2023年沖刺公務(wù)員考試面試分_第1頁(yè)
2023年沖刺公務(wù)員考試面試分_第2頁(yè)
2023年沖刺公務(wù)員考試面試分_第3頁(yè)
2023年沖刺公務(wù)員考試面試分_第4頁(yè)
2023年沖刺公務(wù)員考試面試分_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

沖刺公務(wù)員考試面試90分2023年國(guó)家公務(wù)員考試筆試已經(jīng)塵埃落定,考生接下來(lái)即將面對(duì)的是面試的角逐。公務(wù)員考試可謂千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋,對(duì)于參與2023年國(guó)家公務(wù)員考試筆試的考生來(lái)說(shuō),筆試是第一道獨(dú)木橋,但更為重要的起決定性作用的獨(dú)木橋——面試還等待著他們。假如說(shuō)筆試考察的是考生答題速度與技巧,那么應(yīng)對(duì)面試則不僅需要多方面的知識(shí)素養(yǎng),還需要迅速的應(yīng)變能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、靈敏的思維能力作后盾。對(duì)于應(yīng)對(duì)筆試所向披靡,而對(duì)面試卻如履薄冰的考生,中公教育采訪近100位國(guó)考狀元考生,探秘臨場(chǎng)考試高分心得,組織多位現(xiàn)任公務(wù)員面試考官進(jìn)行進(jìn)一步會(huì)談,解密現(xiàn)場(chǎng)真實(shí)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn),總結(jié)為以下十四條忠告。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人,廣大考生要積極備考面試,力爭(zhēng)做最充足的準(zhǔn)備,以最堅(jiān)定的信心、最平和的心態(tài)邁進(jìn)最后一道關(guān)口,十四條忠告助你沖刺公務(wù)員考試面試90分!在給出十四條忠告之前,我們先了解一下,公務(wù)員面試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。面試內(nèi)容分為若干測(cè)評(píng)要素,重要涉及綜合分析能力、言語(yǔ)表達(dá)能力、應(yīng)變能力、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力、人際交往的意識(shí)與技巧、自我情緒控制、求職動(dòng)機(jī)與擬任職位的匹配性、舉止儀表和專(zhuān)業(yè)能力。給沖刺90分以上的考生十四條忠告:一、聽(tīng)清題意當(dāng)考生傾聽(tīng)考官念題或者閱讀題本時(shí),考生必須認(rèn)真仔細(xì),很多考生由于題目聽(tīng)錯(cuò)而直接失分。更有的考生,明明題目一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)清,為了顯示自己不緊張而故作鎮(zhèn)定地揣摩性的答題,顯然這是欲蓋彌彰,給考官印象是不懂裝懂、做事含混蒙事,不值得信賴(lài),必然招致失分。假如考生沒(méi)聽(tīng)清,可以禮貌的向考官致歉,請(qǐng)考官反復(fù)一遍。二、論點(diǎn)鮮明面對(duì)任何一道題,考生一方面應(yīng)當(dāng)亮明自己觀點(diǎn),然后再展開(kāi)論述。否則就是無(wú)的放矢,長(zhǎng)篇大論的半天,考官還不知道你的論點(diǎn)是什么,顯然條理性太差。三、不要撐時(shí)間,解決問(wèn)題是硬道理一部分考生認(rèn)為,面試時(shí)間應(yīng)當(dāng)盡量充足運(yùn)用,所以常有考生為了撐時(shí)間而用盡心力展開(kāi)內(nèi)容,其實(shí)這是舍本求末。追求形式上的豐滿(mǎn),卻招致內(nèi)容上的臃腫不堪。每一道面試題都有其測(cè)評(píng)要點(diǎn),考生應(yīng)當(dāng)圍繞一個(gè)中心去答題,而不可隨意的旁逸斜出,聯(lián)想翩翩。言簡(jiǎn)意賅的回答試題是高分要點(diǎn)之一。一般面試時(shí)間都給的比較充足,20分鐘的面試時(shí)間,15分鐘左右就可以回答的比較精確有利了。沒(méi)必要畫(huà)蛇添足。四、充足了解部門(mén)或職位對(duì)報(bào)考的單位一無(wú)所知,考官看來(lái),這說(shuō)明你對(duì)這份工作并不感愛(ài)好,或者不是很重視??忌仨氉龊霉φn,提綱挈領(lǐng)的了解該部門(mén)或崗位的能力素養(yǎng)規(guī)定,還需要知道對(duì)方的工作內(nèi)容和流程、組織文化、核心價(jià)值觀等等??