幼兒教師兒童節(jié)演講稿:行走在童心的世界_第1頁
幼兒教師兒童節(jié)演講稿:行走在童心的世界_第2頁
幼兒教師兒童節(jié)演講稿:行走在童心的世界_第3頁
幼兒教師兒童節(jié)演講稿:行走在童心的世界_第4頁
幼兒教師兒童節(jié)演講稿:行走在童心的世界_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第25頁共25頁幼兒教師兒童節(jié)演講稿:行走在童心的世界幼兒教師兒童節(jié)演講稿:行走在童心的世界。行走在童心的世界,我見證了綿陽幼教開展的五年。還記得5年前,當(dāng)我以一個*員的身份,以一個優(yōu)秀畢業(yè)生的身份,以一個寧愿放棄所謂的鐵飯碗的人的身份跨入紅幼時,曾一度令朋友、親人替我感到可惜,而我始終堅決自己的信念,成為了一名普通的民辦幼教工作者,這一切緣于我對幼教事業(yè)的熱愛,緣于紅幼____對幼教事業(yè)同樣充滿激情的開展規(guī)劃,緣于紅幼人兢兢業(yè)業(yè)的一種創(chuàng)業(yè)感動。5年前,綿陽的民辦幼兒教育已經(jīng)開展的紅紅火火,幼兒園也如同雨后春筍般遍地皆是,民辦幼兒園之間、民辦幼兒園與公辦幼兒園之間的競爭已不言而喻,從事幼教工作的5年我見證綿陽幼教從多、雜低層次到高規(guī)格,高程度開展的5年,也是我成長的5年。行走在童心的世界,我倍感責(zé)任重大,選擇幼教,我就選擇了艱辛。曾有人這樣寫幼兒教師:我猜想,您期盼站在東方的山頭,守望那破曉的太陽;也清楚,您喜歡跳出艷春的小園,欣賞那越墻的紅杏;還理解,您慣常駐足花房的一角,凝視那鉆土的小草……幼兒教師在人們的心目中是美麗、溫順、仁慈、幽雅、和藹的天使形象,而當(dāng)我選擇一個從無到有,從小到大、從不標(biāo)準(zhǔn)到高品質(zhì)的民辦幼兒園時,就注定了工作的艱辛,就注定了我不僅要做天使,也要做創(chuàng)業(yè)者,因為我知道,我不僅是在干一份工作,更是在干一翻我所熱愛的事業(yè)為了幼兒園的開展,為了實現(xiàn)自己成為一名理想幼兒教師的夢想,多少次拖著沙啞的聲音進(jìn)展家訪,多少次總結(jié)教育經(jīng)歷準(zhǔn)備教玩具到深夜,多少次頂著烈日冒著嚴(yán)寒做招生宣傳……這一切,我已經(jīng)記不清了,但我知道,在我們的辛勤努力下,工作得到了認(rèn)可:孩子越來越多了,我們的教育經(jīng)歷越來越豐富了,我們獲得的成績,獲得的榮譽也越來越多了。行走在童心的世界,我選擇了寬容。一位哲學(xué)人說過一番耐人尋味的話:天空收容每一片云彩,不管其美丑,故天空廣闊無比;高山收容每一塊巖石,不管其大小,故高山宏偉壯觀;大海收容每一朵浪花,不管其清濁,故大海浩瀚無比。孩子就是孩子,面孩子的失誤、缺點,我選擇了平靜與理智,我和孩子們共同營造了成長的溫馨家園。行走在童心的世界,我倍感驕傲與自豪,選擇幼教,我就選擇了微笑與歡樂。5年前,當(dāng)我第一次帶班時,我就全身心的投入到幼教工作中,成為了孩子親密的好伙伴,家長信賴的好教師。還記得第一次家長公開課上,全班孩子家長到班上來聽我上課,當(dāng)時正值炎熱的夏季,不知是天氣太熱,還是我太緊張,汗流滿面的我,連汗水也顧不上擦一下就繼續(xù)上課,正當(dāng)汗水一滴一滴的往下流時,薇薇跑到我面前來,她手里拿著一張方巾紙,對我說到:"李教師,我來幫你擦擦汗!",我半蹲下,當(dāng)薇薇踮起腳尖幫我細(xì)心的擦掉汗水時,我的眼睛里潮濕了,做教師的,當(dāng)你的學(xué)生自然的流露出對你的關(guān)心與愛憐的時候,你難道不會感動嗎?更何況那還是一個年僅5歲的孩子啊!動人的故事讓我對教育事業(yè)充滿了遐想與快樂,與孩子相伴的每一分每一秒都是快樂無比的。新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的頒發(fā),特別是《民辦教育促進(jìn)法》的施行,更讓我們迎來了民辦教育的春天。作為一名民辦幼教工作者,我倍感欣慰,在各級政府的大力支持、鼓勵下,綿陽的民辦教育一定會開展的更好,我們也一定會獲得更大的成績。