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文檔簡介

高中生暑假學習工作計劃高中生,是中學階段進入高級中學學習的同學的統(tǒng)稱,包括一般高中、職業(yè)高中、重點高中、中等職業(yè)學校等。中國高中生年齡范圍大致是15—17歲。下面是給大家整理的高中生暑假學習工作方案,僅供參考盼望能夠關心到大家。

高中生暑假學習工作方案1

期末考試已經結束一段時間了,也意味著高二的學習告一段落,然而我的高中生涯并沒有就此結束,我即將面對整個高中最困難,最辛苦的一年——高三。高考是一道坎,也是一張門。畢竟是從今一落千丈,掉進萬丈深淵,還是鯉魚躍龍門,從今飛翔天際,就看這一年的努力了。在高三開頭之前的這一個暑假,我覺得不能把時間都花在玩樂上了,我不能由于貪圖這短暫的歡樂就不管不顧學習,我并不比別人精彩,所以我要比別人更加努力。這個暑假,就是我盡情發(fā)揮的時間了。

臨時不去做打暑假工的預備,這個暑假我要把我連續(xù)鞏固我的優(yōu)勢科目,比如語文、英語、歷史。這三門科目的學習我會稍加練習,但不會占據太多的時間。以每天上午七點半左右起床,一番洗漱,外加吃早餐,休息一陣。八點半的時候開頭學習,語文是比較難的,在文言文方面我需要再加強一下。這方面的學習只能靠理解,所以多讀多寫是很重要的,多練習,理解文章原意,文章讀的多了,許多意思就能自然而然的看懂了。高中的英語學習,主要是在詞形和語法方面,單詞的記憶也是很總要的,每天記憶三十個單詞左右,并把每個單詞的各個形態(tài)記憶一編,做一些相關練習。過去時,進行時,將來進行時這種時態(tài)的語句也要做練習,許多時候是要依據語境來分析的,所以通讀英語文章很重要,也許十點左右的時候,我會去看一下純英語的電視臺節(jié)目,當做放松,同時也能學習一下口語。歷史的學習主要是記憶歷史大事和時間,只要把時間軸記住了,把相對應的大事記憶了,思緒很快就能理清晰了。上午八點半到十二點這三個半小時,大致上每一門科目花一小時左右,不過英語由于要看電視節(jié)目,所以會多些時間。

其他的例如數學、思修以及地理,這三門不是簡潔的考記憶就行。思修還好,大量的閱讀,依據題意的話還能把握一些思路。而地理則是考驗的對于整個地球生態(tài)系統(tǒng)的把握,我之前是由于沒有花太多時間在這個上面,所以有些劣勢,但是學習起來不算太難。數學就比較麻煩了,由于數學一旦不會做,就真的不會做,解題的思路是特別重要的,也是特別熬煎人的,許多時候只需要一個小提示就能關心我解開題目,但卻始終缺少這道靈光。我覺得還是由于自己做的題目太少了。數學是高考的重中之重,想要拉開高分就得靠這一門科目了。我準備每天花三個小時左右學習數學,剩下的時間就用來學習思修和地理了。

暑假的學習方案大致上就這樣了,我要緊緊把握這一個多月的時間,爭取能夠取得大的進步。

高中生暑假學習工作方案2

高二的學習生活即將結束了,在經受了接下來的暑假生活以后,我便成為一名高三同學。我在高二的學習成果其實并不好,也正由于如此我急需制定一份具體的學習方案,不然的話,高三掉隊可是特別嚴峻的事情,這也是我高中階段最終一個長假了,我怎能坐視青春荒廢?我必需要合理利用這段時間。

一、語文學習方面

托語文老師的福,在語文復習資料這一塊我們班是名列前茅的,因此我并不需要做其他的事情,只要將老師發(fā)給我的文件好好地看幾遍,記熟便行。不過語文這一科怎么說呢,很簡單取得一個中上層次的分數,但再往上提升不是那么簡單的,像是閱讀理解這一塊,在考試的時候我只能挖掘出最基本的.信息,有事一個五分的題目只會被評為一分,還有作文這一塊,肯定不要自由發(fā)揮,必需要嚴格遵照高考的模板文章來,五段論、古今中外的事例必需要運用進去。當然,語文這一塊我最差的可能便是字跡了,說句不好意思的話,我的字很難看,因此我應當抽一些時間練字。