忌鷳?yīng)當(dāng)在答題時(shí),聯(lián)想未來(lái)工作崗位具體來(lái)談,體現(xiàn)個(gè)人最這一工作的了解和重視限度。五、情緒緊張招致失敗很多考生進(jìn)入考場(chǎng)后,由于情緒緊張而出現(xiàn)很多讓考官大跌眼鏡的言行,于是出局??忌仨殞W(xué)會(huì)情緒調(diào)節(jié),同時(shí)要學(xué)會(huì)掩飾個(gè)人緊張情緒。常用舒緩情緒措施:1)考前對(duì)真題進(jìn)行學(xué)習(xí),心中有底才干做到情緒放松。2)提前勘察考場(chǎng)環(huán)境,熟悉環(huán)境可以緩解陌生感帶來(lái)的緊張3)面試時(shí),考生可以通過(guò)喝水,或請(qǐng)求暫停,來(lái)調(diào)整自己的情緒4)不管考官?lài)?yán)厲或者和顏悅色,考生都應(yīng)當(dāng)把他們當(dāng)作可親可敬的長(zhǎng)輩,縮短心理距離。事實(shí)上,考官也不會(huì)故意為難你,只是按照工作規(guī)定來(lái)開(kāi)展面試工作而已,與你不存在利害關(guān)系,所以考官會(huì)公平公正的與你交流來(lái)測(cè)評(píng)你的真實(shí)能力和素養(yǎng)。六、邏輯混亂,前后矛盾在回答問(wèn)題之初考生會(huì)樹(shù)立一個(gè)觀點(diǎn),而由于緊張,考生會(huì)在后面的論述過(guò)程中貿(mào)然提出與前文相沖突的觀點(diǎn),自己給自己拆臺(tái)。導(dǎo)致邏輯混亂,論證不充足。七、缺少真誠(chéng)刻意迎合國(guó)學(xué)大師季羨林先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:只說(shuō)真話不說(shuō)假話,假話全不說(shuō),真話不全說(shuō)。有些考生在面試中會(huì)出現(xiàn)刻意迎合或取悅面試考官的一些答題內(nèi)容或語(yǔ)氣。比如問(wèn)你為什么報(bào)考?很多考生大篇幅的談為人民服務(wù),而回避談個(gè)人的一些物質(zhì)方面和精神方面的一些個(gè)人權(quán)益,這顯然是可以迎合而不切合實(shí)際的答案??忌鷳?yīng)當(dāng)把一個(gè)真實(shí)的自己介紹給考官,讓人感覺(jué)你很坦誠(chéng)、很樸實(shí),對(duì)自己有個(gè)理性的評(píng)價(jià)和認(rèn)知。不能一味說(shuō)優(yōu)點(diǎn),把自己吹上天,當(dāng)然也不能一味說(shuō)缺陷,由于我們的目的是征服考官選你,而不是讓他放棄你。八、少做承諾多些實(shí)干很多考生喜歡表態(tài),比如“我日后一定會(huì)和同事好好合作”“我以后一定能較好的轉(zhuǎn)變角色”“我一會(huì)定服從領(lǐng)導(dǎo)尊重同事”……與其做一些空空的表態(tài),不如告訴我你現(xiàn)在是怎么做的,你的較好的為人處世的原則、你的服從意識(shí)、你的學(xué)習(xí)能力通過(guò)那些事件可以讓考官直接感受到,你具有這方面的能力,無(wú)需承諾也會(huì)贏得考官信賴(lài)。九、鮮明個(gè)人特色考生要不斷證明自己與別人的不同之處,優(yōu)秀之處,讓考生結(jié)識(shí)到你是個(gè)最佳人選。第一步要證明自己專(zhuān)業(yè)能力和素養(yǎng),讓考官肯定你的業(yè)務(wù)能力。第二步,要證明自己的人際交往能力,讓考生明白你可以融入新團(tuán)隊(duì)。第三步,要列舉專(zhuān)長(zhǎng)或個(gè)性化優(yōu)勢(shì),證明你是個(gè)一專(zhuān)多能的人才。這三步中,步步都必須有實(shí)際閱歷來(lái)證明你,空談等于沒(méi)說(shuō)、十、有理論高度考生在解決一些社會(huì)問(wèn)題時(shí),不能僅限于頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳,而是上升到理論高度,從中總結(jié)出具有普遍價(jià)值的方法論來(lái),指導(dǎo)以后的工作。比如某些地方拉閘限電來(lái)節(jié)能減排的錯(cuò)誤方式,不能簡(jiǎn)樸談假如制止,還要提高到這一措施違反科學(xué)發(fā)展觀、違反公務(wù)員宗旨的高度。十一、尊重別人對(duì)待考官要體現(xiàn)出足夠的尊重。很多考生由于一些禮儀舉止不妥而導(dǎo)致考官誤解,而錯(cuò)失分?jǐn)?shù)??忌谂c考官說(shuō)話時(shí),應(yīng)面帶微笑。微笑不僅是一種自信也是一種禮儀。同時(shí)考生還應(yīng)目視考官,而不可低頭說(shuō)話,或環(huán)顧左右,這也是一種不尊重。