第三講段落(簡(jiǎn)要用)

管理科學(xué)與工程系思政教研室岳文強(qiáng)應(yīng)用寫作

段的組織與展開上編第五章第十一節(jié)

夫人之立言，因字而生句，積句而為章，積章而成篇。

——?jiǎng)③摹段男牡颀垺ふ戮洹?/p>

《說(shuō)文解字》釋“章”：“樂(lè)竟為一章。從音、十。十，數(shù)之終也?！薄笆笔莻€(gè)位數(shù)已終了的數(shù)，章的本義為音樂(lè)一曲的完畢。文詞意盡語(yǔ)止為一章。如白居易“首句標(biāo)其目，卒章顯其志?！碧K軾《前赤壁賦》：“誦明月之詩(shī)，歌窈窕之章?！北局v內(nèi)容一、段旨二、公文小標(biāo)題的提煉三、段落的展開

段是按照表達(dá)層次劃分出來(lái)的一個(gè)個(gè)小的具有完整意義的結(jié)構(gòu)單位。在一般情況下，它是由表達(dá)同一個(gè)中心意思的一些句子連接而成的句群，是小于篇而大于句子的一個(gè)完整的意義單位。段是展開主旨的基本單位，是文章結(jié)構(gòu)的最小組成部分，是構(gòu)成文章的基礎(chǔ)。

分段的目的是使文章眉目清楚，層次分明，易于理解，還可以起到強(qiáng)調(diào)、轉(zhuǎn)折、過(guò)渡等作用。

文章的分段，在形式上也有表示：每段開頭要另起一行、縮兩格寫起。這種形式上的變化和標(biāo)志，在視覺(jué)上給讀者以明確的提示，以便了解和把握這層意思。而且，這種有節(jié)奏的、短暫的停頓，也能使讀者得到瞬間休息。

一、段旨

段的構(gòu)成要素有二：一是句子和句群，二是段旨。段的構(gòu)成要素2.段旨1.句子和句群（一）段旨句的作用和表現(xiàn)形式1.段旨句的概念

段旨即段的中心意思，表示段旨的句子叫段旨句，也叫撮要句、段中主句或段的主題句。

段旨句對(duì)該段的意思起著總結(jié)、引領(lǐng)、提示的作用。運(yùn)用段旨句，能收到表達(dá)內(nèi)容明確、層次清晰的顯著效果。對(duì)作者來(lái)說(shuō)，確定了段旨句，一個(gè)段落就有了中心，就可以它為中心鋪陳展開，不致于把話說(shuō)到別處去，避免段中觀點(diǎn)發(fā)生變化。對(duì)讀者來(lái)說(shuō)，有了段旨句，就能很快理解段的內(nèi)容，便于理解作者的原意，不致于產(chǎn)生誤解，為讀者快讀、瀏覽和把握全文的內(nèi)容提供了方便。2．段旨句的作用

段旨句的基本表現(xiàn)形式是判斷句，可以肯定可以否定，可以陳述可以祈使。有時(shí)由于段旨復(fù)雜，用一個(gè)句子概括得不夠具體明確時(shí)，再另加一個(gè)句子，對(duì)前一句進(jìn)行補(bǔ)充或說(shuō)明，使段旨更加確定；有時(shí)第一句概括的內(nèi)容超出了本段內(nèi)容，甚至包括了下幾段的內(nèi)容，則需再加第二句概括這一段的內(nèi)容，這句則是這段的段旨，實(shí)際是第一句概括的內(nèi)容的一部分。段旨有時(shí)明有時(shí)隱，段旨隱的不直接寫明，而是要讀者概括。3．段旨句的表現(xiàn)形式

白居易在《新樂(lè)府序》中說(shuō)“首句標(biāo)其目”，“立片言以居要”，主張開頭就揭示主旨。南宋文論家李涂在《文章精義》中說(shuō)“文字起句發(fā)意最好”，主張起筆就揭示題旨。（二）段旨句在段中的位置１．通常在段首，以領(lǐng)句出現(xiàn)

應(yīng)用文尤其是公文特別注重使用段旨句，并且通常置于公文段落開頭，使段落的中心意思明確醒目。更多的時(shí)候，段旨句就是一篇公文的小標(biāo)題。篇前亮旨，段首撮要中共中央關(guān)于糾正電報(bào)、報(bào)告、指示、決定中的文字缺點(diǎn)的指示

（1951年2月1日）

（四）糾正眉目不清的現(xiàn)象。

除簡(jiǎn)短者外，一切較長(zhǎng)的文電，均應(yīng)開門見(jiàn)山，首先提出要點(diǎn)，即于開端處，先用極簡(jiǎn)要文句，說(shuō)明全文的目的或結(jié)論，喚起閱者注意，使閱者腦子里先得一個(gè)總概念，不得不繼續(xù)看下去。然后，再作必要的解釋。長(zhǎng)的文電分為幾段時(shí)，每段亦應(yīng)采用此法。一個(gè)文電有幾層意思或幾項(xiàng)要求時(shí)，必須注意按照條理，分清層次，以數(shù)目字標(biāo)明段落和項(xiàng)目。

“篇前亮旨”，即在一篇文章的開頭處，用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言，把文章的結(jié)論、總的觀點(diǎn)、中心內(nèi)容加以概括表達(dá)出來(lái)。其作用，在于使讀者在較短的時(shí)間內(nèi)一下抓住全文要領(lǐng)，得到一個(gè)總的概念，掌握全文的精神實(shí)質(zhì)，達(dá)到提綱挈領(lǐng)、綱舉目張的目的。這就是古人所說(shuō)的“立片言以居要，乃一篇之警策”?！岸问状橐?，即在每一段的開頭，用一兩句話將本段的中心意思表述出來(lái)，統(tǒng)領(lǐng)本段或本層次的全部?jī)?nèi)容。同時(shí)，各段的段旨句之間要講究對(duì)稱。黨委會(huì)的工作方法毛澤東例文分析

一、黨委書記要善于當(dāng)“班長(zhǎng)”。黨的委員會(huì)有一二十個(gè)人，像軍隊(duì)的一個(gè)班，書記好比是“班長(zhǎng)”。要把這個(gè)班帶好，的確不容易。目前各中央局、分局都領(lǐng)導(dǎo)很大的地區(qū)，擔(dān)負(fù)很繁重的任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)工作不僅要決定方針政策，還要制定正確的工作方法，有了正確的方針政策，如果在工作方法上疏忽了，還是要發(fā)生問(wèn)題。黨委要完成自己的領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)，就必須依靠黨委這“一班人”，充分發(fā)揮他們的作用。書記要當(dāng)好“班長(zhǎng)”，就應(yīng)該很好地學(xué)習(xí)和研究。書記、副書記如果不注意向自己的“一班人”作宣傳工作和組織工作，不善于處理自己和委員之間的關(guān)系，不去研究怎樣把會(huì)議開好，就很難把這“一班人”指揮好。如果這“一班人”動(dòng)作不整齊，就休想帶領(lǐng)千百萬(wàn)人去作戰(zhàn)，去建設(shè)。

二、要把問(wèn)題擺到桌面上來(lái)。不僅“班長(zhǎng)”要這樣做，委員也要這樣做。不要在背后議論。有了問(wèn)題就開會(huì)，擺到桌面上來(lái)討論，規(guī)定它幾條，問(wèn)題就解決了。有問(wèn)題而不擺到桌面上來(lái)，就會(huì)長(zhǎng)期不得解決，甚至一拖幾年?！鞍嚅L(zhǎng)”和委員還要能互相諒解。書記和委員，中央和各中央局，各中央局和區(qū)黨委之間的諒解、支援和友誼，比什么都重要。這一點(diǎn)過(guò)去大家不注意，七次代表大會(huì)以來(lái)，在這方面大有進(jìn)步，友好團(tuán)結(jié)關(guān)系大大增進(jìn)了。今后仍然應(yīng)該不斷注意。

