培訓(xùn)心得：培訓(xùn)留給了我們什么

第74頁(yè)共74頁(yè)培訓(xùn)心得：培訓(xùn)留給了我們什么培訓(xùn)心得：培訓(xùn)留給了我們什么。培訓(xùn)留給了我們什么我們每個(gè)人都參加過(guò)培訓(xùn)，有的人可能參加過(guò)很屢次，可每個(gè)人每次參加完培訓(xùn)的感想是不盡一樣的，這應(yīng)該就是培訓(xùn)的獨(dú)特魅力吧!就培訓(xùn)而言，我們每個(gè)人都需要。以前就聽(tīng)人常說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，這樣的道理，而如今的社會(huì)，我們更應(yīng)該無(wú)時(shí)無(wú)刻地來(lái)充實(shí)自己，完善自己，進(jìn)步自己。培訓(xùn)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，而我們被培訓(xùn)的人又將如何面對(duì)呢？據(jù)有關(guān)消息報(bào)道，人的記憶是會(huì)隨時(shí)間的推移而遞減和喪失的，一個(gè)人當(dāng)天耳聞目睹的事情，在一天后，耳聞的記憶會(huì)失喪失75%左右，目睹的記憶會(huì)喪失50%左右；一個(gè)星期后，耳聞的記憶會(huì)喪失90%左右，目睹的記憶會(huì)喪失75%左右；而一個(gè)月以后，耳聞的記憶留下的只有5%左右，目睹的記憶留下的也只有8%左右了。因此人們參加培訓(xùn)，常常都是“會(huì)上沖動(dòng)，會(huì)下不動(dòng)”，然而不動(dòng)的原因不是別的，就是因?yàn)闀?huì)后，由于繁忙的工作，在會(huì)上聽(tīng)到的，看到的一切很快被人們忘記了，培訓(xùn)也因此成為了一種形式。在此，我想告訴人們，能參加培訓(xùn)固然是好事，可培訓(xùn)后能記住多少，運(yùn)用多少才是最最重要的。不要想，我要多記住些，我要全面的記憶，這是不可能的事情，人都是一樣的。就像今天的培訓(xùn)，我也許只記住了“空杯心態(tài)”與“積極心態(tài)”，可我覺(jué)得值了，我理解到此兩種心態(tài)更深一層次的含義，又豐富了我的知識(shí)，我又向成功邁進(jìn)了一小步。當(dāng)然，和我一樣的人會(huì)有很多，很多，他們也許學(xué)到了我沒(méi)有學(xué)到的東西，總之，每個(gè)人都應(yīng)該有所收獲。留下來(lái)的不在多，而在深，哪怕只是微缺乏道的一點(diǎn)點(diǎn)也好，培訓(xùn)的目的也就達(dá)成大半了。WwW.f132.培訓(xùn)后終究能留給我們什么呢？我想應(yīng)該是停留在我們記憶深處的深化的那么幾句話，甚至是幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作而引發(fā)的那種激情的感覺(jué)，而由感覺(jué)影響到我們的日常生活、工作中去。網(wǎng)絡(luò)管理培訓(xùn)培訓(xùn)心得六月十二號(hào)開(kāi)始的連續(xù)3個(gè)周末，我很榮幸參加了南京市第8期網(wǎng)管教師培訓(xùn)。本次培訓(xùn)班由南京市電教館主辦，培訓(xùn)地點(diǎn)在南京市秦淮區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校，我感覺(jué)受益匪淺。下面簡(jiǎn)單談?wù)劚敬闻嘤?xùn)的心得體會(huì)：我是一名即將走上工作崗位的新教師，對(duì)工作有點(diǎn)迷茫，去學(xué)校幾次理解了一下?tīng)顩r，只是大概明白要做些什么。在實(shí)習(xí)的學(xué)校學(xué)了一點(diǎn)東西，但是我知道遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，畢竟很多沒(méi)親手理論過(guò)，要學(xué)的還有很多。這次網(wǎng)管培訓(xùn)，正好給了我學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，我學(xué)到了好多實(shí)用的知識(shí)，更加明確了自己的工作職責(zé)。首先，請(qǐng)的學(xué)校教師講的都很好：講課內(nèi)容一點(diǎn)沒(méi)有枯燥的感覺(jué)，立足學(xué)校實(shí)際，經(jīng)歷加理論，強(qiáng)調(diào)實(shí)用，注重實(shí)效，這對(duì)我們以后管理維護(hù)校園網(wǎng)很有幫助，教師們聽(tīng)的都很認(rèn)真帶勁；講課風(fēng)格都比擬幽默，課堂氣氛比擬輕松；上課根本是教學(xué)做合一，效果不錯(cuò)。不過(guò)有兩次課程請(qǐng)的是網(wǎng)絡(luò)設(shè)備廠家的技術(shù)人員講課的，從我個(gè)人來(lái)講，我覺(jué)得這兩次課效果不是很好，理論多與理論，實(shí)用性不強(qiáng)，比擬空泛，假設(shè)加強(qiáng)一下針對(duì)性就好了。其次，培訓(xùn)內(nèi)容很豐富、全面透徹：windowXp快速部署、路由和防火墻的根本配置、安防領(lǐng)域的ISA20xx，SERV-U架構(gòu)FTp效勞器，根底布線與規(guī)劃、Win20xx優(yōu)化與配置加強(qiáng)等。這些內(nèi)容很實(shí)用，幾天的培訓(xùn)我大概熟悉了軟件的使用，還有許多問(wèn)題和疑惑那就只能自己在工作中不斷研究學(xué)習(xí)了。感謝這次時(shí)機(jī)讓我學(xué)習(xí)了這么多知識(shí)。再次，我認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)管理員這個(gè)崗位不僅僅只是維護(hù)一下機(jī)房，裝裝系統(tǒng)、搞搞軟件，修修機(jī)器，其職責(zé)范圍涉及根底設(shè)施管理、操作系統(tǒng)管理、應(yīng)用系統(tǒng)管理、用戶效勞與管理、平安保密管理、信息存儲(chǔ)藏份管理、機(jī)房管理等方方面面。我如今與這個(gè)要求差距還很大，需要不斷理論努力，確保校園網(wǎng)平安高效運(yùn)行，促進(jìn)教學(xué)資交流共享。最后，感受謝南京市教育館和秦淮教師進(jìn)修學(xué)校以及建鄴教師進(jìn)修學(xué)校給我們提供的這次學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。培訓(xùn)中每一位講師的技術(shù)都讓我敬仰，我將以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的典范和目的。師資培訓(xùn)教師培訓(xùn)心得培訓(xùn)心得1孔菲菲為期一周的培訓(xùn)即將完畢了，在這次培訓(xùn)中，我認(rèn)識(shí)了好多一起學(xué)習(xí)的教師。在學(xué)習(xí)及游戲中，我們亦師亦友，隨著培訓(xùn)的接近尾聲，我們也即將別離?；叵肫鹨恢艿呐嘤?xùn)，給我最深感觸的其實(shí)是和“自然作文”的相見(jiàn)恨晚。假設(shè)能早點(diǎn)遇上“自然作文”，我一定會(huì)對(duì)寫(xiě)作文充滿興趣。還記得曾經(jīng)有個(gè)教師教我們作文的時(shí)候，只追求數(shù)量不追求質(zhì)量。每周讓我們上交五至七篇作文，交上去的大致瞟一眼，標(biāo)注個(gè)修改日期后就發(fā)還給我們。然后，隨機(jī)挑選一個(gè)小組的同學(xué)依次上去讀自己的作文，作文念完，一節(jié)課就這樣過(guò)去了，也不加點(diǎn)評(píng)或指導(dǎo)，讓我們根本不知道學(xué)什么，怎么學(xué)。這讓當(dāng)時(shí)的我對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生了強(qiáng)烈的抗拒心理。在自然作文的課堂上，教師卻是引導(dǎo)孩子通過(guò)對(duì)古語(yǔ)、古詩(shī)詞的理解、領(lǐng)悟?qū)ふ易约焊星榇蚱泣c(diǎn)，讓孩子們的作文自然地流露而出，有的放矢。并且，教師會(huì)認(rèn)真地修改孩子們的作品，及時(shí)的肯定孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，對(duì)于不同于常規(guī)的思路和方法給予足夠的重視和積極的評(píng)價(jià)，時(shí)刻不忘提醒孩子，“你很棒”、“你能行|”……假設(shè)能早點(diǎn)遇上“自然作文”，我一定會(huì)養(yǎng)成積累豐富寫(xiě)作素材的意識(shí)，在“自然作文”的課堂上，教師對(duì)當(dāng)堂學(xué)習(xí)的古語(yǔ)、古詩(shī)詞，都能讓孩子快速地學(xué)會(huì)運(yùn)用。在運(yùn)用中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在運(yùn)用中積累素材。以往學(xué)習(xí)古詩(shī)詞，我們都只會(huì)用來(lái)應(yīng)付試卷上的根底常識(shí)題，都不知道這些好詞好句是可以活學(xué)活用的。以往寫(xiě)作文時(shí)，總會(huì)絞盡腦汁想引用好詞好句，可自己平時(shí)抄在筆記本，根本就沒(méi)在腦海中停留過(guò)，死記硬背進(jìn)腦海里的素材總那么不夠用，但是在“自然作文”的活課堂上，對(duì)于那些古語(yǔ)，古詩(shī)詞及古往今外的美詞美句，都是在理解之后，還會(huì)有更深層次的思想感情升華，這樣曾經(jīng)有過(guò)如此強(qiáng)烈的感情共鳴的語(yǔ)句，想忘都難。在以后的寫(xiě)作中，會(huì)是多么大的助力呀！我深知我與一名合格的天作教育的教師還有很遠(yuǎn)的一段間隔，正如胡擎教師所說(shuō)，也許我的文學(xué)“內(nèi)功”還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但是我相信我還年輕，我還有很多的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，我今后必需要多充實(shí)自己，沉淀自己，以胡擎教師為標(biāo)桿、為典范、為目的，好好努力，讓更多的孩子可以有時(shí)機(jī)得益于“自然作文”，不會(huì)再有“假設(shè)早點(diǎn)遇上就好了”的悔意。培訓(xùn)心得陳美霞一個(gè)星期的培訓(xùn)馬上要完畢了，這期間，有過(guò)緊張，有過(guò)揪心，有過(guò)歡笑，但更多的是欣喜與收獲。在沒(méi)有承受培訓(xùn)之前對(duì)于作文教學(xué)，我的腦海里是一片空白，因?yàn)閺男∥乙彩菍?duì)作文課充滿了恐懼感。作文課上，教師不是泛泛地大講寫(xiě)作技巧，便是讓我們欣賞別人佳作，借鑒別人寫(xiě)法，所以作文課堂就是仿照別人的作品做樣子說(shuō)假話。但是自從走進(jìn)了自然作文，讓我對(duì)作文教學(xué)有了嶄新的認(rèn)識(shí)。教孩子們寫(xiě)作文，不應(yīng)該生搬硬套的模擬別人的東西，而應(yīng)該引導(dǎo)孩子們?nèi)?xiě)他們想說(shuō)的，想寫(xiě)的，正如胡擎教師所倡導(dǎo)的我手寫(xiě)我心。對(duì)于我這樣一個(gè)剛剛踏上教學(xué)之路的新手，從自然作文的課堂中學(xué)到的不僅是教孩子們寫(xiě)作文的方法與技能，更重要的是學(xué)到了許多做人的道理。做人，我們應(yīng)該簡(jiǎn)單些，讓自己的心靈在這個(gè)喧鬧的世界中保持一份寧?kù)o，銘記自己的人生目的——成為一位優(yōu)秀的語(yǔ)文教師，并為著這個(gè)目的一步一個(gè)腳印的走下去。也許如今的我并不優(yōu)秀，天資也并不聰明，但我堅(jiān)信只要堅(jiān)守自己的信念，永遠(yuǎn)不放棄，做事情盡心盡力最終便會(huì)成功。真的是發(fā)自內(nèi)心的感謝胡擎教師，她不僅把我們當(dāng)成學(xué)員盡心傳授技能，更是把我們當(dāng)成朋友用心和我們交流。我一定要盡全力學(xué)好自然作文教好自然作文，不僅是為了感謝胡擎教師的循循善誘，更是為了實(shí)現(xiàn)自己的人生理想！培訓(xùn)心得鐘國(guó)華一周的培訓(xùn)就要完畢了，不知為什么，竟然有些留戀，有些不舍……在和胡教師一起渡過(guò)的光陰中，雖然每一天都在緊張的學(xué)習(xí)中渡過(guò)，但身邊似乎仍然回蕩著在一起的歡聲笑語(yǔ)及胡教師對(duì)我們語(yǔ)重心長(zhǎng)的指導(dǎo)，指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鰝€(gè)好教師，如何對(duì)待人生。。。。。。點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不浸透著胡教師豐富的人生閱歷及上善假設(shè)水的心靈。在聽(tīng)課中，我不由得被胡教師精彩的講課藝術(shù)所陶醉，也深深的被胡教師那份仁慈所感染。在這物欲橫流的世界中，我看到了我們自然作文的真、善、美……因?yàn)檫@點(diǎn)使我愛(ài)上了胡教師，愛(ài)上了自然作文。我堅(jiān)信，帶著這份真、善，自然的美，我們自然作文這朵奇葩，定會(huì)開(kāi)遍祖國(guó)的每一個(gè)角落！培訓(xùn)師培訓(xùn)心得首先感謝世紀(jì)公司為我提供了一個(gè)這么好的培訓(xùn)時(shí)機(jī)，感謝卓越的bsi孫健教師傳授技藝，經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn)，本人受益良多，也有許多需要總結(jié)的地方，以便日后公司內(nèi)部培訓(xùn)工作中更好地運(yùn)用。