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文檔簡介

作者:

管樺,原名鮑化普。著名作家、詩人、畫家,河北豐潤人。

代表作中篇小說《小英雄雨來》;長篇小說《將軍詞》。

《小英雄雨來》所講述的故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,當(dāng)時(shí)日本侵略軍集中主要兵力向我抗日根據(jù)地殘酷掃蕩,妄圖消滅我抗日力量。根據(jù)地人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下展開了不屈不撓的斗爭。這篇課文就展現(xiàn)了小英雄雨來機(jī)智勇敢地與日本侵略軍斗爭的故事。1937年7月7日,日軍發(fā)動了“盧溝橋事變”,中國抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)。日本鬼子在中國大地上燒殺搶掠,無惡不作,制造了震驚中外的“南京大屠殺”。但中國人民頑強(qiáng)不屈,奮力抵抗,日本帝國主義終于在1945年宣布無條件投降,中國勝利結(jié)束了“八年抗戰(zhàn)”。時(shí)代背景1931年九一八事變1932年一二八事變1937年八一三事變1937年七七事變1935年華北事變1938年10月占領(lǐng)廣州武漢日軍不斷擴(kuò)大侵華戰(zhàn)爭,戰(zhàn)火遍及近半個(gè)中國。給中國造成巨大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。日軍的侵華戰(zhàn)爭走近雨來學(xué)習(xí)目標(biāo)自學(xué)生字新詞,掌握讀音,理解詞義。速讀課文,了解課文內(nèi)容,簡要復(fù)述課文內(nèi)容。理解課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)雨來熱愛祖國,機(jī)智勇敢的品質(zhì)。給加點(diǎn)的字注音或?qū)懗鲈~語

xùsǎngsǎng

晉察冀

葦()

劫難推推()

●●

cuōlièqiè笤帚揉()

()

嘟嘟囔囔

字詞答案jìnjì絮jié搡搡tiáozhou搓趔趄nang讀準(zhǔn)多音字還(háihuán)鄉(xiāng)河掃(sǎosào)蕩歸還(háihuán)掃(sǎosào)把子彈(dàntán)雞冠(guánguàn)花彈(dàntán)簧

冠(guánguàn)軍níngnǐng

nìng擰毛巾擰瓶蓋脾氣擰zā

zhā

zhá扎腰帶扎針掙扎泥鰍(qiū)——是一種身上很光滑的魚,灰黑色的。門檻——舊式的房子都有門檻,就是門下的一根橫木。晌(shǎnɡ)午——中午。槍栓(shu?。睿谱訌椷M(jìn)膛的機(jī)件。劫難——“劫”是搶劫,搶奪。劫難是遭受災(zāi)難的意思。趔趄(lièqiè)——身子歪歪斜斜的,腳步不穩(wěn)的樣子。漩渦(xuánwō)——水流時(shí)產(chǎn)生的螺旋形,在江、河里看到有漩渦。嘟(dū)嘟囔(n?。瞑溃┼臁睦锊桓吲d,有氣,嘟起嘴,嘰嘰咕咕自言自語地說。(“唔里哇啦”。)(“吧嗒吧嗒”。)(“哐啷”。)思考??!速讀課文,說說課文講了一件什么事?(用自己的話復(fù)述課文。)主要內(nèi)容

本文講述了在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,晉察冀邊區(qū)的少年雨來為了掩護(hù)革命干部,機(jī)智地同敵人作斗爭的故事。歌頌了雨來熱愛祖國,不畏強(qiáng)敵的斗爭精神.

看看課文一共分為幾部分,請給每一部分加上小標(biāo)題。1.游泳本領(lǐng)高2.上夜校念書3.掩護(hù)李大叔4.與鬼子斗爭5.河沿的槍聲6.雨來沒有死思考感受最深的是什么?123456

1.文章通過哪件事表現(xiàn)雨來機(jī)智勇敢的優(yōu)秀品質(zhì)?