為了實現(xiàn)自己的教育理想,我昂揚向上,雖然幼稚,但理性的選擇了一條充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的光明大道;雖然局限,但夢想中裝滿孩子的歡笑,裝滿對祖國教育事業(yè)的熱誠之心;雖然默默無聞,但正積蓄力量向另一個高度騰飛……幼兒教師慶六一兒童節(jié)活動上的演講稿—行走在童心的世界行走在童心的世界,我見證了綿陽開展的五年。還記得5年前,當(dāng)我以一個____員的身份,以一個優(yōu)秀畢業(yè)生的身份,以一個寧愿放棄所謂的鐵飯碗的人的身份跨入紅幼時,曾一度令朋友、親人替我感到可惜,而我始終堅決自己的信念,成為了一名普通的民辦幼教工作者,這一切緣于我對幼教事業(yè)的熱愛,緣于紅幼____對幼教事業(yè)同樣充滿激情的開展規(guī)劃,緣于紅幼人兢兢業(yè)業(yè)的一種創(chuàng)業(yè)感動。5年前,綿陽的民辦幼兒教育已經(jīng)開展的紅紅火火,幼兒園也如同雨后春筍般遍地皆是,民辦幼兒園之間、民辦幼兒園與公辦幼兒園之間的競爭已不言而喻,從事幼教工作的5年我見證綿陽幼教從多、雜低層次到高規(guī)格,高程度開展的5年,也是我成長的5年。行走在童心的世界,我倍感責(zé)任重大,選擇幼教,我就選擇了艱辛。曾有人這樣寫幼兒教師:我猜想,您期盼站在東方的山頭,守望那破曉的太陽;也清楚,您喜歡跳出艷春的小園,欣賞那越墻的紅杏;還理解,您慣常駐足花房的一角,凝視那鉆土的小草……幼兒教師在人們的心目中是美麗、溫順、仁慈、幽雅、和藹的天使形象,而當(dāng)我選擇一個從無到有,從小到大、從不標(biāo)準(zhǔn)到高品質(zhì)的民辦幼兒園時,就注定了工作的艱辛,就注定了我不僅要做天使,也要做創(chuàng)業(yè)者,因為我知道,我不僅是在干一份工作,更是在干一翻我所熱愛的事業(yè)為了幼兒園的開展,為了實現(xiàn)自己成為一名理想幼兒教師的夢想,多少次拖著沙啞的聲音進(jìn)展家訪,多少次總結(jié)教育經(jīng)歷準(zhǔn)備教玩具到深夜,多少次頂著烈日冒著嚴(yán)寒做招生宣傳……這一切,我已經(jīng)記不清了,但我知道,在我們的辛勤努力下,工作得到了認(rèn)可:孩子越來越多了,我們的教育經(jīng)歷越來越豐富了,我們獲得的成績,獲得的榮譽也越來越多了。行走在童心的世界,我選擇了寬容。一位哲學(xué)人說過一番耐人尋味的話:天空收容每一片云彩,不管其美丑,故天空廣闊無比;高山收容每一塊巖石,不管其大小,故高山宏偉壯觀;大海收容每一朵浪花,不管其清濁,故大海浩瀚無比。孩子就是孩子,面孩子的失誤、缺點,我選擇了平靜與理智,我和孩子們共同營造了成長的溫馨家園。行走在童心的世界,我倍感驕傲與自豪,選擇幼教,我就選擇了微笑與歡樂。5年前,當(dāng)我第一次帶班時,我就全身心的投入到幼教工作中,成為了孩子親密的好伙伴,家長信賴的好教師。還記得第一次家長公開課上,全班孩子家長到班上來聽我上課,當(dāng)時正值炎熱的夏季,不知是天氣太熱,還是我太緊張,汗流滿面的我,連汗水也顧不上擦一下就繼續(xù)上課,正當(dāng)汗水一滴一滴的往下流時,薇薇跑到我面前來,她手里拿著一張方巾紙,對我說到:"李教師,我來幫你擦擦汗!",我半蹲下,當(dāng)薇薇踮起腳尖幫我細(xì)心的擦掉汗水時,我的眼睛里潮濕了,做教師的,當(dāng)你的學(xué)生自然的流露出對你的關(guān)心與愛憐的時候,你難道不會感動嗎?更何況那還是一個年僅5歲的孩子?。尤说淖屛覍逃聵I(yè)充滿了遐想與快樂,與孩子相伴的每一分每一秒都是快樂無比的。新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的頒發(fā),特別是《民辦教育促進(jìn)法》的施行,更讓我們迎來了民辦教育的春天。作為一名民辦幼教工作者,我倍感欣慰,在各級政府的大力支持、鼓勵下,綿陽的民辦教育一定會開展的更好,我們也一定會獲得更大的成績。為了實現(xiàn)自己的教育理想,我昂揚向上,雖然幼稚,但理性的選擇了一條充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的光明大道;雖然局限,但夢想中裝滿孩子的歡笑,裝滿對祖國教育事業(yè)的熱誠之心;雖然默默無聞,但正積蓄力量向另一個高度騰飛……幼師演講稿-行走在童心的世界假設(shè)你選擇舒坦、安逸的生活,在平地上走一輩子,那您臨終時仍然在平地上;而假設(shè)您不畏艱險在頂峰上攀行,盡管您只攀援了半步,但您已經(jīng)站在的平地的高處了。