三、“互通情報(bào)”。就是說(shuō)，黨委各委員之間要把彼此知道的情況互相通知、互相交流。這對(duì)于取得共同的語(yǔ)言是很重要的。有些人不是這樣做，而是像老子說(shuō)的“雞犬之聲相聞，老死不相往來(lái)”

，結(jié)果彼此之間就缺乏共同的語(yǔ)言。我們有些高級(jí)干部，在馬克思列寧主義的基本理論問(wèn)題上也有不同的語(yǔ)言，原因是學(xué)習(xí)還不夠?，F(xiàn)在黨內(nèi)的語(yǔ)言比較一致了，但是，問(wèn)題還沒(méi)有完全解決。例文分析2013年8月19日習(xí)近平在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上講話

經(jīng)濟(jì)建設(shè)是黨的中心工作，意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作。黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)，我們黨始終堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，集中精力把經(jīng)濟(jì)建設(shè)搞上去、把人民生活搞上去。只要國(guó)內(nèi)外大勢(shì)沒(méi)有發(fā)生根本變化，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心就不能也不應(yīng)該改變。這是堅(jiān)持黨的基本路線100年不動(dòng)搖的根本要求，也是解決當(dāng)代中國(guó)一切問(wèn)題的根本要求。同時(shí)，只有物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)都搞好，國(guó)家物質(zhì)力量和精神力量都增強(qiáng)，全國(guó)各族人民物質(zhì)生活和精神生活都改善，中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)才能順利向前推進(jìn)。教育部關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)教技〔2011〕1號(hào)例文分析

充分認(rèn)識(shí)高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性。學(xué)風(fēng)是大學(xué)精神的集中體現(xiàn)，是教書育人的本質(zhì)要求，是高等學(xué)校的立校之本、發(fā)展之魂。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證。能否營(yíng)造一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)環(huán)境，關(guān)系到高等教育的科學(xué)發(fā)展和教育事業(yè)的興衰成敗。當(dāng)前，高校的學(xué)風(fēng)總體上是好的。但近一個(gè)時(shí)期來(lái)，在高校教師及學(xué)生的教學(xué)與科研活動(dòng)中，急功近利、浮躁浮夸、抄襲剽竊、偽造篡改、買賣論文、考試舞弊等不良現(xiàn)象和不端行為時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重破壞了教書育人的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，也造成了極其負(fù)面的社會(huì)影響。切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)高校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作已經(jīng)刻不容緩。２．有時(shí)在段尾，以結(jié)句出現(xiàn)

段旨句在段尾以結(jié)句出現(xiàn)，就是在段的最后一句揭示該段的段旨。段尾，雖然不如段首醒目，但在全段中也是一個(gè)比較重要的位置，也是一個(gè)相對(duì)引人注意的地方。特別是先列舉一些材料，而后概括、歸納或引出結(jié)論，把段旨句安排在段尾是順理成章的寫法。3．有時(shí)在段中，以腰句出現(xiàn)

段旨句在段的中間以腰句出現(xiàn)，這不易一眼就能看出，但有時(shí)確有這種必要。當(dāng)段旨句既是上半段的結(jié)論，又是下半段的前提時(shí)，只好放在段的中間。這種方式比較少見(jiàn)，總是由于敘述條理的必要，萬(wàn)不得已時(shí)才安排在這里。

4.有時(shí)兼置段首與段尾，以領(lǐng)句和結(jié)句出現(xiàn)

使讀者對(duì)一些長(zhǎng)段的段旨增強(qiáng)印象，常常把它放在段的開頭領(lǐng)句位置，又讓它在段的末尾結(jié)句再出現(xiàn)一次，前后照應(yīng)，加深印象。二、公文小標(biāo)題的提煉

本講重點(diǎn)

公文各個(gè)部分一般有小標(biāo)題，也叫撮要句。這些小標(biāo)題實(shí)際就是各部分的段旨句。恰當(dāng)使用小標(biāo)題具有重要的作用：可以增強(qiáng)公文主旨的顯明性，使其突出醒目；可以增強(qiáng)公文的層次性，使其條理清楚；可以增強(qiáng)公文的易讀性，使其易于閱讀。（一）小標(biāo)題常見(jiàn)提煉角度1．圍繞“成效”提煉

如果本單位在做某專項(xiàng)工作或日常工作時(shí)取得了明顯成效，在寫總結(jié)、報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)材料、工作研究等文章時(shí)就可以從這個(gè)角度去提煉小標(biāo)題。

例文分析

2012年3月5日溫家寶總理向大會(huì)報(bào)告政府工作，總結(jié)2011年政府所做的主要工作

（三）大力發(fā)展社會(huì)事業(yè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。各級(jí)政府加大對(duì)科技、教育、文化、衛(wèi)生、體育事業(yè)的投入，全國(guó)財(cái)政支出2.82萬(wàn)億元。

持續(xù)提升科技創(chuàng)新能力。加強(qiáng)基礎(chǔ)研究和前沿技術(shù)研究。實(shí)施國(guó)家科技重大專項(xiàng)，突破一些關(guān)鍵核心技術(shù)，填補(bǔ)了多項(xiàng)重大產(chǎn)品和裝備的空白。天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器與神舟八號(hào)飛船先后成功發(fā)射并順利交會(huì)對(duì)接，成為我國(guó)載人航天發(fā)展史上新的里程碑。

扎實(shí)推進(jìn)教育公平。深入貫徹落實(shí)教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要。經(jīng)過(guò)25年堅(jiān)持不懈的努力，全面實(shí)現(xiàn)九年義務(wù)教育。免除3000多萬(wàn)名農(nóng)村寄宿制學(xué)生住宿費(fèi)，其中1228萬(wàn)名中西部家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生享受生活補(bǔ)助。建立起完整的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系。初步解決農(nóng)民工隨遷子女在城市接受義務(wù)教育的問(wèn)題。推動(dòng)實(shí)施“學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃”，提高幼兒入園率。大力發(fā)展職業(yè)教育。加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作，擴(kuò)大中小學(xué)教師職稱制度改革試點(diǎn)，提高中小學(xué)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。首屆免費(fèi)師范生全部到中小學(xué)任教，90％以上在中西部。２．圍繞“措施”提煉

要完成某項(xiàng)工作，必須采取一些行之有效的具體措施。總結(jié)已做工作的總結(jié)、調(diào)查報(bào)告等“已然”類應(yīng)用文，和布置某項(xiàng)工作的通知等“未然”類公文，可采取圍繞“措施”的方法提煉公文標(biāo)題?！秶?guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》實(shí)施情況的報(bào)告袁貴仁（2011年12月28日）

二、重點(diǎn)工作推進(jìn)情況

（一）堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展，把教育放在全局工作中重點(diǎn)謀劃和部署。

1.經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展。

2.財(cái)政資金優(yōu)先保障教育投入。

3.公共資源優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要。措施

（二）堅(jiān)持育人為本，把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)作為教育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

1．引導(dǎo)廣大教師進(jìn)一步增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感。

2．切實(shí)增強(qiáng)德育的針對(duì)性和實(shí)效性。

3．注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

4．促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。措施３.圍繞“措施＋成效”提煉

工作中，由于措施得當(dāng)，取得了很好成績(jī)，可把措施和成效結(jié)合起來(lái)提煉小標(biāo)題，使措施和成效相互照應(yīng)，彼此印證，給人以措施有效，成效顯著的印象。經(jīng)驗(yàn)性的總結(jié)、調(diào)查報(bào)告、講話及匯報(bào)材料等文章可從這個(gè)角度提煉小標(biāo)題。例文分析一、2011年工作回顧2012年3月5日溫家寶總理所作《政府工作報(bào)告》過(guò)去的一年，面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境和艱巨繁重的國(guó)內(nèi)改革發(fā)展任務(wù)，全國(guó)各族人民在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，同心同德，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得新的重大成就。國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值47.2萬(wàn)億元，比上年增長(zhǎng)9.2％；公共財(cái)政收入10.37萬(wàn)億元，增長(zhǎng)24.8％；糧食產(chǎn)量1.14萬(wàn)億斤，再創(chuàng)歷史新高；城鎮(zhèn)新增就業(yè)1221萬(wàn)人，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入和農(nóng)村居民人均純收入實(shí)際增長(zhǎng)8.4％和11.4％。我們鞏固和擴(kuò)大了應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)沖擊成果，實(shí)現(xiàn)了“十二五”時(shí)期良好開局。一年來(lái)，我們主要做了以下工作：