哪幾部分最能體現(xiàn)雨來是個(gè)小英雄?

2.文章的其它部分與表現(xiàn)雨來是一個(gè)小英雄有什么關(guān)系?速讀故事走進(jìn)雨來第三、四、五、六部分第一部分:介紹雨來游泳本領(lǐng)高,為后文他在敵人的眼皮下跳水逃脫作了必要的鋪墊。第二部分:寫雨來上夜校,受到身為中國人要熱愛自己的祖國的教育,為他能有機(jī)智勇敢地掩護(hù)革命干部的思想打下基礎(chǔ)。正是因?yàn)樗麑ψ鎳钋械膼郏庞辛撕笪挠戮冉煌▎T、勇斗鬼子的事跡。每到夏天,雨來和鐵頭、三鉆兒,還有很多小朋友,好像一群魚,在河里鉆上鉆下,藏貓貓,狗刨,立浮,仰浮??墒怯陙頊喩砉饬锪锏南駰l小泥鰍,怎么也抓不住。雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹著氣,望著媽媽笑。游泳水平高調(diào)皮淘氣0閱讀第一部分,走進(jìn)雨來0閱讀第二、三部分,感受愛學(xué)習(xí)的雨來雨來怕揉壞了,向媽媽要了一塊紅布,包了個(gè)書皮,上面用鉛筆歪歪斜斜地寫了“雨來”兩個(gè)字?!拔覀兪侵袊?,我們愛自己的祖國?!边^了晌午,……就趴在炕上念他那紅布包著的識字課本。閱讀第三、四部分,找出最令你感動的一幕。雨來沒理他,腳下像踩著風(fēng),一直朝后院跑去。是他害怕敵人雪亮的刺刀嗎?引開敵人,保護(hù)李大叔在極短的時(shí)間里雨來能做出這樣的決定,體現(xiàn)了他的機(jī)智和果斷。一滴一滴的血滴下來,濺在課本那幾行字上:““我們是中國人,我們愛自己的祖國?!?/p>

表現(xiàn)了雨來為了祖國,為了保護(hù)交通員李大叔,寧肯流血犧牲也決不屈服的革命意志。即寫出了當(dāng)時(shí)的場景,又將鮮血與愛國聯(lián)系起來,令人回味。?。∧请p手就像鷹的爪子,扭著雨來的兩個(gè)耳朵,向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只來,在雨來的臉上打了兩巴掌,又把他臉上的肉揪起一塊,咬著牙擰。雨來半天才喘過氣來,腦袋里像有一窩蜂,嗡嗡地叫。他兩眼直冒金花,鼻子流著血。鬼子打得累了,雨來還是咬著牙,說:“沒看見!”軍官兇殘通過對敵人陰險(xiǎn)、兇惡殘暴的描寫,反襯出雨來的勇敢。面對一樣的敵人,雨來遍體鱗傷,他的腦袋,他的兩眼,他的鮮血像,一滴一滴地滴下來……可是雨來還是。他真是個(gè)小英雄!00閱讀第五、六部分,從結(jié)局看雨來還是怎樣的英雄?從蘆葦叢里,水面上露出了小腦袋來。雨來還像小鴨子一樣抖著頭上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,扒著蘆葦,向岸上的人問道:“鬼子走了?”可愛的小英雄思考:一個(gè)普通的頑皮孩子雨來,成了一個(gè)勇敢機(jī)靈的小英雄,為什么會有這樣的變化?“我們是中國人,我們愛自己的祖國。”雨來第一次上課,他聽到了老師讀于是,學(xué)生們跟著讀從此,他牢牢地記住了就算鮮血不斷流下來,死亡朝他逼近,他仍記得讀課文,你認(rèn)為哪些地方寫的好?反復(fù)扁鼻子軍官氣得暴跳起來,嗷嗷地叫:“槍斃,槍斃!拉出去,拉出去!”“??!”大家都高興地叫起來:“雨來沒有死!雨來沒有死!”課堂拓展“好消息!好消息!”爸爸激動得滿臉通紅,興奮地進(jìn)屋來。我見他高興得像小孩似的,脫口問道:“爸,喜從何來?”他興高采烈地舉起手中的彩票炫耀著:“看,中獎(jiǎng)啦!中獎(jiǎng)啦!我買的彩票中獎(jiǎng)嘍!”頓時(shí),10平方米的小屋沸騰起來了。媽媽一把奪過彩票,對著中獎(jiǎng)號碼看了又看,又緊緊捂在胸口,生怕被誰搶走似的。對比朗讀加深體會對比朗讀要求:1.先讀句子的主要成分,再逐句把附加成分放進(jìn)去讀,最后連起來讀,并進(jìn)行前后對比。2.再想想你體會到了什么?對比朗讀