帶著創(chuàng)造一個激情生活的夢想,帶著對教育事業(yè)的無限熱愛之情,帶著想成為一名理想幼兒教師的豪情,我踏入了紅蘋果藝術(shù)幼兒園,從此與事業(yè)、與民辦教育事業(yè)結(jié)下了不解之緣。行走在童心的世界,我見證了綿陽幼教開展的五年。還記得5年前,當(dāng)我以一個____員的身份,以一個優(yōu)秀畢業(yè)生的身份,以一個寧愿放棄所謂的鐵飯碗的人的身份跨入紅幼時,曾一度令朋友、親人替我感到可惜,而我始終堅決自己的信念,成為了一名普通的民辦幼教工作者,這一切緣于我對幼教事業(yè)的熱愛,緣于紅幼____對幼教事業(yè)同樣充滿激情的開展規(guī)劃,緣于紅幼人兢兢業(yè)業(yè)的一種創(chuàng)業(yè)感動。5年前,綿陽的民辦幼兒教育已經(jīng)開展的紅紅火火,幼兒園也如同雨后春筍般遍地皆是,民辦幼兒園之間、民辦幼兒園與公辦幼兒園之間的競爭已不言而喻,從事幼教工作的5年我見證綿陽幼教從多、雜低層次到高規(guī)格,高程度開展的5年,也是我成長的5年。行走在童心的世界,我倍感責(zé)任重大,選擇幼教,我就選擇了艱辛。曾有人這樣寫幼兒教師:我猜想,您期盼站在東方的山頭,守望那破曉的太陽;也清楚,您喜歡跳出艷春的小園,欣賞那越墻的紅杏;還理解,您慣常駐足花房的一角,凝視那鉆土的小草……幼兒教師在人們的心目中是美麗、溫順、仁慈、幽雅、和藹的天使形象,而當(dāng)我選擇一個從無到有,從小到大、從不標(biāo)準(zhǔn)到高品質(zhì)的民辦幼兒園時,就注定了工作的艱辛,就注定了我不僅要做天使,也要做創(chuàng)業(yè)者,因為我知道,我不僅是在干一份工作,更是在干一翻我所熱愛的事業(yè)為了幼兒園的開展,為了實現(xiàn)自己成為一名理想幼兒教師的夢想,多少次拖著沙啞的聲音進(jìn)展家訪,多少次總結(jié)教育經(jīng)歷準(zhǔn)備教玩具到深夜,多少次頂著烈日冒著嚴(yán)寒做招生宣傳……這一切,我已經(jīng)記不清了,但我知道,在我們的辛勤努力下,工作得到了認(rèn)可:孩子越來越多了,我們的教育經(jīng)歷越來越豐富了,我們獲得的成績,獲得的榮譽也越來越多了。行走在童心的世界,我選擇了寬容。一位哲學(xué)人說過一番耐人尋味的話:天空收容每一片云彩,不管其美丑,故天空廣闊無比;高山收容每一塊巖石,不管其大小,故高山宏偉壯觀;大海收容每一朵浪花,不管其清濁,故大海浩瀚無比。孩子就是孩子,面孩子的失誤、缺點,我選擇了平靜與理智,我和孩子們共同營造了成長的溫馨家園。行走在童心的世界,我倍感驕傲與自豪,選擇幼教,我就選擇了微笑與歡樂。5年前,當(dāng)我第一次帶班時,我就全身心的投入到幼教工作中,成為了孩子親密的好伙伴,家長信賴的好教師。還記得第一次家長公開課上,全班孩子家長到班上來聽我上課,當(dāng)時正值炎熱的夏季,不知是天氣太熱,還是我太緊張,汗流滿面的我,連汗水也顧不上擦一下就繼續(xù)上課,正當(dāng)汗水一滴一滴的往下流時,薇薇跑到我面前來,她手里拿著一張方巾紙,對我說到:“李教師,我來幫你擦擦汗1,我半蹲下,當(dāng)薇薇踮起腳尖幫我細(xì)心的擦掉汗水時,我的眼睛里潮濕了,做教師的,當(dāng)你的學(xué)生自然的流露出對你的關(guān)心與愛憐的時候,你難道不會感動嗎?更何況那還是一個年僅5歲的孩子??!動人的讓我對教育事業(yè)充滿了遐想與快樂,與孩子相伴的每一分每一秒都是快樂無比的。新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的頒發(fā),特別是《民辦教育促進(jìn)法》的施行,更讓我們迎來了民辦教育的春天。作為一名民辦幼教工作者,我倍感欣慰,在各級政府的大力支持、鼓勵下,綿陽的民辦教育一定會開展的更好,我們也一定會獲得更大的成績。