感恩節(jié)演講稿400字范文

第33頁共33頁感恩節(jié)演講稿400字范文感恩節(jié)演講稿400字范文。首先我要感謝今天讓我可以站在這里參加此次活動的所有的人，包括我自己。我今天演講的題目是《感恩的心》。有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心，一代偉人____在古稀之年說：“我是中國人民的兒子，我深深的愛著我的祖國和人民!”懷著感恩的心，詩人____在他的詩中寫到：“為什么我的眼中飽含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。”聽說過一個人向樹抱歉的故事嗎?聽說過所有正在行駛的汽車為狗讓路的故事嗎?這些真實的故事，感動于人對生命的關愛，感動于人對生命的尊重。當我們每天享受著清潔的環(huán)境時，我們要感謝那些保潔工作者;當我們遷入新居時，我們要感謝那些建筑工人;當我們出行，要感謝司機……懂得感謝，就會以平等的目光對待每一個生命，重新對待我們身邊的每個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己。懷有一顆感恩的心，才更能體會到自己的職責。在現(xiàn)代社會每個人都有自己的職責、自己的價值。當XX感動中國十大人物之一的徐本禹走上銀幕時，人性的仁慈再一次被點燃，這個本來該走入研究生院的大學生，卻義無返顧的從繁華的城市走進了大山。這一平凡的壯舉刺痛了每一個人的眼睛，也點燃了每一個人內(nèi)心未燃的火種。而讓他做出這一抉擇的理由很簡單：懷著一顆感恩的心。徐本禹用他感恩的心，為大山里的孩子鋪就了一條愛的道路，點燃了貧窮和希望，完成了他的職責，實現(xiàn)了他的人生價值。懷有一顆感恩的心，不是簡單的忍受與承受，更不是阿q，而是以一種寬宏的心態(tài)積極英勇的面對人生。我相信，最溫暖的日子來自寒冷，我更相信，最溫暖其實是對寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動。一個人要學會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂。一個人沒有了感恩，心就全部都是空的?！把蛴泄蛉橹鳌?，“鴉有反哺之恩”，“贈人玫瑰，手有余香”，“執(zhí)子之手，與子偕老，”這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。所以我要感謝你，我生命中往來的路人，讓我懂得淡來淡去才不連累于心靈，感謝有你，來來去去，我都會珍惜;感謝你，我生命中所有的師長，讓我懂得知識的珍貴，感謝有你，歲歲年年，我都會銘記;感謝你，我生命中至親至密的朋友，快樂有你分享，悲傷有你傾聽，感謝有你，忙繁繁忙，我都不會忘記;感謝你，我至真至愛的親人，在歲月途中，靜靜的看護著我，擋風遮雨，讓我在被愛的幸福中也學會了如何去愛別人，感謝有你，日日夜夜，我都留在心里。感謝日升日落，感謝快樂傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，以及無所得無所失的一切的一切，讓我在草長鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗!我的朋友們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責與推諉，多一些寬容與理解，就會少一些爭吵與冷漠，多一些和-諧與溫暖，就會少一些欺瞞與松散，多一些真誠與團結(jié)，我們的精神家園將永遠年輕……最后，讓我們一起再來靜靜地聆聽這首《感恩的心》吧：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣珍惜。我今天的演講到此完畢，謝謝大家!f132.更多演講稿延伸閱讀感恩節(jié)演講稿1100字范文今收短信一那么：向生活說一聲感謝，感謝你告訴我什么叫精彩;向坎坷說一聲感謝，感謝你告訴我什么是人生……原來今天是感恩節(jié)，昨天才寫些感恩的文字，那是無意識的，沒想到這么巧合，不過今天又想還要多寫幾段，盡管還要修改重要文件，但還得把心中的話兒說完。我是教育工作者，自然還要站在教育者的角度去考慮這個問題。記得在今年暑期的思想政治工作研討會上，我曾提出要加強感恩教育，推進和諧校園建立，當時還專作了一個專題講話，也曾在這里寫過一篇《關于感恩教育》，現(xiàn)再次舊話重提，老調(diào)重彈。