初中思品九級(jí)教科版上冊(cè)課件《社會(huì)的力量+我們的關(guān)愛(ài)》

一、單項(xiàng)選擇題1.2010年11月27日，中華慈善總會(huì)會(huì)長(zhǎng)范寶俊表示，截至目前，中華慈善總會(huì)在2010年的募款總額已經(jīng)超過(guò)50億元。在我國(guó)和世界各地，有不少像中華慈善總會(huì)這樣的扶貧救困的民間組織，下列組織與中華慈善總會(huì)性質(zhì)類似的有（）①“春蕾計(jì)劃”②中國(guó)扶貧基金會(huì)③聯(lián)合國(guó)難民署④聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③④【解析】選D。本題屬于識(shí)記類選擇題，要求熟練掌握教材知識(shí)，①②③④均符合題意，故選D。2.互助互濟(jì)、扶弱濟(jì)困是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。下列做法中能體現(xiàn)這一要求的是（）①放學(xué)回家的路上，小強(qiáng)看到有人欺負(fù)低年級(jí)同學(xué)，趕緊上前制止②一天，小剛看到一個(gè)盲人正過(guò)馬路，趕快過(guò)去幫助他③課間操時(shí)，小明受到小勇欺負(fù)，于是小明糾集好友將小勇痛打了一頓④大街上，一位殘疾人過(guò)馬路時(shí)不小心摔了一跤，許多人大聲嘲笑A.①②B.③④C.②③D.①②③3.（2011·桂林模擬）2011年1月24日下午，肇慶臺(tái)商林文濱先生和何玉鈴女士來(lái)到肇慶市第一醫(yī)院，分別向因白血病住院的女學(xué)生李淑顏捐助醫(yī)療用款六萬(wàn)元人民幣。林文濱先生和何玉鈴女士自覺(jué)承擔(dān)了（）A.信守承諾的責(zé)任B.遵守國(guó)家法律的責(zé)任C.幫助弱勢(shì)群體的責(zé)任D.捍衛(wèi)國(guó)家榮譽(yù)的責(zé)任【解析】選C。從材料中可以看出，林文濱先生和何玉鈴女士非常有愛(ài)心，他們自覺(jué)承擔(dān)了幫助弱勢(shì)群體的責(zé)任。4.（2010·廈門中考）“人生最美麗的補(bǔ)償之一，就是人們真誠(chéng)地幫助別人之后，同時(shí)也幫助了自己”。它告訴我們（）A.幫助他人，是為了別人的需要B.幫助別人，不僅是付出，也是收獲C.真誠(chéng)的幫助是為了獲得回報(bào)D.幫助別人是主動(dòng)的“給予”【解析】選A。當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，小明沒(méi)有通過(guò)法律途徑，而是采取了“以牙還牙”的報(bào)復(fù)手段，不利于矛盾的解決。因此③的行為不合法，應(yīng)排除；④這種行為是漠視別人的痛苦，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我們應(yīng)主動(dòng)伸出援助之手，故④排除，本題的正確答案為A?！窘馕觥窟xB。幫助他人有付出，也有收獲。幫助他人，我們會(huì)付出一定的時(shí)間和精力，然而我們也收獲了內(nèi)心的安寧與快樂(lè)，在關(guān)愛(ài)他人的同時(shí)，我們也贏得了人世間最美好的情感。故B為正確答案。5.構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，需要全社會(huì)成員發(fā)揚(yáng)相互關(guān)愛(ài)、熱情奉獻(xiàn)的精神。下列語(yǔ)句能夠體現(xiàn)這一精神的是（）①犧牲我一個(gè)，幸福千萬(wàn)人②人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加美好③凡事低頭人前過(guò)，不惹半點(diǎn)事非來(lái)④捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④【解析】選C。③這種觀點(diǎn)指的是做人要低調(diào)，不要逞能，與題干不符，故排除，所以，本題的正確答案為C。6.對(duì)于廣大中學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)該為弱勢(shì)群體做的是（）①學(xué)會(huì)尊重②學(xué)會(huì)關(guān)心③學(xué)會(huì)寬容④學(xué)會(huì)幫助⑤學(xué)會(huì)理解⑥學(xué)會(huì)敷衍A.