培訓(xùn)一開(kāi)始就進(jìn)入分組，其主要強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作精神，表達(dá)團(tuán)隊(duì)的力量，以竟賽的形式進(jìn)展，團(tuán)結(jié)成員，盡最大的努力為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)取分?jǐn)?shù)，以這種方式穿于整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程，有效地活潑培訓(xùn)氣氛，進(jìn)步學(xué)員的積極情?！皌tt”〔traninthetrainer〕培訓(xùn)師培訓(xùn)，由“量”至“質(zhì)”的轉(zhuǎn)化，有學(xué)員笑稱其是“集中營(yíng)訓(xùn)練”，也有學(xué)員將其命名為“魔鬼訓(xùn)練”。原因無(wú)他，本次培訓(xùn)的互動(dòng)性與參與性強(qiáng)于以往，矜持、內(nèi)向、羞澀與當(dāng)中講演的緊張，在培訓(xùn)中被全部“敲碎”。為期二天的ttt培訓(xùn)完畢了，來(lái)自bsi孫教師給我留下了非常深化的印象，并且傳播了以前我都不曾學(xué)到的知識(shí)和技能，鎮(zhèn)定并且有深度的孫教師，經(jīng)歷非常豐富，重點(diǎn)部分講解恰到好處，他的講解就象沙漠里的一泓清泉，沁人心脾;熱情并且充滿活力的導(dǎo)師，用他的激情與專業(yè)為我們演繹著每一分鐘，用他的知識(shí)感染著每一個(gè)學(xué)員。在培訓(xùn)完畢的時(shí)候，我們?nèi)w學(xué)員對(duì)他們報(bào)以熱烈的掌聲，是感謝，是不舍t(yī)tt培訓(xùn)讓我知道作為一名合格的培訓(xùn)教師，不單要懂得“講”，還要做到很多演講中的技巧和細(xì)節(jié)，比方：上臺(tái)下臺(tái)的禮儀，還讓我明白，導(dǎo)師與學(xué)員間是一種合作的關(guān)系，在培訓(xùn)過(guò)程中，學(xué)員是主體，導(dǎo)師是起到一種引導(dǎo)的作用，也是說(shuō)導(dǎo)師在整個(gè)過(guò)程中要發(fā)揮“編、導(dǎo)、演”的作用讓學(xué)員有效的承受到知識(shí)。今次培訓(xùn)讓我學(xué)到很多實(shí)用的專業(yè)的知識(shí)，結(jié)合這此培訓(xùn)的收獲，我將向以下六個(gè)方面努力，做好日后的培訓(xùn)工作：1、把培訓(xùn)當(dāng)作是一件有趣的事情，興趣是最好的教師，只有體會(huì)到培訓(xùn)工作的樂(lè)趣，才能傾我所學(xué)，授人以漁。2、培訓(xùn)內(nèi)容要表達(dá)實(shí)用性，我會(huì)將根據(jù)實(shí)際需要或存在的問(wèn)題來(lái)確定培訓(xùn)內(nèi)容：需要什么、培訓(xùn)什么，缺什么、補(bǔ)什么，的培訓(xùn)原那么。3、準(zhǔn)備永遠(yuǎn)比資歷重要：對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容要了如指掌，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”一語(yǔ)道破了準(zhǔn)備工作的重要情，因?yàn)橛泻枚嗬鋱?chǎng)的原因大多是對(duì)培訓(xùn)課程不熟悉所致，所以，在培訓(xùn)前期我會(huì)全面準(zhǔn)備，加強(qiáng)練習(xí)，其標(biāo)準(zhǔn)是“純熟”。4、一個(gè)培訓(xùn)導(dǎo)師抑制緊張情緒是致關(guān)緊要的，站在講臺(tái)上本身就證明是夠資格的，沒(méi)有聽(tīng)眾會(huì)同情自己，絕對(duì)不要試圖用示弱的方式來(lái)讓別人同情。與其示弱，不如表現(xiàn)得更加自信一些，因?yàn)槲抑馈罢l(shuí)也不會(huì)知道自己緊張，除非自己露餡”。5、采用靈敏的培訓(xùn)方法，員工的認(rèn)知和承受才能有一定差異，在理解清楚學(xué)員特點(diǎn)后，我覺(jué)得要在保質(zhì)保量前提下采用靈敏培訓(xùn)方式，這樣才能讓場(chǎng)面活色生香，培訓(xùn)效果才會(huì)到達(dá)最正確。6、在日常工作、生活中，都需要注意觀察和積累工作、生活中方方面面的材料，厚重的積累才能更好地豐富我的培訓(xùn)課程。培訓(xùn)是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn)的工作，但我相信，只要我將此次培訓(xùn)所學(xué)學(xué)以致用，堅(jiān)持努力，加強(qiáng)積累和訓(xùn)練，在培訓(xùn)工作上一定會(huì)獲得可喜的成果。村官培訓(xùn)培訓(xùn)心得領(lǐng)會(huì)大年夜家好!尊敬的各位引導(dǎo)，我的新戰(zhàn)友們：下面談一點(diǎn)工作上的心得領(lǐng)會(huì)，與大年夜家進(jìn)展交換，有紕謬的處所還請(qǐng)各位引導(dǎo)和同事批駁斧正。下面我想以朱莊村為例，向諸位介紹一下朱莊村的根本情況、我的工作情況以及一些日常工作感觸感染，欲望大年夜家經(jīng)由過(guò)程我的介紹可以或許對(duì)即將面對(duì)的農(nóng)村基層工作有個(gè)初步懂得。朱莊村位于槐蔭區(qū)西部，220國(guó)道貫穿全部村落，將村落一分為二。公路北側(cè)以四合院式平房為主，稱為老村;公路南側(cè)那么是現(xiàn)代化社區(qū)，有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫做玉珠花圃小區(qū)，村平易近習(xí)慣稱之為新村。朱莊村共有98戶，370人，個(gè)中有26名黨員，2名預(yù)告黨員，3名入黨積極分子。全村共有地盤(pán)455畝，現(xiàn)有耕地222畝，人均耕地6分。村集體經(jīng)濟(jì)收入重要有集貿(mào)市場(chǎng)、小區(qū)物業(yè)治勞憾タ屋租賃三塊。朱莊村村委XX年6月在新址落成，由老村遷到新區(qū)，緊靠202國(guó)道。在村委的三層小樓上全部村落一目了然，可以周全地控制全部村落的動(dòng)向。朱莊村大年夜94年開(kāi)端大年夜力成長(zhǎng)集體經(jīng)濟(jì)，將村委改為公司制，以企代村，走成長(zhǎng)的新路因?yàn)槌砷L(zhǎng)較早，朱莊村平易近與四周村落比擬較為充裕，但成長(zhǎng)到如今有點(diǎn)后續(xù)乏力，比起河王村和古城村都還有必定的差距。給大年夜家談這些主假設(shè)想讓大年夜家對(duì)一個(gè)村居的根本情況有個(gè)初步的懂得，比及工作崗?fù)ど蠒r(shí)，重要大年夜地輿區(qū)位、村居優(yōu)勢(shì)、村居特點(diǎn)、黨建情況、集體收入及村落汗青等幾個(gè)大年夜的方面進(jìn)展懂得?；叵隭X年8月3日，我們一行15人懷揣著沖動(dòng)與不安，來(lái)到槐蔭區(qū)組織部，對(duì)即將面對(duì)的農(nóng)村基層工作既滿懷神往又有些不知所措。農(nóng)村生活的陌生以及村居情況的一竅不通，這份工為難刁難我們來(lái)說(shuō)充滿了未知與挑釁。我們畢竟能不克不及適應(yīng)如許的工作呢?這是繚繞在腦海中的重要問(wèn)題。鮮攀來(lái)大年夜家應(yīng)當(dāng)與我們當(dāng)時(shí)的設(shè)法主意類似。我是張萌，在槐蔭區(qū)段店鎮(zhèn)朱莊村村委會(huì)工作，卒業(yè)于山東大年夜學(xué)，XX年選聘到村任職，如今工作恰滿一年。起首，我代表段店鎮(zhèn)的八位同仁及槐蔭區(qū)全部十三位戰(zhàn)友向大年夜家的參加表示迎接與祝賀。有了你們，我們的____更強(qiáng)大年夜了，欲望大年夜家可以或許互相贊助，互相進(jìn)修，共同努力，合營(yíng)成長(zhǎng)，合營(yíng)進(jìn)步。我的辦公室在二樓，本身一間，孫書(shū)記給我裝備的辦公用品也非常齊備。一開(kāi)端我挺享受單獨(dú)一間辦公，自由安閑，沒(méi)人打攪。過(guò)了兩周創(chuàng)造紕謬，事理很明白，情況封閉就會(huì)缺乏懂得，既不克不及讓別人懂得你，你也不克不及懂得別人，而懂得是一切工作的起點(diǎn)!所今后來(lái)我走出本身的辦公室，主動(dòng)與書(shū)記、經(jīng)理、管帳、出納等人交換;即使有時(shí)在辦公室里也要把門(mén)翻開(kāi)，以便隨時(shí)存眷到村委會(huì)來(lái)的村平易近，主動(dòng)與他們措辭、聊天，幫他們找人、做工作、解決問(wèn)題。漸漸地工作就翻開(kāi)始面了，因?yàn)槭煜つ愕娜嗽絹?lái)越多，彼此加深了懂得，并且由懂得逐漸生出信賴，我的工作也由根本的去除整頓、寫(xiě)文件、傳達(dá)上級(jí)會(huì)議精力成長(zhǎng)為組織黨員進(jìn)修科學(xué)成長(zhǎng)不雅、組織平易近主生活會(huì)、介入村委兩委會(huì)議，可見(jiàn)信賴可以或許為工作由表層成長(zhǎng)到深層供給保障!村委會(huì)的工作就是如許，需要大年夜家學(xué)會(huì)找工作做，如不雅不主動(dòng)出擊，有可能一天都沒(méi)什么事，所以要學(xué)會(huì)主動(dòng)承擔(dān)。第一，調(diào)劑身心，做好吃苦的預(yù)備。凡事預(yù)那么立，不預(yù)那么廢。我們要錘煉身材，盡量把身材機(jī)能調(diào)試到最正確狀況，如許，一方面可以抑制不服水土情況的產(chǎn)生，盡快適應(yīng)新情況;另一方面可以或許防止給村委引導(dǎo)、村平易近們嬌氣、不潑辣的印象，向村平易近展示出大年夜學(xué)生的活力。心態(tài)的調(diào)劑更為重要，記得第一次在組織部開(kāi)會(huì)，引導(dǎo)懇求我們盡快轉(zhuǎn)換心態(tài)，面對(duì)實(shí)際，找準(zhǔn)地位。夢(mèng)想與實(shí)際老是有必定的間隔，尤其對(duì)于身在象牙塔缺乏社會(huì)歷練的大年夜學(xué)生而言，腦筋里往往夢(mèng)想的器械多，教材教條的器械多，更要懂得調(diào)試心態(tài)，放下本科生、研究生的架子，以優(yōu)勝的心態(tài)開(kāi)端新的進(jìn)修里程。第三，大年夜小事起，勿以善小而不為。農(nóng)村工作最明顯的特點(diǎn)是瑣碎，每一件事都是詳細(xì)而細(xì)微的，但都關(guān)系到村平易近的親自好處。要有“村平易近所想的、所欲望的就是我要干的”意識(shí)，大年夜小事做起，把工作做好，竭盡全力地為村平易近解決最關(guān)心、最直接、孜實(shí)際的好處問(wèn)題。比方村里為村平易近解決新農(nóng)合及小額保險(xiǎn)的時(shí)刻，有時(shí)需要反復(fù)登門(mén)落實(shí)，我們村的費(fèi)用都由村委出還好說(shuō)，由村平易近本身交費(fèi)的村落，工作加倍瑣碎，工作量更大年夜，為了給村平易近搞妥保險(xiǎn)，不遺留任何一小我，這時(shí)就需要我們大年夜小事做起，把每一件小事落實(shí)清跋扈，才能稱得上是在其位謀頗┞服。第五，加強(qiáng)溝通，培養(yǎng)組織調(diào)和力。我們液Ｚ嬋互相間的溝通、多交換工作中的問(wèn)題、多分享經(jīng)歷結(jié)不雅、多組織有意義的晃蕩來(lái)強(qiáng)大年夜如許一個(gè)____，加強(qiáng)____的凝集力和聯(lián)結(jié)力。只有____強(qiáng)大年夜了，小我才能站在一個(gè)高的起點(diǎn)上更快的成長(zhǎng)。如今我們有了一個(gè)很好的交換平臺(tái)，那就是槐蔭新農(nóng)平易近的博客，這是我們本身的┞敷地，我們向外界發(fā)生發(fā)火聲音的舞臺(tái)，所以迎接或者說(shuō)懇求大年夜家把本身的工作心得與感悟整頓出來(lái)，揭橥在我們的博客上。第四，遵守規(guī)律，對(duì)自我嚴(yán)格懇求。農(nóng)村工作作息不像其他工作那樣有嚴(yán)格的光陰規(guī)定，工作的內(nèi)容平日也執(zhí)僨些零碎小事。有的村村干部年紀(jì)偏大年夜，對(duì)工作光陰等懇求不是很嚴(yán)格。然那么我們必須嚴(yán)格懇求本身，讓群眾干事的時(shí)刻找獲得人，天天保持坐班，并給本身列個(gè)作息表，嚴(yán)格遵守。要對(duì)本身有高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)懇求，“取之上而得乎中，取之中而得乎下”的事理人人都懂吧。第六，總結(jié)記錄，保持寫(xiě)工作日記。李部長(zhǎng)曾經(jīng)向我們提到過(guò)反芻進(jìn)修法，而日常平凡的記錄積聚那么是進(jìn)展反芻的根本。第二，虛心進(jìn)修，多看多聽(tīng)少措辭。剛開(kāi)端到一個(gè)新的情況，對(duì)村里的一切都不熟悉，村落的家族人際關(guān)系非常交織復(fù)雜，碰著工作的時(shí)刻，必定不要隨意表態(tài)措辭，更不要僅憑大年夜書(shū)本上學(xué)的常識(shí)和本身的主不雅臆斷處懂得決問(wèn)題。最開(kāi)端我們要做的就是多看多聽(tīng)少貳言，向村書(shū)記、主任及兩委成員進(jìn)修，多聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)诨鶎臃e聚的豐富經(jīng)歷，多看看他們是假設(shè)何處理村平易近之間的抵觸膠葛的。