答題過(guò)程中,對(duì)著考官指手畫(huà)腳,或者坐姿很懶散也是有失禮儀的行為。此外這種尊重還體現(xiàn)在回答人際關(guān)系類(lèi)試題中,在解決人際矛盾時(shí),要在充足尊重別人的基礎(chǔ)上來(lái)解決問(wèn)題。十二、視野開(kāi)闊底蘊(yùn)深厚知識(shí)范疇廣泛,視野開(kāi)闊,能舉一反三觸類(lèi)旁通,暢談時(shí)政且引經(jīng)據(jù)典。高分學(xué)員突出共性之一。十三、自信干練在回答問(wèn)題中表現(xiàn)自信,聲音大而流暢,言語(yǔ)充滿(mǎn)肯定。同時(shí)解決問(wèn)題方法間接有效,不會(huì)瞻前顧后、拖泥帶水。十四、正裝出席公務(wù)員面試是個(gè)嚴(yán)厲莊重的場(chǎng)合,隨意著裝必然出局。你的著裝必須與你的職位相符合,體現(xiàn)出個(gè)人的內(nèi)在修養(yǎng)和踏實(shí)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度等。下面,再結(jié)合幾道公務(wù)員面試經(jīng)常考到的試題,希望幫助積淀充足的考生能突破自我,破繭成蝶!(1)為什么要報(bào)考公務(wù)員?答:一方面,當(dāng)一名公務(wù)員,是我的個(gè)人抱負(fù)。我認(rèn)為,只有公務(wù)員這個(gè)職業(yè),才可以使我有機(jī)會(huì)報(bào)效祖國(guó),最直接地為廣大人民群眾服務(wù)。公務(wù)員這個(gè)職業(yè)有著廣泛的社會(huì)功能,有位楊博士作了形象比方:老百姓像是坐車(chē)的人,而公務(wù)員則像司機(jī),既要懂技術(shù),還得認(rèn)路,判斷方向,把一車(chē)的人帶好,別掉溝里。相信在這個(gè)平臺(tái)上,我可以充足實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值和個(gè)人價(jià)值。另一方面,我覺(jué)得我的性格比較適合做一名公務(wù)員。我的性格堅(jiān)強(qiáng),富有責(zé)任感,為人踏實(shí)肯干,遇事冷靜沉著,做事耐心細(xì)致,同時(shí)我善于與人溝通,可以虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。第三,雖然我是應(yīng)屆畢業(yè)生,沒(méi)有什么實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),但我認(rèn)為這恰恰是我的優(yōu)勢(shì),由于我年輕、學(xué)習(xí)能力強(qiáng),忠誠(chéng)誠(chéng)實(shí),可塑性極強(qiáng),可以按照上級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)定快速成長(zhǎng)。四年的大學(xué)生活我也積累了不少工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),可以快速進(jìn)入工作狀態(tài),不需要組織花更多的時(shí)間培養(yǎng)我。我在人際交往和為人處事方面也有著一定的經(jīng)驗(yàn),考慮問(wèn)題,待人接物會(huì)比較周到、全面。第四,這次招考的職位與我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)也十分對(duì)口,這樣我既能學(xué)以致用,充足發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng),又能實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人抱負(fù),對(duì)我來(lái)說(shuō),真是一舉幾得的好機(jī)會(huì)!總之人們都在追求美好的東西,都有自己的職業(yè)目的,我的職業(yè)目的可以通過(guò)公務(wù)員來(lái)實(shí)現(xiàn)。(2)你認(rèn)為你自己有哪些優(yōu)點(diǎn),你認(rèn)為你比較適合做哪些工作?答:我從不認(rèn)為自己有特別突出的優(yōu)點(diǎn),我認(rèn)為自己大學(xué)4年最重要的收獲是學(xué)到了一些分析問(wèn)題和看待事物的方法。我是學(xué)計(jì)算機(jī)的,在編程上,特別是在程序調(diào)試時(shí),經(jīng)常牽涉到一些復(fù)雜問(wèn)題的簡(jiǎn)樸化,經(jīng)常需要從整體到局部,從局部到整體的反復(fù)驗(yàn)證,以便可以把握住問(wèn)題的重要矛盾,找出合適的解決方法。我覺(jué)得這對(duì)我十分有益。