版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
本方案嚴(yán)格保密,只對(duì)代用名開放。2011-9-21服務(wù)科學(xué)研究234服務(wù)鮮明特征(1)無形性。無形性是服務(wù)與實(shí)物產(chǎn)品最基本的區(qū)別之一。從服務(wù)營銷和服務(wù)管理的角度來看,服務(wù)是一種活動(dòng)、行為、體驗(yàn),是客戶通過感知而獲得的一種滿足,不具有實(shí)物形態(tài)。(2)易逝性。服務(wù)具有很強(qiáng)的時(shí)效性,不像實(shí)物產(chǎn)品可以存儲(chǔ),一旦服務(wù)結(jié)束,產(chǎn)品立即消失。所以,服務(wù)的易逝性也是服務(wù)的不可存儲(chǔ)性。(3)顧客參與性。服務(wù)的生產(chǎn)和消費(fèi)是同時(shí)發(fā)生的,顧客是服務(wù)的消費(fèi)者同時(shí)也是服務(wù)的共同生產(chǎn)者。這個(gè)服務(wù)過程,需要客戶直接參與,或者需要服務(wù)提供者和客戶的交互。IBM的定義突出了服務(wù)中供應(yīng)商和客戶的交互行為這一特征。(4)服務(wù)是一種關(guān)系,是服務(wù)提供者與客戶之間的互動(dòng)。服務(wù)的提供者和服務(wù)對(duì)象是個(gè)體以及公司、政府、機(jī)構(gòu)等各類組織。服務(wù)關(guān)系的存在是服務(wù)提供者與客戶之間存在某種期望的均衡狀態(tài)。當(dāng)雙方的期望達(dá)到某種均衡時(shí),服務(wù)關(guān)系將繼續(xù)發(fā)展下去;當(dāng)雙方的期望值達(dá)不到均衡時(shí),服務(wù)關(guān)系就會(huì)被破壞。另外,在組織內(nèi)部也存在著服務(wù)關(guān)系,比如財(cái)務(wù)人員對(duì)銷售人員的支持。567服務(wù)科學(xué)定義(ServiceScience,ManagementandEngineering,SSME):IBM全球研究中心負(fù)責(zé)人PaulHorn認(rèn)為服務(wù)科學(xué)(servicesscience)是科學(xué)、工程和管理的跨學(xué)科應(yīng)用,其目的是改善服務(wù)。服務(wù)科學(xué)有助于進(jìn)行系統(tǒng)性的創(chuàng)新和生產(chǎn)率的提高,它通過提高對(duì)服務(wù)中生產(chǎn)效率、質(zhì)量、業(yè)績、開發(fā)、知識(shí)的重復(fù)利用等方面的有效預(yù)測,成為改善服務(wù)的動(dòng)力。服務(wù)科學(xué)的一個(gè)初級(jí)概念認(rèn)為“服務(wù)科學(xué)是對(duì)通過商務(wù)-技術(shù)-工作創(chuàng)新來創(chuàng)造和共享客戶和服務(wù)提供者共創(chuàng)的價(jià)值”,服務(wù)科學(xué)的視角是發(fā)現(xiàn)復(fù)雜服務(wù)系統(tǒng)潛在的邏輯,為服務(wù)創(chuàng)新確立一種統(tǒng)一語言和共享框架。服務(wù)科學(xué)是嚴(yán)格追求真理的一種象征。服務(wù)科學(xué)是對(duì)服務(wù)系統(tǒng)和價(jià)值主張(valueproposition)的研究,是多種服務(wù)研究領(lǐng)域和服務(wù)學(xué)科的整合,如服務(wù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、服務(wù)營銷學(xué)、服務(wù)運(yùn)作、服務(wù)管理、服務(wù)質(zhì)量(尤其是顧客滿意度)、服務(wù)戰(zhàn)略、服務(wù)工程、服務(wù)人力資源管理、服務(wù)計(jì)算、服務(wù)供應(yīng)鏈(尤其是eSourcing)、服務(wù)設(shè)計(jì)、服務(wù)生產(chǎn)力和服務(wù)測度。