其實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，要進(jìn)修的器械真的很多，李部長(zhǎng)曾經(jīng)教誨我們，要我們“不僅僅大年夜書(shū)本學(xué)，還要大年夜理論中學(xué)，要向地盤(pán)學(xué)、向社會(huì)學(xué)、向村‘兩委’干部學(xué)，同時(shí)還要賣(mài)力進(jìn)修上級(jí)黨委的文件、政策和引導(dǎo)講話精力，我區(qū)‘槐蔭五年大年夜變樣’計(jì)謀目的及‘新槐蔭精力’的本質(zhì)內(nèi)涵”等等，所以說(shuō)我們要一路盡力呀!第七，勤于思慮，周全晉升思慮力。我們所熟知的“四研究”與“四進(jìn)步”，即研究一個(gè)村居，進(jìn)步落實(shí)科學(xué)成長(zhǎng)不雅才能;研究村兩委班子，進(jìn)步聯(lián)結(jié)調(diào)和才能;研究一個(gè)課題，進(jìn)步分析^p才能;研究方針政策，進(jìn)步計(jì)謀思維才能。以上四個(gè)方面的研究都離不開(kāi)日常平凡工作進(jìn)修中的思慮所得。以上都是一些詳細(xì)方法，每小我可能都可以或許總結(jié)出很多不合的工作方法。然而工作立場(chǎng)倒是不變的——我們要本著一顆辦事群眾，為村平易近謀福利的┞鋒心。我們要時(shí)刻與工資善，善解人意，如許我們可以或許把復(fù)雜的工作變得簡(jiǎn)單，把不調(diào)和的身分變得調(diào)和。最后，再向大年夜家推薦“四個(gè)一”，即一本書(shū)——《鄉(xiāng)土中國(guó)》，一本雜志——《半月談》，一個(gè)博客——槐蔭新農(nóng)平易近，一個(gè)網(wǎng)站——槐蔭黨建網(wǎng)。今天，我試圖用本身一年的經(jīng)歷為大年夜家答復(fù)三個(gè)問(wèn)題。第一，將來(lái)的工作充滿未知，我能不克不及勝任;第二，槐蔭選擇我，我選擇槐蔭，對(duì)紕謬;第三，選擇當(dāng)一名駐村大年夜學(xué)生，好不好?其實(shí)，這三個(gè)問(wèn)題的謎底需要我們大年夜家在往后的工作中持續(xù)書(shū)寫(xiě)，在這里請(qǐng)容許我代表22位槐蔭區(qū)駐村大年夜學(xué)生們向各位引導(dǎo)表個(gè)態(tài)，我們必定戒驕戒躁，謙虛慎重，盡力工作，不負(fù)重托!最后，可能還有一個(gè)很深化很復(fù)雜的問(wèn)題繚繞大年夜家的腦海，那就是：考取村官，畢竟對(duì)自我成長(zhǎng)有何利弊?本來(lái)15人的____，如今已經(jīng)變成12人，有兩人考取了公事員。才能晉升，善抓時(shí)機(jī)。信賴組織，也要信賴本身。心中始終充滿自負(fù)與豪情。借用華中科技大年夜黌舍長(zhǎng)李培根在卒業(yè)典禮上的致辭——“我知道你們不愛(ài)好‘被就業(yè)’、‘被倔強(qiáng)’，那就挺起你們的脊梁，挺起你們的胸膛，本身去就業(yè)，倔強(qiáng)而大膽地到社會(huì)中去闖蕩?！毙刨囄覀冞x擇到農(nóng)村、到基層，可以說(shuō)是挺起胸膛，倔強(qiáng)而大膽地到農(nóng)村來(lái)闖蕩。接下來(lái)，我們要做的那么是挺著我們的脊梁和胸膛，直面工作生活中的各類艱辛與挫折，對(duì)得起本身的選擇。其拭魅這個(gè)問(wèn)題對(duì)于每小我而言可能謎底不合，成功的人不克不及簡(jiǎn)單的歸功于一個(gè)職業(yè)或崗?fù)?，掉敗了也不克不及歸咎于一個(gè)職業(yè)或崗?fù)?。不是?時(shí)機(jī)在本身手中，主動(dòng)在本身手中，最終只有本身能對(duì)本身負(fù)責(zé)。我們當(dāng)時(shí)是由市委組織部同一分派到槐蔭區(qū)的，張主任到現(xiàn)場(chǎng)把我們領(lǐng)出來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛又重要又神秘，可以說(shuō)是槐蔭選擇了我們;這一次據(jù)說(shuō)大年夜家是根據(jù)成就排序自立選擇的，大年夜家在這里相聚，可以說(shuō)是你們選擇了槐蔭。我想大年夜家前幾天坐著中巴車，在駛向槐蔭的路上，第二個(gè)問(wèn)題也就油然而生——槐蔭區(qū)，這個(gè)選擇對(duì)紕謬呢?我想以一年的工作理論告訴大年夜家，謎底是肯定的!起首，我們?nèi)缃裾s上槐蔭區(qū)“五年大年夜變樣”的汗青時(shí)機(jī)，此次時(shí)機(jī)給大年夜家?guī)?lái)了展示才干與才能的大年夜舞臺(tái)。其次，區(qū)委組織部出臺(tái)“五項(xiàng)軌制”，把我們駐村大年夜學(xué)生與下派干部一樣當(dāng)做一支干軍____來(lái)抓，更給我們進(jìn)步工了可以發(fā)揮才干的機(jī)制平臺(tái)，我們?cè)诨笔a可以獲得全方位的錘煉與進(jìn)步。第三，一年來(lái)我們十幾人的成長(zhǎng)與區(qū)委組織部引導(dǎo)及兩鎮(zhèn)引導(dǎo)的關(guān)心與大年夜力贊助密弗成分。引導(dǎo)不僅在工作上支撐我們，更在生活上照顧我們，大年夜家大年夜可寧神大年夜膽地放手去工作。光陰荏苒，一年彈指一揮間，我的┞封一年是充分的一年，是成長(zhǎng)的一年，更是感恩惠一年。感謝組織部和兩鎮(zhèn)引導(dǎo)對(duì)我們這個(gè)____的培養(yǎng)與關(guān)心，有了你們的注目與攙扶，我們變得加倍大膽、加倍自負(fù);感謝村委會(huì)的同事們，有了他們的包涵與鼓勵(lì)，我們變得加倍潑辣、加倍成熟;感謝我的伙伴們，他們總會(huì)在你生病的時(shí)刻賜與無(wú)微不至的┞氛顧，在你碰到挫折的時(shí)刻賜與支撐鼓勵(lì)，你錯(cuò)的時(shí)刻他們會(huì)毫不虛心的指出，你進(jìn)步了他們也會(huì)真心為你喝彩、為你加油!培訓(xùn)心得溝通，每個(gè)人都知道它的定義，是為了一個(gè)設(shè)定的目的，把信息、思想和情感在個(gè)人或群體間傳遞，并且達(dá)成共同協(xié)議的過(guò)程。但是如何能保證溝通的實(shí)際效果呢?做為督查組這個(gè)部門(mén)，有效溝通是在工作中需必備的一項(xiàng)技能，帶著對(duì)知識(shí)的渴望，進(jìn)入了今天柳青教師的專題講座《溝通的技巧》。首先是講解的是溝通的三要素：①要有一個(gè)明確的目的；②達(dá)成共同的協(xié)議；③溝通信息、思想和情感。就是在溝通之前要有一個(gè)事件、異議或需明確的事項(xiàng)，然后通過(guò)語(yǔ)言交流或其他方式，獲得雙方一致認(rèn)定的一個(gè)結(jié)果。如何保證這溝通過(guò)程的順利進(jìn)展，到達(dá)共同的協(xié)議呢？這就要注意方式和技巧，首先要理解溝通對(duì)象的人際風(fēng)格，是屬于哪一方面的性格的人。屬于分析^p型的人辦事認(rèn)真嚴(yán)肅、有條不紊、有方案有步驟，動(dòng)作少，面部表情少，因此，與屬于分析^p型的人進(jìn)展溝通，要注意細(xì)節(jié)，遵守時(shí)間，要有記錄防止有太多的動(dòng)作，盡量防止眼神的交流，身體后仰。屬于支配型的人辦事獨(dú)立果斷，熱情有才能、有作為。與屬于支配型的人接觸，需講究實(shí)際效率、不要有太多的應(yīng)酬，直接說(shuō)出目的，聲音宏亮，充滿信心，要有強(qiáng)烈的目光接觸，身體要前傾。和諧型的人比擬有好、合作、有耐心，與這種類型的人接觸，他所關(guān)注的是雙方良好的合作關(guān)系，喜歡別人的贊賞，與之交談時(shí)需時(shí)刻充滿微笑，說(shuō)話要注意抑揚(yáng)頓挫，并追求他的意見(jiàn)，要有頻繁的目光接觸。表達(dá)型的人比擬外向、直率有好，動(dòng)作多、話多，與這類型的人交流時(shí)，需創(chuàng)造良好的氣氛，眼神看著對(duì)方，聲音宏亮，要伴有肢體動(dòng)作，只見(jiàn)森林不見(jiàn)樹(shù)木，要比擬宏觀的看事情。理解了溝通對(duì)象的人際風(fēng)格，并順應(yīng)他的性格去溝通問(wèn)題，創(chuàng)造良好的溝通氣氛，會(huì)加大雙方之間有好的合作關(guān)系，獲得彼此認(rèn)同的協(xié)定結(jié)果。督查的工作中需要溝通的事情比擬多，聽(tīng)了這一講的課程，我受益匪淺，在工作中常常因?yàn)榕c員工的溝通、分公司總辦的溝通或部門(mén)負(fù)責(zé)人的溝通不暢，而導(dǎo)致矛盾或誤解，因此掌握溝通的技巧，方能使各部門(mén)之間、員工之間合作愉快，通過(guò)今天的培訓(xùn)，我總結(jié)了以下受益點(diǎn)：1、與員工之間的溝通，需友好、態(tài)度要端正，勿急躁。2、要設(shè)身處地認(rèn)真聆聽(tīng)，切忌聽(tīng)而不聞。3、不要以權(quán)利壓制對(duì)方，觀點(diǎn)要明確，對(duì)事不對(duì)人。4、換位考慮，但又不失原那么性。5、在遵循企業(yè)制度的前提下達(dá)成共識(shí)。6、不在乎對(duì)方的態(tài)度，以理服人。與各種性格的上司打交道中也根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)不同類型的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，給出了不同的應(yīng)對(duì)措施。我覺(jué)得我的領(lǐng)導(dǎo)是控制型、互動(dòng)型、事實(shí)型三者的結(jié)合，其中三方面的風(fēng)格她都具備，即嚴(yán)格又認(rèn)真，且比擬有權(quán)威，因此說(shuō)服上司需掌握以下技巧：1、選擇適當(dāng)?shù)奶嶙h時(shí)機(jī)〔在心情愉快的時(shí)候〕。2、提議時(shí)數(shù)據(jù)要有很強(qiáng)的說(shuō)服力。3、設(shè)想上司的質(zhì)疑。4、說(shuō)話要簡(jiǎn)明扼要。在下午的課程中講解了贊揚(yáng)部下和批評(píng)部下要掌握的技巧，通過(guò)培訓(xùn)并結(jié)合實(shí)際工作，我汲取了以下好處。督查組的部門(mén)雖人員不多，但是工作涉及檢查的內(nèi)容較多，檢查范圍很廣，權(quán)限也比擬大，因此要具備的專業(yè)知識(shí)、工作技能要求會(huì)很高，因此下屬們的工作壓力也比擬大，而且如今根本都是新人，出錯(cuò)的幾率也較多。如何可以把各項(xiàng)工作做到最好，做為督查組主管要慎重對(duì)待。因此在對(duì)下屬下達(dá)命令時(shí)，一定要正確傳達(dá)命令的意圖，下達(dá)命令時(shí)態(tài)度要和藹，強(qiáng)調(diào)工作的重要性，賦予下屬更大的自主權(quán)，共同討論狀況，并讓部下及時(shí)地提出疑問(wèn)，是保障所傳達(dá)命令與事項(xiàng)圓滿完成的前提。在員工工作成績(jī)優(yōu)異或?qū)δ骋豁?xiàng)工作圓滿完成、或各項(xiàng)考核數(shù)據(jù)到達(dá)優(yōu)異時(shí)，就需要進(jìn)展適當(dāng)?shù)馁澝?，但是假設(shè)沒(méi)有掌握贊美部下的技巧，就會(huì)導(dǎo)致部門(mén)其別人員的態(tài)度不端正或情緒低落，不思進(jìn)去，因此贊美員工時(shí)首先態(tài)度必須真誠(chéng)，贊美的內(nèi)容要詳細(xì)，注意贊美的場(chǎng)合，并適當(dāng)運(yùn)用間接贊美的技巧。在員工犯錯(cuò)誤時(shí)，要進(jìn)展適當(dāng)?shù)呐u(píng)教育，但是要把握批評(píng)的度，在批評(píng)時(shí)，要先進(jìn)展真誠(chéng)的贊美，也就是強(qiáng)調(diào)“尺有所長(zhǎng)、寸有所短”，人非圣人，孰能無(wú)過(guò)，在工作中不經(jīng)意的犯錯(cuò)沒(méi)有關(guān)系，關(guān)鍵是對(duì)待錯(cuò)誤的態(tài)度要端正，要及時(shí)改正。再者就是要尊重客觀事實(shí)，不要傷害員工的自尊和自信，友好的完畢批評(píng)。以上是在近一天的培訓(xùn)中，獲得的一些受益點(diǎn)、感想和心得，企業(yè)花了較大的人力物力來(lái)推行培訓(xùn)工作，我們做為各部門(mén)的主管，一定要汲取培訓(xùn)內(nèi)容中的精華和經(jīng)歷，并運(yùn)用到實(shí)際的工作中，把各項(xiàng)工作做到盡善盡美，團(tuán)結(jié)一起，精誠(chéng)合作，共創(chuàng)佳績(jī)。我們?yōu)槭裁匆佳形覀優(yōu)槭裁匆佳凶蛱齑髮W(xué)時(shí)期的徒弟跟我訴苦：師傅，我要二戰(zhàn)了看到這句話我才恍然，原來(lái)今年的考研成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了。撫慰了他之后我很為他可惜，我知道考研的備戰(zhàn)過(guò)程是多么的殘酷拜母上大人的嚴(yán)詞回絕，我并沒(méi)有真正的經(jīng)歷過(guò)那段生不如死的生活，但是我卻是真切的生活在其中。[由整理]每天早上的四點(diǎn)半，晚睡的人才剛剛?cè)胨齻円呀?jīng)輕手輕腳的起床，半個(gè)小時(shí)后頂著冰冷的黑夜等待在圖書(shū)館門(mén)前，等到開(kāi)門(mén)看到圖書(shū)館溫暖燈光的那一刻，今天的一天才算剛剛開(kāi)始，而圖書(shū)館的閉館卻不是完畢，每一個(gè)考研人都要奮斗到深夜才能拖著疲憊的大腦入睡每一個(gè)曾經(jīng)愛(ài)美的女孩子都素面朝天，因?yàn)橐∠聛?lái)所有的時(shí)間，沒(méi)有逛街，沒(méi)有游戲，整整數(shù)百個(gè)日日夜夜都是重復(fù)一樣的生活當(dāng)然也有過(guò)迷茫，阿D曾經(jīng)瞪著滿是紅血絲的眼睛問(wèn)我，我為什么要考研？