版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
《觀書有感》朱熹半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。1.同學(xué)們,下雨時除了可以用雨傘遮雨,還可以用什么遮雨?2.雨衣不僅可以遮雨,而且五顏六色的穿著非常漂亮,但美中不足的是,雨水總是會順著雨衣的下擺流到褲腿上。你們想過解決這個問題嗎?怎么解決呢?16充氣雨衣搭檔合作1、互查預(yù)習(xí)。3、互讀課文。2、互認字詞。我們這樣來搭檔合作:1、兩位同學(xué)同看A同學(xué)的書,檢查A同學(xué)的預(yù)習(xí),然后同看B同學(xué)的書,檢查B同學(xué)的預(yù)習(xí)。2、A同學(xué)聽B同學(xué)認字,如果認對了,以點頭或微笑示意,如果讀錯了,等B同學(xué)讀完后,A同學(xué)給予糾正。3、兩位同學(xué)一起讀詞語。4、AB同學(xué)輪讀課文,一個同學(xué)讀時,另一個同學(xué)認真傾聽,發(fā)現(xiàn)錯誤等該同學(xué)讀完后再糾正。5、兩位同學(xué)完成后坐好向老師示意。充氣膝蓋聯(lián)歡旋轉(zhuǎn)暑假游泳氣囊
剪下
塑料膜內(nèi)胎差不多粘在嘿多棒
chōng
xī
lián
xuán
shǔyǒng
náng
jiǎn
mó
tāi
chà
zhān
hēi
bàng
想想充氣雨衣是怎樣發(fā)明的?默讀課文:小組合作1、分配任務(wù)。2、小組演練。3、重點幫助。我們這樣來小組學(xué)習(xí)1、組長分配好任務(wù)完成三項目標(biāo)。2、小組演練時,如果該同學(xué)讀對了,其他成員就跟著讀,如果讀錯了,我們給予糾正。3、小組成員中,對字、詞認讀有困難的同學(xué),組長應(yīng)多教幾遍,直到會認為止。4、小組成員都完成了任務(wù),就趴在桌上等候其他小組。充氣膝蓋聯(lián)歡旋轉(zhuǎn)暑假游泳氣囊
剪下
塑料膜內(nèi)胎差不多粘在嘿多棒
chōng
xī
lián
xuán
shǔyǒng
náng
jiǎn
mó
tāi
chà
zhān
hēi
bàng
匯報流程目標(biāo)一:我會認1.拼音、偏旁、結(jié)構(gòu)。2.去拼音讀生字。3.生字卡片開火車。目標(biāo)二:認讀詞1.帶拼音讀詞。2.去拼音讀詞。目標(biāo)三:我會寫1、拼音、偏旁、結(jié)構(gòu)。2、詞語。3、難寫字筆順我們這樣來匯報1、本次匯報由每組的1號同學(xué),匯報順序由1到10組。2、1號同學(xué)匯報時,如果讀對了,其他同學(xué)都跟著讀,如果讀錯了,請其他同學(xué)舉手給予糾正,再由這位同學(xué)繼續(xù)匯報。3、匯報時聲音響亮,并且讀正確的,獎勵5顆星。4、其他同學(xué)都在認真傾聽,每組加3顆星。充膝聯(lián)旋暑泳囊
剪
膜胎差
粘
嘿棒
chōng
xī
lián
xuán
shǔyǒng
náng
jiǎn
mó
tāi
chà
zhān
hēi
bàng
充膝聯(lián)旋暑泳囊剪膜胎差粘嘿棒
小擂臺(一)我們來比一比看誰記得牢!xpp永()黑()奉(
)者()加偏旁組字泳嘿棒暑箭(
)模()治(
)站()換偏旁組字剪膜胎粘充氣膝蓋聯(lián)歡旋轉(zhuǎn)暑假游泳氣囊
剪下
塑料膜內(nèi)胎差不多粘在嘿多棒
chōng
xī
lián
xuán
shǔyǒng
náng
jiǎn
mó
tāi
chà
zhān
hēi
bàng
充氣膝蓋聯(lián)歡旋轉(zhuǎn)暑假游泳氣囊
剪下
塑料膜內(nèi)胎差不多粘在嘿多棒
小擂臺(二)我們再來比一比誰的腦子最棒!識字認猜
féng縫補縫
fèng石縫
jià放假假
jiǎ真假
xuán旋律旋
xuàn旋風(fēng)
chā差別差
chà差不多充chōnɡ上下結(jié)構(gòu)查“兒”部充氣充電充分膝xī左右結(jié)構(gòu)月字旁膝蓋促膝長談聯(lián)lián
左右結(jié)構(gòu)耳字旁聯(lián)合聯(lián)系聯(lián)通旋xuán
左右結(jié)構(gòu)方字旁旋轉(zhuǎn)飛旋暑shǔ
上下結(jié)構(gòu)日字頭暑假中暑暑期泳yǒnɡ
左右結(jié)構(gòu)三點水游泳游泳衣游泳館囊nánɡ
上下結(jié)構(gòu)查“一”橫氣囊膽囊剪jiǎn
上下結(jié)構(gòu)刀字底剪刀剪子剪輯膜mó