(一)加強(qiáng)和改善宏觀調(diào)控，遏制物價(jià)過(guò)快上漲，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展。

(二)加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，提高發(fā)展的協(xié)調(diào)性和產(chǎn)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。（三）大力發(fā)展社會(huì)事業(yè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。（四）切實(shí)保障和改善民生，解決關(guān)系群眾切身利益的問(wèn)題。（五）深入推進(jìn)改革開放，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展注入新的活力和動(dòng)力。措施成效４．圍繞“措施＋目的”提煉

每項(xiàng)工作都有不同的目的，目的不同，也就決定了措施的不同。此時(shí)就可將二者結(jié)合起來(lái)提煉小標(biāo)題。這種方法較適用于講話稿、總結(jié)、報(bào)告等大型材料寫作。圍繞措施＋目的提煉例（一）全面調(diào)查摸清底數(shù)，確保重點(diǎn)工作對(duì)象（二）認(rèn)真開展學(xué)習(xí)教育，奠定政治思想基礎(chǔ)（三）全面組織考察驗(yàn)收，確保評(píng)議黨員質(zhì)量

目的措施

“成效（或措施）”型與“措施＋成效（或目的）”型適用情況溫馨提示

一般情況下，在大型文件中，如果所敘述的事項(xiàng)重大，則用“措施＋成效（或目的）”型，其下則用“成效（或措施）”型；而在一般文件中，如果所敘述的事項(xiàng)不重大，則用“成效（或措施）”型。例文分析一、2011年工作回顧2012年3月5日溫家寶總理所作《政府工作報(bào)告》

(一)加強(qiáng)和改善宏觀調(diào)控，遏制物價(jià)過(guò)快上漲，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展。

(二)加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，提高發(fā)展的協(xié)調(diào)性和產(chǎn)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。（三）大力發(fā)展社會(huì)事業(yè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。（四）切實(shí)保障和改善民生，解決關(guān)系群眾切身利益的問(wèn)題。（五）深入推進(jìn)改革開放，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展注入新的活力和動(dòng)力。措施成效（三）大力發(fā)展社會(huì)事業(yè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展１．持續(xù)提升科技創(chuàng)新能力（略）２．扎實(shí)推進(jìn)教育公平３．大力加強(qiáng)文化建設(shè)４．積極穩(wěn)妥推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展措施＋成效措施溫馨提示在各個(gè)部分只有一個(gè)自然段的應(yīng)用文中，各個(gè)部分的小標(biāo)題實(shí)際就是各個(gè)部分的段旨句。在這種情況下，該段一般不再另設(shè)段旨句。教育部關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)教技〔2011〕1號(hào)各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局，有關(guān)部門（單位）教育司（局），部屬各高等學(xué)校：為貫徹黨的十七屆六中全會(huì)“深化政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)，開展道德領(lǐng)域突出問(wèn)題專項(xiàng)教育和治理”的精神，落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》的要求，堅(jiān)決反對(duì)不良學(xué)風(fēng)，有效遏制學(xué)術(shù)不端行為，營(yíng)造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境和求真務(wù)實(shí)的學(xué)術(shù)氛圍，教育部決定在“十二五”期間開展高校學(xué)風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)教育和治理行動(dòng)，并提出如下實(shí)施意見(jiàn)。

一、充分認(rèn)識(shí)高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性。學(xué)風(fēng)是大學(xué)精神的集中體現(xiàn)，是教書育人的本質(zhì)要求，是高等學(xué)校的立校之本、發(fā)展之魂。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證。能否營(yíng)造一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)環(huán)境，關(guān)系到高等教育的科學(xué)發(fā)展和教育事業(yè)的興衰成敗。當(dāng)前，高校的學(xué)風(fēng)總體上是好的。但近一個(gè)時(shí)期來(lái)，在高校教師及學(xué)生的教學(xué)與科研活動(dòng)中，急功近利、浮躁浮夸、抄襲剽竊、偽造篡改、買賣論文、考試舞弊等不良現(xiàn)象和不端行為時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重破壞了教書育人的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，也造成了極其負(fù)面的社會(huì)影響。切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)高校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作已經(jīng)刻不容緩。

二、堅(jiān)持標(biāo)本兼治綜合治理的原則。加強(qiáng)高校學(xué)風(fēng)建設(shè)，要堅(jiān)持教育和治理相結(jié)合，堅(jiān)持教育引導(dǎo)、制度規(guī)范、監(jiān)督約束、查處警示，建立并完善弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制。通過(guò)專項(xiàng)教育治理行動(dòng)，迅速建立學(xué)風(fēng)建設(shè)工作體系，明確各地、各部門和高校的責(zé)任義務(wù)，力爭(zhēng)“十二五”期間高校學(xué)風(fēng)和科研誠(chéng)信整體狀況得到明顯改觀，為保證人才培養(yǎng)質(zhì)量、提升科學(xué)研究水平、增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)能力奠定良好的學(xué)風(fēng)基礎(chǔ)。

三、構(gòu)建學(xué)風(fēng)建設(shè)工作體系。教育部設(shè)立學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)制定高校學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)政策，指導(dǎo)檢查高校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，接受對(duì)學(xué)術(shù)不端行為的舉報(bào)，指導(dǎo)協(xié)調(diào)和督促調(diào)查處理。各地、各部門要健全學(xué)風(fēng)建設(shè)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)所屬高校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。各高校要建立相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制，負(fù)責(zé)本校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作和學(xué)術(shù)不端行為查處。

（二）同一層次小標(biāo)題次序的排列這個(gè)問(wèn)題非常重要同并列式并列各項(xiàng)排序要求一樣遵循六項(xiàng)基本原則一、思想認(rèn)識(shí)在最前，做法措施在后；二、急辦的在前，次急辦、緩辦的在后；三、全局性或綜合的在前，局部性或單項(xiàng)的在后；四、重要的在前，一般的在后；五、事物發(fā)生的在前，發(fā)展的在后；六、要辦的事項(xiàng)在前，對(duì)組織領(lǐng)導(dǎo)的要求在最后。溫家寶總理對(duì)青海玉樹抗震救災(zāi)工作提出十點(diǎn)要求

1﹒當(dāng)前的主要任務(wù)是救人，要把救人作為工作的核心、第一要?jiǎng)?wù)；

2﹒做好對(duì)傷員的醫(yī)療救治工作；

3﹒一定要做好震后災(zāi)民的安置工作；

4﹒做好基礎(chǔ)設(shè)施的恢復(fù)工作；

5﹒做好余震及次生災(zāi)害的防范工作；

6﹒一定要把對(duì)受災(zāi)群眾發(fā)放補(bǔ)貼的問(wèn)題落實(shí)到位；

7﹒要做好災(zāi)后科學(xué)評(píng)估、重建方案的編寫工作；

8﹒一定要維護(hù)好社會(huì)的安定；

9﹒做到信息公開、正面引導(dǎo)；

10﹒要求地震現(xiàn)場(chǎng)工作要做到：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮。溫馨提示（三）寫好小標(biāo)題（段旨句）應(yīng)注意的問(wèn)題

1．要高度概括。語(yǔ)言要簡(jiǎn)短，如果用一個(gè)句子不能把段旨完全概括出來(lái)，可以先以一句話概括出全段的要點(diǎn)，接著再寫一個(gè)補(bǔ)充句，把全段要展開論說(shuō)的意思說(shuō)完全。溫馨提示溫馨提示