然后不等我的答復(fù)又一頭埋進(jìn)了課本里為什么要考研，這個(gè)答案我也給不出，哪怕曾經(jīng)我也是要考研的我想大概每個(gè)人的原因都差不多吧，初始，是為了不去直接的面對(duì)畢業(yè)就失業(yè)的黑暗現(xiàn)實(shí)，后來(lái)，就是為了自己曾經(jīng)那么努力過(guò)不考上誓不罷休的執(zhí)念，大概僅僅有一小部分的人才是真的覺(jué)得：我的知識(shí)儲(chǔ)藏還不夠可是堅(jiān)持到了最后，很多人連考場(chǎng)都沒(méi)上就放棄棄了，一個(gè)人頂著雞窩頭在宿舍哭；有的人考到一半覺(jué)得人生無(wú)望，錯(cuò)過(guò)了后半場(chǎng)的考試；有的人考完之后出了考場(chǎng)情緒崩潰嚎啕大哭不是每一個(gè)人都可以在這場(chǎng)搏殺中衛(wèi)冕成王，更多的人在無(wú)聲的硝煙中悄悄倒下，但我更欣賞那些愿意努力撐到最后的人，也許這次的考試你失敗了，但是曾經(jīng)的努力并不會(huì)辜負(fù)你，選擇二戰(zhàn)的人用之前的努力為明年加冕，選擇工作的人用學(xué)到的知識(shí)在職場(chǎng)中拼殺你的淚水與汗水不會(huì)消失在歲月中，而是會(huì)隨著時(shí)間的沉淀成為你的一部分，那段暗無(wú)天日的磨練，就是你成功路上的積累不管多么長(zhǎng)的黑夜，總會(huì)迎來(lái)黎明，你要相信你所有的努力，都將不負(fù)所托公司培訓(xùn)班培訓(xùn)心得國(guó)壽組訓(xùn)之風(fēng)雨彩虹路。懷著空杯的心態(tài)和期待的心情，我有幸參加了中國(guó)人壽保險(xiǎn)股份福建省分公司第4期組訓(xùn)培訓(xùn)班。通過(guò)20余天的積極參與和全心投入，我在對(duì)壽險(xiǎn)的知識(shí)、態(tài)度、技巧和習(xí)慣等各個(gè)方面都獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)步和可喜的成績(jī)，這一切的獲得，與領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo)是分不開(kāi)的，假設(shè)沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，我就沒(méi)有時(shí)機(jī)參加這樣高程度、高規(guī)格、超強(qiáng)度、超極限的提升班。在此向領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心表示衷心的感謝!培訓(xùn)班的課程緊張而有序，培訓(xùn)班的氣氛嚴(yán)肅而又活潑?；厥纂y忘的日日夜夜，收獲良多，感慨萬(wàn)千，現(xiàn)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：一、態(tài)度決定一切，理念產(chǎn)生力量。第4期組訓(xùn)班有兩條醒目的精神標(biāo)語(yǔ)：一條是壽險(xiǎn)是人才的事業(yè)，人才是教育的事業(yè)，教育是培訓(xùn)的事業(yè);另一條是我為壽險(xiǎn)而來(lái)，我為成功而來(lái)，我為理想而來(lái)。從培訓(xùn)班一開(kāi)始我就把它們當(dāng)作我的座右銘，時(shí)刻牢記在心，把首先端正態(tài)度作為成功與收獲的起步。米盧曾說(shuō)過(guò)：態(tài)度決定一切1只有從心里認(rèn)同了學(xué)習(xí)的必要性和重要性，才能使行動(dòng)變自發(fā)為自覺(jué)，才能產(chǎn)生良好和積極的效果。培訓(xùn)班為期三周的課程也有效地證明了這一點(diǎn)。第一節(jié)課班主任就要求我們認(rèn)真考慮這樣的一個(gè)問(wèn)題：在培訓(xùn)班過(guò)程中如何學(xué)習(xí)，想學(xué)到什么，學(xué)習(xí)后對(duì)自己有哪些期望?我覺(jué)得，首先要明確目的，樹(shù)立信心，理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，嚴(yán)格遵守紀(jì)律。從一點(diǎn)一滴的小事情做起，踏踏實(shí)實(shí)朝大目的走去。不僅要以飽滿的熱情，專注的精神來(lái)聽(tīng)好每一堂課，同時(shí)也要學(xué)習(xí)講師的授課技巧，互動(dòng)的豐采，也要與各個(gè)地區(qū)的伙伴多溝通，多交流，從他們身上汲取更多的營(yíng)養(yǎng)和靈感，每位伙伴都是教師，每位伙伴身上都有閃光的亮點(diǎn)，有著非常優(yōu)秀的品格值得我去欣賞和學(xué)習(xí)。這樣的時(shí)機(jī)，人生能有幾回?有什么理由不去珍惜和努力呢?積極向上的態(tài)度是進(jìn)步的根本保障，良好的心態(tài)本身就是一筆珍貴的財(cái)富?？偙葎e人多付出一點(diǎn)，總比別人多努力一些，總比別人多學(xué)習(xí)一分，離成功總會(huì)近些再近些。這是培訓(xùn)班給我的感受之一。二、養(yǎng)成良好習(xí)慣，表達(dá)組訓(xùn)風(fēng)范。有意練功，無(wú)意成功。所謂成功，就是功到自然成。成功就是從不習(xí)慣到習(xí)慣的過(guò)程。所以，良好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)成功是至關(guān)重要的。一個(gè)人的輝煌，決不是偶然，決不是一朝一夕的事情，而是經(jīng)過(guò)歲月的千錘百煉和人生的坎坎坷坷。專家統(tǒng)計(jì)，一個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成，至少要經(jīng)過(guò)37次的反復(fù)練習(xí)才能形成，而即形成的好習(xí)慣，可以陪伴其一生，一流組訓(xùn)的風(fēng)范，要從培養(yǎng)良好習(xí)慣開(kāi)始。在培訓(xùn)班里有許多細(xì)節(jié)上的規(guī)定，比方椅子及時(shí)歸位，上課手機(jī)不能攜帶，就餐不得喧嘩，保持四周整潔衛(wèi)生，著裝整齊講究，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)等，這些都充分表達(dá)了教師們的良苦用心。一支招之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的____必然是一支習(xí)慣良好，紀(jì)律嚴(yán)明，作風(fēng)過(guò)硬的____。培訓(xùn)班全封閉的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練是緊張而又愉快的，大家都以追求競(jìng)爭(zhēng)、追求卓越、追求挑戰(zhàn)的全新精神來(lái)投入，整合舊知識(shí)，學(xué)習(xí)新技能是目的，同時(shí)，我認(rèn)為，良好習(xí)慣的培養(yǎng)也是不可缺少的內(nèi)容之一。良好習(xí)慣的養(yǎng)成是個(gè)漫長(zhǎng)而又艱辛的過(guò)程，培訓(xùn)班是個(gè)很好的提升時(shí)機(jī)和修正的基地，因?yàn)樵谶@里有來(lái)自八閩大地的伙伴們的友誼提示和無(wú)私幫助，也有各位講師的嚴(yán)格監(jiān)視和熱忱關(guān)心。濃重的學(xué)習(xí)氣氛和環(huán)境，無(wú)疑會(huì)使學(xué)習(xí)進(jìn)步得快些再快些。在長(zhǎng)達(dá)三周的課程里，我的紀(jì)律是總分值，這與我努力培養(yǎng)良好習(xí)慣是分不開(kāi)的。組訓(xùn)作為職場(chǎng)的一名管理者與輔導(dǎo)者，自身必須具備光輝與正面的形象，以身作那么，用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)感召和影響伙伴，做語(yǔ)言和行動(dòng)的雙巨人，這樣才能獲得很好的效果。一流組訓(xùn)的風(fēng)范的養(yǎng)成，要從大處著眼，小處著手。大目的的設(shè)定是不可缺少的，因?yàn)檫@是奮斗的方向和期待達(dá)成的境界，但日常生活中細(xì)節(jié)小事就可以表達(dá)組訓(xùn)的修練功底，正所謂：細(xì)微之處見(jiàn)風(fēng)范，毫厘之優(yōu)定乾坤。三、充實(shí)知識(shí)教育，提升專業(yè)技能國(guó)壽股份制改革，帶給公司全新的機(jī)遇，同時(shí)也讓我們面臨更高的挑戰(zhàn)。如何加強(qiáng)營(yíng)銷管理，如何迅速有效地拓展市場(chǎng)，如何健全和完善教育訓(xùn)練體系，如何進(jìn)步營(yíng)銷員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，如何打破思維有所創(chuàng)新等等一系列的問(wèn)題已成為擺在我們面前刻不容緩亟待解決的課題。事實(shí)和理論證明，只有通過(guò)專業(yè)培訓(xùn)和標(biāo)準(zhǔn)教育，提升各級(jí)主管和一線銷售人員的綜合素質(zhì)，從而進(jìn)步公司營(yíng)銷業(yè)務(wù)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，才能從根本上保證業(yè)務(wù)的持續(xù)安康穩(wěn)定開(kāi)展。從公司的生存和開(kāi)展的戰(zhàn)略高度上講，充實(shí)營(yíng)銷知識(shí)教育，提升國(guó)壽專業(yè)技能是第4期組訓(xùn)班的核心要求，也是我參加本次培訓(xùn)班對(duì)自己的根本要求。培訓(xùn)班的課程由淺入深，深化淺出，可以體會(huì)到是經(jīng)過(guò)教師認(rèn)真考慮，周到安排和精心設(shè)計(jì)的。第一周的課程是導(dǎo)入性和構(gòu)造性的，主要包括組訓(xùn)人員的工作職責(zé)和根本工作形式，壽險(xiǎn)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的經(jīng)營(yíng)運(yùn)作，壽險(xiǎn)公司的組織形式與構(gòu)造，國(guó)壽的雙成企業(yè)文化，一流組訓(xùn)的風(fēng)范等。第二周課程轉(zhuǎn)入理論性和詳細(xì)操作性，包含如何填寫(xiě)工作日志，如何進(jìn)展活動(dòng)管理，如何經(jīng)營(yíng)日志的批閱與指導(dǎo)，職場(chǎng)輔導(dǎo)要領(lǐng)，團(tuán)隊(duì)亞文化建立等。第三周課程有：如何安排行事歷，如何進(jìn)展業(yè)務(wù)推動(dòng)，如何培養(yǎng)企劃力，如何撰寫(xiě)企劃案，如何進(jìn)展溝通和鼓勵(lì)，營(yíng)業(yè)單位KpI指標(biāo)分析^p，職場(chǎng)訓(xùn)練要素，2023版根本法，愛(ài)心鼓勵(lì)會(huì)和經(jīng)營(yíng)總結(jié)會(huì)等。每一節(jié)課對(duì)我來(lái)說(shuō)都是受益非淺的。其中：李俊勇講師的KpI指標(biāo)分析^p課具有鮮明的針對(duì)性和非常強(qiáng)的實(shí)用性。通過(guò)對(duì)營(yíng)業(yè)單位各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)成果的分析^p和解剖，形成系統(tǒng)化的指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)化的報(bào)表，使僵硬和冰冷的數(shù)字產(chǎn)生強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊效果，用數(shù)字說(shuō)話，用指標(biāo)來(lái)糾正目的，用分析^p來(lái)查明問(wèn)題，用最正確方案來(lái)解決問(wèn)題。這些對(duì)本來(lái)粗放型經(jīng)營(yíng)的單位來(lái)講，具有相當(dāng)現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。業(yè)務(wù)報(bào)表體系的建立，不僅要直觀易懂，導(dǎo)向突出，同時(shí)盡量做到格式統(tǒng)一，防止工作量過(guò)大而影響業(yè)務(wù)報(bào)表的質(zhì)量，更重要的是要將可用資優(yōu)化配置，爭(zhēng)取價(jià)值最大化。準(zhǔn)確、科學(xué)、完好也是對(duì)業(yè)務(wù)報(bào)表的根本要求之一。系統(tǒng)設(shè)立業(yè)務(wù)報(bào)表并進(jìn)展指標(biāo)分析^p的終歸目的是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。作為一名職場(chǎng)的組訓(xùn)，僅有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的才能是不夠的。只有通過(guò)敏銳的觀察和精準(zhǔn)的判斷，將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題鎖定下來(lái)，并運(yùn)用科學(xué)的方式來(lái)分析^p出問(wèn)題產(chǎn)生的原因，根據(jù)原因設(shè)計(jì)解決方案，只有這樣的方案才能有的放矢。有關(guān)職場(chǎng)訓(xùn)練的7節(jié)課，重點(diǎn)是要提升組訓(xùn)人員的輔導(dǎo)和培訓(xùn)業(yè)務(wù)員的才能。