為了實現(xiàn)自己的教育理想,我昂揚向上,雖然幼稚,但理性的選擇了一條充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的光明大道;雖然局限,但夢想中裝滿孩子的歡笑,裝滿對祖國教育事業(yè)的熱誠之心;雖然默默無聞,但正積蓄力量向另一個高度騰飛……《行走在童心的世界》師德演講稿教師們:假設(shè)你選擇舒坦、安逸的生活,在平地上走一輩子,那您臨終時仍然在平地上;而假設(shè)您不畏艱險在頂峰上攀行,盡管您只攀援了半步,但您已經(jīng)站在的平地的高處了。帶著創(chuàng)造一個生活的夢想,帶著對教育事業(yè)的無限熱愛之情,帶著想成為一名理想幼兒教師的豪情,我踏入了幼兒園,從此與幼教事業(yè)、與民辦教育事業(yè)結(jié)下了不解之緣。行走在童心的世界,我見證了幼教開展的五年。還記得5年前,當(dāng)我以一個**員的身份,以一個優(yōu)秀畢業(yè)生的身份,以一個寧愿放棄所謂的鐵飯碗的人的身份跨入紅幼時,曾一度令朋友、親人替我感到可惜,而我始終堅決自己的信念,成為了一名普通的民辦幼教工作者,這一切緣于我對幼教事業(yè)的熱愛,緣于的教師對幼教事業(yè)同樣充滿希望的開展規(guī)劃,緣于紅幼人兢兢業(yè)業(yè)的一種創(chuàng)業(yè)感動。5年前,民辦幼兒教育已經(jīng)開展的紅紅火火,幼兒園也如同雨后春筍般遍地皆是,民辦幼兒園之間、民辦幼兒園與公辦幼兒園之間的競爭已不言而喻,從事幼教工作的5年我見證幼教從多、雜低層次到高規(guī)格,高程度開展的5年,也是我成長的5年。行走在童心的世界,我倍感責(zé)任重大,選擇幼教,我就選擇了艱辛。曾有人這樣寫幼兒教師:我猜想,您期盼站在東方的山頭,守望那破曉的太陽;也清楚,您喜歡跳出艷春的小園,欣賞那越墻的紅杏;還理解,您慣常駐足花房的一角,凝視那鉆土的小草幼兒教師在人們的心目中是美麗、溫順、仁慈、幽雅、和藹的天使形象,而當(dāng)我選擇一個從無到有,從小到大、從不標(biāo)準(zhǔn)到高品質(zhì)的民辦幼兒園時,就注定了工作的艱辛,就注定了我不僅要做天使,也要做創(chuàng)業(yè)者,因為我知道,我不僅是在干一份工作,更是在干一翻我所熱愛的事業(yè)為了幼兒園的開展,為了實現(xiàn)自己成為一名理想幼兒教師的夢想,多少次拖著沙啞的聲音進(jìn)展家訪,多少次總結(jié)教育經(jīng)歷準(zhǔn)備教玩具到深夜,多少次頂著烈日冒著嚴(yán)寒做招生宣傳這一切,我已經(jīng)記不清了,但我知道,在我們的辛勤努力下,工作得到了認(rèn)可:孩子越來越多了,我們的教育經(jīng)歷越來越豐富了,我們獲得的成績,獲得的榮譽也越來越多了。行走在童心的世界,我選擇了寬容。一位哲學(xué)人說過一番耐人尋味的話:天空收容每一片云彩,不管其美丑,故天空廣闊無比;高山收容每一塊巖石,不管其大小,故高山宏偉壯觀;大海收容每一朵浪花,不管其清濁,故大海浩瀚無比。孩子就是孩子,面孩子的失誤、缺點,我選擇了平靜與理智,我和孩子們共同營造了成長的溫馨家園。行走在童心的世界,我倍感驕傲與自豪,選擇幼教,我就選擇了微笑與歡樂。5年前,當(dāng)我第一次帶班時,我就全身心的投入到幼教工作中,成為了孩子親密的好伙伴,家長信賴的好教師。還記得第一次家長公開課上,全班孩子家長到班上來聽我上課,當(dāng)時正值炎熱的夏季,不知是天氣太熱,還是我太緊張,汗流滿面的我,連汗水也顧不上擦一下就繼續(xù)上課,正當(dāng)汗水一滴一滴的往下流時,薇薇跑到我面前來,她手里拿著一張方巾紙,對我說到:李教師,我來幫你擦擦汗!,我半蹲下,當(dāng)薇薇踮起腳尖幫我細(xì)心的擦掉汗水時,我的眼睛里潮濕了,做教師的,當(dāng)你的學(xué)生自然的流露出對你的關(guān)心與愛憐的時候,你難道不會感動嗎?更何況那還是一個年僅5歲的孩子啊!動人的故事讓我對教育事業(yè)充滿了遐想與快樂,與孩子相伴的每一分每一秒都是快樂無比的。新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的頒發(fā),特別是《民辦教育促進(jìn)法》的施行,更讓我們迎來了民辦教育的春天。作為一名民辦幼教工作者,我倍感欣慰,在各級政府的大力支持、鼓勵下,的民辦教育一定會開展的更好,我們也一定會獲得更大的成績。