串聯(lián)和并聯(lián)練習(xí)

電路電路圖連接特點(diǎn)電流路徑開(kāi)關(guān)的作用用電器工作情況串聯(lián)首尾相連只有一條通路控制所有用電器互相影響并聯(lián)首首相連尾尾相連若干條通路干路開(kāi)關(guān)控制所有用電器，支路開(kāi)關(guān)只控制它所在支路用電器互不影響串、并聯(lián)電路總結(jié)L1L2SL1L2S1、右圖是小亮設(shè)計(jì)的一個(gè)并聯(lián)電路的電路圖，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)[]

A．只有燈L1亮B．只有燈L2亮

C．燈L1、L2都不亮D．燈L1、L2都亮2、要求：兩個(gè)開(kāi)關(guān)分別控制兩個(gè)燈，并畫(huà)出電路圖串聯(lián)和并聯(lián)電路常見(jiàn)習(xí)題類型：（1）對(duì)照電路圖，連接實(shí)物電路圖。例1：根據(jù)左圖中所示的電路圖,將右圖中的實(shí)物連接起來(lái)。例2：如圖所示，要想使L1和L2組成并聯(lián)電路，要再連接

和

兩根線。P43動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理第2題。據(jù)電路圖連接實(shí)物圖串聯(lián)和并聯(lián)電路常見(jiàn)習(xí)題類型：（1）對(duì)照電路圖，連接實(shí)物電路圖。（2）對(duì)照實(shí)物圖，畫(huà)出電路圖。“+”L1S1

“?”“+”S2L2

S1

“?”第1步：順著電流的方向，弄清各個(gè)元件的連接關(guān)系（1）經(jīng)過(guò)分析，你認(rèn)為左邊的電路是串聯(lián)還是并聯(lián)？為什么？（2）如果不熟悉，再試著把所標(biāo)的電流路徑寫(xiě)出來(lái)？試一試。（3）寫(xiě)出的電流路徑中有公有的部分，說(shuō)明什么問(wèn)題？第2步：根據(jù)分析的電流路徑，分別畫(huà)出干路和支路。要按順序！第3步：完善好最后部分?？上劝阎肥资紫噙B，尾尾相連后，再和干路連接起來(lái)！例3：一個(gè)實(shí)物電路，請(qǐng)你幫他畫(huà)出這個(gè)電路的電路圖。L2L1串聯(lián)和并聯(lián)電路常見(jiàn)習(xí)題類型：（1）對(duì)照電路圖，連接實(shí)物電路圖。（2）對(duì)照實(shí)物物，畫(huà)出電路圖。（3）多個(gè)開(kāi)關(guān)，識(shí)別電路情況。包括電路的連接情況（串聯(lián)、并聯(lián)），還有電路屬于哪一種電路（通路、短路、斷路）節(jié)點(diǎn)法：所謂“節(jié)點(diǎn)法”就是在識(shí)別不規(guī)范電路的過(guò)程中，不論導(dǎo)線有多長(zhǎng)，只要中間沒(méi)有電源、用電器等，則導(dǎo)線兩端點(diǎn)均可以看成同一個(gè)點(diǎn)，從而找出各用電器兩端的公共點(diǎn)，它的最大特點(diǎn)是通過(guò)任意拉長(zhǎng)和縮短導(dǎo)線達(dá)到簡(jiǎn)化電路的目的。等效電路法：對(duì)于題目中給定的電路可能畫(huà)法不規(guī)則，我們可綜合上述方法通過(guò)移動(dòng)、拉長(zhǎng)、縮短導(dǎo)線，把斷開(kāi)的部分擦去，然后把它畫(huà)成規(guī)則的電路，即畫(huà)出它的等效圖來(lái)進(jìn)行識(shí)別。分析電路的方法1、用一個(gè)開(kāi)關(guān)同時(shí)控制兩只電燈發(fā)光，兩只電燈在電路中()A．一定要串聯(lián)B．只有并聯(lián)C．可以是串聯(lián)，也可以是并聯(lián)D．不可能是并聯(lián)CD2、如圖所示的四個(gè)電路圖中，各開(kāi)關(guān)都閉合后，燈泡L1與L2串聯(lián)的是()S2L1L2S1S3

S43、分析如下電路

（1）僅將開(kāi)關(guān)S2S4

閉合,S1S3斷開(kāi),則燈L1L2____聯(lián);