古人云：“滴水之恩，當涌泉相報”，“知恩不報非君子”。它教誨世人，當我們受恩于人時，切勿忘了感恩。然而，這個流傳了幾千年的中華民族傳統(tǒng)美德卻日漸為當代大學生所遺忘。一些學生以自我為中心，漠視珍貴的親情、友誼、師生情，從而表現(xiàn)出一定程度的精神“真空”。這種現(xiàn)象折射出長期以來我國感恩教育的缺失。西方有個感恩節(jié)(ThanksgivingDay)，是感謝上帝給予人類的一切?；酵斤埱皶銎矶\，感謝上帝給予他們食物。其實我們也應該像忠誠的基督徒一樣心存感恩。我們要提的感恩就是在自己生存和開展過程中產(chǎn)生過積極作用的人和事物的一種感謝與真情回報，對別人、社會和自然給予自己帶來的恩惠和方便在心里產(chǎn)生認可并意欲回饋的一種認識、情感和行為。馬克思指出：人是一切社會關系的總和。個體的生存和開展離不開別人和社會。在我國傳統(tǒng)的倫理觀念中也特別注重知恩圖報、禮尚往來，對于忘恩負義、恩將仇報之人都是深惡痛絕。所以，感恩也是人的職責和使命，是社會上每個人都應該有的根本道德素質(zhì)，是文明社會最根本的道德準那么，是做人起碼的修養(yǎng)，是人性善的反映。每個人只有懂得感恩，才能懂得尊重別人，發(fā)現(xiàn)自我價值。作為一個承受教育而又仍處于消費者角色的學生學會感恩也就顯得更為重要。感恩教育是教育者運用一定的教育手段和方法，對受教育者有目的、有步驟地施行的識恩、知恩、感恩、報恩以致于施恩的人文教育,是一種以情動情的情感教育，是一種以德報德的道德教育，更是一種以人性喚起人性的人性教育。感恩說明一個人對自己與別人、社會的關系有著正確的認識;報恩，那么是在這種正確認識之下產(chǎn)生的一種對國家、民族和人民的責任感。這是感恩教育的根本意義?？梢哉f，在宏觀上看，感恩意識是維系我們傳統(tǒng)人情社會的一種紐帶，而對于個人而言,感恩教育又有著不可低估的價值。一個人假設不知道感恩并以實際行動來報答別人和社會的恩情的話，那他就不是一個人格完好的、心靈安康的人。當然，感恩并非人的天性，需要感恩教育的點撥。在物質(zhì)利益越來越突出的今天，在物質(zhì)財富也越來越豐富的今天，在凡事都講求一個“利”字的今天，生活的壓力、工作的壓力、個人利益的看重，人與人之間的心理間隔似乎越來越大了。很多人開始變得冷漠和健忘，不惜為了眼前利益而放棄包括感恩心在內(nèi)的很多珍貴之物。因此，人們的心靈便在許多時候得不到足夠的慰藉。在這種情況下，施行感恩教育有助于人們擺脫對金錢的一味追求，有助于人們?nèi)烁竦娜娑部档拈_展，有助于喚起人的感恩心和感恩情。由此可見，施行感恩教育是幫助人樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的重要途徑和手段，也是學校加強德育教育工作的重要內(nèi)容。首先，我們要教育學生對父母的養(yǎng)育應懷有感恩之心。我們每個人從出生那一天起，就無時無刻不在享受著父母的愛。在我們的成長過程中，給予我們愛最多的便是父母。因此，我們首先要感恩父母。對父母的養(yǎng)育，我們應心存無盡的感恩與報答之情。假設連父母養(yǎng)育之恩也漠然置之，又如何能感受到來自別人的關愛、來自社會的體恤、來自自然的恩賜。其次，我們要教育學生對師長的教誨應有感恩之意。隨著全社會的精神文明程度的不斷進步，尊重教師已成為尊重知識、尊重人才、尊重科學的重要表現(xiàn)。然而，在校園里，無故曠課，課間不擦黑板、上課不遵守課堂紀律已不是個別現(xiàn)象;有些同學見了教師擦肩而過不打招呼，如同陌路人;對教師的輔導答疑，連句“謝謝教師”都不會說的學生并不鮮見;更有甚者還對教師的教育管理不滿不服而與教師大吵大鬧?？傊?，感恩教育的缺乏，感恩意識的缺失，帶來教師的付出得不到認可和尊重等不和諧現(xiàn)象比目皆是。在學生的成長中，無不凝結(jié)著教師的辛勤勞動。今天的學生更應該像*當年尊重、感謝徐特立那樣，尊重、感謝自己的教師，學會尊重教師的人格、尊重教師的勞動及尊重教師的創(chuàng)造。再次，我們要教育學生對社會的救助應存有感恩之情。一位哲人說過，世界上的悲劇或不幸，就是一個人大言不慚地說沒有人給我任何東西。中華民族是一個具有感恩優(yōu)良傳統(tǒng)的國家。學生更應懂得“飲水思，知恩圖報”、“滴水之恩，涌泉相報”這些經(jīng)典詩句的真正涵義。2023年，人民日報華東新聞一那么“月月領取救助款，從不寫信給恩人，這些大學生要補道德課”的消息報道說，自1996年夏開始，經(jīng)《福州晚報》牽線搭橋，得以圓了大學夢的逾千名學子，已有近400人完成學業(yè)，但這中間只有不到一成的學生與資助者有過信件往來，表達過感謝之情，寫過兩封信的缺乏lO人。