二、數學學習方面

數學沒有什么好說的,就是要多做題,因此我應當多買一些數學試卷來做,五年高考,三年模擬的題目我必需要全部做完,還有以往的黃岡試卷,這些都是市面上可以買到的,多做題就能夠多積累。當然即便是這些還是有些學問面的不足,我應當要保持好與數學老師的練習,暑假的時候向他請教往年的高考數學題型,而且數學老師對衡水中學的題型可是很有討論,得到他的教導對我的學習有著很大的好處,我應當要利用起來,不然一個人埋頭苦干什么結論都得不出,還簡單產生厭煩心理。

三、英語學習方面

英語是我的弱勢科目,可能是以前的基礎沒打好,導致后面我跟不上進度,也因此與其他同學的差距越來越大了。因此我的做法就是一個字,那就是抄,反復的抄寫單詞,強化我的記憶,也可能是我沒有更好的方法吧,究竟我的英語已經差到了即便買教輔資料也看不懂的地步,但是積累單詞的詞匯量總是沒錯的,只要能夠記住幾千個單詞,那么我就可以推出題目的也許意思,從而去根據自己的理解完成題目。除此之外我還要每天聽英語磁帶,不然聽力跟不上也是不行的。

四、其他科目學習

雖然語數外所占分數比例是最大的,但是其他科目也是不能忽視的,但我在其他科目的基礎不算弱,因此我應當重點學習那些簡單得高分的,比如政史地,只要我能夠將課文背熟,那么我就能夠在考試中獲得不錯的名次。

以上就是我的暑假學習方案,光會制定方案可不行,必需要去實施才會有效果,因此我肯定要嚴格遵照這份學習方案來學習,只要堅持下去,那么學習效果肯定會有的。

高中生暑假學習工作方案3

高一下學期的期末考試已經結束了,雖然成果還沒有出來,但是不出我所料的話,英語成果肯定沒有及格。這已經不知道是第幾次由于英語成果太差導致拉低整體成果了,再這樣下去可怎么辦才好?雖然接下來便是暑假,但是我一點也興奮不起來,我想我應當盡早行動起來,趁現在還有這樣一個暑假的時間可以利用,應當制定一份英語學習方案,不然接下來高二的學習乃至以后的高考都會受到嚴峻的影響。

學習英語最笨也是最有效的方法就是提高詞匯量,究竟學習是沒有什么捷徑可走的,必需要打好扎實的基礎。因此在做完暑假作業(yè)以后,每天我都會花費兩個小時的時間用來抄、背并默寫單詞,英語單詞是學習英語的基礎,只有將這些單詞徹底記憶到腦海之中,或者說理解了這些單詞的意思并且不消失遺忘的狀況的話,那么就能夠在看懂英語試題的也許意思的基礎上進行答題,這樣的話試題正確率也能夠提高許多。其實許多學校生已經能夠做到這一點了,但是我的英語基礎實在太差,因此才會先實行這樣的方式學習。

另外一個不行不提的問題是英語聽力,不知道是學校廣播有問題還是說我在聽力方面實在太差,每次英語考試中的聽力部分我都沒有聽懂,或許還是自身的緣由吧,究竟聽力中也有同學獲得滿分的。在聽力方面我應當先理解每個單詞的讀法,除了每天聽英語課程以外,我還會在早上的時候大聲讀英語文章,要做到發(fā)音清楚,多讀幾遍,嫻熟以后再嘗試背誦,在學校的時候我跟不上大家讀課文的速度,只能選擇一頓亂喊并假裝自己會讀,莫非在家一個人讀課文我還會有什么顧慮嗎?

解決詞匯量與聽力部分以后,剩下的難題就是語法方面了,考試中對這一要素可是很嚴格的,因此對待這一問題我會選擇購買教輔資料、找英語成果好的同學借筆記以及報英語補習班的方式進行學習。這三種學習方式是相輔相成的,因此這段時間我要好好學習,爭取在高二開學時能夠將自身英語水平提升到一般程度,這樣我也就能夠滿意了。學好了英語語法不但能夠在前面的選擇題獲得相應的分數,還能夠在后面的完形填空和英語作文中獲得肯定的優(yōu)勢。

其實制定這樣一份學習方案并沒有什么值得傲慢的地方,正常來說假如上課仔細聽講的話是不會消失這樣的問題的,對于這份學習方案的效果如何我也不敢保證,正如老師所言,你能希望一個平常上課都不仔細的同學在放假的時候能好好學習?這樣就能追上其他同學?他們可不會停下前進的腳步等你。不過我覺得制定并執(zhí)行了一份學習方案總比假期的時候什么都不做要強的多。

