中考復(fù)習(xí)應(yīng)用文專題訓(xùn)練

中考復(fù)應(yīng)文專題練一下有應(yīng)文識(shí)敘，誤一是（南安檢卷A.謝與揚(yáng)不混起謝是謝人單對(duì)己幫表信了揚(yáng)助己好好外還表自耳目睹新新新尚B.領(lǐng)事內(nèi)是主認(rèn)失，以件數(shù)、特等寫得體確以失認(rèn)。C.信稱語(yǔ)須格，呼后須上號(hào)提下。D.紹右方下行別明紹位名或人姓和介日，位加公；下行方注有日天要大。答：（件數(shù)、征不寫體確以核）二閱下一感信按求題分洛區(qū)檢）感信尊的老生首，我向致衷的謝在校辦六書動(dòng)，給我殷的心導(dǎo)A您盡管榮休，還記我的余習(xí)。您常冗出閑時(shí)，心我講著的事自的書歷C我從感到多益同們紛示不重，發(fā)取D貴的導(dǎo)

也分謝的舉讓們體生次您示摯感和高敬E祝玉體安此敬M校生20096月10日①封謝的式兩錯(cuò)：是，是。②出個(gè)別：改，

改。③里多語(yǔ)，選處改答：、2分，對(duì)處1分稱應(yīng)格“致空格“敬”格②2分“”改“復(fù)應(yīng)為負(fù)③分A的盡“”改“然“；B的撥”“出閑間意重且反可掉個(gè)組C的感”改“到；D的貴”改我校；E的玉康”女，改“體康。

三面會(huì)通有處誤請(qǐng)一出分化檢）通研決星六午二課分級(jí)開班生表議收對(duì)科學(xué)意。各派表時(shí)加議此敬教處31日(1)格方的誤：②(2)內(nèi)面的②答：(1)①知布和布期在一正后用敬語(yǔ)(2)①點(diǎn)明②表數(shù)明四下說(shuō)正的項(xiàng)（（2分泉區(qū)檢）A寫份議知寫會(huì)地、容參對(duì)即。B文事般有限所不注截日。C寫外動(dòng)劃要確動(dòng)目任、求活措等D擬介信，般用明紹的效。答：五《語(yǔ)課標(biāo)》求中能常應(yīng)文下是個(gè)心

的學(xué)的則議知對(duì)中誤分不的項(xiàng)3）（（安溪質(zhì)卷通知全團(tuán)：決于日午學(xué)大堂開團(tuán)入宣大希時(shí)席校委月日A沒(méi)“致敬”語(yǔ)B、沒(méi)交開的體間C發(fā)通知位日沒(méi)分寫D通對(duì)的稱有格。答：六找請(qǐng)條的處病將改見(jiàn)在面請(qǐng)條張師今我貴欠，請(qǐng)一，老批。2009年月20請(qǐng)人李修：（1（2答：（語(yǔ)貴欠”為身不”“冒燒等2）

格：款間請(qǐng)人置換七讀面表信按求答題表信光中校導(dǎo)A：貴初（1）高同助為，常得揚(yáng)B。我孩方就于校三1班一月因急肺住進(jìn)醫(yī)這間耽了少課我焦萬(wàn)D正這，高同主來(lái)我家熱為旭課E整二天每晚上是此直幫方補(bǔ)落的課F。高同面中的鍵刻犧自的貴間幫同學(xué)G。種人樂(lè)精神我全非感我除次他示謝外還求們領(lǐng)的全給表I！此敬方的長(zhǎng)方杰李敬20094291