8910111213141516服務(wù)科學(xué)的研究范式:服務(wù)主導(dǎo)邏輯服務(wù)主導(dǎo)邏輯(S-DLogic)認(rèn)為所有的經(jīng)濟(jì)交換以服務(wù)為基礎(chǔ),產(chǎn)品只是資源傳遞和應(yīng)用的工具。服務(wù)主導(dǎo)邏輯以價(jià)值的“使用價(jià)值”概念為基礎(chǔ),“生產(chǎn)者”和“消費(fèi)者”的角色沒有被明顯區(qū)分,價(jià)值由二者在資源整合和能力應(yīng)用的相互作用中共同創(chuàng)造,知識(shí)和技能是獲取競爭優(yōu)勢和創(chuàng)造價(jià)值的關(guān)鍵資源.17181920212223知識(shí)密集型服務(wù)業(yè)的概念242526
服務(wù)系統(tǒng)演化服務(wù)系統(tǒng)是由人、技術(shù)和信息組成的適應(yīng)系統(tǒng)。服務(wù)系統(tǒng)年復(fù)一年地改進(jìn),可以視為一個(gè)學(xué)習(xí)型組織(March,1999)。服務(wù)系統(tǒng)可以通過提升效率(efficiency)、效力(effectiveness)和穩(wěn)定性/可持續(xù)性(sustainability)而隨著時(shí)間改進(jìn),服務(wù)系統(tǒng)是如何演化的呢?Spohrer認(rèn)為不同種類的變化,如通訊和運(yùn)輸成本、交易成本、提供服務(wù)的數(shù)量、人的數(shù)量、人的能力/技能、經(jīng)驗(yàn)的時(shí)間成本/質(zhì)量、創(chuàng)新程度、自我滿足等方面的變化,影響了服務(wù)系統(tǒng)的進(jìn)化。他總結(jié)了四個(gè)方面的增長即人、組織、技術(shù)、結(jié)構(gòu)的增長,導(dǎo)致了服務(wù)系統(tǒng)演化,并提出了服務(wù)系統(tǒng)的四重循環(huán)學(xué)習(xí)模型。27
服務(wù)價(jià)值網(wǎng)絡(luò)概念模型282930服務(wù)質(zhì)量的管理3132服務(wù)質(zhì)量的評(píng)估3334服務(wù)價(jià)值共創(chuàng)實(shí)現(xiàn)新模式構(gòu)建
服務(wù)藍(lán)圖理論服務(wù)藍(lán)圖包括有形展示、顧客行為、前臺(tái)員工行為、后臺(tái)員工行為和支持過程服務(wù)藍(lán)圖與其他流程圖最為顯著的區(qū)別是包括了顧客及其看待服務(wù)過程的觀點(diǎn)。4個(gè)主要的行為部分由3條分界線分開。35麥當(dāng)勞服務(wù)藍(lán)圖的控制點(diǎn)在四個(gè)方面:質(zhì)量(Quality)、服務(wù)(Service)、清潔(Cleanliness)和價(jià)值(Value),即QSCV原則。這是最能體現(xiàn)麥當(dāng)勞特色的重要原則。3637
構(gòu)建價(jià)值共創(chuàng)實(shí)現(xiàn)新模式