通過(guò)輔導(dǎo)和培訓(xùn)，將組訓(xùn)所學(xué)的知識(shí)有效地轉(zhuǎn)移到業(yè)務(wù)伙伴的身上，并通過(guò)業(yè)務(wù)伙伴的展業(yè)，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為消費(fèi)力，從而到達(dá)業(yè)績(jī)輝煌組織滿堂的良好效果。怎樣才能有效地訓(xùn)練呢?首先要營(yíng)造溫馨的氣氛，鼓勵(lì)全員參與，激發(fā)業(yè)務(wù)伙伴提升素質(zhì)，卓越成長(zhǎng)的欲望;其次，要以培養(yǎng)才能為出發(fā)點(diǎn)，一切課程的設(shè)置，專題的選材都必需順從業(yè)務(wù)伙伴的需求出發(fā)，以創(chuàng)造績(jī)效為歸宿。做到需什么練什么，缺什么學(xué)什么。同時(shí)，要使伙伴們明白，訓(xùn)練是雙向的交流，是互動(dòng)的過(guò)程，不是傳統(tǒng)的、簡(jiǎn)單的教與學(xué)的老形式。專業(yè)知識(shí)是組訓(xùn)施展程度的根底與出發(fā)點(diǎn)，只有把根底夯實(shí)，才能構(gòu)筑起飛的平臺(tái)。四、技巧必不可少，演練實(shí)戰(zhàn)是寶市場(chǎng)如戰(zhàn)常要想贏得戰(zhàn)爭(zhēng)，光有勇氣和膽識(shí)是不夠的。保險(xiǎn)營(yíng)銷正處于揚(yáng)帆啟航，期待變革的大好時(shí)期，同時(shí)，營(yíng)銷市場(chǎng)也將狼煙四起，烽火連天。組訓(xùn)作為一名保險(xiǎn)教練，除了要讓動(dòng)運(yùn)員掌握豐富的知識(shí)，端正的態(tài)度，良好的習(xí)慣以外，實(shí)用的技巧是必不可少的。而技巧的提升不可能在一朝一夕完成，必須通過(guò)大量的理論和演練，最后讓市場(chǎng)來(lái)檢驗(yàn)可行度。本次培訓(xùn)班雖然課程上已經(jīng)完畢了，但新的征程剛剛開(kāi)始。我將以從培訓(xùn)班中學(xué)到的知識(shí)、態(tài)度、習(xí)慣、技巧等投入到緊張有序的實(shí)際工作中去，以持之恒的精神、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，立志為中國(guó)人壽的光輝事業(yè)奮斗終身!其他心得體會(huì)范文法院政工干部工作心得初中班主任工作心得體會(huì)學(xué)習(xí)五提工作心得體會(huì)團(tuán)干部培訓(xùn)心得培訓(xùn)又是一個(gè)秋日的早晨，可此晨非彼晨，因?yàn)榻裉焓谴喝A團(tuán)干培訓(xùn)學(xué)校開(kāi)課的日子。我起了個(gè)大早，戴好團(tuán)徽和?；?，懷著崇敬的心情，伴著朝陽(yáng)來(lái)到了師大的“書(shū)山”——新聞傳播學(xué)院，參加以烈士名字命名的培訓(xùn)班。上午八點(diǎn)五非常，培訓(xùn)在新聞傳播學(xué)院的405學(xué)術(shù)報(bào)告廳準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。上午的課是校團(tuán)委的晏昱書(shū)記題為“勇?lián)鷺s耀使命，譜寫(xiě)壯麗篇章”的講座。第一次參加正式的培訓(xùn)，當(dāng)然要從團(tuán)的根本知識(shí)開(kāi)始，使我們對(duì)團(tuán)有一個(gè)系統(tǒng)全面的認(rèn)識(shí)。除了簡(jiǎn)單的介紹團(tuán)的根本知識(shí)，晏昱書(shū)記還結(jié)合現(xiàn)代共青團(tuán)工作的實(shí)際，對(duì)我們學(xué)生干部提了一些新要求。第一是樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力泉。對(duì)于我們青年學(xué)生干部來(lái)說(shuō)，創(chuàng)新尤為重要。沒(méi)有創(chuàng)新，當(dāng)代共青團(tuán)人就無(wú)法在當(dāng)今世界劇烈的人才競(jìng)爭(zhēng)中立足。第二是樹(shù)立全球視野。在全球化的大背景下，任何一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)干部都必須擁有一個(gè)宏觀、客觀的全球視野，這是團(tuán)干部的必須擁有的素質(zhì)。要學(xué)會(huì)在時(shí)代、國(guó)際的大環(huán)境中分析^p問(wèn)題，解決問(wèn)題。實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興，必須擁有一批擁有全球視野的青年團(tuán)干部。第三是加強(qiáng)知識(shí)文化的學(xué)習(xí)。當(dāng)代共青團(tuán)人實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)的根本條件，就是擁有較高的文化知識(shí)程度。上午的課使每一個(gè)學(xué)員都對(duì)團(tuán)、團(tuán)干部有了一個(gè)科學(xué)的認(rèn)識(shí)，這對(duì)我們以后正確的開(kāi)展工作很重要。也讓我們對(duì)自己從事的團(tuán)的工作由然而生出一種神圣感和責(zé)任感，我認(rèn)為這是一個(gè)稱職的團(tuán)員干部所必需的素質(zhì)。下午的課是周彩姣書(shū)記題為“在理論中成長(zhǎng)”的共青團(tuán)知識(shí)講座。她從團(tuán)旗、團(tuán)徽和團(tuán)的歷史開(kāi)始了一下午的講述?！坝袗?ài)心，有熱心，有恒心是端正團(tuán)干態(tài)度，努力促進(jìn)團(tuán)支部的各項(xiàng)工作的根底?！薄懊鞔_工作職責(zé)〔團(tuán)支部、團(tuán)支書(shū)、組織委員、宣傳委員〕，制定詳實(shí)可行的工作方案?！敝軙?shū)記妙語(yǔ)連珠，對(duì)我們做團(tuán)的日常工作非常有啟示。比方說(shuō)，周書(shū)記在“標(biāo)準(zhǔn)團(tuán)的組織生活，增強(qiáng)團(tuán)支部的活力”中講到：標(biāo)準(zhǔn)團(tuán)支部的檔案建立；標(biāo)準(zhǔn)團(tuán)支部的各項(xiàng)組織生活，增強(qiáng)團(tuán)支部的活力；豐富班團(tuán)文化生活，引導(dǎo)團(tuán)員青年樹(shù)立安康向上的文化價(jià)值取向等詳細(xì)的施行方法。尤其強(qiáng)調(diào)打造“學(xué)習(xí)型”團(tuán)隊(duì)、“效勞型”團(tuán)隊(duì)、“活力型”團(tuán)隊(duì)，對(duì)我們實(shí)際工作有很大的借鑒意義。不僅如此，周書(shū)記還重點(diǎn)講了很多我們之前不甚明了的問(wèn)題。比方說(shuō)，有意義的活動(dòng)有哪些？思想教育活動(dòng)、學(xué)習(xí)知識(shí)文化活動(dòng)、科學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)、社會(huì)公益活動(dòng)社會(huì)監(jiān)視活動(dòng)。這些活動(dòng)都是易于開(kāi)展且教育意義深遠(yuǎn)的。再比方說(shuō)，如何處理團(tuán)建與黨建的關(guān)系？周書(shū)記給出了四點(diǎn)可行的方案：團(tuán)員隊(duì)伍建立與黨員隊(duì)伍建立結(jié)合；把團(tuán)干____伍建立與黨的干____伍建立結(jié)合起來(lái)；把團(tuán)的陣地建立與黨的陣地建立結(jié)合起來(lái)；把團(tuán)的活動(dòng)與黨的中心工作結(jié)合起來(lái)。所有的這些，都有一個(gè)特點(diǎn)，那就是可操作性強(qiáng)。正符合了“在理論中成長(zhǎng)”的主題。你為什么做團(tuán)支書(shū)？你想給你的團(tuán)支部帶來(lái)什么？你想通過(guò)你的職務(wù)獲得什么？這三個(gè)精彩的問(wèn)題代表了晚上的新老團(tuán)干交流會(huì)的理論高度和務(wù)實(shí)風(fēng)格。假設(shè)問(wèn)我“你為什么做團(tuán)支書(shū)”。我的答案是為了鍛煉自己的才能，盡一個(gè)黨員為組織工作的義務(wù)做團(tuán)支書(shū)。假設(shè)問(wèn)我“你想給你的團(tuán)支部帶來(lái)什么”。我的答案是通過(guò)自己的努力給我們支部帶來(lái)百?gòu)?qiáng)紅旗團(tuán)支部的榮譽(yù)，給支部的每一位團(tuán)員帶來(lái)團(tuán)組織的溫暖。假設(shè)問(wèn)我“你想通過(guò)你的職務(wù)獲得什么”。我的答案是通過(guò)我的職務(wù)獲得更強(qiáng)的工作才能和更多的朋友。也許哈佛大學(xué)的校訓(xùn)更能詮釋我做團(tuán)支書(shū)的理由：“為了獲取知識(shí)走進(jìn)來(lái)，為了更好地為祖國(guó)和人民效勞走出去。”“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。一個(gè)團(tuán)支書(shū)說(shuō)官大確實(shí)不大，說(shuō)責(zé)任小實(shí)在不小。一天的學(xué)習(xí)，讓我明白了自己的責(zé)任，更學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任的工作方法。今天的在書(shū)山的學(xué)習(xí)，不虛此行。請(qǐng)組織放心，在我的努力工作下，明天一定會(huì)更美妙！培訓(xùn)師課程培訓(xùn)心得6月初，公司領(lǐng)導(dǎo)給了我一次培訓(xùn)的時(shí)機(jī)，就是培訓(xùn)師課程的培訓(xùn)，我的學(xué)習(xí)熱情像當(dāng)時(shí)的天氣一樣，通過(guò)三天兩夜的學(xué)習(xí)，在趙教師和其他幾位教師的詳細(xì)講解和示范下，讓我從對(duì)培訓(xùn)師的無(wú)知向“進(jìn)門(mén)”有了一個(gè)新的認(rèn)知，在此謝謝各位教師和公司領(lǐng)導(dǎo)。起初，張教師的幽默讓我看到了培訓(xùn)師特有的品質(zhì)和心態(tài)，只有像張教師那樣的心態(tài)，才能讓課程生動(dòng)，讓聽(tīng)著愿意聽(tīng)，愿意承受。趙教師我們專業(yè)培訓(xùn)師必須掌握的要點(diǎn)：有效表達(dá)，即ptt，其中的四個(gè)重點(diǎn)是，投入多少，收獲多少，參與多深，領(lǐng)悟多深；未曾經(jīng)歷，不成經(jīng)歷；太陽(yáng)底下沒(méi)有新穎事，排列組合就是創(chuàng)新；做你所學(xué)，進(jìn)而教你所做。這四句話貫穿我的整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，也充分說(shuō)明了我們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，只有全身心的投入，多多參與，從錯(cuò)誤中開(kāi)展自己，改掉自己的缺點(diǎn)，最終做到自己成功，進(jìn)而教育其別人。再就是ptt的ppp表，這是一種做事的思維方式，做任何事情時(shí)要說(shuō)明，目的、目的、過(guò)程、要領(lǐng)、收獲五個(gè)方面，只有這樣做好方案和節(jié)點(diǎn)控制，才能到達(dá)結(jié)果的實(shí)現(xiàn)，只有結(jié)果的實(shí)現(xiàn)，我們所做的一切才有價(jià)值，沒(méi)有結(jié)果的勞動(dòng)是無(wú)價(jià)值的，沒(méi)有收獲的事情是沒(méi)有意義的。人格三層次的三要素分別是思想、感覺(jué)、行為，這三者之間有存在平衡關(guān)系，又互相影響。假設(shè)作為培訓(xùn)師，登臺(tái)時(shí)的壓力主要來(lái)于自己的主觀印象，人格三層次的平衡關(guān)系說(shuō)明，是因?yàn)榄h(huán)境的改變，打破了三者的平衡，導(dǎo)致了講師講課時(shí)的緊張。這三者又互相影響，一個(gè)人的思想可以影響人的感覺(jué)和行為，一個(gè)人的行為可以改變?nèi)说乃枷?，從而感覺(jué)也不一樣，一個(gè)人的感覺(jué)改變，對(duì)待事物做出的行為不一樣，思想也會(huì)改變。講師在整個(gè)培訓(xùn)時(shí)，要處理的重點(diǎn)分別是，在事前要處理好自己，讓自己進(jìn)入最好的狀態(tài)才能將整個(gè)培訓(xùn)做好，然后是內(nèi)容要熟悉、適當(dāng)理解培訓(xùn)的對(duì)象。事中，要關(guān)注培訓(xùn)對(duì)象的現(xiàn)場(chǎng)情況，對(duì)講師個(gè)人和內(nèi)容要兼顧。事后，要查找自己的缺乏，進(jìn)一步改進(jìn)，對(duì)內(nèi)容和聽(tīng)眾的培訓(xùn)結(jié)果要理解。通過(guò)昨天可以影響今天、明天可以影響今天的原理，趙教師我們登臺(tái)時(shí)自我管理的兩種方法，一是“開(kāi)心金庫(kù)”，二是“預(yù)演將來(lái)”。人假設(shè)是能將一些愉快的，興奮的事情記下，每當(dāng)遭遇壓力時(shí)，把它拿出來(lái)調(diào)節(jié)心理狀況，猶如開(kāi)了戶頭將錢(qián)存起來(lái)，到有需要時(shí)運(yùn)用，這種技巧就叫“開(kāi)心金庫(kù)”。