我們部份學生只知道受恩，并沒有知恩感恩，反而還有不滿情緒，既不認真學習，積極工作，還經(jīng)常給學校和社會的管理添亂搗亂。在現(xiàn)實中，無論是一個人，還是一個民族，誰個不曾施恩，誰個不曾受恩?！笆┒魑鹉?，受恩勿忘”，永遠是我們的處世情懷。二戰(zhàn)期間。上海市民曾冒著生命危險保護了一千多名猶太難民免遭殺害，為了教育一代又一代以色列人不忘中國人民的大恩大德，以色列政府把這個歷史事實寫進了他們的中小學公民教育讀本。還有，韓國小學生胸前都掛著一個“孝行牌”。牌的正面有父母像，反面有孝敬父母的格言與規(guī)定，學校要求學生每天對照“孝行牌”默想自己做得怎么樣。以色列和韓國的這種感恩教育讓人欽佩，更促人深思。其實，每個人無時無刻不在承受來自各方面的恩惠，國家有恩于我們，社會有恩于我們，大自然有恩于我們，周圍的人也有恩于我們。每個學生都應擁有一顆感恩的心，學會感恩，學會做人，努力塑造完美人生，努力把孝心留給父母，把關心留給別人，把愛心獻給社會，把忠心留給祖國，把信心留給自己。不難想象，一個人假設連自己的父母都不關心、對教誨自己的教師都不在意、對自己的恩人都不感謝，何談今后關心民生、奉獻社會?一名合格的學生，無疑要具備一定的綜合素質(zhì)，這其中既包括根本的專業(yè)知識和技能，更需要具備一顆感恩的心及完善的人格。擁有一顆感恩的心，我們才會懂得回報父母的養(yǎng)育之恩;擁有一顆感恩的心，我們才會懂得珍惜教師的啟蒙、教育之恩;擁有一顆感恩的心，我們才會體會國家、社會與別人的資助之恩。也只有這樣，我們的學生才會認真地學習，積極地工作，愉快地生活。多年來，我們的教育更多地是在關注升學率和就業(yè)率，教學成績成了學校的追求，甚至主宰著學校的生存和開展。在這一價值取向的影響下，育人變得更加微缺乏道，感恩教育很難本質(zhì)性地進人中學教育教學范圍。學生在考入大學后，又將重心放在專業(yè)技能的掌握和學術理論的研究上，關心最多的是就業(yè)問題。一些學校過于注重教育的功利性，而忽略了教育的育人功能。學生自私自利、缺乏修養(yǎng)、情感冷漠，這與學校德育落實不夠，尤其是無視感恩教育有關。感恩教育本來應該成為學校德育的一項重要內(nèi)容，但普遍的情形是感恩教育在小學、中學、大學校園中被忽略甚至被遺忘了，這對學生安康成長和全面開展是極為不利的。既然小、中學感恩教育沒有落到實處，高校德育理應補上感恩教育這一課。教育必須以學生的“成人”為出發(fā)點，讓學生“成才先成人”，努力培養(yǎng)“有德又有才”的接班人。我們還要學生施恩不圖報。施恩不圖報是感恩教育的境界。一個人不僅應當知恩圖報，還應當抱著慈悲的心理去幫助自己身邊那些需要幫助的人，即施恩。施恩是人的高級情感的需要，更是社會文明的表現(xiàn)。施恩的前提是不圖報的，否那么，施恩者就不會心情愉快地去幫助別人了。只有到達了施恩不圖報的境界，才能真正地擁有高尚的的信念和品格。感恩是對自我價值的一種超越。人的價值包括自我價值與社會價值。自我價值是社會對個人的尊重與滿足，而社會價值那么是個人對社會的責任與奉獻。我們要幫助學生抑制依賴思想和寄生心理，讓其樹立自立意識和責任觀念。給學生創(chuàng)造自立的時機，通過自立的理論，他才會體驗生活的困難，懂得珍惜;才會懂得理解、尊重和同情別人;才會明白自己應該做些什么，可以做些什么;才會由衷地感謝自己的父母、教師和周圍關心他的人。我們還要幫助學生抑制自我中心，培養(yǎng)推己及人的思維方式。他希望別人怎樣對待自己，首先就怎樣對待別人。只有設身處地地為別人著想。將心比心，他才會理解、同情和尊重別人。有了對別人的理解、同情和尊重，才會懂得為什么要學會感恩以及如何感謝和回報別人，才會懂得人與人之間的差距是客觀存在的，不能盲目攀比，才會懂得為什么我們不能選擇家庭出身，只能選擇回報。在學校，在家庭，在很多適宜場合，我們可以更多的講述與感恩有關傳統(tǒng)故事。故事可以是身邊的人，身邊的事，也可以是傳統(tǒng)的故事，如《二十四孝》中的孟宗“哭竹”、王詳“臥冰”、庾黔“嘗穢”的故事，還有“割股療親”、《羊羔跪乳》、《烏鴉反哺》、《____探母》、《吃水不忘挖井人》等;我們可以引導學習與感恩有關經(jīng)典文學作品，如：漢代李密的《陳情表》、朱自清的《背影》、____的《回憶我的母親》等等，雖然有些作品是大家在中學時已學過的課文，但完全有必要去重溫作者的思想意景;我們還可以開展專題感恩教育文娛活動。