2．各小標(biāo)題（段旨句）之間要有一定的邏輯關(guān)系，否則文章就成為七拼八湊、胡亂一氣的產(chǎn)物了。例文分析

2012年3月5日溫家寶總理向大會(huì)報(bào)告政府工作，總結(jié)2011年政府所做的主要工作

（三）大力發(fā)展社會(huì)事業(yè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。各級(jí)政府加大對(duì)科技、教育、文化、衛(wèi)生、體育事業(yè)的投入，全國(guó)財(cái)政支出2.82萬(wàn)億元。

持續(xù)提升科技創(chuàng)新能力。加強(qiáng)基礎(chǔ)研究和前沿技術(shù)研究。實(shí)施國(guó)家科技重大專項(xiàng)，突破一些關(guān)鍵核心技術(shù)，填補(bǔ)了多項(xiàng)重大產(chǎn)品和裝備的空白。天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器與神舟八號(hào)飛船先后成功發(fā)射并順利交會(huì)對(duì)接，成為我國(guó)載人航天發(fā)展史上新的里程碑。

扎實(shí)推進(jìn)教育公平。深入貫徹落實(shí)教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要。經(jīng)過(guò)25年堅(jiān)持不懈的努力，全面實(shí)現(xiàn)九年義務(wù)教育。免除3000多萬(wàn)名農(nóng)村寄宿制學(xué)生住宿費(fèi)，其中1228萬(wàn)名中西部家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生享受生活補(bǔ)助。建立起完整的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系。初步解決農(nóng)民工隨遷子女在城市接受義務(wù)教育的問(wèn)題。推動(dòng)實(shí)施“學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃”，提高幼兒入園率。大力發(fā)展職業(yè)教育。加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作，擴(kuò)大中小學(xué)教師職稱制度改革試點(diǎn)，提高中小學(xué)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。首屆免費(fèi)師范生全部到中小學(xué)任教，90％以上在中西部。

大力加強(qiáng)文化建設(shè)。中央財(cái)政加大對(duì)文化惠民工程的支持，各地對(duì)公益性文化事業(yè)投入顯著增加。擴(kuò)大公共文化設(shè)施免費(fèi)開放范圍，服務(wù)面逐步拓展。文化體制改革繼續(xù)推進(jìn)，文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。文物保護(hù)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)和傳承取得重要進(jìn)展。大力加強(qiáng)群眾體育設(shè)施建設(shè)，全民健身活動(dòng)蓬勃開展，體育事業(yè)取得新成績(jī)。

積極穩(wěn)妥推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展?；踞t(yī)療保險(xiǎn)覆蓋范圍繼續(xù)擴(kuò)大，13億城鄉(xiāng)居民參保，全民醫(yī)保體系初步形成。政策范圍內(nèi)住院費(fèi)用報(bào)銷比例提高，重大疾病醫(yī)療保障病種范圍進(jìn)一步擴(kuò)大。各級(jí)財(cái)政對(duì)城鎮(zhèn)居民醫(yī)保和新農(nóng)合的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)由每人每年120元提高到200元。國(guó)家基本藥物制度在政府辦基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)全覆蓋，基本藥物安全性提高、價(jià)格下降。公立醫(yī)院改革試點(diǎn)有序進(jìn)行。基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系基本建成。基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化取得新進(jìn)展。

溫馨提示

3．如果幾個(gè)小標(biāo)題（段旨句）是從不同角度表達(dá)同一層次中心意思而有并列關(guān)系，則要注意各段旨句句式大致整齊。即在語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、語(yǔ)序方面要盡量一致，如全為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)或主謂結(jié)構(gòu)。胡錦濤在紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立90周年大會(huì)上的講話例文分析中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)90年的歷史發(fā)展，留下了極為寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟迪，我們要牢牢記取、倍加珍惜。

——必須始終堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。（略）

——必須始終弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。

——必須始終走在時(shí)代前列。

——必須始終投身人民偉大實(shí)踐。

——必須始終尊重青年主體地位。例文分析

2012年3月5日溫家寶總理向大會(huì)報(bào)告政府工作，總結(jié)2011年政府所做的主要工作

(四)切實(shí)保障和改善民生，解決關(guān)系群眾切身利益的問(wèn)題。

實(shí)施更加積極的就業(yè)政策。（略，下同）

積極調(diào)整收入分配關(guān)系。

加強(qiáng)社會(huì)保障體系建設(shè)。

大力推進(jìn)保障性安居工程建設(shè)。

努力維護(hù)社會(huì)公共安全。本講重點(diǎn)三、段落的展開（一）段落展開的方法

段落的展開要圍繞段旨句進(jìn)行，這是寫好段落的關(guān)鍵。段旨句一般由段落限定的內(nèi)容和表達(dá)的重點(diǎn)組成。請(qǐng)您銘記1．確定出段旨句限定的內(nèi)容和表達(dá)的重點(diǎn)

這個(gè)問(wèn)題極為重要

從語(yǔ)法角度說(shuō)，表達(dá)段旨的一兩句話中的詞、詞組或句子，有的是限定段的表達(dá)內(nèi)容，有的則是段的內(nèi)容的表達(dá)重點(diǎn)。首先要明確段旨句限定的內(nèi)容請(qǐng)您銘記其次要確定段落表達(dá)的重點(diǎn)

請(qǐng)您銘記

2．介紹三種常用段旨句（含以小標(biāo)題為段旨句）的限定內(nèi)容和表達(dá)重點(diǎn)這個(gè)問(wèn)題非常重要段旨句形式之一：動(dòng)賓結(jié)構(gòu)式

請(qǐng)您銘記

在由動(dòng)賓詞組組成的謂語(yǔ)賓語(yǔ)句中，賓語(yǔ)是段旨句限定的內(nèi)容，如果謂語(yǔ)前沒(méi)有狀語(yǔ)，謂語(yǔ)則是表達(dá)的重點(diǎn)。例如：請(qǐng)您銘記加強(qiáng)農(nóng)村文化隊(duì)伍建設(shè)在由動(dòng)賓詞組組成的謂語(yǔ)賓語(yǔ)式段旨句中，賓語(yǔ)是限定的內(nèi)容，如謂語(yǔ)前無(wú)狀語(yǔ)，則謂語(yǔ)是表達(dá)的重點(diǎn)?！稗r(nóng)村文化隊(duì)伍建設(shè)”是偏正詞組組成的賓語(yǔ)，是該段段意被限定的內(nèi)容，謂語(yǔ)“加強(qiáng)”是該段內(nèi)容表達(dá)的重點(diǎn)。

從語(yǔ)法角度說(shuō)，如果段旨句是由動(dòng)賓詞組組成的謂語(yǔ)賓語(yǔ)句，賓語(yǔ)前有定語(yǔ)，則賓語(yǔ)連同其前面的定語(yǔ)是該段段意限定的內(nèi)容。請(qǐng)您銘記做好節(jié)日期間各項(xiàng)保障工作舉例說(shuō)明

二、做好節(jié)日期間各項(xiàng)保障工作要密切掌握節(jié)日期間市場(chǎng)供求情況，啟動(dòng)生活必需品市場(chǎng)監(jiān)測(cè)日?qǐng)?bào)制度，認(rèn)真組織好糧、油、肉、蛋、禽、菜、奶等各類生活必需品的市場(chǎng)供應(yīng)。抓住旺銷時(shí)段，積極擴(kuò)大消費(fèi)。加強(qiáng)市場(chǎng)管理，依法監(jiān)管基本生活必需品價(jià)格，嚴(yán)厲打擊制售假冒偽劣商品、傳銷等各類擾亂市場(chǎng)秩序的行為，規(guī)范各類商業(yè)促銷活動(dòng)。銀行、郵政等窗口服務(wù)單位要保證足夠的營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)正常營(yíng)業(yè)，滿足節(jié)假日期間公眾需求。加強(qiáng)煤炭、成品油等重要生產(chǎn)資料調(diào)運(yùn)，保障城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施運(yùn)行，確保水、電、氣、油等正常供應(yīng)。動(dòng)賓詞組型的段旨句中的賓語(yǔ)，連同其前的定語(yǔ)是該段段意限定的內(nèi)容。