高中生暑假學習工作方案4

距離高考只有短短的一年了,剛進高中的時候,聽見老師說三年的時間是很短暫的,那時的我還只是不屑地笑了笑,然而轉瞬間,就已經過了兩年的時間。這不禁讓我有些慌亂,我的成果并不算很好,在班級里也只是中游,以我目前的成果,考個一本學校是沒什么盼望的,但是考二本我又不甘心,所以這剩下的一年里我就要好好的努力了。首先,就是要抓住這個暑假的機會。

高三的課程,老師已經提前給我們上了一部分的課程了,由于我高中選讀的是理科,所以這個暑假也是要以數學、物理已經化學這三課的學習為主。

數學是理科的基礎,基本上化學和物理這兩門科目都是以數學為基礎建立起來的。這也是老師和我們說的,把數學學好,那么對于另外兩門的學習會有很大的關心。我對此也深信不疑。數學的輔導班是必需要參與的,為期一個月的數學輔導班,每天上午也許花費三個小時的時間,從九點到中午十二點。我數學比較弱的方面是幾何,之前的考試經常在幾何題上掉分,許多時候都是些簡潔的題目,然而思路打不開,就難以解題。所以跟著老師學習的時候,我主要是學習老師的解題思路,只要把握了解題思路,題目就會迎刃而解了。

物理這門學科不算難,但我經常在小題目上掉分,大題目往往都能解答的很好,只能說這是我太輕視這些小題目了,沒有引起自己重視,而且答題的時候做完就不檢查了。這一點肯定要改,暑假里我要多做一些選擇填空題,練練手。

化學是讓我很頭疼的一門科目,上午三個小時的數學補習,下午花一個半小時參與化學的補習。我的化學考試基本上只有70多分,有時候只有60多分,分數經常在班級平均線左右徘徊,我對課本的把握還不太熟,化學只能靠多多記憶才行了。

生物相比理科,我認為更加偏向于文科一些,由于要記憶的許多都是文字,而不是只靠理解。但是實際上題目又是試驗題,這一點上又需要我們依據記憶的內容去理解了。我的生物就往往是敗在了試驗題上。我認為還是我自己對于這樣的題目接觸的太少,而我本身也不喜愛做這樣的題目。之前除了老師布置的作業(yè)外,基本是不做這樣的題目的,但這樣的方法明顯是錯的,接下來的時間里,我要每天做5道試驗題,自己做,自己對答案。這樣才能更好的進步。

暑假是我最終的機會了,要追上其他人的腳步,我只有更努力才行。

高中生暑假學習工作方案5

暑假是漫長的,今年的暑假又要來了,作為一名高中生了,怎樣去過好暑假,怎樣去在暑假中充實自己,也是我們現在要想的問題了,在暑假到來之前,要做好預備,迎接暑假,學習是暑假中少不了的,往往在暑假就會想到玩,這么長的假期是應當好好的玩一玩,但是也不能疏忽了自己的學習,我們在暑假在家里玩的同時也要隨時的提示自己的學習,暑假確定會有許多的作業(yè),我們在暑假中要好好的去完成,雖然老師布置的作業(yè)會許多,但是想一想和這么久的假期一比倒也不多,那么在即將到來的暑假我應當為自己做個學習的方案。

在各科老師布置作業(yè)的時候,我都是拿了本子登記來,作業(yè)時許多,這學期暑假的作業(yè)主要還是復習,刷題,各科的卷子都許多,拿語數外來說,這三科的作業(yè)是最多的,我是方案著在暑假分階段去完成,每天早上起來首先當然是記單詞,英語單詞當然是早上記比較好,效率比較高,我方案著每天給自己二十個單詞的目標,看上去二十個單詞不多,但是主要還是為了追求效率,單詞記得太多反而會給自己太多的壓力,主要還是在效率最重要。

在記完單詞的之后要學作文,每天的作文不能少,語文是一門理解,但是也要記還有寫作的力量的一門科目,在暑假中老師布置的語文作業(yè)當然就是作文,作文是很重要的在考試中占的分數是最多的,暑假的作業(yè)就是要以作文為首要,所以在作文方面要給自己定一個目標,每天上午在記完單詞之后當然就是開頭作文了,作文花的時間要多一點,主要還是為了質量,質量最重要,時間花多一點把作文的質量提高,我堅決不以完成目標的心態(tài)去寫作文,那樣是沒效果的。

上午主要就是記單詞,寫作文,寫完作文應當休息,上午給自己制定這么多任務就差不多了,不要都擠在一起,那樣子的效果反而不好我覺得,下午主

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