學校和學生團體可以組織編排一些相聲、小品、話劇等，當然，還可以要求學生每人學唱一首歌，如的《報答》、郁鈞劍的《母親》、戴玉強的《兒行千里母擔憂》、毛阿敏的《燭光里的媽媽》等等，開展專題感恩教育文藝演出。在感恩的校園環(huán)境和教育氣氛中，我們一定可以對許多事情都平心靜氣，一定可以認真、務實地從最細小的一件事做起，一定可以自發(fā)地真正做到嚴于律已、寬以待人，一定可以正視錯誤，互相幫助，和睦相處,一定可以大力推進和加快和諧校園的建立。感恩節(jié)演講稿范文1000字各位教師：晚上好!今天，我就《如何教育學生感恩》發(fā)表一些兒自己的看法，跟大家共同討論?！案卸鳌辈皇遣皝砥?，是我們國家的優(yōu)良傳統(tǒng)。在我們國家，關于感恩的歌曲、成語、名言、事例，有很多很多。比方《沒有*，就沒有____》《媽媽講那過去過去的事情》《?；丶铱纯础贰陡卸鞯男摹贰爸鲌D報”“結(jié)草銜環(huán)”“吃水不忘挖井人”“二十四孝”“香九齡，能溫席”等。如今急功近利的思想侵蝕著每個人的心，急躁、夸耀成風。為了改變這種不正常的現(xiàn)象，為了進步全民族的整體素質(zhì)，為了讓學校這塊圣土得到凈化，為了我們共產(chǎn)接班人安康成長，國家教育部根底教育司特別在小學語文課本里選入了有關感恩教育的課文。比方《只有一個地球》《秋天的思念》《地震中的父與子》《三個兒子》《七顆鉆石》《可貴的沉默》《的聽眾》《別餓壞了那匹馬》《釣魚的啟示》《慈母情深》《她是我的朋友》等等好多課文，我就不一一舉例子了。在語文教學中，我很注意浸透感恩教育的問題。讓學生體會并說出：人類要感恩大自然、感恩地球母親;兒女要感恩父母、父子情深、母子情深;師恩難忘……我在學習了這類課文之后，喜歡讓學生寫點感想。只要能把想法付諸筆端，不跑題目，我認為我的教育目的到達了。我曾開過一個辯論會，題目是《家長管得嚴好，還是寬好?》在會上，正方和反方各舉實例來支持自己的觀點，最后，無論是嚴，還是寬，都體會到了父母對子女的那份濃濃的愛!我曾讓學生積累有關感恩名言：滴水之恩，當涌泉相報前人栽樹，后人乘涼吃水不忘挖井人……在課余時間，我跟家長、同事交流時，也找很注意交流感恩教育心得。比方在一次“母親節(jié)”上，我問了一些兒家長和同事，誰收到孩子給的禮物了?有的說收到了，并且很幸福地向大家說了自己的感恩教育心得;沒有收到禮物的，就很寬容地說一些兒感恩孩子的話，那滿足的感覺沒有一點兒矯飾。種瓜得瓜，種豆得豆;贈人玫瑰，手留余香;給比拿愉快……感恩教育不是說教，而是一點一滴的身教，潛移默化的熏陶。我們做教師和家長的都應該以身作那么，共同教育好下一代。我的發(fā)言到此完畢，望各位教師批評指正。感恩節(jié)演講稿200字范文親愛的教師、同學們：大家好!“爸爸，媽媽”是一個無比親切的稱呼，父愛母愛，一個蘊含了無限感動的詞匯。在這個世界上，惟有母親對孩子的愛是最真摯，最無私的?？墒?，父母懂得愛，父母懂得奉獻，我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩的心呢?所以我今天演講的題目是“感恩的心”。感恩是一種美德，是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn)。它的泉那么是如溪水般長流的愛。回憶歷史，我們總被這樣的故事感動著：古代孟母，為了兒子可以成大業(yè)，不惜三次遷居，為后人留下了“孟母三遷”的佳話。近代，抗日將領馬敬齋的母親，她被捕后，面對____人的威脅，毫不畏懼，決然讓兒子繼續(xù)抗日，隨后絕食而死。馬敬齋寫下了“偉大母親，雖死猶生，兒承母志，繼續(xù)斗爭”的誓言。這一個個事例，一首首愛的贊歌，不正表達了一位位做母親的偉大嗎?我的媽媽是平凡的，但，是她在一個微風吹拂的早晨給了我無比的生命;是她在橫風斜雨的人生道路上，給了我前進的力量;是她，在我遭到挫折時，給了我自信;又是她，在我驕傲自滿時了我謙遜。我從心底里感謝她，歲月雖然磨去了她的青春美貌，可她在我心目中永遠是愛神，美神。辛苦雖然奪走了她美妙的歌喉，可她的每句話都是我心中的金言絕韻，是母親用自己付出的行動告訴了我一個最平凡的道理：愛是無私的奉獻。記得那個夏天的早晨，雨下得很大，我說：“媽媽，雨這么大，別上學了，”媽媽一邊拿傘，一邊說：“這么點雨，就把你嚇著了，快，上來吧!”說著媽媽蹲下身子，等著背我，我遲疑的說：“媽媽，別背我了，”因為我知道，媽媽的腿本來就不好，而且前天剛得了感冒，媽媽笑著說：“你怕媽媽背不動你嗎?”