此外在計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)中,人的因素是很重要的——程序或者計(jì)算機(jī)都是由于人而存在的,經(jīng)常需要考慮人的感受和感覺(jué),所以尊重人已經(jīng)成為我思考問(wèn)題的一個(gè)習(xí)慣。以上兩點(diǎn)我認(rèn)為非常重要,而這兩點(diǎn)已經(jīng)擴(kuò)充到我對(duì)待生活的各個(gè)方面??偟膩?lái)說(shuō),我覺(jué)得自己分析和解決問(wèn)題的能力較強(qiáng),口頭語(yǔ)言和文字表達(dá)能力還不錯(cuò),我覺(jué)得我可以勝任秘書(shū)或其他崗位的工作?!居?jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè),報(bào)考秘書(shū)職位】(3)假如領(lǐng)導(dǎo)派你和一個(gè)有矛盾的同志一起出差,你如何解決?答:“橫當(dāng)作嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”。在平常生活中,由于每個(gè)人的觀點(diǎn)和立場(chǎng),看待和分析問(wèn)題的方法不同,矛盾是不可避免的。假如我和一個(gè)和我有矛盾的同志一起出差,我想一方面應(yīng)當(dāng)開(kāi)誠(chéng)布公,坦誠(chéng)相見(jiàn),積極先和同事進(jìn)行溝通,假如是自己的因素導(dǎo)致的矛盾,要積極認(rèn)可錯(cuò)誤,請(qǐng)求同事的原諒;假如是其他因素我也要有寬廣的胸懷,積極消除矛盾。另一方面,在出差過(guò)程中,生活上多關(guān)心同事,互相照顧;工作上做好本職工作,積極合作,互相幫助,共同完畢任務(wù)。總之,構(gòu)建和諧融洽的工作環(huán)境,良好的人際關(guān)系,是我們工作順利開(kāi)展的條件之一。所以,我們應(yīng)當(dāng)有團(tuán)結(jié)合作的精神,寬廣的胸懷,多理解,多寬容,讓單位有一個(gè)和諧快樂(lè)的工作環(huán)境。我個(gè)人認(rèn)為在解決矛盾問(wèn)題上要有一種寬容的態(tài)度,俗話說(shuō)的好:宰相肚里能撐船。心胸狹隘是化解矛盾的大敵,而一個(gè)心胸狹隘的人是絕不也許成就一番大事業(yè)的。(4)假如這次你沒(méi)有被錄取怎么辦?答:我認(rèn)為,既來(lái)之,則安之。即敞開(kāi)心懷,坦然處之,不以成敗論英雄,只要通過(guò)自己的奮斗,對(duì)得起自己的努力,不必十分在乎最后的結(jié)果。既不因通過(guò)而沾沾自喜,也不因敗北而喪失信心。應(yīng)當(dāng)從中吸取更多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和其他選手的優(yōu)點(diǎn),避免在此后工作中再出現(xiàn)類(lèi)似的問(wèn)題。就這點(diǎn)來(lái)說(shuō),就是一種收獲和勝利。(5)智慧、金錢(qián)、權(quán)利、真理,你認(rèn)為哪個(gè)最重要,為什么?答:我認(rèn)為這四樣都非常重要。為什么呢?智慧,對(duì)人來(lái)說(shuō)是很重要的,這是決定能不能做好事業(yè)的前提條件。哲學(xué)告訴我們,實(shí)踐決定結(jié)識(shí),而對(duì)的的結(jié)識(shí)反過(guò)來(lái)又可以指導(dǎo)我們的實(shí)踐。金錢(qián),對(duì)我們也重要。雖然說(shuō)錢(qián)不是萬(wàn)能的,但沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。我們國(guó)家建設(shè)需要錢(qián),建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村也需要錢(qián),我們自己生活同樣需要錢(qián)。權(quán)利,對(duì)我們同樣重要。俗話說(shuō):人往高處走,水往低處流,進(jìn)步往往意味著向前發(fā)展。當(dāng)我們擁有了權(quán)利,就能把自己對(duì)的的思想化作現(xiàn)實(shí)的行動(dòng),來(lái)為國(guó)家和人民做奉獻(xiàn),同時(shí)也才干帶領(lǐng)更多的人為國(guó)家和人民作奉獻(xiàn)。真理,我們知道真理是對(duì)事物的對(duì)的反映,真理可以讓我們更清楚地了解事物,給我們的實(shí)際工作提供理論指導(dǎo)。綜上所述,智慧、金錢(qián)、權(quán)利和真理對(duì)我們都很重要,只是需要用一個(gè)對(duì)的的心態(tài)來(lái)對(duì)待它們,把握好度。