組成部分38采用sERvQuAI標(biāo)尺對(duì)上游職能的服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)判時(shí),5個(gè)維度的實(shí)際涵義表現(xiàn)為:(1)可靠性:提供所需要的信息,按照崗位職責(zé)行事;(2)響應(yīng)性:對(duì)要求敏捷反應(yīng),沒有“官僚主義”作風(fēng),能夠迅速解決問題;(3)安全性:有足夠的崗位知識(shí),訓(xùn)練有素,值得信任;(4)移情性:了解作為個(gè)體的內(nèi)部顧客,理解內(nèi)部顧客個(gè)人和部門的需要,主動(dòng)幫助內(nèi)部顧客;(5)有形性:內(nèi)部的通告、書面材料、辦公室區(qū)域、衣著制服、有形的設(shè)備工具等?;诜?wù)藍(lán)圖技術(shù)的服務(wù)企業(yè)過程能力指數(shù)研究解釋結(jié)構(gòu)模型在服務(wù)藍(lán)圖設(shè)計(jì)中的應(yīng)用解釋結(jié)構(gòu)模型(InterpretativeStructuralModeling,ISM)是美國學(xué)者J.華費(fèi)爾特教授于1973年提出的,主要用于分析組成復(fù)雜系統(tǒng)的大量元素之間存在怎樣的關(guān)系(包括因果關(guān)系、大小關(guān)系、上下游關(guān)系等等),并通過多級(jí)遞階結(jié)構(gòu)的形式表示出來。服務(wù)系統(tǒng)主要由服務(wù)體系和用戶構(gòu)成,服務(wù)體系又由很多相互作用的職能部門組成。在采用服務(wù)藍(lán)圖技術(shù)對(duì)服務(wù)體系現(xiàn)狀進(jìn)行描述和分析時(shí),首先需要明確構(gòu)成服務(wù)系統(tǒng)的各要素之間相互關(guān)系如何,相互傳遞的服務(wù)內(nèi)容和流轉(zhuǎn)順序是什么,然后才能據(jù)此繪制服務(wù)藍(lán)圖。當(dāng)一項(xiàng)服務(wù)涉及到眾多職能部門時(shí),各要素之間的相互關(guān)系將極為復(fù)雜,利用解釋結(jié)構(gòu)模型可以快速、準(zhǔn)確地描繪出系統(tǒng)各要素之間的層級(jí)關(guān)系,不僅方便了服務(wù)藍(lán)圖的設(shè)計(jì),而且能夠清楚地突出服務(wù)傳遞過程中影響服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵接觸點(diǎn),從而為服務(wù)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的設(shè)計(jì)和服務(wù)質(zhì)量的改進(jìn)等提供了依據(jù)。39案例4041將結(jié)構(gòu)模型映射到服務(wù)藍(lán)圖中根據(jù)服務(wù)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模型,可以明確各職能部門在服務(wù)藍(lán)圖中的相應(yīng)層次;根據(jù)服務(wù)流程圖可明確各職能部門之間的相互服務(wù)關(guān)系和流轉(zhuǎn)順序;將各職能部門按照服務(wù)流程的順序和相對(duì)應(yīng)的層次依次填入服務(wù)藍(lán)圖的相應(yīng)行動(dòng)領(lǐng)域,并根據(jù)實(shí)際業(yè)務(wù)過程進(jìn)行連接,即得到最終的服務(wù)藍(lán)圖。424344差距1:不了解顧客的期望;許多企業(yè)未能滿足顧客期望的一個(gè)主要原因,就是企業(yè)對(duì)于這些期望究竟是什么,缺乏一個(gè)精準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)。許多經(jīng)理人員不了解顧客的期望:他們不可能與顧客直接溝通,不愿意了解顧客期望或不準(zhǔn)備解決這些問題。差距2:未選擇正確的服務(wù)質(zhì)量設(shè)計(jì)和標(biāo)準(zhǔn);顧客驅(qū)動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)與大多數(shù)服務(wù)企業(yè)建立的傳統(tǒng)績效標(biāo)準(zhǔn)的不同之處在于,它們是基于可以被顧客察覺和評(píng)估的核心顧客要求建立的,它們是與顧客期望和標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)應(yīng)的運(yùn)作標(biāo)準(zhǔn),而不是與諸如生產(chǎn)力或效率這類企業(yè)所關(guān)心的問題相對(duì)應(yīng)。