段旨句限定的內(nèi)容，相當(dāng)于給表達(dá)段意的語(yǔ)句畫了一個(gè)圈，展開的語(yǔ)句只能在圈內(nèi)而不能出圈，出圈就跑了題。溫馨提示

一、統(tǒng)籌安排節(jié)日期間各項(xiàng)工作各地區(qū)、各部門要站在深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的高度，按照中央關(guān)于保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定的總要求，統(tǒng)籌安排好節(jié)日期間的有關(guān)活動(dòng)和生產(chǎn)生活各項(xiàng)工作。要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，對(duì)各項(xiàng)慶典活動(dòng)進(jìn)行再部署、再檢查，確保安全順利進(jìn)行。做好節(jié)日期間的生產(chǎn)安排，保證經(jīng)濟(jì)社會(huì)秩序正常運(yùn)行。進(jìn)一步做好關(guān)系民生的各項(xiàng)工作，解決好群眾節(jié)日生活的實(shí)際問(wèn)題。全面貫徹黨的民族政策，大力增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，積極倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)深入基層，切實(shí)將各項(xiàng)工作措施落到實(shí)處。

由動(dòng)賓詞組組成的段旨句，如果謂語(yǔ)前沒(méi)有狀語(yǔ)，則謂語(yǔ)是該段內(nèi)容表達(dá)的重點(diǎn)。落實(shí)目標(biāo)責(zé)任強(qiáng)化政策約束機(jī)制優(yōu)化政策環(huán)境完善政策激勵(lì)機(jī)制建立學(xué)術(shù)規(guī)范教育制度

嚴(yán)格市場(chǎng)準(zhǔn)入七、全面落實(shí)自然災(zāi)害防范措施八、切實(shí)維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于做好國(guó)慶節(jié)期間有關(guān)工作的意見(jiàn)國(guó)辦發(fā)明電〔2009〕20號(hào)

如果謂語(yǔ)前有狀語(yǔ)，則由狀中詞組特別是狀語(yǔ)的語(yǔ)意是該段表達(dá)的重點(diǎn)，段中內(nèi)容要緊緊圍繞它展開。

謂語(yǔ)前的狀語(yǔ)主要由一些形容詞和一些表示程度、范圍的副詞組成。要認(rèn)真辨析詞義，做到選詞準(zhǔn)確。形容詞副詞認(rèn)真、積極、充分、切實(shí)、全面、迅速大力、必須、十分、進(jìn)一步、加倍、立即一、統(tǒng)籌安排節(jié)日期間各項(xiàng)工作二、做好節(jié)日期間各項(xiàng)保障工作三、加強(qiáng)對(duì)節(jié)日期間有關(guān)活動(dòng)的組織管理四、確保人員出行和旅游安全五、加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作六、做好衛(wèi)生防疫和食品安全監(jiān)管工作七、全面落實(shí)自然災(zāi)害防范措施八、切實(shí)維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定九、加強(qiáng)值守應(yīng)急工作做好國(guó)慶節(jié)期間有關(guān)工作管理科學(xué)與工程系思政教研室岳文強(qiáng)應(yīng)用寫作如果是布置任務(wù)的下行文，則應(yīng)說(shuō)做什么、怎樣做；如果是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或匯報(bào)情況的上行文，則應(yīng)說(shuō)是做了什么，怎樣做的,。溫馨提示中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)的意見(jiàn)2005年11月7日１．高度重視農(nóng)村文化建設(shè)２．切實(shí)加大政府投入力度３．加強(qiáng)農(nóng)村文化隊(duì)伍建設(shè)４．落實(shí)有關(guān)部門責(zé)任

第七部分加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村文化建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)

高度重視農(nóng)村文化建設(shè)。各級(jí)黨委和政府對(duì)加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)負(fù)有重要責(zé)任。①要把農(nóng)村文化建設(shè)納入各級(jí)黨委和政府的重要議事日程，納入經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，納入財(cái)政支出預(yù)算，納入扶貧攻堅(jiān)計(jì)劃，納入干部晉升考核指標(biāo)，確保農(nóng)村文化建設(shè)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的實(shí)現(xiàn)。②建立農(nóng)村文化建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制，把農(nóng)村文化工作列入創(chuàng)建文化先進(jìn)縣（市）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和創(chuàng)建文明城市、文明村鎮(zhèn)等相關(guān)評(píng)價(jià)體系。③建立健全基層文化單位的評(píng)價(jià)機(jī)制，將服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)民情況作為文化單位工作的重要考核內(nèi)容。④推動(dòng)農(nóng)村文化建設(shè)的法制化、規(guī)范化、制度化。袁貴仁向全國(guó)人大報(bào)告教育規(guī)劃綱要實(shí)施工作情況匯報(bào)情況的上行文，則應(yīng)展開說(shuō)做了什么和怎樣做的。舉例說(shuō)明全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)：我受國(guó)務(wù)院委托，向全國(guó)人大常委會(huì)報(bào)告《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》實(shí)施情況，請(qǐng)予審議。

一、學(xué)習(xí)宣傳和總體部署情況去年7月，黨中央、國(guó)務(wù)院召開了新世紀(jì)第一次全國(guó)教育工作會(huì)議，發(fā)布了綱要。一年多來(lái)，黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視，全國(guó)人大給予了大力指導(dǎo)和支持，各地各部門各學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹?？偟膩?lái)看，綱要貫徹落實(shí)工作開局良好、進(jìn)展順利。

（一）廣泛深入開展全國(guó)教育工作會(huì)議和綱要精神的學(xué)習(xí)宣傳。

組織專題研討培訓(xùn)，對(duì)35名主管教育的省（部）長(zhǎng)、152名教育廳局長(zhǎng)、5萬(wàn)多名各地教育部門干部和校長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。開展全國(guó)范圍的學(xué)習(xí)宣講，組織綱要宣講團(tuán)，分赴全國(guó)31個(gè)?。▍^(qū)、市）和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)開展學(xué)習(xí)宣講。各?。▍^(qū)、市）及許多市縣都召開了教育工作會(huì)議，黨政主要負(fù)責(zé)人出席并講話。綱要頒布以來(lái)，中央主要媒體刊播有關(guān)重要報(bào)道6500多篇，刊發(fā)省委書記、省長(zhǎng)、部長(zhǎng)關(guān)于教育講話和文章70余篇，刊發(fā)專家評(píng)論、訪談等600多篇。各級(jí)各類學(xué)校圍繞綱要，廣泛開展教育思想、觀念、方法的大學(xué)習(xí)、大討論。通過(guò)一年多的學(xué)習(xí)宣傳，綱要的思想理念逐步深入人心，政策舉措廣為社會(huì)知曉。課堂練習(xí)請(qǐng)?zhí)釤挸鲂?biāo)題，填在括號(hào)里

閱讀中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)的意見(jiàn)》第一部分中相連的兩個(gè)自然段，請(qǐng)給這兩個(gè)自然段加一個(gè)小標(biāo)題。課堂練習(xí)解決好農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問(wèn)題，是全黨和全國(guó)工作的重中之重。加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)，是全面建設(shè)小康社會(huì)的內(nèi)在要求，是樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要內(nèi)容，是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、滿足廣大農(nóng)民群眾多層次多方面精神文化需求的有效途徑，對(duì)于提高黨的執(zhí)政能力和鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，具有重大意義。

解決好農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問(wèn)題，是全黨和全國(guó)工作的重中之重。加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)，是全面建設(shè)小康社會(huì)的內(nèi)在要求，是樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要內(nèi)容，是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、滿足廣大農(nóng)民群眾多層次多方面精神文化需求的有效途徑，對(duì)于提高黨的執(zhí)政能力和鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，具有重大意義。

