(nèi)容要點,概括中心意思的題目,答題時注意對讀選項和原文,尋找時間、地點、人物、時間、手法以及重點詞句的翻譯上的錯誤,題中D項,“中暑而死”時,還未擔(dān)任尚書令,未上任。13.試題分析:這是一道考核理解并翻譯文中句子的題目,答題時注意直譯,重點注意句中重點實詞、虛詞、活用和句式的翻譯。此題注意,乃:于是,副詞;粗糲:粗糧;以,用來,連詞;賑:救濟;悉:全;客:吃飯;之,的,助詞;資:依靠;尚:尚且;荒耗:荒蕪消耗;圖:圖謀。豈足先圖:哪值得先圖謀攻???參考譯文:伏湛字惠公,他是瑯琊東武人。伏湛生性孝順友愛,年輕時繼承父親的學(xué)業(yè),教授幾百人,成帝時,靠父親的功績做博士弟子,五次升遷后,到王莽時做繡衣執(zhí)法,受命督察大奸,升任后隊屬正。劉玄登位,任用他做平原太守。當(dāng)時突然兵亂興起,天下驚慌騷動,而伏湛獨自很安逸,教學(xué)不停止。他對妻子兒女說:“如果一季糧食沒有收成,國君吃不下飯;如今百姓都餓,怎么能獨自飽餐呢?”于是大家一道吃粗糧,把俸祿全分送鄉(xiāng)鄰,來他家作客的一百多家。當(dāng)時他家有個管事的一向有力氣,商量想為伏湛起兵,伏湛恨他蠱惑大家,立即抓住殺了他,把人頭在城中示眾,來曉諭百姓,從此官民信任并歸向他,郡內(nèi)得以安定.平原一郡,是伏湛保全的。光武帝登位,知道伏湛是名儒老臣,想讓他主管機要,召拜尚書,派他主管制定舊有制度.當(dāng)時大司徒鄧禹西征關(guān)中,光武帝認為伏湛才能勝任宰相,拜任他做司直,行大司徒亊。光武帝車駕每每出外征戰(zhàn),他常留京鎮(zhèn)守,總管各部門,建武三年,終于代替鄧禹做大司徒,封陽都侯。當(dāng)時彭寵在漁陽反叛,光武帝想親自征討他,伏湛上疏勸說道:“如今京城空虛,費用不足,沒有能使近處降服卻先對付邊塞之外;況且漁陽的地方,緊挨北狄,狡猾的敵人受困逼,必定求助北狄的幫助。另外現(xiàn)在所經(jīng)過的縣鎮(zhèn),尤其窮困種田的人家,大多在城市,聽說官兵要來,應(yīng)當(dāng)已經(jīng)把糧食收藏好了。大部隊遠行二千多里,人馬疲勞,運糧艱難?,F(xiàn)在兗州、豫州、青州、翼州,是中原的城市,但盜賊橫行,沒有來得及聽從教化。漁陽以東,本是邊塞,土地連接塞外敵人,賦稅很少。平安的年代,尚且依靠內(nèi)地郡縣,何況現(xiàn)在荒蕪消耗,哪值得先圖謀攻取?而陛下舍近求遠,避易就難,四方驚疑奇怪,百姓害怕,這的確是臣感到疑惑的。還是希望陛下向遠處觀察文王重視用兵廣泛謀劃,往近處考慮征伐前后的事宜,詢問有關(guān)官吏,讓他們獻出全部計策,采納其中好的,由陛下來考慮選擇,以中原的利益為憂念?!惫馕涞劭戳怂淖嗾?,終于沒有親自出征。當(dāng)時賊人徐異卿等一萬多人占據(jù)富平,連續(xù)攻打他不投降,只說:“愿意向司徒伏公投降?!惫馕涞壑婪勘磺嘀?、徐州人信服,派他到平原,徐異卿等人當(dāng)天歸降,被護送去洛陽.這年冬天,光武帝車駕征伐張步,留伏湛鎮(zhèn)守京城。當(dāng)時在高廟舉行蒸祭,而河南尹、司隸校尉在廟中爭論,伏湛沒有報告光武帝,坐罪被免官。六年,改封不其侯,食邑三千六百戶,派他去封地。建武十三年夏,朝廷征召伏湛,光武帝命令尚書選拜官的日子,還沒來得及到任,因為皇上宴會召見時他中暑,病重去世。賜給棺材,光武帝親臨吊唁祭莫,派使者送葬修墳。三、語言文字運用(20分,共4題)7.“情緒控制”是心理學(xué)研究的一項重要內(nèi)容。下面是一個關(guān)于實現(xiàn)自我情緒控制的框架圖,請把這個框架圖寫成一段話,要求內(nèi)容完整,表述準確,語言連貫,不超過90字。參考答案:當(dāng)我們陷入負面情緒,產(chǎn)生行為沖動時,首先反問、反思這樣值得嗎,為什么會這樣,這樣合理嗎,該怎樣做,進行自我保護,自我澄清,自我修正,自我調(diào)適,以達到情緒管理的目的?!驹斀狻勘绢}考查的是語言表達的連貫、簡潔、通順的能力。此題是一道流程圖的語言表達題,作答流程圖類試題,首先要找準流程圖表述的中心主題,然后從流程圖箭頭的指向上去語言描述,最后是主題試題的要求,例如本題中心主題是:實現(xiàn)自我情緒控制的框架圖。題目比較簡單,考生在作答的時候要注意箭頭的指向方向。這個題目的關(guān)鍵,陷入負面情緒產(chǎn)生行為沖動時,表述圖表文字,要先依次表述四個反問反思,然后按照對應(yīng)順序把反問反思結(jié)果呈現(xiàn)出來。字數(shù)的限定是最關(guān)鍵的,考生要注意語言的簡潔。8.閱讀下面這則漫畫,回答下面兩個問題。(1)說明漫畫內(nèi)容:

。(不超過60字)(2)這幅漫畫形象地提醒人們:

。(不超過30字)參考答案:答案:(1)漫畫內(nèi)容:面對兒子哭鬧著要去“非地”(兒子:“我要…”),爸爸只好答應(yīng)著:“好好,爸聽你的!”于是爸爸抱著兒子從“是地”踏向“非地”。(2)家長在滿足孩子的要求時,不能越過是非的底線?!究键c】圖文、表文轉(zhuǎn)化?!痉治觥看祟}考查學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換的基本能力。解答此類圖表的題目,一般都需從概括圖表的含義入手,用簡潔的語言介紹一下畫面的內(nèi)容,也就是對畫面內(nèi)容進行說明,寫一段說明性的文字。說明時,要注意其中的順序,有條理。同時要注意不能有所遺漏,即使是圖中的文字也要說明,不能忽略?!窘獯稹渴紫纫鞔_漫畫里的信息點,本題中漫畫內(nèi)容:孩子哭鬧著要什么,父親就只好答應(yīng),一切聽從兒子的,于是從是走向非。其次要把握漫畫的對比點:一是爸爸與兒子的對話,一個是“是”與“非”。最后得出結(jié)論:父母對孩子的教育不能縱容,不能一味地滿足,否則,孩子在以后的成長道路上會不明是非,甚至?xí)?xí)“非”成“是”。9.請用一句話對這段文字進行壓縮,要求保留關(guān)鍵信息,句子簡潔流暢,不超過30個字。2019年9月28日下午,中國女排在日本大阪市中央體育館以3:0戰(zhàn)勝塞爾維亞隊,以十一連勝的傲人戰(zhàn)績鎖定2019年女排世界杯冠軍,奪得隊史上第10個“世界三大賽”冠軍。五星紅旗再次在賽場上升起,莊嚴雄壯的國歌再次奏響。同樣是

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