差距3:服務(wù)供應(yīng)商未按服務(wù)設(shè)計(jì)和標(biāo)準(zhǔn)提供服務(wù),制定顧客驅(qū)動(dòng)的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)與公司員工的實(shí)際服務(wù)績效之間的差距。原因在于即使公司有很好的服務(wù)績效指南并正確對(duì)待顧客,也未必一定會(huì)有優(yōu)質(zhì)的服務(wù)績效。差距4:供應(yīng)商未能履行承諾,即供應(yīng)商實(shí)際傳遞的服務(wù)與起宣傳的服務(wù)之間的差別。服務(wù)業(yè)企業(yè)通過媒體廣告、銷售人員以及其他溝通手段做出的承諾有可能提高顧客期望,而顧客則以此作為評(píng)價(jià)服務(wù)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。所以,實(shí)際提供的服務(wù)與承諾的服務(wù)之間的差距將從負(fù)面影響顧客差距。4546
服務(wù)過程矩陣?yán)碚摲?wù)工廠提供標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)即像制造工廣生產(chǎn)產(chǎn)品一樣經(jīng)營服務(wù),具有較高的資本投資;服務(wù)作坊則允許有更多的服務(wù)定制,但它們是在高資本環(huán)境下經(jīng)營的;大眾化服務(wù)的顧客在勞動(dòng)力密集的環(huán)境中得到無差別的服務(wù);而尋求/專業(yè)性服務(wù)的顧客則會(huì)得到經(jīng)過特殊訓(xùn)練的專家為其提供的個(gè)性化服務(wù)。47484950515253服務(wù)組合理論54服務(wù)接觸三元組合理論5556
服務(wù)價(jià)值共創(chuàng)體系服務(wù)系統(tǒng)是與其他系統(tǒng)通過價(jià)值主張相連接的資源(包括人、技術(shù)、信息等)配置(Spohrer等,2007;Spohrer等,2008)"服務(wù)系統(tǒng)的功能是利用其資源以及其他系統(tǒng)的資源來改善其和其他系統(tǒng)的境況,資源獲取的一種方式是通過一個(gè)系統(tǒng)的應(yīng)用動(dòng)態(tài)資源(服務(wù))與其他服務(wù)系統(tǒng)的應(yīng)用動(dòng)態(tài)資源的交換。我們可以將個(gè)人、團(tuán)體、組織、企業(yè)和政府看作是服務(wù)系統(tǒng),如果它們能夠采取行動(dòng)、應(yīng)用資源、與其他系統(tǒng)以互利的方式工作。服務(wù)系統(tǒng)共同創(chuàng)造價(jià)值,其生存有效依賴于其他系統(tǒng)的資源,這種相互依賴驅(qū)動(dòng)了服務(wù)-服務(wù)交換和資源整合。Vargo等將服務(wù)-服務(wù)交換作為經(jīng)濟(jì)交換的基礎(chǔ),并且認(rèn)為這種觀點(diǎn)可以重新構(gòu)造出交換價(jià)值、使用價(jià)值和共創(chuàng)價(jià)值之間的關(guān)系。服務(wù)系統(tǒng)之間通過價(jià)值主張、價(jià)值接受和價(jià)值評(píng)估連接在一起服務(wù)提供者根據(jù)他們的能力(技能和知識(shí))在市場上提出價(jià)值,其他服務(wù)系統(tǒng)根據(jù)資源的需要接受、拒絕或未注意該價(jià)值主張,建議的服務(wù)可以直接提供(如稅收準(zhǔn)備服務(wù)),也可以通過產(chǎn)品(如稅務(wù)軟件)間接提供。