為了實現(xiàn)自己的教育理想,我昂揚向上,雖然幼稚,但理想的選擇了一條充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的光明大道;雖然局限,但夢想中裝滿孩子的歡笑,裝滿對祖國教育事業(yè)的熱誠之心;雖然默默無聞,但正積蓄力量向另一個高度騰飛謝謝大家。幼兒教師演講稿:愛心征程——行走在童心的世讓每個孩子都有夢,用他們自己的方式去實現(xiàn)他們的夢——新龍幼兒園題記我也有自己的夢想,做一名優(yōu)秀的幼兒教師,做孩子心中永遠(yuǎn)的太陽,和他們的生命一起發(fā)光,一起閃耀!“假設(shè)你選擇舒適、安逸的生活,在平地上走一輩子,那您臨終時仍然在平地上;而假設(shè)您不畏艱險在頂峰上攀行,盡管您只攀援了半步,但您已經(jīng)站在平地的高處了”。帶著創(chuàng)造一個激情生活的夢想,帶著對幼教事業(yè)的美妙憧憬,懷著一份勇往直前,樂于奉獻(xiàn)的心境,我踏入了章丘新龍幼兒園,從此與幼教事業(yè)在童心世界中結(jié)下了不解之緣。行走在童心的世界,工作在快樂的一線,我見證了新龍幼兒園開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取的大開展,同時也見證了在教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)年指導(dǎo)下章丘幼教的蓬勃開展。從大學(xué)畢業(yè)的當(dāng)年,以一個預(yù)備黨員兼優(yōu)秀畢業(yè)生的身份走出校園,選擇了回章丘工作,我堅信自己的選擇,也毫不疑心自己投身事業(yè)的這片家鄉(xiāng)故土。愛的選擇不僅緣于自身對幼教事業(yè)的熱愛,還有章丘的幼教____對幼教事業(yè)充滿激情,富有創(chuàng)新理念的開展規(guī)劃,緣于幼教工作者踏實奉獻(xiàn),兢兢業(yè)業(yè)、勇于創(chuàng)新、敢于挑戰(zhàn)的創(chuàng)業(yè)感動。尤其是在04年建成省級一流的章丘新龍幼兒園,讓我們這些有抱負(fù),勇于理論的年輕幼兒教師有了用武之地!回到故土,奉獻(xiàn)、回報都是我應(yīng)該做的,也是我樂意、并積極爭取的。行走在童心的世界,我倍感自信、自豪但又深感責(zé)任重大,選擇了幼教,就選擇了不畏艱辛。伴隨幼兒園的開展,孩子的成長,我正走在實現(xiàn)夢想的路上。眾所周知,“我們留給下一代最珍貴的東西不是金錢而是教育”,教育是快樂的,當(dāng)你看到孩子的成長進(jìn)步時,教育又是艱辛的,當(dāng)你在體驗教育過程時。伴隨信息時代進(jìn)步開展的需求,教育對人才的培養(yǎng)更加嚴(yán)格,即精又要質(zhì)高。素質(zhì)教育的施行正在努力實現(xiàn)教育的理想,可理想教育的施行更需要實現(xiàn)理想的途徑。從根底教育做起,施行素質(zhì)教育培養(yǎng)全面開展的兒童,為幼兒一生的開展奠定良好的根底,應(yīng)該是一條事半功倍的簡捷途徑。幼兒園再不是以前人們觀念中的“看孩子”,而是變?yōu)橐粋€能為孩子創(chuàng)設(shè)豐富多樣,多功能、多層次的兒童開展環(huán)境。孩子們安康快樂的每一天,就是我們最大的心愿。也許苦點累點都不算什么,為了能對得起理想的教育事業(yè)。生活中幼兒教師的頭銜,為我們帶來了很多“天使”般的形象。美麗、溫順、仁慈、和藹、多才多藝。而當(dāng)我走上一線,選擇從零開始,選擇了在新創(chuàng)業(yè)開展中的新龍時,就意識到不僅要做天使,也要做創(chuàng)業(yè)者,不僅是在干一份工作,更是在干一翻我所熱愛的事業(yè)為了幼兒園的開展,為了實現(xiàn)自己的夢想,自己應(yīng)該是主人公!多少次拖著沙啞的聲音進(jìn)展家訪,多少次書寫教育筆記,總結(jié)教育經(jīng)歷,準(zhǔn)備教玩具到深夜,多少次頂著烈日冒著嚴(yán)寒做招生宣傳……這一切,已經(jīng)記不清了,但我知道,在我們的辛勤努力下,工作得到了認(rèn)可,快樂的孩子越來越多,積累的教育經(jīng)歷越來越豐富,辛苦獲得的成績,獲得的榮譽也越來越多了。