（2）如果將開(kāi)關(guān)S1S2S3

閉合,S4斷開(kāi),則燈

L1L2____聯(lián)。

（3）如果將開(kāi)關(guān)S1S4閉合,S2S3斷開(kāi),則燈

L1L2____，電路____。

串并不亮短路4、如圖所示電路中，要使電鈴和電燈同時(shí)有電流通過(guò)，以下做法中正確的是[]A．?dāng)嚅_(kāi)S2，閉合S1、S3；B.斷開(kāi)S3，閉合S1、S2C.閉合Sl，斷開(kāi)S2、S3；D．閉合S2，斷開(kāi)S1、S3

ADLS2S1S3

D5、如圖是一個(gè)封閉的電路盒,盒面上有兩個(gè)燈泡和一個(gè)開(kāi)關(guān),撥動(dòng)開(kāi)關(guān),兩個(gè)燈泡或一齊亮、或一齊滅。(1)有同學(xué)說(shuō),這兩個(gè)燈泡是串聯(lián)的。你的看法是

;簡(jiǎn)述理由：

。(2)不打開(kāi)盒子,也無(wú)任何輔助器材,如何證明你的上述看法。簡(jiǎn)要說(shuō)明你的操作方法及結(jié)論：

。擰下其中一個(gè)燈泡,若另一個(gè)燈泡仍能發(fā)光,則是并聯(lián);若另一燈泡不發(fā)光,則是串聯(lián)不一定如果是并聯(lián)的,開(kāi)關(guān)接在干路中也可控制所有支路串聯(lián)和并聯(lián)電路常見(jiàn)習(xí)題類型：（1）對(duì)照電路圖，連接實(shí)物電路圖。（2）對(duì)照實(shí)物物，畫(huà)出電路圖。（3）多個(gè)開(kāi)關(guān)，識(shí)別電路情況。包括電路的連接情況（串聯(lián)、并聯(lián)），還有電路屬于哪一種電路（通路、短路、斷路）（4）設(shè)計(jì)電路。

我們教學(xué)樓樓道里有好多燈,白天不亮,到了晚上當(dāng)有人走過(guò)時(shí)燈就亮了,這樣用電很節(jié)約,你知道它的電路是怎樣連接的嗎?光控開(kāi)關(guān)特點(diǎn):有光照時(shí)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)

無(wú)光照時(shí)開(kāi)關(guān)閉合聲控開(kāi)關(guān)特點(diǎn):有聲音時(shí)開(kāi)關(guān)閉合

無(wú)聲音時(shí)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)走進(jìn)生活聲控開(kāi)關(guān)光控開(kāi)關(guān)這個(gè)電路中有哪些元件？

由父親、母親和洋洋組成的三口之家,要以投票的方式?jīng)Q定是否在暑假赴香港旅游.如果洋洋要去,且父母中至少有一位要去,則他們就去旅游.如果洋洋不去,即使父母都要去,他們也不去旅游.

走進(jìn)家庭

請(qǐng)用三只開(kāi)關(guān)、一節(jié)電池和一只小燈泡及若干導(dǎo)線設(shè)計(jì)一臺(tái)投票表決機(jī),燈泡亮了,他們就可以去旅游了.(某人的開(kāi)關(guān)閉合表示他要去)如果洋洋要去,且父母中至少有一位要去,則他們就去旅游.如果洋洋不去,即使父母都要去,他們也不去旅游.請(qǐng)用三只開(kāi)關(guān)、一節(jié)電池和一只小燈泡及若干導(dǎo)線設(shè)計(jì)一臺(tái)投票表決機(jī),燈泡亮了,他們就可以去旅游了.(某人的開(kāi)關(guān)閉合表示他要去)

在我校百科知識(shí)競(jìng)賽時(shí),最后剩下兩隊(duì)進(jìn)行冠亞軍爭(zhēng)奪賽,甲隊(duì)同學(xué)終于搶先按響了搶答器,贏得了最后得勝利,你知道裁判員是怎樣知道哪一隊(duì)先按響了搶答器?請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)電路滿足以下要求:甲隊(duì)按搶答器時(shí)紅燈亮,電腦報(bào)“甲隊(duì)”,乙隊(duì)按搶答器時(shí)黃燈亮,電腦報(bào)“乙隊(duì)”,互