在培訓(xùn)過(guò)程中，兩次演講都運(yùn)用的開(kāi)心金庫(kù)，確實(shí)在登臺(tái)時(shí)緩解了一些壓力，使自己不那么緊張。再就是預(yù)演將來(lái)，就把自己在未登臺(tái)前，就帶到了自己的培訓(xùn)中，開(kāi)始雖然不能運(yùn)用自如，不能把整個(gè)演講全部預(yù)演，但是能把開(kāi)始和完畢能把握，開(kāi)始上臺(tái)不那么緊張，能迅速調(diào)整好自己的狀態(tài)。作為一個(gè)培訓(xùn)師，課程的構(gòu)造非常重要，需要從兩方面入手，一是理性理解，二是感性認(rèn)知。理性理解主要是指內(nèi)容，在內(nèi)容方面的設(shè)計(jì)要寫(xiě)下將要發(fā)表的內(nèi)容重點(diǎn)，設(shè)計(jì)大綱，并有系統(tǒng)地組織要點(diǎn)，搜集相關(guān)資料，以充實(shí)展示內(nèi)容，試行發(fā)表，并及時(shí)修正，請(qǐng)別人協(xié)助，就題目發(fā)問(wèn)，便于進(jìn)步。感性認(rèn)知方面是指講課的技巧，在技巧方面要多用圖表、故事、舉例、案例、比喻、游戲、活動(dòng)等，增加課程的效果，吸引更多的聽(tīng)眾。還懂得了在課堂中要樹(shù)立講師的威信，課堂中的發(fā)問(wèn)技巧等一些課堂使用的技巧，從而成為一個(gè)合格的培訓(xùn)師。整個(gè)培訓(xùn)課程，分別穿插著自己的1分鐘、3分鐘、5分鐘演講，并分別自己觀看了自己演講的錄像，這樣就能找出自己的缺乏，從而一次次的防止自己的錯(cuò)誤和對(duì)講師不利的內(nèi)容等，“不曾經(jīng)歷，不成經(jīng)歷”，已經(jīng)成為了我的口頭禪，想想所有事情都是這樣，不親自參與，不可能成為自己的經(jīng)歷，其實(shí)講師也是可以練出來(lái)的，但必須不斷增加自己講課經(jīng)歷，這就需要自己去經(jīng)歷更多。最后更多還是謝謝趙教師的付出，把我領(lǐng)進(jìn)講師的門(mén)，師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人，自己講師的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，也就從此開(kāi)始自己的講師之路。參加培訓(xùn)師培訓(xùn)心得很有幸參加了本次三天兩夜的培訓(xùn)，在這三天兩夜里面主要收獲首先是知識(shí)，主要學(xué)了有效表達(dá)的十個(gè)方面：ptt的四個(gè)重點(diǎn)：〔1〕投入多少，收獲多少；參與多深，領(lǐng)悟多深〔2〕未曾經(jīng)歷，不成經(jīng)歷?！?〕太陽(yáng)底下沒(méi)有新穎事，排列組合就是創(chuàng)新〔4〕做我所學(xué)，進(jìn)而叫我所做。一、ppp表：目的〔p〕、目的、過(guò)程〔p〕、收獲、要領(lǐng)〔p〕二、人格三層次：思想、感覺(jué)、行為三者的關(guān)系平衡，假設(shè)三者在一個(gè)平面上就會(huì)感到適應(yīng)，否那么就會(huì)不舒適互相影響：不同的培訓(xùn)方法可以到達(dá)同樣的培訓(xùn)效果。三、有效表達(dá)的三階段及處理重點(diǎn)：事前重點(diǎn)處理自己，事中重點(diǎn)處理學(xué)員，事后重點(diǎn)處理自己四、自我管理之一：開(kāi)心金庫(kù)——遇到開(kāi)心或興奮的事情記錄下來(lái)，等遇到壓力的時(shí)候拿出來(lái)調(diào)節(jié)心情，運(yùn)用的思維形式是昨天可以影響今天。五、自我管理之二：預(yù)言將來(lái)——用憧憬將來(lái)的心態(tài)，使我們變得更積極和自信。運(yùn)用的思維形式是明天也可以影響今天。六、課程構(gòu)造〔理性理解與感性認(rèn)知坐標(biāo)系〕理性理解：關(guān)于內(nèi)容，追求的效果是“叫好”，解決的問(wèn)題是“說(shuō)什么”理性理解需要充分準(zhǔn)備，準(zhǔn)備時(shí)需要注意的是：寫(xiě)出要點(diǎn)、列出大綱、搜集資料、試著發(fā)表、協(xié)助發(fā)問(wèn)七、感性認(rèn)知：關(guān)于技巧，追求的效果是“叫座”解決的問(wèn)題是“怎么說(shuō)”感性認(rèn)知：常用的技巧有——圖表、故事、案例/舉例、比喻、游戲、活動(dòng)。八、建立講師威信〔一〕尋找與學(xué)員之間的共同或共通點(diǎn)〔二〕緩解學(xué)員的壓力〔三〕建立良好的第一印象〔四〕與學(xué)員建立同理心〔站在學(xué)員的角度，理解學(xué)員為什么這么做〕專業(yè)講師應(yīng)該具備的特質(zhì)：〔1〕有正確理念〔以學(xué)員為中心，保證課程按設(shè)計(jì)進(jìn)展〕〔2〕經(jīng)歷過(guò)訓(xùn)練，〔3〕有專業(yè)才能〔語(yǔ)言、搜集需求、課程設(shè)計(jì)〕〔4〕能掌控場(chǎng)面〔明確培訓(xùn)目的、理解學(xué)員、冷靜處理、抓住教學(xué)時(shí)機(jī)、對(duì)提問(wèn)分類、解答、掌握節(jié)奏〕九、發(fā)問(wèn)技巧〔專業(yè)講師的根本功〕形式：批準(zhǔn)性、一般性、特定性、封閉性、開(kāi)放性答復(fù)：查證〔把握發(fā)問(wèn)者的真實(shí)需求〕、反問(wèn)〔給學(xué)員一個(gè)表現(xiàn)的時(shí)機(jī)，激發(fā)其考慮〕、轉(zhuǎn)移發(fā)問(wèn)作用：?jiǎn)l(fā)考慮、理解學(xué)員的狀況、集中學(xué)員注意力、培養(yǎng)學(xué)員的表達(dá)才能十、激發(fā)參與方法：提問(wèn)、回饋、活動(dòng)回饋：演講完畢，通過(guò)搜集資料，不斷反省以求進(jìn)步。方法：自我回饋、別人回饋、提問(wèn)、做活動(dòng)、私下溝通專業(yè)回饋：先肯定、認(rèn)同，說(shuō)優(yōu)點(diǎn)，再說(shuō)可以改進(jìn)的地方，將來(lái)可以更好的地方。以上就是三天兩夜中關(guān)于有效表達(dá)的十大知識(shí)點(diǎn)，本次培訓(xùn)以體驗(yàn)式的培訓(xùn)為主，分別進(jìn)展了1分鐘演講，3分鐘演講和5分鐘演講。當(dāng)看到自己1分鐘臺(tái)上演講的視頻回放的時(shí)候，好多問(wèn)題自己都可以清楚的看出來(lái)，比別人指出來(lái)的感觸更深。如今回頭看看每一次的填寫(xiě)的表格感覺(jué)自己確實(shí)進(jìn)步了不少，從剛開(kāi)始的特別緊張，所有的注意力都在自己身上，到后來(lái)的相對(duì)鎮(zhèn)定，注意力開(kāi)始轉(zhuǎn)移到所講的內(nèi)容及學(xué)員。通過(guò)本次的培訓(xùn)發(fā)現(xiàn)了自己的長(zhǎng)處，找到了自信，同時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的短板，找到了自己前改進(jìn)的方向。就像趙教師說(shuō)的短期的魅力靠“包裝”，長(zhǎng)期的魅力那么來(lái)自“內(nèi)涵”，要做一個(gè)卓越的培訓(xùn)師必須包裝與內(nèi)涵并重，長(zhǎng)短期魅力兼修。以后工作生活中會(huì)不斷的學(xué)習(xí)，積累專業(yè)知識(shí)的同時(shí)不斷的拓寬知識(shí)面。在這里要感謝在這整個(gè)培訓(xùn)考試中心的教師和運(yùn)營(yíng)人員，大家辛苦了，同時(shí)也要感謝我的其他的同學(xué)們，作為72班最小的一名學(xué)員，很榮幸可以跟大家一起學(xué)習(xí)，在72班我跟大家是同學(xué)，在生活中大家都是我的教師，感謝大家三天兩夜的學(xué)習(xí)里面對(duì)我的投資。村官培訓(xùn)培訓(xùn)心得體會(huì)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，我的新戰(zhàn)友們：大家好!我是張萌，在槐蔭區(qū)段店鎮(zhèn)朱莊村村委會(huì)工作，畢業(yè)于山東大學(xué)，XX年選聘到村任職，如今工作恰滿一年。首先，我代表段店鎮(zhèn)的八位同仁及槐蔭區(qū)全體十三位戰(zhàn)友向大家的參加表示歡迎與祝賀。有了你們，我們的隊(duì)伍更壯大了，希望大家可以互相幫助，互相學(xué)習(xí)，通力合作，共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步?；叵隭X年8月3日，我們一行15人懷揣著沖動(dòng)與不安，來(lái)到槐蔭區(qū)組織部，對(duì)即將面對(duì)的農(nóng)村基層工作既滿懷憧憬又有些不知所措。農(nóng)村生活的陌生以及村居情況的一無(wú)所知，這份工作對(duì)我們來(lái)說(shuō)充滿了未知與挑戰(zhàn)。我們終究能不能適應(yīng)這樣的工作呢?這是縈繞在腦海中的首要問(wèn)題。想來(lái)大家應(yīng)該與我們當(dāng)時(shí)的想法相似。下面我想以朱莊村為例，向諸位介紹一下朱莊村的根本情況、我的工作環(huán)境以及一些日常工作感受，希望大家通過(guò)我的介紹可以對(duì)即將面對(duì)的農(nóng)村基層工作有個(gè)初步理解。朱莊村位于槐蔭區(qū)西部，220國(guó)道貫穿整個(gè)村莊，將村莊一分為二。公路北側(cè)以四合院式平房為主，稱為老村;公路南側(cè)那么是現(xiàn)代化社區(qū)，有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫做玉珠花園小區(qū)，村民習(xí)慣稱之為新村。朱莊村共有98戶，370人，其中有26名黨員，2名預(yù)備黨員，3名入黨積極分子。全村共有土地455畝，現(xiàn)有耕地222畝，人均耕地6分。村集體經(jīng)濟(jì)收入主要有集貿(mào)市場(chǎng)、小區(qū)物業(yè)管理和房屋租賃三塊。朱莊村村委XX年6月在新址落成，由老村遷到新區(qū)，緊靠202國(guó)道。在村委的三層小樓上整個(gè)村莊一覽無(wú)余，可以全面地掌握整個(gè)村莊的動(dòng)向。朱莊村從94年開(kāi)始大力開(kāi)展集體經(jīng)濟(jì)，將村委改為公司制，以企代村，走開(kāi)展的新路由于開(kāi)展較早，朱莊村民與周圍村莊相比擬為富裕，但開(kāi)展到如今有點(diǎn)后續(xù)乏力，比起河王村和古城村都還有一定的差距。給大家談這些主要是想讓大家對(duì)一個(gè)村居的根本情況有個(gè)初步的理解，等到工作崗位上時(shí)，主要從地理區(qū)位、村居優(yōu)勢(shì)、村居特點(diǎn)、黨建情況、集體收入及村莊歷史等幾個(gè)大的方面進(jìn)展理解。我的辦公室在二樓，自己一間，孫書(shū)記給我裝備的辦公用品也非常齊全。一開(kāi)始我挺享受單獨(dú)一間辦公，自由自在，沒(méi)人打攪。過(guò)了兩周發(fā)現(xiàn)不對(duì)，道理很明白，環(huán)境封閉就會(huì)缺乏理解，既不能讓別人理解你，你也不能理解別人，而理解是一切工作的起點(diǎn)!所以后來(lái)我走出自己的辦公室，主動(dòng)與書(shū)記、經(jīng)理、會(huì)計(jì)、出納等人交流;即使偶然在辦公室里也要把門(mén)翻開(kāi)，以便隨時(shí)關(guān)注到村委會(huì)來(lái)的村民，主動(dòng)與他們說(shuō)話、聊天，幫他們找人、辦事情、解決問(wèn)題。漸漸地工作就翻開(kāi)始面了，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)你的人越來(lái)越多，彼此加深了理解，而且由理解漸漸生出信任，我的工作也由根底的清掃整理、寫(xiě)文件、傳達(dá)上級(jí)會(huì)議精神開(kāi)展為組織黨員學(xué)習(xí)科學(xué)開(kāi)展觀、組織、參與村委兩委會(huì)議，可見(jiàn)信任可以為工作由表層開(kāi)展到深層提供保障!村委會(huì)的工作就是這樣，需要大家學(xué)會(huì)找事情做，假設(shè)不主動(dòng)出擊，有可能一天都沒(méi)什么事，所以要學(xué)會(huì)主動(dòng)承擔(dān)。下面談一點(diǎn)工作上的心得體會(huì)，與大家進(jìn)展交流，有不對(duì)的地方還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)指正。第一，調(diào)整身心，做好吃苦的準(zhǔn)備。凡事預(yù)那么立，不預(yù)那么廢。我們要鍛煉身體，盡量把身體機(jī)能調(diào)試到最正確狀態(tài)，這樣，一方面可以抑制水土不服情況的發(fā)生，盡快適應(yīng)新環(huán)境;另一方面可以防止給村委領(lǐng)導(dǎo)、村民們嬌氣、不潑辣的印象，向村民展示出大學(xué)生的活力。心態(tài)的調(diào)整更為重要，記得第一次在組織部開(kāi)會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)要求我們盡快轉(zhuǎn)換心態(tài)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，找準(zhǔn)位置。理想與現(xiàn)實(shí)總是有一定的間隔，尤其對(duì)于身在象牙塔缺乏社會(huì)歷練的大學(xué)生而言，腦子里往往理想的東西多，課本教條的東西多，更要懂得調(diào)試心態(tài)，放下本科生、研究生的架子，以良好的心態(tài)開(kāi)始新的學(xué)習(xí)里程。