①②③④⑤B.①②③④⑥C.②③④⑤⑥D(zhuǎn).①②③④⑤⑥【解析】選A。作為中學(xué)生，我們應(yīng)該從自己做起，學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)幫助。敷衍是指做事不負(fù)責(zé)任或待人不懇切，只做表面上的應(yīng)付。如果敷衍對(duì)待弱勢(shì)群體，就不利于維護(hù)弱勢(shì)群體的基本權(quán)益，故含有⑥的選項(xiàng)被排除，本題的正確答案為A。7.（2010·山西中考）漫畫(huà)《睜眼瞎》告訴我們（）①構(gòu)建和諧社會(huì)，人人應(yīng)講社會(huì)公德②乘車人人都有票，沒(méi)必要為別人讓座③凡事都有個(gè)順序，不讓座也是正常的④應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心他人，樂(lè)于助人，與人為善A.①②B.②④C.③④D.①④【解析】選D。本題屬漫畫(huà)類選擇題，從漫畫(huà)中可以看出，乘車人沒(méi)有為老年人和抱孩子的婦女讓座，這是很不正常的。構(gòu)建和諧社會(huì)，人人應(yīng)講社會(huì)公德，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心他人，樂(lè)于助人，與人為善，所以D當(dāng)選。8.“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，這句古語(yǔ)告訴我們（）①愛(ài)，不僅是一種付出，還是一種分享②在付出愛(ài)的過(guò)程中，我們也收獲了內(nèi)心的安寧與快樂(lè)③愛(ài)是一種純粹的付出④在關(guān)愛(ài)他人的同時(shí)，我們也贏得了人世間最美好的情感A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④【解析】選C。“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”讓大家明白了付出的同時(shí)自己也會(huì)有快樂(lè)。如果只懂得收獲，就會(huì)失去快樂(lè)。生活中常有這樣的情況，方便了別人的同時(shí)也會(huì)給自己帶來(lái)方便。我們付出了時(shí)間和精力，就會(huì)收獲快樂(lè)。③排除，本題選C。9.感動(dòng)中國(guó)2010年度人物郭明義是遼寧鞍鋼的一名普通工人,從1994年開(kāi)始，他先后為“希望工程”、困難職工和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬(wàn)多元，資助貧困生180多名。在20年里，郭明義捐獻(xiàn)全血和血小板，累計(jì)達(dá)到了6萬(wàn)多毫升。按搶救一個(gè)病人需要800毫升計(jì)算，這些血至少能夠挽救75名危重患者的生命。他給我們的感動(dòng)在于（）①助人為樂(lè)的品質(zhì)②無(wú)私奉獻(xiàn)的精神③強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感④求名圖利的理想A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

【解析】選A。從材料中看出，郭明義助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。④錯(cuò)誤，如果郭明義求名圖利，他就不會(huì)數(shù)十年為“希望工程”捐款，也不會(huì)獻(xiàn)血6萬(wàn)多毫升。因此本題的正確答案為A。10.“我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾：盡己所能，不計(jì)報(bào)酬，幫助他人，服務(wù)社會(huì)；踐行志愿精神，傳播先進(jìn)文化，為精誠(chéng)、團(tuán)結(jié)、互助、平等、友愛(ài)、共同前進(jìn)的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量。”