我笑了，順從地伏在媽媽結(jié)實的背上，雨水砸在地上，踐起無數(shù)的水泡，我舉著傘，緊緊伏在媽媽的背上，媽媽在風雨中深一腳，淺一腳地往前走，她還說：“把傘往后打，要不然淋濕了你的背?！蔽铱蘖耍覠o法用語言形容當時的心情，第二天，媽媽的病情加重了，可她卻快樂地說：“幸好你沒感冒!”媽媽我知道，我們的歡樂是你臉上的微笑，我們的痛苦是你眼里深深的憂傷。我們可以走得很遠，很遠，卻總也走不出你心靈的廣場，永遠牽動我靈魂的，永遠鼓勵我前進的是你真摯而無私的愛，你就像天下所有的母親一樣關愛著自己的子女。我愿化作一杯濃茶，在您口渴時，讓您喝，我愿意化作一陣清風，吹干您因干活而流的汗水，可是，我不是，我只能為您每天端上涼茶，給你扇風。你能原諒我嗎?感恩節(jié)演講稿范文篇一：一篇關于感恩的演講稿尊敬的各位評委教師們，親愛的同學們：大家下午好!我今天演講的題目是《用感恩的心去生活》落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅感人的畫面，那是白云對哺育他的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會。因為感恩才會有真摯的友誼。因為感恩我們才懂得了生命的真諦從小我們就被教育滴水之恩當以涌泉相報，然而，隨著年齡的增長，我們好象更加健忘了，把感恩遺忘了。我們習慣占有，習慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關心的人，那愛我勝過愛自己的人。我曾聽說過這樣一個感人的故事：一位山林農(nóng)夫出于愛心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家精心照料，他們在一起生活了很長時間，小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天，農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里，小蟒蛇為了報答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農(nóng)夫，把他甩了出來，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心，那我們?nèi)祟愑肿龅萌绾文?這是一個真實的故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火漂浮，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次，連續(xù)救起二十多人后，雙腳因嚴重抽筋導致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著問自己：我盡力了嗎?幾年后他生日的那天，有人問他一生中`最深化的記憶是什么?他傷感地說：我記得那被我救起的二十多人當中，沒有一人來向我道謝。感恩是小德，忘恩是大惡。我們應該用一顆感恩的心去生活?？纱蠖鄶?shù)的我們常常對別人給自己的幫助.恩惠和德澤，以為是理所當然，便容易忽略和忘記，有意無意地站在了感恩的對立面。那些不懂得謙虛的人也是很缺乏感恩之情的。他們惟我獨尊，對別人的幫助又怎么會在意呢?他們的心靈是頑石填滿的，水是打不濕的，更無法融化為感恩。我們應該用一顆感恩的心去生活。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽;去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來到人間的父母，感謝親情.友誼.愛情用一顆感恩的心去生活，開心的時候，是我們善待生活的回報;生氣時，是培養(yǎng)我們耐性的時機;傷心時，是天將降大任于斯人的前兆必先苦其心志;幸福時，是對我們泰然處世的微笑。這樣，即使身處亂世，又有什么可以影響我們平靜的心緒呢?正如王符所說的那樣生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。同學們，讓我們從如今做起，從點滴做起，把感恩放在心中，把謝謝放在嘴邊，知恩不報的不和諧畫面必將一去不復返，世界必然會變得溫暖與美妙。同學們，行動起來吧!用一顆感恩的心去生活，用投桃報李的態(tài)度去為建立和諧校園奉獻一份綿薄之力。篇二：三分鐘演講稿--感恩詩人說：花朵把春天的門推開了。我說：感恩把和諧的門推開了，和諧把生活的門推開了。