左右結(jié)構(gòu)月字旁塑料膜薄膜手機膜胎tāi
左右結(jié)構(gòu)月字旁輪胎車胎胎盤差chà
半包圍結(jié)構(gòu)羊字頭很差差不多粘zhān
左右結(jié)構(gòu)米字旁粘貼粘住粘膠嘿hēi
左右結(jié)構(gòu)口字旁嘿嘿棒bànɡ
左右結(jié)構(gòu)木字旁木棒真棒冰棒我和這些詞語交朋友充氣氣囊氣壓內(nèi)胎禮品充分背囊壓力差錯品味充滿剪刀輪胎粘住暑假膝蓋薄膜車胎
棍棒游泳
第二課時《觀書有感》朱熹半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。充膝聯(lián)旋暑泳囊剪膜胎差粘嘿棒
動腦思考,識記生字:我和這些詞語交朋友充氣氣囊氣壓內(nèi)胎禮品充分背囊壓力差錯品味充滿剪刀輪胎粘住暑假膝蓋薄膜車胎
棍棒游泳
多音字組詞
jiǎ(真假)fénɡ(縫衣服)假縫
jià(放假)fènɡ(門縫)lè(歡樂)ch?。ú顒e)
樂差
yuè(音樂)chà(差不多)多音字組詞
jiǎ(真假)fénɡ(縫衣服)假縫
jià(放假)fènɡ(門縫)lè(歡樂)ch?。ú顒e)
樂差
yuè(音樂)chà(差不多)小林為什么要發(fā)明充氣雨衣?想一想:
小林的雨衣剛過膝蓋,雨水順著雨衣的下擺流到褲腿上,被風(fēng)一吹,冷極了。小林發(fā)明的靈感來自哪?從課文中找出有關(guān)句子讀一讀。隨著優(yōu)美的樂曲,小演員們旋轉(zhuǎn)起來,五顏六色的裙子徐徐張開,就像一把把花傘。在小林的眼中,“花傘”漸漸模糊,變成了下擺張開的一件件雨衣。女孩子的裙子下擺張開的雨衣像當(dāng)天晚上,他用粗鐵絲彎了一個大圓圈,把它縫在雨衣的下沿,新式雨衣就做成了。這樣的雨衣怎么折疊起來呢?
他拿出塑料救生圈開始吹氣,疊起來的救生圈漸漸變成了圓環(huán)形的塑料氣囊。慢慢、徐徐、緩緩
在兒童用品展覽會上,小明發(fā)明的雨衣受到大家的稱贊。晚上,小林躺在床上想:得把雨衣改一改,不能再讓雨水流到褲腿上了。第一次想小林愛思考怎樣才能解決這個難題呢?小林一直在想啊想……第二次想他還沒來得及高興,問題又來了:這樣的雨衣怎么疊起來呢?第三次想小林眼睛一亮:心想:用能夠充氣的塑料環(huán)代替鐵絲圈,不就能疊起來了嗎?第四次想
你還有比小林更好的辦法嗎?讀了課文,你覺得小林是個怎樣的孩子?
聰明愛動腦筋,愛思考善于觀察留心生活的孩子想一想日常生活用品有哪些需要改變的地方經(jīng)常丟學(xué)習(xí)用品怎么辦?自動鉛筆寫不出字的形態(tài)怎么辦?老師用的粉筆傷手怎么辦?我的奇思妙想
1、在家里看電視意見總是不一致:爸爸想看新聞,媽媽喜歡看電視劇,而我則愛看動畫片。
此時你會想……2、全家人都忘帶鑰匙,你們只能站在門外了。此時你會想……3、洗碗時,你見洗潔精沒有了。此時你會想……選詞填空
發(fā)明發(fā)現(xiàn)1、小林()的充氣雨衣受到大家的稱贊。2、伊琳娜()將金魚放到裝滿水的杯子里,水會沒出來。
徐徐漸漸1、“花傘”()模糊,變成了下擺張開的雨衣。2、五顏六色的裙子()張開,就像一把把雨傘。發(fā)明發(fā)現(xiàn)漸漸徐徐膝(膝蓋)旋(旋轉(zhuǎn))漆(油漆)族(民族)著(看著)捧(捧起)差(差不多)棒(棒子)
讀一讀,再組詞。xī
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 房屋贈與前妻合同范例
- 外協(xié)件采購合同范例
- 北京員工勞動合同范例
- 熔噴設(shè)備供應(yīng)合同范例
- 河壩合同范例
- 新鮮荔枝采購合同范例
- 農(nóng)業(yè)園項目合作合同范例
- 瓷磚 瓦合同范例
- 愛車養(yǎng)護合同范例
- 2025年盤錦下載貨運從業(yè)資格證模擬考試題
- 地下鐵-幾米漫畫
- 藥品生產(chǎn)組織機構(gòu)圖
- 食源性疾病工作總結(jié)-1
- 人教版小學(xué)二年級上冊音樂教材分析
- 出院患者隨訪登記表
- GB/T 5195.2-2006螢石碳酸鹽含量的測定
- GB/T 242-2007金屬管擴口試驗方法
- GB/T 20878-2007不銹鋼和耐熱鋼牌號及化學(xué)成分
- 政教主任校會講話稿(三)
- 湖南省家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定申請表
- 陸游-(生平)知識講解課件
評論
0/150
提交評論