近年來(lái)，黨和政府高度重視農(nóng)村文化建設(shè)，采取一系列政策措施，著力推進(jìn)重點(diǎn)文化工程建設(shè)，組織開展形式多樣的農(nóng)村文化活動(dòng)，積極培育農(nóng)村文化市場(chǎng)，廣泛開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”，農(nóng)民群眾精神文化生活得到改善，農(nóng)村文化建設(shè)呈現(xiàn)較好的發(fā)展局面。同時(shí)也要看到，農(nóng)村文化建設(shè)與全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)要求還不相適應(yīng)，與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展還不相適應(yīng)，與農(nóng)民群眾的精神文化需求還不相適應(yīng)，主要問(wèn)題是文化基礎(chǔ)設(shè)施落后，現(xiàn)有資源尚未得到有效利用，文化體制不順、機(jī)制不活，文化產(chǎn)品、文化服務(wù)供給不足，文化活動(dòng)相對(duì)貧乏，城鄉(xiāng)文化發(fā)展水平差距較大。這種狀況必須引起高度重視，迫切需要采取有效措施，切實(shí)加以改變。

一、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)的重要性和緊迫性正確答案是：段旨句形式之二：主謂結(jié)構(gòu)式

由主謂結(jié)構(gòu)組成的段旨句，主語(yǔ)是該段限定的內(nèi)容，謂語(yǔ)及謂語(yǔ)前的狀語(yǔ)是表達(dá)的重點(diǎn)。例如：請(qǐng)您銘記

文化體育事業(yè)加快發(fā)展由主謂結(jié)構(gòu)組成的主謂句，主語(yǔ)是該段限定的內(nèi)容，謂語(yǔ)和謂語(yǔ)前的狀語(yǔ)則是該段表達(dá)的重點(diǎn)。“文化體育事業(yè)加快發(fā)展”是主謂結(jié)構(gòu)，其中“文化體育事業(yè)”是主語(yǔ)，是被限定的內(nèi)容；謂語(yǔ)“發(fā)展”和狀語(yǔ)“加快”則是表達(dá)的重點(diǎn)。

2010年3月5日溫家寶總理在十一屆全國(guó)人大第三次會(huì)議所作的《政府工作報(bào)告》總結(jié)2009年第二、第三項(xiàng)主要工作時(shí)使用的段旨句：舉例說(shuō)明“三農(nóng)”工作進(jìn)一步加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度加大節(jié)能減排和環(huán)境保護(hù)扎實(shí)推進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展邁出新步伐

（二）大力調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，夯實(shí)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展基礎(chǔ)白字是主語(yǔ)，是限定的范圍黃字是謂語(yǔ)，連同狀語(yǔ)是表達(dá)的重點(diǎn)重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革加快推進(jìn)開放型經(jīng)濟(jì)水平不斷提高

（三）堅(jiān)持深化改革開放，不斷完善有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制白字是主語(yǔ)，是限定的范圍黃字是謂語(yǔ)，連同狀語(yǔ)是表達(dá)的重點(diǎn)

文化體育事業(yè)加快發(fā)展。公共文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到加強(qiáng)，文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，文化體制改革不斷深化。全力舉辦了有特色、高水平的北京奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)，實(shí)現(xiàn)了中華民族的百年夢(mèng)想；中國(guó)運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏，取得優(yōu)異成績(jī)，這極大地激發(fā)了全國(guó)人民的愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)了民族凝聚力。舉例說(shuō)明名詞性偏正詞組結(jié)構(gòu)式

段旨句形式之三

由名詞性偏正詞組構(gòu)成的段旨句，其定語(yǔ)部分是該段限定的內(nèi)容，其中心詞則是表達(dá)的重點(diǎn)。例如：請(qǐng)您銘記中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問(wèn)題的決定（2009年9月18日中國(guó)共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議通過(guò)）

加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)的重要性和緊迫性由名詞性偏正詞組構(gòu)成的段旨句，其定語(yǔ)部分是該段限定的內(nèi)容，其中心詞則是表達(dá)的重點(diǎn)。例如：“加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)的重要性和緊迫性”是名詞性偏正詞組，其中“加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)”是定語(yǔ)，是被限定的內(nèi)容，“重要性和緊迫性”則是表達(dá)的重點(diǎn)。

希望大家練習(xí)讀和寫的時(shí)候，自覺(jué)地注意思路的開展。下一句跟上一句怎么連上的，后一段跟前一段怎么連上的，某一句跟前面哪一句有關(guān)系，某幾段從前面哪一段分派出來(lái)的，諸如此類，全部辨一辨、想一想，這就是所謂自覺(jué)地注意思路的開展的具體辦法。我相信用這個(gè)辦法練習(xí)讀和寫，練就這樣一項(xiàng)基本功，將會(huì)一輩子受用不盡。葉圣陶先生溫馨提示

一個(gè)段無(wú)論寫了多少句，都必須句句意思相連，一句接著一句蟬聯(lián)而下。要前句引出后句，后句緊跟前句。在意思上，全段的脈絡(luò)毫不中斷，自然相連。劉勰在《文心雕龍·章句》中說(shuō)：“章句在篇，如繭之抽緒，原始要終，體必鱗次……首尾一體?！比缋O之抽緒，象一根絲一樣，毫不中斷；又象一排魚鱗一樣，一片片有次序地排列在那里，成為一個(gè)整體。這樣的段才能“章總一義”、“義窮而成體”。文脈的連貫在段旨展開中很要緊。意脈不貫，段就會(huì)成為一個(gè)徒具形式拼湊內(nèi)容的拼盤。溫馨提示（二）圍繞段旨句展開段落的主要方式

一般說(shuō)來(lái)，圍繞段旨句展開段落的方式，或者段中句子連接的基本類型，通常有下列11種。

１.通過(guò)解釋、說(shuō)明和闡述段旨句展開段落

即對(duì)段旨句提出的概念、定義、主張或觀點(diǎn)進(jìn)行解釋和闡述來(lái)展開段落。辦學(xué)要體現(xiàn)改革的精神。增設(shè)學(xué)院，不增加編制。要充分挖掘我?，F(xiàn)有的師資、場(chǎng)地、設(shè)施等方面的潛力。還要充分利用各種社會(huì)智力資源，聘請(qǐng)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有理論素養(yǎng)的干部和企業(yè)家講課，當(dāng)客座教授。在生產(chǎn)（經(jīng)營(yíng)）、教學(xué)、科研相結(jié)合上下功夫，努力探索一條有特色的大學(xué)。２.以實(shí)例說(shuō)明段旨句展開段落用舉例來(lái)陳述、證實(shí)、說(shuō)明主旨句以展開段落，有的用具體事例，有的用概括性例子。列舉幾個(gè)例子時(shí)，要注意敘述、說(shuō)明的先后順序。

2011年3月5日溫家寶總理在十一屆全國(guó)人大第四次會(huì)議所作的《政府工作報(bào)告》總結(jié)“十一五”時(shí)期的主要工作的第三項(xiàng)工作：舉例說(shuō)明