只要你用心去聽花開的聲音，生活到處都是和諧的樂章。愛，像火種點燃心靈的希望;愛，像綠茵撐起心靈的天空。愛，是一種力量，是一種財富。我們應該從小在心中撒播愛的種子。讓我們心存感謝，學會感恩。用一顆感恩的心去面對生活，面對學習，面對挫折，從而體會父母，師長，同學，朋友間無私的親情，友誼，懂得滴水之恩，當涌泉相報的真正內(nèi)涵.感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是構(gòu)建社會和諧社會的需要。廣東律師田世國為了回報母親的恩情，在老母病危時瞞著她捐出了自己的腎臟，挽回了母親的生命;徐本禹為了回報社會對他的恩情，決然在大學畢業(yè)后分開繁華城市，走進窮鄉(xiāng)僻壤的破草棚，給求知假設渴的孩子們送去知識感謝生育你的人，因為他們使你獲得生命;感謝撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長;感謝關心你的人，因為他們給你溫暖;感謝鼓勵你的人，因為他們給你力量;感謝教育你的人，因為他們開化你的蒙昧;感謝傷害你的人，因為他們磨練了你的心智;感謝絆倒你的人，因為它強化了你的雙腿;感謝藐視你的人，因為它覺悟了你的自尊;感謝遺棄你的人，因為他了你該獨立;凡事感謝，學會感謝，感謝一切使你成長的人!朋友們，有首歌叫《感謝你》：感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出的黎明，感謝春光融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈，感謝母親賜予我生命感謝收獲、感謝和平、感謝這所有的一切一切。感恩無痕，感恩無限!朋友們，學會感恩吧!讓我們的生活永遠走向關心，充滿真情和愛心!謝謝大家!篇三：感恩的心演講稿今天，我想簡單地說說自己對于感恩的認識。感恩是天下最簡單卻又最珍貴的情感，感恩之心是和諧社會的基石。自私和狹隘的人回避感恩，冷漠和對立躲在感恩兩旁的角落里。大多數(shù)看似冷漠的人并不是真的不懂得感恩，只是需要自己去開掘或喚醒罷了。感恩總是與回報聯(lián)絡在一起的，當你向一個身處逆境之中的人伸出援手時，你或許只是出于本能的仁慈并不圖求回報，但那受恩之人在脫離困境之后他會自然心生感謝，會覺得這個世界很溫暖，當他碰到其他遭遇困難的人時自然也會伸出援助的手。感恩的心來自施恩的行動，施恩是回報的動力，回報建立起無猜的感情;只是，我們年紀尚輕，施下大恩大德總是很不現(xiàn)實，那不如先從周遭的小事開始，用感恩來證明和表達自己對身邊萬物的認可以及尊敬。從此往后，每當你享受一件事之后，不要再理所當然地無動于衷，請你想想是誰讓你有時機去享受的，把這份至謝埋在心中，有時機時那么盡可能地行動，沒有時機便讓它在心底扎根，時刻提醒你，要懂得珍惜感謝。感恩并非非得整天對父母、教師說著貌似花言巧語的華美辭藻，但至少應當做到行為得體，彬彬有禮;感恩的對象也并非非得是那些救過自己性命的人，只要為你付出過，你就應當把那句謝謝留住;要記住，永遠懷有感恩之心的人才是真正開掘出百分之百人類情感的。假設你覺得感恩的舉動是件很困難的事，那么不如從身邊的一點一點開始施恩，或許很少有回報，但在這整個過程中你就會懂得感恩，因為你施恩的同時傳遞了感恩的時機，你有時機、有條件去施恩本身就是一件值得感恩的事情。感恩不是一個夸夸其談的話題，感恩的心靈是通過一點一滴的行動展現(xiàn)出來的。這一切都不遙遠，站在這里的我如今就要衷心感謝大家耐心地傾聽完了我的演講，謝謝!篇四：讓我們懷著一顆感恩的心吧感恩勵志演講稿尊敬的教師，親愛的同學們：大家好!今天我演講的題目是：讓我們懷著一顆感恩的心。俗話說得好：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這正是形容教師具有無私奉獻、誨人不倦和默默無聞的精神!我們要感恩師長。教師像園丁，辛勤地為我們松土、澆水、施肥;教師像春雨，點點滴滴地滋潤了我們;教師像人類靈魂的工程師，為我們搭建一座成功的橋梁;教師像陽光，照耀了我們;教師像教師為了我們嘔心瀝血，為了修改我們的作業(yè)而常常熬到深夜，為了我們的進步而嘶啞了嗓子。教師的教誨之恩應當銘記在心!就連名人也很敬重自己的教師呢!孔子有七十二位著名的弟子，子貢便是其中之一。有位魯國的大夫當面貶低孔子，抬高子貢，子貢當即與其爭辯?？鬃铀篮?，他住在孔子墓旁，為教師守墓六年。宋代抗金英雄岳飛幼年喪父，家境貧寒，無錢上學。