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本文格式為Word版,下載可任意編輯——敬老院心得體會1000字作為一個普遍的大學生,我總學得缺少一點什么,總是呆在風平浪靜的象牙塔做著最天真的事,今天,作為北科大天津?qū)W院第一期團校一班中的一員,我有幸跟隨大家前往周良敬老院,心中起伏不斷,有點顧慮會不會又是千篇一律活動,形式一下,然而整個上午的感覺,卻把這種無知的顧慮沖擊得云消霧散,這切實是一次愛心之旅,更是對人心的洗禮。
陽光明媚,一大早,我們團校一班的班主任率領(lǐng)同學們攜帶捐款買來的愛心物質(zhì)聚集在校門口,一起坐車去周良敬老院。這次敬老院之行在略表情意的同時,更旨在現(xiàn)實客觀地詮釋和諧二字的涵義,讓更多處于黃昏時段的老人感受到社會上最單純的和暖,讓我們更深刻的領(lǐng)會xx大精神。確實,創(chuàng)造和諧社會離不開社會經(jīng)濟與自然環(huán)境的和諧進展,更離不開人與人之間關(guān)系的和諧構(gòu)建。周良敬老院共有老人七位,平均年齡超過65歲,其中年齡最高的一位為85歲。進入敬老院中,我們的同學們毫不嫌臟,細心、留心地扶助老人掃床、拾掇桌子、給老人洗手洗臉,向老人們陳述自己的大學生活,扶助各位老人整理了所居住的宿舍,我們在那里盡可能地多和老人閑聊、談心,竭盡所能使老人感到和暖。
我們每個人都會體驗從孩童到青年,從青年到老年的過程,體驗生與死。我們現(xiàn)在還是青年階段,未來亦還有相當長的一段要走,如何走下去,我想,每個人都理應(yīng)心中有數(shù)??赡墚斘覀冏咄晡覀兊娜松贸?,該休息時,是否也會象敬老院的老人那樣地度過自己的晚年呢?在某個敬老院的墻壁上有這樣一段話:孩子!當你還很小的時候,我花了好多時間,教你逐漸用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、擰鼻涕。這些和你在一起的點點滴滴,是多么的令我憧憬不已。所以,當我想不起來,接不上話時,請給我一點時間,等我一下,讓我再想一想……極可能結(jié)果連要說什么,我也一并忘卻。孩子!你忘卻我們練習了好幾百回,才學會的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁,去回復不知道你從哪里冒出來的嗎?所以,當我重復又重復說著老掉牙的故事,哼著我孩提時代的兒歌時,體諒我。讓我持續(xù)沉醉在這些回憶中吧!切望你,也能陪著我閑聊家常吧!孩子,現(xiàn)在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時,會弄臟衣服,梳頭發(fā)時手還會不停的抖,不要催促我,要對我多一點細心和溫柔,只要有你在一起,就會有好多的和暖涌上心頭。孩子!如今,我的腳站也站不穩(wěn),走也走不動。所以,請你緊緊的握著我的手,陪著我,逐漸的。就像當年一樣,我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?/p>
這次活動讓我從中學到好多,也得到了大量深刻的為人處世的道理。
學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過志愿服務(wù),啟發(fā)了我們在公益勞動中探索能使我們受到教導,有所感悟的亮點,引導我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。雖然我們滿頭大汗,但我們很欣喜,由于我們心里都有一股驕傲感。而這種驕傲感不是在學校里能夠體會到的。公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;
公益勞動是忘我的勞動,也是培養(yǎng)我們關(guān)切公共事業(yè)熱心的。加入公益勞動的榮譽感,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。
處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動,使我體會到了集體的氣力、集體的和暖和自己的缺乏。也讓我親身體會到了勞動的榮譽感。這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確熟悉自己。而現(xiàn)在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報酬認為是傻瓜,甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種處境下,學校有意識地組織了我們?nèi)ゼ尤肓λ芗暗墓鎰趧樱瑢τ诳咕芤磺邢蝈X看的思想腐蝕可以起到確定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抗拒了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,制止了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,扶助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地加入勞動,由于那是我們中學生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動,就是以不記報酬為前提的;
那是根據(jù)以公共利益而勞動;
我們務(wù)必為公共利益而勞動,自覺要求舉行勞動。積極加入公益勞動是為社會盡力,是喜歡勞動的表現(xiàn)。
社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐才能。引導了我們接觸、了解社會,鞏固我們的社會責任感和社會適應(yīng)才能。而學校組織的勞動,更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此強烈的今天,對于我們這些大學生,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應(yīng)它。
回來的路上,我百感交集,老人們在自己的工作崗位上悄悄無聞的奉獻了一輩子,現(xiàn)在盡管子女都不在身邊,但是照舊保持了一份固執(zhí)、樂觀的心態(tài),在生活中老有所為。那么作為后裔的我們,更理應(yīng)力所能及的去扶助他們,關(guān)切他們的晚年生活,或許這些老人的情況還算好,社會上還有更多的老人淪落到街頭,飽受人世的冷眼。我想,每一個熱血青年都不忍
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