高考語文復(fù)習(xí)：詩歌專題訓(xùn)練-戎昱詩歌

詩歌專題訓(xùn)練----戎昱詩歌一、閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。上湖南崔中丞①戎昱山上青松陌上塵，云泥豈合得相親。舉世盡嫌良馬瘦，唯君不棄臥龍貧。千金未必能移性，一諾從來許殺身。莫道書生無感激，寸心還是報恩人?！咀ⅰ看拗胸创蕲?。崔瓘時任湖南軍政長官，戎昱此時來到湖南，做崔瓘的幕僚。1．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．“云泥豈合得相親”以反問的語氣表明了自己和崔中丞地位懸殊。B．頷聯(lián)“舉世盡嫌”和“唯君不棄”形成對比，重在諷刺世人不識賢才。C．頸聯(lián)化用季布“一諾千金”的典故，委婉含蓄，為尾聯(lián)直抒胸臆張本。D．本詩前兩聯(lián)側(cè)重寫崔，后兩聯(lián)多寫己，前后映照，使整首詩結(jié)構(gòu)渾成。2．這首詩表達了詩人的哪些情感？請簡要分析。二、閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。桂州西山登高上陸大夫戎昱①登高上山上，高處更堪愁。野菊他鄉(xiāng)酒，蘆花滿眼秋。風(fēng)煙連楚郡，兄弟客荊州。早晚朝天去，親隨定遠侯②。[注]①戎昱，中唐前期比較注重反映現(xiàn)實的詩人之一。仕途不暢，長期擔(dān)任地方官員的幕僚。②定遠侯：東漢名將班超，因平定西域有功，封定遠侯。3．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．首聯(lián)開門見山，呼應(yīng)標(biāo)題，交代自己登上高山后的心理感受，為全詩奠定了愁苦的基調(diào)。B．頷聯(lián)通過把“野菊”“酒”“蘆花”等意象組合在一起，表現(xiàn)了清冷的環(huán)境和詩人的心懷。C．頸聯(lián)寫詩人在高樓上看到風(fēng)和煙霧一直蔓延到楚郡，想到自己的兄弟還客居在遙遠的荊州。D．本詩是一首五言律詩，情景交融，音韻和諧有致，語言質(zhì)樸無華，給人以獨特的藝術(shù)享受。4．同是登高望遠之作，戎昱《桂州西山登高上陸大夫》和杜甫的《登高》所抒發(fā)的情感有何異同？請結(jié)合詩歌簡要分析。三、閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。贈宜陽張使君①戎昱暫作宜陽客，深知太守賢。政移千里俗，人戴兩重天。舊郭多新室，閑坡盡辟田。倘令黃霸②在，今日恥同年。【注】①使君：漢代稱呼刺史，漢代以后用作對州郡長官的尊稱。②黃霸：西漢名臣，做太守時政績斐然，天下聞名。5．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．首句中的“宜陽”照應(yīng)了題目，“暫”字表現(xiàn)了詩人在宜陽作客時間之短。B．第三句寫張使君通過施政在轄境內(nèi)移風(fēng)易俗，“千里”表現(xiàn)他的教化之廣。C．“人戴兩重天”指宜陽生活安定，與別處截然不同，人們對張使君很感激。D．第六句中的“盡”字表明宜陽這里的閑坡都開辟成了田地，有夸張的成分。6．詩人是怎樣贊頌張使君的？請簡要分析。四、閱讀下面這首唐詩，完成下列小題。江城秋霽戎昱①霽后江城風(fēng)景涼，豈堪登眺只堪傷。遠天螮蝀②收殘雨，映水鸕鶿近夕陽。萬事無成空過日，十年多難不還鄉(xiāng)。不知何處銷茲恨，轉(zhuǎn)覺愁隨夜夜長。【注】①戎昱（約744年一800年），中唐著名現(xiàn)實主義詩人。年輕時考進士落榜，于是縱情游覽天下名城。②螮蝀（dìDōng），虹的別名。7．下列對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身検茿．首句“霽后江城風(fēng)景涼”呼應(yīng)詩題，其中“風(fēng)景涼”既寫出雨后天氣的清涼，也暗指詩人內(nèi)心的涼意。B．“豈堪登眺只堪傷”一句寫道，詩人不愿意在登高遠眺時只有傷感愁緒；由此可以看出詩人的灑脫樂觀。C．“萬事無成空過日”句中，“萬事無成”暗含漂泊多年卻無法施展抱負的哀嘆，“空”字加深了此種情感。D．“十年多難不還鄉(xiāng)”與韋莊《菩薩蠻》中“未老莫還鄉(xiāng)”一樣，表明久居異鄉(xiāng)已成習(xí)慣，不愿歸鄉(xiāng)的想法。E．尾聯(lián)“恨”“愁”直抒胸臆，心中之“恨”不知道何處可以消除，只能化為愁情，伴隨黑夜，無盡悠長。8．試從藝術(shù)手法的角度對詩中的頷聯(lián)進行賞析。五、閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。塞下曲·其六

戎昱北風(fēng)凋白草，胡馬日骎骎①。夜后戍樓月，秋來邊將心。鐵衣霜露重，戰(zhàn)馬歲年深。自有盧龍塞②，煙塵飛至今?！咀ⅰ竣袤V骎：馬跑得很快的樣子。②盧龍塞：古地名，為軍事要塞，兵家必爭之地。9．下列對這首詩的理解與賞析，不正確的一項是（