周侗教師喜歡這個勤奮好學的孩子，就免費教岳飛如何做人，如何樹立目的和如何射箭。周教師去世后，他每年初一、十五無論身在何處，遠在他鄉(xiāng)，必定會去祭拜教師。每次拿起教師送他的300斤大弓，射三箭才離去。我們也要感恩父母。他們辛辛苦苦地把我們養(yǎng)大，勞累了一天，回家還要給我們做飯。他們掙得血汗錢幾乎都花在了我們身上，而他們卻省吃節(jié)省。為了讓我們有個安康的身體，他們想盡法子又是給我們買這又是買那。而我們呢，就知道衣來伸手，飯來張口，稍有不順心的事就把它們當成出氣筒。一有傷心的事就對他們又吵又叫。家長給我們報補習班就是想讓自己學到更多知識，這是為了我們好。他們對我們嘮嘮叨叨是想為了促進我們學習，這也是為了我們好。他們?yōu)槲覀冑I那么多書是讓我們增長知識、開闊視野，這還是為了我們好。他們的所作所為都是為了我們好!我們要報答父母的養(yǎng)育之恩。我們也要感恩同學。郁悶的時候向誰傾吐心事?是同學。是誰在遇到困難的時候幫助了自己?是同學。是誰在遇到心情不好的時候撫慰自己?是同學。同學們要搞好關系。請感恩同學吧!感恩那些曾經(jīng)幫助過我們的同學吧!我們要好好學習，天天向上，保持身體安康，遠離體弱多病。長大后報效祖國。是同學給了我們前進的動力，是教師給了我們知識，給了我們做人的方法，是父母給了我們一個充滿愛意又溫暖的家。感恩是一個人必須擁有的美德，我們必須珍惜感恩。所以，請感恩同學，感恩父母，感恩教師，感恩一切幫助過自己的人吧!我的演講到此完畢謝謝大家!感恩節(jié)演講稿500字「感恩節(jié)演講稿500字」親愛的教師、同學們：大家好!我演講的題目是《學會感恩》。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章。那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友誼。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。當你抱怨父母的羅嗦時，當你抱怨父母的苛刻不通情達理時，當你抱怨父母的種種的時候，即使父母有很多的不對，你也應該懷著一顆感恩之心，想到這是父母對自己的關心和保護。當你看到歲月的光陰像無情的風雪染白了父母那絲絲黑發(fā)，像鋒利的刀片在父母的額頭留下了不可磨滅的印記時，難道你還忍心用他們的血汗去換取你的物質(zhì)上的滿足和追求，奢靡的欲望。難道你還忍心一次又一次傷父母的心，一次又一次用貪心壓彎父母的背脊?不!我們應該讓一顆熱誠的感恩之心來回報父母。是他們賜予了我們生命，讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝他們，是他們一直用溫暖的羽翼保護著我們。我們要感謝他們，是他們一直賜予我們力量和勇氣，是他們對我們用不言棄，是他們一次次在十字路口為我們標明前進的方向他們更是我們停泊的港灣值得我們感恩的實在是太多太多。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩是一種處世哲學，感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩，學會了感恩，每個人便都會擁有無邊的快樂和幸福?！父卸鞴?jié)演講稿500字范文」親愛的教師，親愛的同學們：大家好!同學們，當你走在干凈整潔的道路上時，你是否會想起辛勤勞作的清潔工阿姨呢?當你舒舒適服的坐在公共汽車里時，你會想到忙繁繁忙的司機叔叔嗎?當你在餐廳里享受美味的時候，你會想到正在廚房了汗流浹背的廚師叔叔嗎?他們正在為社會默默的做著奉獻。這些看似很微缺乏道的奉獻，卻是我們不可缺少的。我今天演講的題目就是：學會感恩。感恩是人最樸實、最真誠的一種情感，也是一種高尚的價值觀和人生觀的表達。我們應該學會感恩，去感謝那些為社會做出奉獻的人們，給別人一份溫暖，給別人一份快樂?？梢越o別人帶來快樂的人，同樣也是很偉大的，大家就會更加喜歡你，尊重你。給別人帶來痛苦的人，是遭人唾棄和厭惡的，沒人會愿意接近他，跟他做朋友。有同學會問：那我們該如何感恩別人呢?其實很簡單。比方，你去面包房買早餐，對賣早餐的叔叔阿姨說一聲謝謝，一個溫順的微笑，就能給別人帶來快樂與成就感，從而感恩別人。再比方，走在路上、吃著零食的時候，把包裝袋隨手扔進垃圾桶，就是對清潔工們的一種感恩。這是很容易做到的小事，卻能給別人帶來快樂，是一件多么有意義的事情!同學們，感謝別人，從小事做起。讓我們一起行動起來吧!