第二，虛心學(xué)習(xí)，多看多聽(tīng)少說(shuō)話。剛開(kāi)始到一個(gè)新的環(huán)境，對(duì)村里的一切都不熟悉，村莊的家族人際關(guān)系非常交織復(fù)雜，碰到事情的時(shí)候，一定不要隨意表態(tài)說(shuō)話，更不要僅憑從書(shū)本上學(xué)的知識(shí)和自己的主觀臆斷處理解決問(wèn)題。最開(kāi)始我們要做的就是多看多聽(tīng)少發(fā)言，向村書(shū)記、主任及兩委成員學(xué)習(xí)，多聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)诨鶎臃e累的豐富經(jīng)歷，多看看他們是如何處理村民之間的矛盾糾紛的。其實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，要學(xué)習(xí)的東西真的很多，李部長(zhǎng)曾經(jīng)教誨我們，要我們“不僅僅從書(shū)本學(xué)，還要從理論中學(xué)，要向土地學(xué)、向社會(huì)學(xué)、向村‘兩委’干部學(xué)，同時(shí)還要認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)黨委的文件、政策和領(lǐng)導(dǎo)講話精神，我區(qū)‘槐蔭五年大變樣’戰(zhàn)略目的及‘新槐蔭精神’的本質(zhì)內(nèi)涵”等等，所以說(shuō)我們要一起努力呀!第三，從小事起，勿以善小而不為。農(nóng)村工作最顯著的特點(diǎn)是瑣碎，每一件事都是詳細(xì)而細(xì)微的，但都關(guān)系到村民的切身利益。要有“村民所想的、所盼望的就是我要干的”意識(shí)，從小事做起，把事情做好，不遺余力地為村民解決最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。比方村里為村民辦理新農(nóng)合及小額保險(xiǎn)的時(shí)候，有時(shí)需要反復(fù)登門(mén)落實(shí)，我們村的費(fèi)用都由村委出還好說(shuō)，由村民自己交費(fèi)的村莊，事情更加瑣碎，工作量更大，為了給村民辦好保險(xiǎn)，不遺留任何一個(gè)人，這時(shí)就需要我們從小事做起，把每一件小事落實(shí)清楚，才能稱得上是在其位謀其政。第四，遵守紀(jì)律，對(duì)自我嚴(yán)格要求。農(nóng)村工作作息不像其他工作那樣有嚴(yán)格的時(shí)間規(guī)定，工作的內(nèi)容通常也只是些零散小事。有的村村干部年齡偏大，對(duì)工作時(shí)間等要求不是很嚴(yán)格。但是我們必須嚴(yán)格要求自己，讓群眾辦事的時(shí)候找得到人，每天堅(jiān)持坐班，并給自己列個(gè)作息表，嚴(yán)格遵守。要對(duì)自己有高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，“取之上而得乎中，取之中而得乎下”的道理人人都懂吧。第五，加強(qiáng)溝通，培養(yǎng)組織協(xié)調(diào)力。我們要加強(qiáng)互相間的溝通、多交流工作中的問(wèn)題、多分享經(jīng)歷成果、多組織有意義的活動(dòng)來(lái)強(qiáng)大這樣一個(gè)隊(duì)伍，加強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力和團(tuán)結(jié)力。只有隊(duì)伍強(qiáng)大了，個(gè)人才能站在一個(gè)高的起點(diǎn)上更快的成長(zhǎng)。如今我們有了一個(gè)很好的交流平臺(tái)，那就是槐蔭新農(nóng)民的博客，這是我們自己的陣地，我們向外界發(fā)出聲音的舞臺(tái)，所以歡迎或者說(shuō)要求大家把自己的工作心得與感悟整理出來(lái)，發(fā)表在我們的博客上。第六，總結(jié)記錄，堅(jiān)持寫(xiě)工作日志。李部長(zhǎng)曾經(jīng)向我們提到過(guò)反芻學(xué)習(xí)法，而平時(shí)的記錄積累那么是進(jìn)展反芻的根底。第七，勤于考慮，全面提升考慮力。我們所熟知的“四研究”與“四進(jìn)步”，即研究一個(gè)村居，進(jìn)步落實(shí)科學(xué)開(kāi)展觀才能;研究村兩委班子，進(jìn)步團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)才能;研究一個(gè)課題，進(jìn)步分析^p才能;研究方針政策，進(jìn)步戰(zhàn)略思維才能。以上四個(gè)方面的研究都離不開(kāi)平時(shí)工作學(xué)習(xí)中的考慮所得。最后，再向大家推薦“四個(gè)一”，即一本書(shū)——《鄉(xiāng)土中國(guó)》，一本雜志——《半月談》，一個(gè)博客——槐蔭新農(nóng)民，一個(gè)網(wǎng)站——槐蔭黨建網(wǎng)。以上都是一些詳細(xì)方法，每個(gè)人可能都可以總結(jié)出很多不同的工作方法。然而工作態(tài)度卻是不變的——我們要本著一顆效勞群眾，為村民謀福利的真心。我們要時(shí)刻與人為善，善解人意，這樣我們可以把復(fù)雜的事情變得簡(jiǎn)單，把不和諧的因素變得和諧。我們當(dāng)時(shí)是由市委組織部統(tǒng)一分配到槐蔭區(qū)的，張主任到現(xiàn)場(chǎng)把我們領(lǐng)出來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛又緊張又神秘，可以說(shuō)是槐蔭選擇了我們;這一次聽(tīng)說(shuō)大家是根據(jù)成績(jī)排序自主選擇的，大家在這里相聚，可以說(shuō)是你們選擇了槐蔭。我想大家前幾天坐著中巴車，在駛向槐蔭的路上，第二個(gè)問(wèn)題也就油然而生——槐蔭區(qū)，這個(gè)選擇對(duì)不對(duì)呢?我想以一年的工作理論告訴大家，答案是肯定的!首先，我們?nèi)缃裾s上槐蔭區(qū)“五年大變樣”的歷史機(jī)遇，這次機(jī)遇給大家?guī)?lái)了展示才華與才能的大舞臺(tái)。其次，區(qū)委組織部出臺(tái)“五項(xiàng)制度”，把我們駐村大學(xué)生與下派干部一樣當(dāng)做一支干____伍來(lái)抓，更給我們進(jìn)步工了可以施展才華的機(jī)制平臺(tái)，我們?cè)诨笔a可以得到全方位的鍛煉與進(jìn)步。第三，一年來(lái)我們十幾人的成長(zhǎng)與區(qū)委組織部領(lǐng)導(dǎo)及兩鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與大力幫助密不可分。領(lǐng)導(dǎo)不僅在工作上支持我們，更在生活上照顧我們，大家大可放心大膽地放手去工作。最后，可能還有一個(gè)很深化很復(fù)雜的問(wèn)題縈繞大家的腦海，那就是：考取村官，終究對(duì)自我開(kāi)展有何利弊?原來(lái)15人的隊(duì)伍，如今已經(jīng)變成12人，有兩人考取了公務(wù)員。才能提升，善抓機(jī)遇。相信組織，也要相信自己。心中始終充滿自信與激情。借用華中科技大學(xué)校長(zhǎng)李培根在畢業(yè)典禮上的致辭——“我知道你們不喜歡‘被就業(yè)’、‘被堅(jiān)強(qiáng)’，那就挺起你們的脊梁，挺起你們的胸膛，自己去就業(yè)，堅(jiān)強(qiáng)而英勇地到社會(huì)中去闖蕩?！毕嘈盼覀冞x擇到農(nóng)村、到基層，可以說(shuō)是挺起胸膛，堅(jiān)強(qiáng)而英勇地到農(nóng)村來(lái)闖蕩。接下來(lái)，我們要做的那么是挺著我們的脊梁和胸膛，直面工作生活中的各種困難與挫折，對(duì)得起自己的選擇。其實(shí)這個(gè)問(wèn)題對(duì)于每個(gè)人而言可能答案不同，成功的人不能簡(jiǎn)單的歸功于一個(gè)職業(yè)或崗位，失敗了也不能歸罪于一個(gè)職業(yè)或崗位。不是嗎?時(shí)機(jī)在自己手中，主動(dòng)在自己手中，最終只有自己能對(duì)自己負(fù)責(zé)。光陰荏苒，一年彈指一揮間，我的這一年是充實(shí)的一年，是成長(zhǎng)的一年，更是感恩的一年。感謝組織部和兩鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這個(gè)隊(duì)伍的培養(yǎng)與關(guān)心，有了你們的注視與扶持，我們變得更加英勇、更加自信;感謝村委會(huì)的同事們，有了他們的包容與鼓勵(lì)，我們變得更加潑辣、更加成熟;感謝我的伙伴們，他們總會(huì)在你生病的時(shí)候給予無(wú)微不至的照顧，在你遇到挫折的時(shí)候給予支持鼓勵(lì)，你錯(cuò)的時(shí)候他們會(huì)毫不客氣的指出，你進(jìn)步了他們也會(huì)真心為你喝彩、為你加油!今天，我試圖用自己一年的經(jīng)歷為大家答復(fù)三個(gè)問(wèn)題。第一，將來(lái)的工作充滿未知，我能不能勝任;第二，槐蔭選擇我，我選擇槐蔭，對(duì)不對(duì);第三，選擇當(dāng)一名駐村大學(xué)生，好不好?其實(shí)，這三個(gè)問(wèn)題的答案需要我們大家在今后的工作中繼續(xù)書(shū)寫(xiě)，在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表22位槐蔭區(qū)駐村大學(xué)生們向各位領(lǐng)導(dǎo)表個(gè)態(tài)，我們一定戒驕戒躁，謙虛慎重，努力工作，不負(fù)重托![培訓(xùn)心得]新教師入職培訓(xùn)心得新教師入職培訓(xùn)心得邱越2023年8月23日開(kāi)始我們參加了教育局組織的“新教師入職”培訓(xùn)活動(dòng)，聽(tīng)了奇斯琴教授、秦智琳教授和婁帝等幾位教師的講座，通過(guò)這幾天充實(shí)的培訓(xùn)，我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的理解，收獲頗多。這次培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多彩，包括對(duì)的教育、工作、教育教學(xué)工作、、職業(yè)道德修養(yǎng)和信息技術(shù)等諸多方面的學(xué)習(xí)。通過(guò)認(rèn)真的培訓(xùn)和自己的學(xué)習(xí)，獲得了很大的收獲，現(xiàn)將自己的總結(jié)如下：23日上午，奇斯琴教授講授了《創(chuàng)造并享受教育工作的美麗——做師德高尚的人民教師》。我曾是一名臨聘教師，從參加工作以來(lái)，我一直認(rèn)為作為一名教師只要做到：愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、工作務(wù)實(shí)、業(yè)務(wù)扎實(shí)等幾個(gè)方面就可以了。但聽(tīng)了奇教師的講授令我受益匪淺，原來(lái)我們應(yīng)該以師德為先，用我們的人格來(lái)影響學(xué)生；以教育為志，用博愛(ài)喚醒學(xué)生。奇教師告訴我們要熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)每一個(gè)孩子！聽(tīng)完奇教師的講座，我在想遇到一位這樣的教師實(shí)在是幸事，假設(shè)在學(xué)習(xí)生涯中能遇到這樣一位好教師，給予他們最大程度的寬容，用真心呵護(hù)愛(ài)他們，那該是多么幸福的一件事。23日下午婁教師和劉教師分別講授了高中生教學(xué)的課堂構(gòu)造和小學(xué)生全方面的培養(yǎng)。兩位教師都表達(dá)了在教育工作中理解每一個(gè)學(xué)生的心理的重要性，不管是哪個(gè)年齡階段的孩子都需要我們多站在學(xué)生的角度去考慮問(wèn)題，幫助學(xué)生找到正確處理方法。而在課堂上應(yīng)該把握大局，靈敏處理細(xì)節(jié)問(wèn)題。這樣在師生關(guān)系良好開(kāi)展的同時(shí)，教師的教學(xué)程度也可以得到進(jìn)步，學(xué)生的個(gè)人才能得到更好的開(kāi)展。24日分別是秦校長(zhǎng)和李雪教師的講座。秦校長(zhǎng)的講授對(duì)于我來(lái)說(shuō)特別實(shí)用，秦校長(zhǎng)主要是讓我們關(guān)注“職業(yè)生涯”，秦校長(zhǎng)認(rèn)為作為新教師在邁向崗位時(shí)一定要走好第一步，做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的新型教師。秦校長(zhǎng)建議我們首先要找準(zhǔn)定位——明確“我是誰(shuí)”的問(wèn)題；然后深化考慮——明確“我要干什么”的問(wèn)題；最后制定策略——明確“我將怎么干”。下午李教師主講了教師安康心理，在教學(xué)工作中有時(shí)我們或多或少的都會(huì)存在職業(yè)倦怠，經(jīng)常抱怨環(huán)境不好，學(xué)生素質(zhì)不好，時(shí)常莫名其妙地發(fā)火，但是這樣能解決問(wèn)題嗎？不能，發(fā)火是最____的表現(xiàn)。作為當(dāng)代教師，我們有文化，有素養(yǎng)，我們應(yīng)當(dāng)愉快的承受教師的職業(yè)角色，教師是人類靈魂的工程師，我們是神圣而偉大的。我們要擅長(zhǎng)與人相處，建立良好的人際關(guān)系，以積極樂(lè)觀的情緒狀態(tài)獨(dú)創(chuàng)性地開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。