（三）大力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，提高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)質(zhì)量和效益。一是加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和自主創(chuàng)新。積極推進(jìn)企業(yè)技術(shù)改造和兼并重組，工業(yè)特別是裝備制造業(yè)總體水平和競(jìng)爭(zhēng)力明顯提高。戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)迅速成長(zhǎng)。加快建設(shè)國(guó)家創(chuàng)新體系，實(shí)施知識(shí)創(chuàng)新工程和技術(shù)創(chuàng)新工程，突破了一批產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需的前沿技術(shù)、核心技術(shù)和關(guān)鍵裝備技術(shù)，一大批科研成果實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)化。服務(wù)業(yè)快速發(fā)展，在國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值中占比提高2.5個(gè)百分點(diǎn)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)明顯加快，五年建成鐵路新線1.6萬(wàn)公里，新增公路63.9萬(wàn)公里，其中高速公路3.3萬(wàn)公里，新建、改擴(kuò)建機(jī)場(chǎng)33個(gè)，新建和加固堤防1.7萬(wàn)公里。二是扎實(shí)推進(jìn)節(jié)能減排、生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)。提出到2020年我國(guó)控制溫室氣體排放行動(dòng)目標(biāo)和政策措施，制定實(shí)施節(jié)能減排綜合性工作方案。大力發(fā)展清潔能源，新增發(fā)電裝機(jī)容量4.45億千瓦，其中水電9601萬(wàn)千瓦、核電384萬(wàn)千瓦。關(guān)停小火電機(jī)組7210萬(wàn)千瓦，淘汰了一批落后的煤炭、鋼鐵、水泥、焦炭產(chǎn)能。推進(jìn)林業(yè)重點(diǎn)生態(tài)工程建設(shè)，完成造林2529萬(wàn)公頃。綜合治理水土流失面積23萬(wàn)平方公里，加強(qiáng)重點(diǎn)流域水污染防治、大氣污染防治和工業(yè)“三廢”治理。大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)。五年累計(jì)，單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值能耗下降19.1%，化學(xué)需氧量、二氧化硫排放量分別下降12.45%、14.29%。三是促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展。落實(shí)區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略，頒布實(shí)施全國(guó)主體功能區(qū)規(guī)劃，制定西部大開發(fā)新十年指導(dǎo)意見(jiàn)和一系列區(qū)域發(fā)展規(guī)劃，推出促進(jìn)西藏和四省藏區(qū)、新疆等民族地區(qū)跨越式發(fā)展的新舉措。中西部和東北地區(qū)發(fā)展加快，經(jīng)濟(jì)增速等主要指標(biāo)超過(guò)全國(guó)平均水平；東部地區(qū)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，自主創(chuàng)新和競(jìng)爭(zhēng)力逐步提高；地區(qū)間基本公共服務(wù)差距趨于縮小，各具特色的區(qū)域發(fā)展格局初步形成。３.通過(guò)遞進(jìn)方式展開段落

即由淺入深層層推進(jìn)，逐步深入說(shuō)明事物本質(zhì)屬性或事理，以展開段落。它實(shí)質(zhì)上是遞進(jìn)思路在段落中的運(yùn)用。

這個(gè)段落在層層遞進(jìn)時(shí)，還適當(dāng)運(yùn)用了一些關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，使段中的遞進(jìn)關(guān)系更為清晰。①在我們這樣一個(gè)多民族的發(fā)展中大國(guó)，要把十三億多人的力量凝聚起來(lái)，向著社會(huì)主義現(xiàn)代化的目標(biāo)前進(jìn)，必須有中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。②否則，就會(huì)成為一盤散沙，四分五裂，③不僅現(xiàn)代化實(shí)現(xiàn)不了，④而且必然陷入混亂的深淵。⑤這是總結(jié)近代以來(lái)中國(guó)發(fā)展的歷程得出的結(jié)論，也是分析許多國(guó)家發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)得出的結(jié)論。

可按照工作職能的邏輯順序安排句序在工作職能的各個(gè)環(huán)節(jié)之間，原因和結(jié)果之間有必然的聯(lián)系等。例如，××市人民政府《關(guān)于加強(qiáng)防汛工作的通知》中對(duì)防汛工作安排的第二條是：全面落實(shí)各項(xiàng)防汛措施，做到萬(wàn)無(wú)一失。各縣區(qū)人民政府、市政府各部門要對(duì)前期防汛各項(xiàng)準(zhǔn)備工作進(jìn)行全面檢查，做到組織、工具、物料、技術(shù)、人員五落實(shí)。要積極儲(chǔ)備防汛物料和設(shè)備，嚴(yán)加管理。要進(jìn)一步強(qiáng)化防汛隊(duì)伍，加強(qiáng)防汛實(shí)戰(zhàn)演練，提高搶險(xiǎn)技術(shù)水平，并時(shí)刻處于待命狀態(tài)，隨時(shí)聽(tīng)從調(diào)遣。要抓緊搶修加固險(xiǎn)工險(xiǎn)段，對(duì)重點(diǎn)部位要責(zé)任到人，嚴(yán)防死守。

全面落實(shí)各項(xiàng)防汛措施，做到萬(wàn)無(wú)一失。各縣區(qū)人民政府、市政府各部門要對(duì)前期防汛各項(xiàng)準(zhǔn)備工作進(jìn)行全面檢查，做到組織、工具、物料、技術(shù)、人員五落實(shí)。要積極儲(chǔ)備防汛物料和設(shè)備，嚴(yán)加管理。要進(jìn)一步強(qiáng)化防汛隊(duì)伍，加強(qiáng)防汛實(shí)戰(zhàn)演練，提高搶險(xiǎn)技術(shù)水平，并時(shí)刻處于待命狀態(tài)，隨時(shí)聽(tīng)從調(diào)遣。要抓緊搶修加固險(xiǎn)工險(xiǎn)段，對(duì)重點(diǎn)部位要責(zé)任到人，嚴(yán)防死守。

此段緊緊圍繞防汛工作職能，采用“縱橫結(jié)合式”排序。先提出任務(wù)說(shuō)明“要干什么”，再說(shuō)明“怎樣干”（是縱向排列）：“檢查、落實(shí)、管理、演練、固險(xiǎn)”（橫向排列）。而這五個(gè)方面的工作也有邏輯順序，首先是要“檢查”，了解是否已經(jīng)“落實(shí)”，然后有針對(duì)性地解決問(wèn)題（是縱向排列）；物料設(shè)備要嚴(yán)加“管理”，人員要演練待命，險(xiǎn)段要修固，重點(diǎn)部位要嚴(yán)防死守（是橫向排列）。雖然交錯(cuò)變化，但有條不紊。

在一段里，用一些句子述說(shuō)同一事物或表達(dá)同一思想觀點(diǎn)，這些句子在意思上都有同一關(guān)系，只要述說(shuō)、表達(dá)的對(duì)象不移動(dòng)變化，就可以一句一句順著寫下去，句子間不必用連詞結(jié)合。如果述說(shuō)的不是同一事物，表達(dá)的思想觀點(diǎn)在段中不斷變化，則句子間常常要適當(dāng)?shù)厥褂眠B詞連接。這樣，能使句子間連接緊密，意思順暢，邏輯關(guān)系鮮明。４.通過(guò)數(shù)字說(shuō)明展開段落

即通過(guò)數(shù)字說(shuō)明段旨句展開段落。這種方法有利于具體、準(zhǔn)確地說(shuō)明客觀事物的現(xiàn)狀及其變化。

四川已成為全國(guó)最大的商品豬基地。改革開放以來(lái)，川豬以年遞增12%的速度穩(wěn)定增長(zhǎng)。出欄率達(dá)91%，瘦肉率大面積達(dá)48%以上，均達(dá)歷史最高水平，數(shù)量上也保持著絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，全省生豬存欄數(shù)已達(dá)6400萬(wàn)頭，數(shù)量已超過(guò)美國(guó)，僅次于蘇聯(lián)。全省養(yǎng)豬產(chǎn)值占農(nóng)業(yè)產(chǎn)值40%以上。全省人均吃肉已近20千克/年，距本世紀(jì)末我國(guó)人均吃肉25千克/年的奮斗目標(biāo)不遠(yuǎn)。５.通過(guò)比較展開段落有比較才有鑒別。舊時(shí)對(duì)聯(lián)：“閱盡人情知紙厚，踏穿世路覺(jué)山平。”以“紙薄”襯出“人情更薄”，以“山不平”比出“世路更不平”。這里用的就是比較的方法。比較的方法就是把彼此有一定聯(lián)系而又有區(qū)別的事物加以對(duì)比，說(shuō)明其相同和不同之處，通過(guò)對(duì)比事物的差異或說(shuō)明事物的相同點(diǎn)展開段落。比較，可以是鄰近事物之間的對(duì)比、類比的橫向比較，也可以是同一事物發(fā)展變化的不同階段之間的縱向比較。