這封表信在格上有三錯(cuò)誤，們是

2有病是_______________處。3文語(yǔ)有處得，標(biāo)序_答：1封揚(yáng)在式有處誤它是（AJK）2有病是G。3文語(yǔ)有處得，標(biāo)序（I）八修書敬的爺您！來(lái)體嗎我已幾月見(jiàn)了我常念您有思心，恨得下很飛您身向匯我近的況，傾訴對(duì)您思之。爺通您年我諄教導(dǎo)使各面有很的步目，各成都好請(qǐng)掛。即畢，久要報(bào)學(xué)愿我備考范校您意？您必信談見(jiàn)此敬孫敬年月日1封格有處誤（）（）2正有個(gè)句請(qǐng)正（1）

__（2）__3文加的個(gè)中一不體找來(lái)以改說(shuō)理答：1這信式兩錯(cuò)：（）呼有格“禮應(yīng)到行格。2正劃線四句中兩病，改。（“恨得下很飛您身刪“下”“快。（“過(guò)多對(duì)的諄導(dǎo)使各面有很進(jìn)，刪“過(guò)或使。3文加的個(gè)中一不體找來(lái)以改說(shuō)理“必不體可去因“必一是于對(duì)的要。九下是則稿事從式內(nèi)都毛，按求改征啟為富刊中時(shí)》內(nèi)，征下稿：丁歌班新，習(xí)得讀筆，想花文創(chuàng)等來(lái)要觀鮮，字潔動(dòng)字清，幅不過(guò)字宜請(qǐng)明實(shí)名所班。

祝家習(xí)步《學(xué)代編輯20095月4日修

改：13、答：1啟的稱寫首正。2、文還交交的點(diǎn)3祝的應(yīng)刪。4、落款的位稱日應(yīng)兩寫右方因，則事的中時(shí)》輯或位稱寫上，5月4日日應(yīng)在行十根文的題修下的尋啟尋啟本是銷會(huì)，515日車過(guò)科學(xué)援附近不心失包只。有拾者交本，我意出金表感。致敬春供社體工

5月16(1)它格上兩毛：②(2)它在容有個(gè)題①(3)中兩錯(cuò)字在文圈，在邊上確字答：(1)①題放間“此敬余(2)①說(shuō)如交②不署位“援”“負(fù)改付十、面會(huì)通有處誤請(qǐng)一出通經(jīng)究定星六午二課分級(jí)開班生表議收對(duì)科學(xué)意。各派表時(shí)加議此敬

教處3月(1)式面錯(cuò)是①②(2)內(nèi)方面錯(cuò)是①②答：(1)①知布和布期在一正后用敬語(yǔ)(2)①議點(diǎn)明②表數(shù)明十下邊是一份書格寫申書其中行格有處誤文表有處病請(qǐng)出改。申書敬的校委我過(guò)章學(xué)，團(tuán)織團(tuán)同的育幫認(rèn)識(shí)作九年的年①須取極入青人己組--國(guó)產(chǎn)義年。共團(tuán)黨導(dǎo)的進(jìn)年群性織黨可助和備，是養(yǎng)年習(xí)產(chǎn)義論具“有五愛(ài)品。是此我該取入青。我你申，要實(shí)行爭(zhēng)及加共團(tuán)③請(qǐng)定準(zhǔn)如我批了我心守章④行員務(wù)參團(tuán)工，做副實(shí)共團(tuán)，處起范用，為化"貢力；果一未批，不心要受驗(yàn)繼創(chuàng)

條努爭(zhēng)。我了份傳包我家成情，審。此敬育英學(xué)三2)班楊(1)出行款式三錯(cuò)：_________________________________________；②；③。(2)正文字達(dá)四毛：②；③；④____________________________________。答：“愛(ài)校委沒(méi)頂寫②“!沒(méi)頂寫③申人面下一沒(méi)寫申日(2)①須極取②是養(yǎng)年…“有五愛(ài)品質(zhì)的大學(xué)校請(qǐng)準(zhǔn)“行改“行十下是×中初三級(jí)體學(xué)3月15日全小友出一關(guān)保益的議教讀認(rèn)有