(6)做一下自我介紹答:各位考官好,今天可以站在這里參與面試,有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí),我感到非常的榮幸。希望通過(guò)這次面試可以把自己展示給大家,希望大家記住我.我的性格比較開(kāi)朗,隨和。能關(guān)系周邊的任何事,和親人朋友可以和睦相處,并且對(duì)生活充滿(mǎn)了信心。我以前在檢察院實(shí)習(xí)過(guò),所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在外地求學(xué)的四年中,我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格,這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難,積極進(jìn)取成為一名法律工作者是我數(shù)年以來(lái)的強(qiáng)烈愿望。假如我有機(jī)會(huì)被錄用的話,我想,我一定可以在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,同時(shí),我也結(jié)識(shí)到,人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的,我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作。公務(wù)員是一個(gè)神圣而崇高的職業(yè),它追求的是公共利益的最大化,它存在的主線目的是為人民服務(wù),為國(guó)家服務(wù)。雷鋒說(shuō)過(guò):人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去,這也是我對(duì)公務(wù)員認(rèn)知的最佳詮釋?zhuān)?這份工作可以實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)抱負(fù)和人生價(jià)值,希望大家可以認(rèn)可我,給我這個(gè)機(jī)會(huì)!(7)在一鍋熱水中,分別放入雞蛋、胡蘿卜和茶葉,雞蛋放入水中慢慢變硬,胡蘿卜放入水中變成軟泥,茶葉在水中慢慢舒展,并且使水變了顏色,請(qǐng)你聯(lián)系即將上崗的公務(wù)員工作,談?wù)勛约旱南敕ā??′e£o?|μ°?óèè?á±?ó2£o×??oòa?ó??×?éíDT??£??ú1¤×÷?¥í??D£??§?áàíD?£??Dêμ×?μ?á¢μ3?a1??′?t?a??£?í?ê±2?òa?÷?ü±£éí£?2?òaà???£?ò2?éò??μ2?òa?¨?ò?à×e£??????úé?£?oú?ü2·?á±?èí£o?ú1¤×÷?Dòa2????¥í?×??o£?μ?2?òa??2¨?eá÷£?é¥ê§?-?òD?£?2èò??áê??1?a£?°???è??ì£o1¤×÷?D′óD?ê?×??e£??Dè???è??£(8)1¤×÷?DóDê±Dèòa??×?D???2èμ1??μ?ê?£????????′°ì?′e£o?ò?áoü??D?μ?è¥×??aD?1¤×÷£??×?°?μíò?é???¥??μ??e£?×?è?o?ê??é??òa?è′ó?ù′?×??e£??ò?éò??ú??2èμ1???aD?×??ù′?μ?1¤×÷?Dêì?¤?·?3£?ó?í?ê??????ó??á??aoí1μí¨£??aò?oó×?o?????1¤×÷′ò???ù′??£2???è?′?£???òaóD?úóú±?μ¥??·¢?1μ??ùóDê??é£??ò???á?÷?ˉè¥×??¢à?òaè¥×??£2?1y£??ò??1óμ¥?????ùò??ü2???×3′ó£?2???òò?a1óμ¥????è?2??ó??è??ê£??ü?úóú1óμ¥???üè?????2?£???????ó?£?×ê?′?éò?μ?μ?×???????£?è?2??ü·¢?ó×?′óD§ó??£?ùò??ò????2èμ1????????ê??ò????1¤×÷?úèYμ?ò?D?2?·??úèY£??ò?áoüà?òaμ?è¥?ò?aD?(9)è?1?ò???è?????óDòa??£?ò??ùμ?3??úèè??£?2¢?ò???ˉê?′òè?£????á???ù′|àí?′e£oè?1??òó?μ??a???é??£??ò??′óò???????·???à′′|àí?a?tê??£(1)先反省自己??醋约菏欠裼凶龅貌粚?duì)的地方傷害了他,或者自己是否有什么行為不檢點(diǎn),違反了社會(huì)主義道德甚至違犯了有關(guān)規(guī)章制度,讓他看不慣、看不順眼。假如有,自己應(yīng)當(dāng)積極地找個(gè)時(shí)間向他認(rèn)可

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論