從中國(guó)青年志愿者誓詞，我們可以體會(huì)出（）①愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)，社會(huì)公益活動(dòng)充分體現(xiàn)了人們對(duì)他人和社會(huì)的愛(ài)②有愛(ài)心的人會(huì)自覺(jué)地服務(wù)于人民，服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于人類③對(duì)親人的愛(ài)是人世間最真摯最純潔的愛(ài)④我們要養(yǎng)成有愛(ài)心、樂(lè)于助人的品質(zhì)A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④【解析】選B。本題以中國(guó)青年志愿者誓詞為背景材料，旨在增進(jìn)學(xué)生關(guān)心社會(huì)和關(guān)心他人的興趣和情感，培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神，養(yǎng)成親社會(huì)行為。③和材料中中國(guó)青年志愿者誓詞的內(nèi)涵不相符，排除所有帶③的選項(xiàng)A、C、D，故正確答案為B。二、材料分析題11.2011年2月3日，《揚(yáng)子晚報(bào)》報(bào)道：2月1日，在南京供電公司上班的魏小媛一早在母親謝茗的陪同下，帶著現(xiàn)金和物資來(lái)到金壇市金城鎮(zhèn)聯(lián)豐村，向白塔敬老院的38位老人發(fā)放紅包，并慰問(wèn)重大疾病患者和貧困家庭，把新年祝福和溫暖送到弱勢(shì)群體的心坎上。魏小媛的母親謝茗致富不忘鄉(xiāng)鄰，一連幾年為金城鎮(zhèn)后陽(yáng)、白塔敬老院的100多名孤寡老人發(fā)放壓歲錢，聯(lián)豐村的重大疾病患者和貧困戶的救濟(jì)都讓她承包了下來(lái)，村里修橋鋪路、做公益事業(yè)。受母親影響，已在南京供電公司工作的女兒魏小媛也極具愛(ài)心。金壇開(kāi)發(fā)區(qū)峨嵋村大學(xué)生孟益患白血病，花去醫(yī)療費(fèi)10多萬(wàn)元，春節(jié)前夕，謝茗得知情況后，決定前去走訪和慰問(wèn)，消息傳到女兒魏小媛的耳朵里，她二話沒(méi)說(shuō)，拿出近5個(gè)月的工資2萬(wàn)元錢塞到母親手里，委托她盡一份愛(ài)心。（1）從謝茗母女身上，我們可以看到她們哪些優(yōu)秀品質(zhì)？（2）從謝茗母女的事跡中，你認(rèn)為融入社會(huì)、親近社會(huì)對(duì)個(gè)人有什么重要意義？（3）謝茗母女的事跡對(duì)我們有哪些啟發(fā)？【解析】本題以謝茗母女無(wú)償資助弱勢(shì)群體的事跡為背景材料，強(qiáng)調(diào)親社會(huì)情感的現(xiàn)實(shí)意義，從而教育、啟發(fā)我們每個(gè)人都要培養(yǎng)親社會(huì)情感，使自己學(xué)會(huì)親近社會(huì)，努力融入社會(huì)，積極作出自己的貢獻(xiàn)。解答時(shí)不僅要結(jié)合教材知識(shí)回答，還要根據(jù)材料和自身實(shí)際回答。其中第（1）問(wèn)旨在考查學(xué)生的概括能力和對(duì)材料的理解能力，通過(guò)對(duì)材料的分析，概括出謝茗母女所具有的精神品質(zhì)；第（2）問(wèn)旨在考查學(xué)生的知識(shí)遷移能力，明確融入社會(huì)、親近社會(huì)對(duì)個(gè)人的重要意義；第（3）問(wèn)則考查我們從謝茗母女事跡中所受到的啟發(fā)，也就是對(duì)青少年提出的行為要求。答案：（1）謝茗母女具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。（2）融入社會(huì)，親近社會(huì)才能摘取成功的果實(shí)，體現(xiàn)生命的價(jià)值；才能利用社會(huì)給我們提供的條件，不斷進(jìn)取，創(chuàng)造更加美好的生活；才能在身處困難時(shí)，積極努力，求助社會(huì)，跨越人生的難關(guān)；才能完善人格，愉悅地生活；才能追求人生的高境界，使人樂(lè)觀向上，展現(xiàn)生命之美。（3）我們要養(yǎng)成親社會(huì)情感，培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感，要學(xué)會(huì)幫助他人，奉獻(xiàn)愛(ài)心，樂(lè)于助人。