當(dāng)然，我們也不要過(guò)分地給自己定出過(guò)高的目的，要成認(rèn)學(xué)生的差異性，目的過(guò)高，造成心理抑郁，得不償失，反而適得其反，愉快的教書(shū)，做到問(wèn)心無(wú)愧。25日我們親愛(ài)的張教師帶著我們一起解讀了信息技術(shù)的課程標(biāo)準(zhǔn)，還給我們講授了很多接地氣且實(shí)用的教學(xué)策略和方法。令我對(duì)信息技術(shù)課程有了新的理解，為我在今后的教育教學(xué)工作打了很好的根底。張教師的教誨情真意切，我們大家面對(duì)面感受著對(duì)方的，一起交流研討課堂常規(guī)工作的方法，一起為彼此的問(wèn)題找解決的方法，張教師更是傾囊相授，我們都看在眼里感動(dòng)在心。通過(guò)這三天的學(xué)習(xí)，作為新教師的我們需從如今開(kāi)始，做一個(gè)擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)的教師，做一個(gè)會(huì)考慮、有思想的人，做一個(gè)腿勤、眼勤、嘴勤、思勤的人。在反思與理論中汲取教訓(xùn)，挖掘自己、提升自己、完善自己、超越自我，使自己迅速成長(zhǎng)起來(lái)，逐漸形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，從而真正體會(huì)“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的教師職業(yè)幸福感，盡情地在教學(xué)中享受快樂(lè)，享受幸福，活出最精彩的自己！銷售培訓(xùn)心得篇一：銷售心得短短的幾天訓(xùn)練時(shí)間完畢了，馬上就要回到各自的工作崗位，一路上腦海中浮現(xiàn)這幾天的一幕一幕、在這幾天當(dāng)中給我的感觸很深，又一次得到鍛煉和成長(zhǎng)。本來(lái)是在國(guó)慶放假期間，說(shuō)心里話是不想去，抱著既來(lái)之那么安之的態(tài)度來(lái)了。江教師說(shuō)起，年輕人應(yīng)該做自己該做的事而不是自己想做的事。學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，鍛煉自己是我們應(yīng)該做的事，雖然很累很疲憊，還要忍受皮肉之苦，但感覺(jué)收獲很大。所以，這是個(gè)非常有意義的國(guó)慶節(jié)。下面我給大家分享一下我的感悟：1、溝通很重要，是交際的開(kāi)始。如何做到有效溝通主動(dòng)出擊！人與人的交流很關(guān)鍵，在我們營(yíng)銷的道路上更為重要。做銷售的首先要把自己推銷出去，陌生的隊(duì)友們從四面八方走到一起，需要我們主動(dòng)交流，盡快在短時(shí)間內(nèi)融入團(tuán)隊(duì)，讓大家記住你，記住你所做的行業(yè)，給大家留下深化的印象，所以，結(jié)交需要主動(dòng)出擊。2、要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境。在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)一切，融入集體，融入你的團(tuán)隊(duì)。我們平時(shí)也一樣，要適應(yīng)大的社會(huì)環(huán)境，環(huán)境不可能來(lái)適應(yīng)你！把自己的個(gè)性化極強(qiáng)的一面，主觀意識(shí)太強(qiáng)的一面收斂一下，顧全大局，適者生存，不適者淘汰！3、最大的敵人是自己。這是兩個(gè)高空訓(xùn)練后給我的感觸。有些困難是自己給自己制定的，其實(shí)，真正做起來(lái)并沒(méi)那么難，只要戰(zhàn)勝自己，相信自己能行，你就一定行！假設(shè)連嘗試都沒(méi)嘗試怎么就知道自己不行呢？4、人的潛力是無(wú)限的。人的潛力需要不斷的挖掘，珍惜每一次挑戰(zhàn)自己的時(shí)機(jī)，不要把自己局限在一定的范圍內(nèi)，認(rèn)為好多事情辦不到。論文寫(xiě)作要勇于冒險(xiǎn)，敢于嘗試自己從來(lái)不敢做的事情。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你不比別人差！你也很優(yōu)秀！5、重新認(rèn)識(shí)銷售。會(huì)說(shuō)話，說(shuō)對(duì)話才是關(guān)鍵。銷售是幫助你成長(zhǎng)最快的方式。銷售是將來(lái)最黃金的職業(yè)。銷售是高雅和高品質(zhì)生活的象征。銷自己，售價(jià)值觀。說(shuō)話的藝術(shù)在于會(huì)說(shuō)話，說(shuō)對(duì)話。我們的客戶有不同的類型，處事方式也不同，所以，我們要學(xué)會(huì)變通，不能一成不變。首先分析^p客戶是什么樣兒的性格類型，然后使用適宜的應(yīng)對(duì)方式。6、要學(xué)會(huì)換位考慮。這是“領(lǐng)袖風(fēng)采”模擬給我的感觸，自己也親身體會(huì)了作為領(lǐng)導(dǎo)肩上的擔(dān)子有多重，所要承擔(dān)的責(zé)任和那么多無(wú)形的壓力！站的高度不同，看問(wèn)題的角度也就不同。其實(shí)我們應(yīng)該互相理解，作為員工應(yīng)該站在領(lǐng)導(dǎo)的角度上多替她想想，多為公司想想。公司開(kāi)展好了，員工待遇自然也就好了。所以：我們要把個(gè)人的目的上升到公司的目的；我們要把個(gè)人的理想上升到公司的理想；我們要把個(gè)人的價(jià)值上升到公司的價(jià)值；我們要把個(gè)人的意義上升到公司的意義！7、思想?yún)R報(bào)目的要明確。為什么執(zhí)行力不強(qiáng)，是因?yàn)槟康牟幻鞔_，要確立明確的目的，長(zhǎng)期，短期，近期。要詳細(xì)，量化。寫(xiě)在紙上，腦子里要不斷的重復(fù)想這個(gè)數(shù)字，要超越它，目的是用來(lái)超越的，不是用來(lái)完成的。8、執(zhí)行力的重要性。執(zhí)行就是把“考慮”轉(zhuǎn)變?yōu)椤艾F(xiàn)實(shí)”的過(guò)程。想的再好，說(shuō)的再好，不執(zhí)行〔行動(dòng)〕就沒(méi)有任何結(jié)果。只會(huì)產(chǎn)生思想的垃圾。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，誰(shuí)先動(dòng)起來(lái)，誰(shuí)的執(zhí)行力就比擬強(qiáng)，誰(shuí)就可能成為領(lǐng)導(dǎo)者。執(zhí)行的快慢，直接關(guān)系到企業(yè)效益的上下。所以我們還要高效執(zhí)行。結(jié)果提早，自我退后；結(jié)果第一，理由第二；速度第一，完美第二；認(rèn)真第一，聰明第二；決定第一，成敗第二；鎖定目的，專注重復(fù)。9、八小時(shí)之內(nèi)求生存，八小時(shí)之外求開(kāi)展。說(shuō)到這里感覺(jué)很慚愧，好多時(shí)間都沒(méi)有好好珍惜。老天給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，為什么有的人很卓越，有的人卻很平庸，在短短幾年內(nèi)差距就很大，是我們的大腦實(shí)在太懶惰了。所以一定要珍惜光陰，做一些有意義的事，年輕的時(shí)候苦點(diǎn)兒累點(diǎn)兒沒(méi)什么，等我們老的時(shí)候才能有個(gè)安逸幸福的晚年。10、要積極樂(lè)觀的面對(duì)困難，勇于挑戰(zhàn)！把每一個(gè)困難都作為鍛煉自己的好時(shí)機(jī)。假設(shè)我們每個(gè)人都能這樣想，所有的問(wèn)題都不是問(wèn)題，自然就迎刃而解了。所以我們要毫不畏懼，參考網(wǎng)勇往直前！要這樣對(duì)待困難：挫折=存折壓力=動(dòng)力障礙=最愛(ài)，一分耕耘，一分收獲。當(dāng)你能夢(mèng)的時(shí)候，就不要放棄夢(mèng)?？傊@次培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多，感悟到了很多，成長(zhǎng)了很多。希望我能把以上的這些理論都用于工作和生活當(dāng)中，時(shí)刻提醒自己，鼓勵(lì)自己！不斷前進(jìn)！篇二：銷售培訓(xùn)心得懷著一種空杯的心態(tài)，我有幸參加安徽鹽業(yè)舉辦的營(yíng)銷知識(shí)與業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)的培訓(xùn)。在此次培訓(xùn)過(guò)程中，徽商業(yè)學(xué)院的教授對(duì)營(yíng)銷技巧，客情關(guān)系的管理等等進(jìn)展了詳細(xì)介紹，并對(duì)其中的一些進(jìn)展了重點(diǎn)講解，包括營(yíng)銷技巧中的策略，如何開(kāi)拓市場(chǎng)，如何擴(kuò)大銷量。還有客情關(guān)系的建立和維護(hù)。并且用大量生動(dòng)的案例教學(xué)，實(shí)用性和操作性強(qiáng)，采用互動(dòng)和現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答等方式，生動(dòng)易懂，張弛有度，使我們?cè)谳p松的學(xué)習(xí)中掌握更多的方法和技能。此次培訓(xùn)得到了大家的高度評(píng)價(jià)和認(rèn)可。下面就此次培訓(xùn)，我簡(jiǎn)單談?wù)勎业?。一、自信?誠(chéng)心+有心+合作心信心是人辦事的動(dòng)力，信心是一種力量。每天工作開(kāi)始的時(shí)候，都要鼓勵(lì)自己。要用一種必勝的心態(tài)去面對(duì)客戶和消費(fèi)者，在推銷商品之前要把自己給推銷出去，對(duì)自己要有信心，只要把自己推銷給客戶了，才能把產(chǎn)品推銷給客戶。凡事要有誠(chéng)心，心態(tài)是決定一個(gè)人做事的根本要求，必須抱著一顆真誠(chéng)的心，誠(chéng)懇的對(duì)待客戶，對(duì)待同事，只有這樣，別人才會(huì)尊重你，把你當(dāng)朋友，才會(huì)承受你的產(chǎn)品。業(yè)務(wù)代表是公司的形象，企業(yè)素質(zhì)的表達(dá)，是連接企業(yè)與社會(huì)，消費(fèi)者，經(jīng)銷商的樞紐，信任是你業(yè)務(wù)的保障。處處留心皆學(xué)問(wèn)，要養(yǎng)成勤于考慮，擅長(zhǎng)銷售經(jīng)歷。時(shí)機(jī)是留給有準(zhǔn)備的人，同時(shí)也留給有心的人，作為業(yè)務(wù)員，客戶的每一點(diǎn)變化都要去理解，努力把握每一個(gè)細(xì)節(jié)，做個(gè)有心人不斷的進(jìn)步自己。銷售靠合作，離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的英明決策，離不開(kāi)公司的運(yùn)籌帷幄，離不開(kāi)各部門(mén)的支持配合?？偟囊痪湓?，耐心細(xì)致，感動(dòng)至上。二、銷售+市場(chǎng)+策略一件好的產(chǎn)品，要有好的市場(chǎng)，好的營(yíng)銷策略。同時(shí)網(wǎng)絡(luò)的建立是銷售產(chǎn)品的主宰，讓你掌握產(chǎn)品的一切相關(guān)事由。開(kāi)發(fā)市場(chǎng)需增進(jìn)與客戶的友誼，熟悉客戶的經(jīng)營(yíng)狀況，改善自身經(jīng)營(yíng)管理程度，更好的將產(chǎn)品推銷到客戶手上。好的營(yíng)銷策略是有準(zhǔn)備的，有的，是幫助客戶怎樣更好的去銷售產(chǎn)品，為客戶出謀劃策，包裝產(chǎn)品，做促銷活動(dòng)。讓客戶覺(jué)的你是真誠(chéng)的人，是可以信賴的人。我們和客戶是利益的紐帶是信任的保證。通過(guò)這次培訓(xùn)，我受益匪淺，真正認(rèn)識(shí)到營(yíng)銷技巧和客情關(guān)系在工作中的重要性和必要性。我們要保持一個(gè)積極的心態(tài)，要有信心，責(zé)任心，要有虛心，進(jìn)取心，要有恒心，要有感恩之心，做到超越平凡，追求卓越。篇三：銷售培訓(xùn)心得大多數(shù)銷售人員沒(méi)有問(wèn)正確類型的問(wèn)題，即使他們?cè)诖蛲其N之前就事先準(zhǔn)備好了問(wèn)題，但大多數(shù)人沒(méi)有事先準(zhǔn)備，銷售人員需要對(duì)客戶進(jìn)展購(gòu)置流程的理解。然后，銷售人員需要將其銷售流程和客戶的購(gòu)置流程相匹配。做到這一點(diǎn)后，當(dāng)他們就最可行的解決達(dá)成一致時(shí)，銷售人員就開(kāi)始和客戶親密接觸。規(guī)劃推銷今天的大多數(shù)公司缺乏一個(gè)定義明確的銷售過(guò)程。很少有能讓客戶提供強(qiáng)有力承諾的有文件記載的銷售理論。因此，銷售人員沒(méi)有正確地方案推銷。例如，每個(gè)都應(yīng)該以客戶同意去做會(huì)將銷售過(guò)程向前推進(jìn)的事情的某種承諾作為完畢。提出正確的問(wèn)題大多數(shù)銷售人員沒(méi)有問(wèn)正確類型的問(wèn)題，即使他們?cè)诖蛲其N之前就事先準(zhǔn)備好了問(wèn)題，但大多數(shù)人沒(méi)有事先準(zhǔn)備。提問(wèn)技巧很糟糕的影響是宏大的。這會(huì)導(dǎo)致拖延和反對(duì)，提供不正確解決方案的糟糕演示，沒(méi)有區(qū)別于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，以及錯(cuò)失銷售時(shí)機(jī)等形