一旦提出價(jià)值并且在市場上服務(wù)可行,取決于其他服務(wù)系統(tǒng)(潛在客戶)根據(jù)這些資源的需求來決定是否接受這一價(jià)值主張。每一個(gè)服務(wù)系統(tǒng)通過交換訪問其他服務(wù)系統(tǒng)的資源“這些系統(tǒng)包括內(nèi)部系統(tǒng)(如系統(tǒng)本身、員工)、私人系統(tǒng)(如朋友!利益方)和面向市場的系統(tǒng)(供應(yīng)商!其他經(jīng)濟(jì)交換)和資源"交換價(jià)值是交換方之間提供和接受的協(xié)議度量單位(如貨幣和價(jià)值主張)"服務(wù)系統(tǒng)的現(xiàn)有資源吸納并整合服務(wù)提供者的資源,正如前面提及的稅收案例,價(jià)值來自情境并由其決定"當(dāng)新知識(shí)產(chǎn)生并且周圍系統(tǒng)內(nèi)部及之間產(chǎn)生交換時(shí),這個(gè)過程會(huì)繼續(xù)"5758
體系中使用價(jià)值和交換價(jià)值之間的區(qū)別兩者的創(chuàng)造過程的傾向性不同:使用價(jià)值的創(chuàng)造圍繞物體,而交換價(jià)值的創(chuàng)造面向其他。一方面,創(chuàng)造使用價(jià)值的目的是享受生產(chǎn)過程的結(jié)果(和可能生產(chǎn)過程本身)“產(chǎn)生的物體因此是面向一個(gè)特定的用戶的需求的。另一方面,創(chuàng)造交換價(jià)值的目的是生產(chǎn)一個(gè)能夠銷售給其他人的物體,因此產(chǎn)生的物體往往融入了社會(huì)價(jià)值和偏好。交換過程本質(zhì)上就是一個(gè)社會(huì)過程,因此涉及社會(huì)參與者之間的協(xié)議或一方參與者對(duì)另一方的說服?!毕M(fèi)領(lǐng)域”和”交換領(lǐng)域”具有不同的邏輯,前者僅僅注重愉悅自己,因此趨向具有一種內(nèi)在性,而后者至少最初注重愉悅他人,因此更多地具有外在性.交互和網(wǎng)絡(luò)隨著時(shí)間的逝去,交換從一對(duì)一的專業(yè)技能貿(mào)易轉(zhuǎn)到垂直營銷系統(tǒng)和不斷增長的巨大的政治等級(jí)組織里的非直接技能交換.組織存在是為了將微專業(yè)化能力整合和轉(zhuǎn)化為市場需求的復(fù)雜服務(wù).所有的經(jīng)濟(jì)參與者(如個(gè)人!家庭!企業(yè)!國家等)都是資源整合者.隨著勞動(dòng)分工加劇,另一個(gè)重要的發(fā)展產(chǎn)生了個(gè)人之間的連接.因?yàn)槊恳粋€(gè)人專業(yè)化,我們變得更加依賴別人,與其他人的連接更緊密.因此市場的范圍和相互連接的網(wǎng)絡(luò)的密度都是社會(huì)中的勞動(dòng)分工功能.59
服務(wù)價(jià)值創(chuàng)造動(dòng)力60服務(wù)價(jià)值共創(chuàng)能力綜合評(píng)價(jià)61626364顧客的價(jià)值感知(Perception)在此的主要意義是指客觀事物通過人體的感覺器官在腦中產(chǎn)生的值接反應(yīng),是人們對(duì)于接收到的信息進(jìn)行解釋并賦予意義的過程,其中還包含對(duì)于不完整信息的推論,影響感知認(rèn)定和推論結(jié)果的原因來自于結(jié)構(gòu)要素和功能要素兩個(gè)因子,結(jié)構(gòu)要素是由于所接收刺激的物理形態(tài),而功能要素則由于個(gè)體自身的心理狀態(tài),這些心理狀態(tài)包括預(yù)設(shè)立場、文化預(yù)期、動(dòng)機(jī)、情緒、態(tài)度等主觀因素,顧