新龍的各項活動,家園同樂慶元旦,家園春季運動會,師德演講,教師根本功大賽,玩教具,教育教學(xué)評比搞得是有聲有色,當(dāng)然這些都離不開章丘教育局的大力支持與領(lǐng)導(dǎo)。在濟(jì)南大框架下建立富而美的新章丘,讓新教育做先頭兵,我們拭目以待!行走在童心的世界,幼教事業(yè)讓我們的心胸更寬廣,“天空收容每一片云彩,不管其美丑,故天空廣闊無比;大海收容每一朵浪花,不管其清濁,故大海浩瀚無比”。孩子就是孩子,孩子們又各不一樣,面對孩子的失誤、缺點,我選擇了平靜與理智,面對他們?yōu)槲页龅牟煌y題,我積極動腦,因材施教,抓住他們的特點,遵循適當(dāng)?shù)囊?guī)律一一攻破我在大笑中見證他們成長的快樂,我和孩子們共同營造了成長的溫馨家園。在新龍他們感受到家的溫暖與舒適,面對的教師個個像媽媽。美妙幸福的童年回憶是我們留給每位孩子最好的童年禮物吧!行走在童心的世界,周圍感人的故事讓我對幼兒教育事業(yè)充滿了遐想與快樂,與孩子相伴的每一分每一秒都是快樂無比的盡管有時會很辛苦?!队變簣@教育指導(dǎo)綱要》的頒發(fā),教育局大的精神綱要的指導(dǎo),更讓我們新龍幼兒園迎來了開放教育的春天。在各級政府的大力支持、鼓勵下,章丘的幼兒教育一定會開展的更好,我們也一定會獲得更大的成績在不斷的努力下。為了實現(xiàn)自己的夢想,我昂揚向上,雖然幼稚但理性的選擇了一條充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的光明大道;雖然局限,但夢想中裝滿孩子的歡笑,裝滿對幼兒教育事業(yè)的熱誠之心;雖然默默無聞,但正積蓄力量向另一個高度騰飛……幼兒園教師敬業(yè)演講稿——行走在童心的世界假設(shè)你選擇舒坦、安逸的生活,在平地上走一輩子,那您臨終時仍然在平地上;而假設(shè)您不畏艱險在頂峰上攀行,盡管您只攀援了半步,但您已經(jīng)站在的平地的高處了。帶著創(chuàng)造一個激情生活的夢想,帶著對教育事業(yè)的無限熱愛之情,帶著想成為一名理想幼兒教師的豪情,我踏入了××幼兒園,從此與幼教事業(yè)、與民辦教育事業(yè)結(jié)下了不解之緣。行走在童心的世界,我見證了××幼教開展的×年。還記得×年前,當(dāng)我以一個____員的身份,以一個優(yōu)秀畢業(yè)生的身份,以一個寧愿放棄所謂的鐵飯碗的人的身份跨入×幼時,曾一度令朋友、親人替我感到可惜,而我始終堅決自己的信念,成為了一名普通的民辦幼教工作者,這一切緣于我對幼教事業(yè)的熱愛,緣于×幼____對幼教事業(yè)同樣充滿激情的開展規(guī)劃,緣于×幼人兢兢業(yè)業(yè)的一種創(chuàng)業(yè)感動。×年前,××的民辦幼兒教育已經(jīng)開展的紅紅火火,幼兒園也如同雨后春筍般遍地皆是,民辦幼兒園之間、民辦幼兒園與公辦幼兒園之間的競爭已不言而喻,從事幼教工作的×年我見證××幼教從多、雜低層次到高規(guī)格,高程度開展的×年,也是我成長的×年。行走在童心的世界,我倍感責(zé)任重大,選擇幼教,我就選擇了艱辛。曾有人這樣寫幼兒教師:我猜想,您期盼站在東方的山頭,守望那破曉的太陽;也清楚,您喜歡跳出艷春的小園,欣賞那越墻的紅杏;還理解,您慣常駐足花房的一角,凝視那鉆土的小草……幼兒教師在人們的心目中是美麗、溫順、仁慈、幽雅、和藹的天使形象,而當(dāng)我選擇一個從無到有,從小到大、從不標(biāo)準(zhǔn)到高品質(zhì)的民辦幼兒園時,就注定了工作的艱辛,就注定了我不僅要做天使,也要做創(chuàng)業(yè)者,因為我知道,我不僅是在干一份工作,更是在干一翻我所熱愛的事業(yè)為了幼兒園的開展,為了實現(xiàn)自己成為一名理想幼兒教師的夢想,多少次拖著沙啞的聲音進(jìn)展家訪,多少次總結(jié)教育經(jīng)歷準(zhǔn)備教玩具到深夜,多少次頂著烈日冒著嚴(yán)寒做招生宣傳……這一切,我已經(jīng)記不清了,但我知道,在我們的辛勤努力下,工作得到了認(rèn)可:孩子越來越多了,我們的教育經(jīng)歷越來越豐富了,我們獲得的成績,獲得的榮譽也越來越多了。行走在童心的世界,我選擇了寬容。一位哲學(xué)人說過一番耐人尋味的話:天空收容每一片云彩,不管其美丑,故天空廣闊無比;高山收容每一塊巖石,不管其大小,故高山宏偉壯觀;大海收容每一朵浪花,不管其清濁,故大海浩瀚無比。