12.阿里木是新疆維吾爾自治區(qū)和靜縣乃門莫墩鄉(xiāng)人。2000年，他只身來(lái)到貴州省畢節(jié)市靠賣羊肉串謀生。10年來(lái)，他先后捐贈(zèng)10萬(wàn)元資助當(dāng)?shù)?00名貧困學(xué)子。2010年，他被評(píng)為貴州省第二屆道德模范；2011年1月13日，他又成為“中國(guó)網(wǎng)事·感動(dòng)2010”年度網(wǎng)絡(luò)人物。在奉獻(xiàn)愛(ài)心中，他收獲著快樂(lè)和幸福。他身邊的朋友說(shuō)，“不論是2008年初的南方雨雪冰凍災(zāi)害還是汶川大地震，在募捐現(xiàn)場(chǎng)總能見(jiàn)到阿里木的身影?！遍喿x上述材料，回答下列問(wèn)題：（1）你怎樣看待阿里木熱衷于幫助別人的這種行為？（2）你打算怎樣向阿里木學(xué)習(xí)？【解析】本題以“中國(guó)網(wǎng)事·感動(dòng)2010”年度獲獎(jiǎng)人物阿里木的事跡為載體，考查對(duì)于“我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人”這一知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握情況。旨在引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。答案：（1）幫助他人有付出，也有收獲。幫助他人，我們會(huì)付出一定的時(shí)間和精力，然而我們也收獲了內(nèi)心的安寧與快樂(lè)，在關(guān)愛(ài)他人的同時(shí)，我們也贏得了人世間最美好的情感。（或者：阿里木熱衷于幫助別人，他擁有一顆慈悲、善良的心，他能體會(huì)作為社會(huì)弱勢(shì)群體需要溫暖和慰藉的心理，他是發(fā)自內(nèi)心地理解和同情他們，在幫助別人的過(guò)程中，他不僅得到了認(rèn)同和尊重，還在愛(ài)心行動(dòng)的循環(huán)中把偶然行動(dòng)提升成了追求自身社會(huì)價(jià)值和崇高道德感的自覺(jué)意識(shí)，這變成了一種快樂(lè)。）（2）①學(xué)習(xí)阿里木助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神追求；②學(xué)習(xí)阿里木陽(yáng)光、向上、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松鷳B(tài)度；③學(xué)習(xí)阿里木常懷感恩之心，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)，樹(shù)立戰(zhàn)勝困難的信心，多為社會(huì)做貢獻(xiàn)。三、活動(dòng)探究題13.2010年10月6日，記者李菲從全國(guó)婦聯(lián)獲悉，目前，全國(guó)農(nóng)村留守兒童約5800萬(wàn)人，其中14歲以下的農(nóng)村留守兒童約4000多萬(wàn)，近3成留守兒童家長(zhǎng)外出務(wù)工年限在5年以上。針對(duì)農(nóng)村留守兒童問(wèn)題，某校九年級(jí)（2）班準(zhǔn)備開(kāi)展一次以“愛(ài)心無(wú)邊，共享陽(yáng)光”為主題的活動(dòng)。請(qǐng)你幫助完成下列任務(wù)：（1）請(qǐng)你為本次活動(dòng)寫(xiě)兩條宣傳標(biāo)語(yǔ)。（2）為了能使這次活動(dòng)豐富多彩，請(qǐng)你策劃本次活動(dòng)的三種不同形式。（3）請(qǐng)你為解決農(nóng)村留守兒童問(wèn)題提出一些合理化建議。【解析】本題以留守兒童這一熱點(diǎn)為背景材料，考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，難度中等，開(kāi)放性較強(qiáng)，適合中學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)。第（1）問(wèn)，設(shè)計(jì)宣傳標(biāo)語(yǔ)時(shí)應(yīng)切合材料的主題，并且要言簡(jiǎn)意賅。第（2）問(wèn)，策劃活動(dòng)形式，