客感知也可以視為顧客對(duì)于事件刺激的反應(yīng),在服務(wù)感知上可以分為四個(gè)層:(1)對(duì)單次服務(wù)接觸的感知(2)對(duì)多次服務(wù)經(jīng)歷的感知(3)對(duì)某一服務(wù)組織的感知(4)對(duì)某業(yè)務(wù)行業(yè)的感知,不同層次的服務(wù)感知之間是相互影響的,但不一定是正相關(guān),顧客依照自身對(duì)于各個(gè)層次的偏好判別服務(wù)質(zhì)量及其體驗(yàn)到的總體滿意程度對(duì)服務(wù)進(jìn)行感知。656667顧客滿意686970服務(wù)工程全生命周期方法論研究服務(wù)工程的核心思想是以服務(wù)為基本單位,通過服務(wù)重用和快速組合構(gòu)建隨需應(yīng)變的松耦合分布式應(yīng)用系統(tǒng),它代表了分布式計(jì)算和軟件開發(fā)的最新發(fā)展方向,服務(wù)工程的目標(biāo)是如何以系統(tǒng)性的、規(guī)范化的、可定量的過程化方法去開發(fā)和維護(hù)服務(wù)系統(tǒng),以及如何把經(jīng)過實(shí)踐考驗(yàn)而證明正確的管理技術(shù)和當(dāng)前能夠得到的最好技術(shù)方法結(jié)合起來運(yùn)用到新服務(wù)的開發(fā)和實(shí)現(xiàn)過程里。71服務(wù)工程的趨勢服務(wù)系統(tǒng)與服務(wù)工程服務(wù)工程是服務(wù)系統(tǒng)的工程實(shí)現(xiàn)方法、實(shí)施步驟和運(yùn)營管理體系,服務(wù)工程實(shí)際上應(yīng)是服務(wù)系統(tǒng)工程寫,其本質(zhì)上仍是一種系統(tǒng)工程,因此研究服務(wù)工程,可以從系統(tǒng)工程入手。7273服務(wù)工程方法論7475基于服務(wù)藍(lán)圖的服務(wù)系統(tǒng)體系架構(gòu)規(guī)劃7677
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 質(zhì)量策劃方案20241219
- (案例)標(biāo)準(zhǔn)件項(xiàng)目立項(xiàng)報(bào)告
- 2022-2023學(xué)年天津市高一(上)期末語文試卷
- 2022-2023學(xué)年天津四中高二(上)期末語文試卷
- 重慶2020-2024年中考英語5年真題回-學(xué)生版-專題07 閱讀理解之說明文
- 2023年碳酸丙烯酯項(xiàng)目籌資方案
- 2023年美容項(xiàng)目籌資方案
- 2023年大功率激光傳輸石英光纖項(xiàng)目籌資方案
- 復(fù)數(shù)的加法和減法課件
- 養(yǎng)老院老人心理咨詢師職業(yè)道德制度
- 2024年北京中考記敘文閱讀專題03 小說閱讀(含答案解析)
- 小學(xué)科學(xué)教科版六年級(jí)上冊實(shí)驗(yàn)探究專項(xiàng)測試卷(2021新版)(附參考答案)
- 2023年上海市中考化學(xué)試卷真題(含答案與解析)
- 關(guān)于市場化工具及其在中國的運(yùn)用概述
- 監(jiān)控維保報(bào)告
- 足部健康宣教課件
- 生產(chǎn)準(zhǔn)備部進(jìn)出口報(bào)關(guān)員關(guān)鍵業(yè)績考核指標(biāo)(KPI)
- TSZSA 032-2023 SMD 塑料載帶技術(shù)規(guī)范
- 應(yīng)用文寫作《通知》課件 2023-2024學(xué)年高教版中職語文基礎(chǔ)模塊下冊
- 車險(xiǎn)續(xù)保率分析報(bào)告
- 基于Android的天氣預(yù)報(bào)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論