孩子就是孩子,面孩子的失誤、缺點,我選擇了平靜與理智,我和孩子們共同營造了成長的溫馨家園。行走在童心的世界,我倍感驕傲與自豪,選擇幼教,我就選擇了微笑與歡樂?!聊昵?,當(dāng)我第一次帶班時,我就全身心的投入到幼教工作中,成為了孩子親密的好伙伴,家長信賴的好教師。還記得第一次家長公開課上,全班孩子家長到班上來聽我上課,當(dāng)時正值炎熱的夏季,不知是天氣太熱,還是我太緊張,汗流滿面的我,連汗水也顧不上擦一下就繼續(xù)上課,正當(dāng)汗水一滴一滴的往下流時,××同學(xué)跑到我面前來,她手里拿著一張方巾紙,對我說到:“×教師,我來幫你擦擦汗!”,我半蹲下,當(dāng)××同學(xué)踮起腳尖幫我細(xì)心的擦掉汗水時,我的眼睛里潮濕了,做教師的,當(dāng)你的學(xué)生自然的流露出對你的關(guān)心與愛憐的時候,你難道不會感動嗎?更何況那還是一個年僅5歲的孩子?。尤说墓适伦屛覍逃聵I(yè)充滿了遐想與快樂,與孩子相伴的每一分每一秒都是快樂無比的。新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的頒發(fā),特別是《民辦教育促進(jìn)法》的施行,更讓我們迎來了民辦教育的春天。作為一名民辦幼教工作者,我倍感欣慰,在各級政府的大力支持、鼓勵下,××的民辦教育一定會開展的更好,我們也一定會獲得更大的成績。為了實現(xiàn)自己的教育理想,我昂揚向上,雖然幼稚,但理性的選擇了一條充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的光明大道;雖然局限,但夢想中裝滿孩子的歡笑,裝滿對祖國教育事業(yè)的熱誠之心;雖然默默無聞,但正積蓄力量向另一個高度騰飛…行走在童心的世界幼兒園師德演講稿我也有自己的夢想,做一名優(yōu)秀的幼兒教師,做孩子心中永遠(yuǎn)的太陽,和他們的生命一起發(fā)光,一起閃耀!“假設(shè)你選擇舒適、安逸的生活,在平地上走一輩子,那您臨終時仍然在平地上;而假設(shè)您不畏艱險在頂峰上攀行,盡管您只攀援了半步,但您已經(jīng)站在平地的高處了”。帶著創(chuàng)造一個激情生活的夢想,帶著對幼教事業(yè)的美妙憧憬,懷著一份勇往直前,樂于奉獻(xiàn)的心境,我踏入了章丘新龍幼兒園,從此與幼教事業(yè)在童心世界中結(jié)下了不解之緣。行走在童心的世界,工作在快樂的一線,我見證了新龍幼兒園開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取的大開展,同時也見證了在教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)年指導(dǎo)下章丘幼教的蓬勃開展。從大學(xué)畢業(yè)的當(dāng)年,以一個預(yù)備黨員兼優(yōu)秀畢業(yè)生的身份走出校園,選擇了回章丘工作,我堅信自己的選擇,也毫不疑心自己投身事業(yè)的這片家鄉(xiāng)故土。愛的選擇不僅緣于自身對幼教事業(yè)的熱愛,還有章丘的幼教____對幼教事業(yè)充滿激情,富有創(chuàng)新理念的開展規(guī)劃,緣于幼教工作者踏實奉獻(xiàn),兢兢業(yè)業(yè)、勇于創(chuàng)新、敢于挑戰(zhàn)的創(chuàng)業(yè)感動。尤其是在xx年建成省級一流的章丘新龍幼兒園,讓我們這些有抱負(fù),勇于理論的年輕幼兒教師有了用武之地!回到故土,奉獻(xiàn)、回報都是我應(yīng)該做的,也是我樂意、并積極爭取的。行走在童心的世界,我倍感自信、自豪但又深感責(zé)任重大,選擇了幼教,就選擇了不畏艱辛。伴隨幼兒園的開展,孩子的成長,我正走在實現(xiàn)夢想的路上。眾所周知,“我們留給下一代最珍貴的東西不是金錢而是教育”,教育是快樂的,當(dāng)你看到孩子的成長進(jìn)步時,教育又是艱辛的,當(dāng)你在體驗教育過程時。伴隨信息時代進(jìn)步開展的需求,教育對人才的培養(yǎng)更加嚴(yán)格,即精又要質(zhì)高。素質(zhì)教育的施行正在努力實現(xiàn)教育的理想,可理想教育的施行更需要實現(xiàn)理想的途徑。