感恩節(jié)感恩父母演講稿范文熱門演講競聘演講稿|即興演講稿|英語演講稿|師德師風演講稿有一種愛，即使我們付出了我們的所有也報答不了，那就是父母的愛。從來到這個多姿且多彩的世界開始我們就注定是有很多事情是不能選擇的，我們沒有方法去選擇自己的父母，連一開始的名字也沒有權(quán)利。后來我們開始長大，被-逼去學好多的東西，認識各種人，不管愿意不愿意。正是因為這許多的被-逼，我們才能更快的學會長大，才更能去愛人，不管是我們愛的還是愛我們的，其實這輩子我們欠的最多的就是父母了。小時候總是在父母懷里撒嬌，然后是看著白發(fā)增多卻是____為力，總是說要讓父母以后更好的過日子?？墒堑酱罅耍覀儏s忘記了小時候的承諾，總是不在父母身邊，我們只是給了父母物質(zhì)上的滿足，在精神上我們給他們的往往都是失落，我們工作太忙，就連春節(jié)有時也不能跟他們在一起，父母生病了我們給他們足夠的錢或者雇了保姆照看，那些沒有工作的兒女的父母卻是比我們的父母更幸福，他們雖然沒有錢，可是他們有孩子在身邊。老人其實就是老小孩，這我們都是知道的，小孩子怎么可以分開父母?老人怎么可以沒有孩子在身邊?每一次跟媽媽鬧別扭，過后鼻子總是酸酸的，其實知道是自己錯了，卻總是倔強，不屈服，總不愿意按父母的意愿做事情。每一次的犯錯，總是會想起父母不求回報的給予，想起他們沒日沒夜的做事。還記得高三那段艱辛的日子，已經(jīng)記不起那個時候是一種什么樣的心情了，如今想起，回憶里最多的就是母親，那愛著我的母親，那我用一生也無法報答親情的母親!高三那年真的很多感動。我所讀的高中不跟家在一個地方，母親是一個純粹的農(nóng)民，所以跟爸爸的愿望就是把我和弟弟送出去，永遠的分開那個給過他們美妙相遇也有過悲傷的小村莊。母親在學校的旁邊租了小房子，在我所在的城市買菜，很辛苦，總是很早的起床，也很早的回家，只是為了能更好的照顧我，因為那時我總是有很多的病，那時候我有結(jié)石，我不知道為什么小小年紀的我會得那種玻冬天是最痛苦的時候，媽媽也是很早的起床，然后去采購一些本錢低廉的菜，再去江邊洗菜，我只是在床上流淚，我知道自己能做的只有努力讀書，然后是別無他法，生活再痛苦也是要過的，我得努力去笑，去看書，去幫母親做更多的事。還好，一切都挺過來了，什么都成為了過去。我們在漸漸的成長，可這是以父母的青春做代價的，我們總是偷偷的換掉他們的黑發(fā)，然后自己再一點一點的脫離他們，單獨去生活，我們是長大了，可他們老了，他們曾經(jīng)給過的感動我們都棄之腦后了，我們總是遠遠的疏離他們，讓他們在一所偌大的房子里靜靜的過活，給他們足夠的錢，可是他們是否更需要我們頻繁的出現(xiàn)呢?不管我們在道路上會有些什么不可思議的狀況，我們都應該，都必須陪著父母!有時候看書累了，我總是會想起他們，雖然有時候父母會逼我們?nèi)プ龊芏辔覀儾辉敢庾龅氖虑?，可是當一切過后，回頭再想想，剩下更多的還是感動——永遠抹不去的感動!前幾天是母親節(jié)，聽著電臺里面陌生朋友的感觸，我撥通了家里的，對母親說了句：“媽媽，今天是母親節(jié)，祝你節(jié)日快樂，以前我總是惹你跟爸爸生氣，以后我不會了，媽媽，我愛你?！眿寢屧谀沁呏皇强蓿f我要好好讀書，只要我好好的，他跟爸爸就滿足了?！拔覑勰恪倍嗝春唵蔚娜齻€字，輕松的不用一秒鐘就能說完，卻沉重的讓許多人用一生去猶豫，終究沒有說出口。沉默的父親，在嚴厲的表情背后，藏了這句話;辛勞的母親，在慈祥的眼神中藏了這句話;年少的孩子，在叛逆的心深出壓抑了這句話。生命很脆弱，生命也很孤單，少年時陪伴我們的是父母，中年時是男女朋友，后來是孩子，再后來是老伴了。可又有什么是長久的，到我們老了，父母去世了，孩子成家了，孫兒也上學了。也許更糟糕的是老伴也離去了，孩子也走了。有事沒事打個回家，即使不能說出心里那句話。不要讓父母總是對著空房子發(fā)呆，不要讓父母總是擔憂我們過的好不好，不要讓父母總是去猜測是否兒女有遇見什么費事。感恩節(jié)演講稿范文：感恩社會各位教師，各位同學，早上好，今天國旗下講話的題目是心存感恩同學們，你們聽過烏鴉反哺的故事嗎烏鴉在母親的哺育下長大后，當母親年老體衰，不能覓食了，它就四處去尋找可口的食物，銜回來嘴對嘴地喂到母親的口中，回報母親的養(yǎng)育之恩，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉臨終，再也吃不下東西為止。同學們從你們只會在襁褓中哇哇啼哭，到喃喃學語叫出第一聲爸媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。到第一次背著書包走向?qū)W