）A．首聯(lián)描寫了邊塞戰(zhàn)場上的景象，北風(fēng)凜冽，戰(zhàn)馬奔騰，氣勢雄壯，為邊將的出場做了鋪墊。B．領(lǐng)聯(lián)選取了“戍樓月”這一典型物象來烘托邊將的形象，表現(xiàn)了邊將對家鄉(xiāng)的思念之情。C．“鐵衣霜露重”中的“重”字語意雙關(guān)，既指秋季邊地霜重，又指將士久戍邊地的苦難之深重。D．“戰(zhàn)馬歲年深”是說陪著邊將的戰(zhàn)馬已經(jīng)在邊關(guān)好多年了，側(cè)面烘托了邊將的戍邊之久。10．尾聯(lián)運用了什么藝術(shù)手法？具有怎樣的表達效果？請結(jié)合詩句簡要分析。六、閱讀下面這首詩，完成下面小題。謫官辰州冬至日有懷戎昱去年長至①在長安，策杖曾簪獬豸冠②。此歲長安逢至日，下階遙想雪霜寒。夢隨行伍朝天去，身寄窮荒報國難。北望南郊消息斷，江頭唯有淚闌干?！咀ⅰ竣匍L至：指夏至。夏至白晝最長，故稱。②獬豸冠：指古代御史等執(zhí)法官吏戴的帽子，后指御史等執(zhí)法官吏。11．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．首聯(lián)是詩人對去年的回想，當(dāng)時在長安受到重用時得意之情溢于言表。B．詩人由眼前霜雪漫天的情景聯(lián)想到自己被貶的處境，撫今追昔，感慨萬千。C．頸聯(lián)與辛棄疾的“夢回吹角連營”都表達報國之志難以實現(xiàn)的悲憤之情。D．身在南方的詩人在江邊等不到北方的消息，深感絕望的同時不禁淚水縱橫。12．全詩運用了哪些手法？請結(jié)合全詩簡要分析。答案1．B

“重在諷刺世人不識賢才”錯，原文為“舉世盡嫌良馬瘦，唯君不棄臥龍貧”，應(yīng)是重在感激崔中丞對自己的賞識。

2．①對崔中丞的仰慕。以“山上青松”喻崔中丞，以“陌上塵”喻自己，字里行間充滿了仰慕之情；②對崔中丞的感激。頷聯(lián)寫崔中丞在“舉世盡嫌”時賞識自己，后兩聯(lián)寫自己輕千金、重然諾，表達了對崔中丞知遇之恩的感激；③對才華的自信。詩人以“良馬”“臥龍”自喻，流露出自信之情。3．D

“語言質(zhì)樸無華”錯誤。頸聯(lián)在描寫風(fēng)煙時運用了夸張的手法，寫出煙霧的彌漫。尾聯(lián)在抒發(fā)自己的豪情時，運用了典故。所以語言質(zhì)樸無華不合適。

4．相同：都表達了漂泊他鄉(xiāng)的羈旅之愁以及獨自一人登上高臺的孤獨寂寞之愁。不同：《登高》還表達了年老多病，以及憂國傷時的情操。

《桂州西山登高上陸大夫》還表達了想要建功立業(yè)的壯志豪情。5．C

“與別處截然不同”錯?！皟芍靥臁笔堑锰飒毢裰?，“人戴兩重天”是指宜陽具有得天獨厚的條件，人們生活安定，詩中并沒有把宜陽與別處進行相關(guān)比較。

6．①直抒胸臆。詩人在首聯(lián)中直接點出自己了解張使君的賢能。②敘其政績。中間兩聯(lián)指出當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗改變、戶口增加、閑坡開辟。③運用典故（或答“襯托”）。以黃霸來襯托張使君政績斐然。（意思對即可。）7．BD

B項，“可以看出他的灑脫樂觀”，詩人不愿登臨遠眺時只有傷情愁緒，只是種自我安慰和期許，并不能說是灑脫樂觀。D項，本詩和韋詞透露的都是欲歸不得的無奈。

8．此句意為殘雨已收，遠處的天空綻放彩虹；夕陽的余暉下，水鳥的身影映照在雨后的水面。以樂景襯哀情（反襯），以美麗安詳?shù)挠旰笄锞胺匆r詩人內(nèi)心的悲涼，倍增其悲。9．A

“戰(zhàn)馬奔騰,氣勢雄壯”錯誤，首聯(lián)說北風(fēng)吹凋白草，敵人的戰(zhàn)馬步步逼近，戰(zhàn)場上的氣氛是肅殺、緊張的。

10．①巧用借代。煙塵彌漫至今，實際上是說戰(zhàn)爭至今不息，用“煙塵”代指戰(zhàn)爭，生動形象，具有畫面感。②卒章顯志。尾聯(lián)抒發(fā)議論，寫長久的戰(zhàn)爭給人們帶來的無窮無盡的苦難，升華了主旨，增強了詩歌的藝術(shù)感染力。11．D

“深感絕望”言過其實。尾聯(lián)寫詩人被貶辰州，辰州地處南方，“北望”即向北眺望長安所在地，“南郊”指古代天子在京都南面的