從根底教育做起,施行素質(zhì)教育培養(yǎng)全面開展的兒童,為幼兒一生的開展奠定良好的根底,應(yīng)該是一條事半功倍的簡捷途徑。幼兒園再不是以前人們觀念中的“看孩子”,而是變?yōu)橐粋€能為孩子創(chuàng)設(shè)豐富多樣,多功能、多層次的兒童開展環(huán)境。孩子們安康快樂的每一天,就是我們最大的心愿。也許苦點累點都不算什么,為了能對得起理想的教育事業(yè)。生活中幼兒教師的頭銜,為我們帶來了很多“天使”般的形象。美麗、溫順、仁慈、和藹、多才多藝。而當(dāng)我走上一線,選擇從零開始,選擇了在新創(chuàng)業(yè)開展中的新龍時,就意識到不僅要做天使,也要做創(chuàng)業(yè)者,不僅是在干一份工作,更是在干一翻我所熱愛的事業(yè)為了幼兒園的開展,為了實現(xiàn)自己的夢想,自己應(yīng)該是主人公!多少次拖著沙啞的聲音進(jìn)展家訪,多少次書寫教育筆記,總結(jié)教育經(jīng)歷,準(zhǔn)備教玩具到深夜,多少次頂著烈日冒著嚴(yán)寒做招生宣傳……這一切,已經(jīng)記不清了,但我知道,在我們的辛勤努力下,工作得到了認(rèn)可,快樂的孩子越來越多,積累的教育經(jīng)歷越來越豐富,辛苦獲得的成績,獲得的榮譽也越來越多了。新龍的各項活動,家園同樂慶元旦,家園春季運動會,師德演講,教師根本功大賽,玩教具,教育教學(xué)評比搞得是有聲有色,當(dāng)然這些都離不開章丘教育局的大力支持與領(lǐng)導(dǎo)。在濟(jì)南大框架下建立富而美的新章丘,讓新教育做先頭兵,我們拭目以待!行走在童心的世界,幼教事業(yè)讓我們的心胸更寬廣,“天空收容每一片云彩,不管其美丑,故天空廣闊無比;大海收容每一朵浪花,不管其清濁,故大海浩瀚無比”。孩子就是孩子,孩子們又各不一樣,面對孩子的失誤、缺點,我選擇了平靜與理智,面對他們?yōu)槲页龅牟煌y題,我積極動腦,因材施教,抓住他們的特點,遵循適當(dāng)?shù)囊?guī)律一一攻破我在大笑中見證他們成長的快樂,我和孩子們共同營造了成長的溫馨家園。在新龍他們感受到家的溫暖與舒適,面對的教師個個像媽媽。美妙幸福的童年回憶是我們留給每位孩子最好的童年禮物吧!行走在童心的世界,周圍感人的故事讓我對幼兒教育事業(yè)充滿了遐想與快樂,與孩子相伴的每一分每一秒都是快樂無比的盡管有時會很辛苦。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的頒發(fā),教育局大的精神綱要的指導(dǎo),更讓我們新龍幼兒園迎來了開放教育的春天。在各級政府的大力支持、鼓勵下,章丘的幼兒教育一定會開展的更好,我們也一定會獲得更大的成績在不斷的努力下。為了實現(xiàn)自己的夢想,我昂揚向上,雖然幼稚但理性的選擇了一條充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的光明大道;雖然局限,但夢想中裝滿孩子的歡笑,裝滿對幼兒教育事業(yè)的熱誠之心;雖然默默無聞,但正積蓄力量向另一個高度騰飛……行走在童心的世界幼師演講稿范文假設(shè)你選擇舒坦、安逸的生活,在平地上走一輩子,那您臨終時仍然在平地上;而假設(shè)您不畏艱險在頂峰上攀行,盡管您只攀援了半步,但您已經(jīng)站在的平地的高處了。帶著創(chuàng)造一個生活的夢想,帶著對教育事業(yè)的無限熱愛之情,帶著想成為一名理想幼兒教師的豪情,我踏入了××幼兒園,從此與幼教事業(yè)、與民辦教育事業(yè)結(jié)下了不解之緣。行走在童心的世界,我見證了××幼教開展的五年。還記得5年前,當(dāng)我以一個**員的身份,以一個優(yōu)秀畢業(yè)生的身份,以一個寧愿放棄所謂的鐵飯碗的人的身份跨入紅幼時,曾一度令朋友、親人替我感到可惜,而我始終堅決自己的信念,成為了一名普通的民辦幼教工作者,這一切緣于我對幼教事業(yè)的熱愛,緣于××的教師對幼教事業(yè)同樣充滿希望的開展規(guī)劃,緣于紅幼人兢兢業(yè)業(yè)的一種創(chuàng)業(yè)感動。5年前,××民辦幼兒教育已經(jīng)開展的紅紅火

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論