蘆花開的時(shí)間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,(黃綠的)蘆葦上(好像)蓋了(一層厚厚的)白雪。風(fēng)一吹,鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來,(把這幾十家)小房屋都罩在柔軟的蘆花里。蘆花開的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,蘆葦上蓋了白雪。風(fēng)一吹葦絮飛,小房屋都罩在蘆花里。太陽已經(jīng)落下去。(藍(lán)藍(lán)的)天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢子,映在還鄉(xiāng)河上,(像開了一大朵一大朵雞冠花。)葦塘的蘆花被風(fēng)吹起來,(在上面飄飄悠悠地飛著。)對比朗讀還鄉(xiāng)河靜靜的,河水(打著漩渦嘩嘩地)向下流去。蟲子(在草窩里)叫著。對比朗讀文中多次寫雨來的識字課本,有什么作用?第一次:表現(xiàn)雨來對學(xué)文化、學(xué)革命道理的認(rèn)真態(tài)度。第二次:寫雨來接受愛國主義教育。第三次:寫雨來對課本愛不釋手。說明他喜愛課本,深信革命道理。第四次:寫雨來用鮮血實(shí)踐著革命道理。雨來英雄?走進(jìn)抗日小英雄一聲聲鴿哨一聲聲祝福,撒落在高山,撒落在江。面對和平與幸福,我們怎能忘記過去!我們不會不懷念,我們不會不重溫70年前那個(gè)烽火連天的年代,一位位抗日小英雄,一幕幕場景在我們眼前閃過。一朵朵鮮花,述說著當(dāng)年的故事,是他們的英勇鋪就出今天光輝的征途。

活在歌聲里的小英雄——王二小

“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪兒去了……”這首名為《歌唱二小放牛郎》的敘事民歌傳唱了許多年,優(yōu)美的旋律和動人的故事影響了幾代人。王二小家在河北淶源的一個(gè)小山村。抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后,日軍把魔爪伸進(jìn)了這個(gè)寧靜的村莊。1942年10月25日,二小在山坡上放牛時(shí)碰上了打算進(jìn)村“掃蕩”的鬼子。鬼子讓他帶路,二小卻把鬼子帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后,用刺刀刺向二小的胸膛……王二小犧牲后,當(dāng)?shù)剀娒癜阉裨嵩诖搴蟮纳狡律稀!稌x察冀日報(bào)》在第一版發(fā)表了介紹他英雄事跡的消息。詞作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事跡深深地打動了,很快創(chuàng)作了這首流傳60多年的歌曲。新中國成立后,王二小的故事被編進(jìn)了小學(xué)課本,二小成了千千萬萬兒童心目中的英雄。2003年,由共青團(tuán)中央網(wǎng)絡(luò)影視中心投資拍攝的故事片《少年英雄》,在兒童中又引起了強(qiáng)烈的反響。

送雞毛信的抗日小英雄——海娃

《雞毛信》是一部根據(jù)同名小說改編的家喻戶曉的電影。影片的主角是十二歲的

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