五與議的式符請(qǐng)出改。鳥人的朋。在國(guó)闊土上，一龐的義滅隊(duì)就常守在林園田之的蟲類它為捉種蟲奔是些職兵將為護(hù)稼和林出很的獻(xiàn)目，回地正百做的節(jié)喜、子啄木和雀許鳥要樹或檐做、下蛋孵鳥為保益給們?cè)靷€(gè)全存環(huán)和氛，維自生平衡我向縣朋發(fā)以倡：一不鳥，摸蛋不捉鳥二多樹多草為類造活殖良環(huán)。三向們傳護(hù)鳥重意。四認(rèn)觀和究類生習(xí)，學(xué)保益的識(shí)此敬縣×學(xué)三級(jí)全同修意：①②

__③④⑤答：加標(biāo)：于護(hù)鳥倡書開頂加：縣的朋正后寫小友，我行起，護(hù)鳥四出④去此敬”⑤署下加：年15日十、面一感信讀做。感信中領(lǐng)：①的兒去的次禍?zhǔn)Я送仁钩蓺埞靡欢嗬蠋熀屯瑐兾⒅玛P(guān)她給她課替交業(yè)尤是主董師她來(lái)“身殘堅(jiān)條，成激她斗座銘④師同們心疾，助為的精是得們習(xí)。⑤大的勵(lì)幫下我女戰(zhàn)了殘，如今已掛拐走了；她倍力學(xué)，績(jī)班

名前⑥們家董師同們示心感，并學(xué)領(lǐng)給表。致敬學(xué)家××(1)正中兩錯(cuò)字___________為改為__________(2)正①的病原上刪(3)中________句應(yīng)放第________的面這信思才暢(4)感信寫要看這信在兩主問(wèn)是①②答：“”為衷矛改“”刪“她(3)⑤放④前(4)“致要起行兩寫“敬”頂寫②行寫月十、據(jù)面知請(qǐng)?jiān)诿嫱ń裣抡幑賹W(xué)會(huì)部各班長(zhǎng)議籌為望程愛(ài)活，準(zhǔn)參。

此敬！政處5月14日午5修

改1、3、、5.答：“知應(yīng)寫第行中“天午應(yīng)為今天午5“生干或班應(yīng)“生干和班4.此敬”該掉5.落款的下5時(shí)應(yīng)去。十、閱下的揚(yáng)，要回問(wèn)。表信中校導(dǎo)：貴初（1）高同助為，常得揚(yáng)②

我孩方主于校三1班一月因急肺住了院。在這期間高同主來(lái)我家熱為旭課。整整二天每晚都如，直幫旭上落的功③高同面中的鍵刻犧自的貴間幫助學(xué)這助為的神我全非感。們?cè)傧虮砀型膺€求們領(lǐng)的全給表！此敬⑤方的長(zhǎng)

方杰丹敬2009月29（）這封信格上兩錯(cuò)，它是和（出注序號(hào)（）語(yǔ)的第（出子序，應(yīng)改（求改原并上文意貫銜自

（）文有處言得，用線出答1題處方稱頂寫⑤“禮應(yīng)頂寫2）題應(yīng)為遠(yuǎn)學(xué)面中的鍵刻牲己貴間助同在…刻…也題我除次…，……給表十、面則示幾錯(cuò)，按求改尋啟本昨下因來(lái)校事不幸校內(nèi)失公文，有筆身證條和金干望到速政處主聯(lián)或接本聯(lián)電話本將面謝此敬200962日

王明（1）格式應(yīng)；。（2）內(nèi)容（見(jiàn)。答：（）“物事應(yīng)第行中②間與王明換（內(nèi)上尋啟中把失品數(shù)、征方的容寫體十、面一同擬的初語(yǔ)學(xué)計(jì)”文分讀按求答題初三中初學(xué)是鍵一。為一提我的文績(jī)現(xiàn)訂習(xí)劃下：第課謹(jǐn)吾之誨圈批法習(xí)文，