海洋不僅很大，而且很深。海洋的平均深度是3800米，而世界大陸的平均海拔高度只有840米。如果地球表面沒(méi)有高低，全部被海水包圍，水深將有2440米。海洋最深的地方是太平洋的馬利亞納海溝，最大深度是11034米。我國(guó)西南邊境的珠穆朗瑪峰是最高的山峰，它的海拔高度是8848米。如果將珠穆朗瑪峰移到馬利亞納海溝，峰頂距海面還有2000多米！所以說(shuō)，山高不如水深。例文

缺項(xiàng)比較。陳毅元帥在向青年談到成才問(wèn)題時(shí)舉例說(shuō)，一個(gè)飛行員有好的思想、好的身體，但沒(méi)有專業(yè)技術(shù)，飛機(jī)上不了天；有了好的思想、好的專業(yè)技術(shù)，但沒(méi)有強(qiáng)健的身體，在天上翻幾個(gè)跟頭就暈頭轉(zhuǎn)向；有了好的身體、好的專業(yè)技術(shù)，但思想不行，投敵叛國(guó)把飛機(jī)開到外國(guó)去了?？梢?jiàn)只有德、智、體全面發(fā)展才是合格人才，無(wú)智是次品，無(wú)體是廢品，無(wú)德是危險(xiǎn)品。

換項(xiàng)比較。干部密切聯(lián)系群眾，與群眾是“魚水關(guān)系”；如果高高在上，工作漂浮，就成了“油水關(guān)系”；要是貪污腐化，作威作福，就成了“水火關(guān)系”，人民是不會(huì)容忍的。這里“水”這一項(xiàng)是固定的，另一項(xiàng)兩次更換，比較中顯示出振聾發(fā)聵的警示作用。例文

區(qū)分一個(gè)人的愛(ài)好和志趣是否正當(dāng)，主要是看這種愛(ài)好和志趣是否有利于人的身心健康：是振奮一個(gè)人的精神還是使人意志消沉；是使人的生活目的和理想更加高尚還是趨于頹廢、庸俗。使人身心健康、精神振奮、理想高尚的志趣和愛(ài)好，都是正當(dāng)?shù)?。相反，那些消磨人的意志，使人精神頹廢、生活庸俗，從身心兩個(gè)方面損害人的那些東西是不正當(dāng)?shù)?，是低?jí)趣味。正當(dāng)?shù)膼?ài)好和志趣可以豐富一個(gè)人的生活，使人在德、智、體、美幾方面得到發(fā)展。

６.通過(guò)分類展開段落即依據(jù)同一標(biāo)準(zhǔn)對(duì)事物分類，以展開段落。

這次檢查的內(nèi)容為今年6月份以來(lái)發(fā)生的各種亂漲價(jià)，亂收費(fèi)行為。（1）違反國(guó)家規(guī)定，擅自漲價(jià)和擴(kuò)大進(jìn)銷差率、批零差率、最高限價(jià)、指導(dǎo)價(jià)，提高商品價(jià)格及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的行為；（2）違反國(guó)家規(guī)定的調(diào)價(jià)備案、申報(bào)制度與監(jiān)審品種的差率、利潤(rùn)率、臨時(shí)性限價(jià)以及不實(shí)行明碼標(biāo)價(jià)的行為；（3）違反國(guó)家規(guī)定，擅自提高化肥、農(nóng)膜、農(nóng)用柴油等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料最高限價(jià)的行為；（4）擅自擴(kuò)大收費(fèi)范圍，隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)以及自立名目亂收費(fèi)的行為。例文７.通過(guò)總述與分述展開段落

即先總述后分說(shuō)，實(shí)質(zhì)上是總分思路在段落中的體現(xiàn)。總述要概括、準(zhǔn)確，分說(shuō)要善于輔陳，必要時(shí)可用序號(hào)，使分說(shuō)條理更清楚。

2006年1月9日，胡錦濤在全國(guó)科學(xué)技術(shù)大會(huì)上發(fā)表《堅(jiān)持走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路，為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家而努力奮斗》的重要講話

①走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路，核心就是要堅(jiān)持自主創(chuàng)新、重點(diǎn)跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來(lái)的指導(dǎo)方針。②自主創(chuàng)新，就是從增強(qiáng)國(guó)家創(chuàng)新能力出發(fā)，加強(qiáng)原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新。③重點(diǎn)跨越，就是堅(jiān)持有所為有所不為，選擇具有一定基礎(chǔ)和優(yōu)勢(shì)、關(guān)系國(guó)計(jì)民生和國(guó)家安全的關(guān)鍵領(lǐng)域，集中力量、重點(diǎn)突破，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。④支撐發(fā)展，就是從現(xiàn)實(shí)的緊迫需求出發(fā)，著力突破重大關(guān)鍵技術(shù)和共性技術(shù)，支撐經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。⑤引領(lǐng)未來(lái)，就是著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，超前部署前沿技術(shù)和基礎(chǔ)研究，創(chuàng)造新的市場(chǎng)需求，培育新興產(chǎn)業(yè)，引領(lǐng)未來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。⑥這一方針，是我國(guó)半個(gè)多世紀(jì)科技事業(yè)發(fā)展實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的概括總結(jié)，是面向未來(lái)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要抉擇，必須貫穿于我國(guó)科技事業(yè)發(fā)展的全過(guò)程。2001年7月1日，江澤民在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立八十周年大會(huì)上的講話

馬克思、恩格斯、列寧和毛澤東同志、鄧小平同志，都為我們作出了理論聯(lián)系實(shí)際和理論創(chuàng)新的光輝典范。馬克思、恩格斯廣泛研究前人的思想材料，批判地吸取前人的思想成果而形成超越前人的學(xué)說(shuō)，為無(wú)產(chǎn)階級(jí)和全人類的解放運(yùn)動(dòng)創(chuàng)建了科學(xué)的思想體系。列寧揭示了世界資本主義經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡的規(guī)律，提出社會(huì)主義革命可以在一個(gè)國(guó)家或幾個(gè)國(guó)家首先獲得成功，并且領(lǐng)導(dǎo)十月革命取得了勝利。毛澤東同志把馬克思列寧主義基本原理同中國(guó)革命具體實(shí)際相結(jié)合，創(chuàng)立了新民主主義革命理論，指導(dǎo)中國(guó)革命取得了勝利，并領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民走上社會(huì)主義道路。鄧小平同志總結(jié)國(guó)內(nèi)外社會(huì)主義發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提出建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論，指引我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)進(jìn)入蓬勃發(fā)展的新時(shí)期。

領(lǐng)導(dǎo)干部中有的愛(ài)琢磨事，有的愛(ài)琢磨人。①琢磨事的，他要辦的事越來(lái)越多；②琢磨人的，他身邊的人越來(lái)越少。例文

人生只有三天：昨天、今天、明天。①昨天已經(jīng)逝去，永不復(fù)返；②明天正在走來(lái)，還不可捉摸；③只有今天在你身邊，只要緊緊地把握今天，才能贏得明天。例文

①在新舊體制交替過(guò)程中，在改革開放的新形勢(shì)下，大事多，新事多，急事多，難事多，有許多矛盾不好處理。②這幾年，我們常講要理順經(jīng)濟(jì)關(guān)系，我說(shuō)首先要理順群眾的情緒，這是最基本的。③群眾最可敬，群眾最可愛(ài)，群眾最可憐，群眾最可畏。④群眾最可敬，歷史靠他們創(chuàng)造；⑤群眾最可愛(ài)，也最可憐，中國(guó)老百姓生活苦，沒(méi)有什么怨言，沒(méi)有什么更高的要求，不過(guò)是找個(gè)托兒所給帶帶孩子，孩子長(zhǎng)大了上學(xué)給個(gè)桌子，畢業(yè)了給個(gè)工作位子，搞對(duì)象給間房子，他們只有如此簡(jiǎn)單的基本的要求；⑥群眾也最可畏，不管什么人，你若惹惱了他們，就得完蛋，即所謂“水可載舟，亦可覆舟”。這些都是馬克思主義哲學(xué)的道理。

8.適當(dāng)?shù)胤磸?fù)詞或句型,用排比句展開段落

一個(gè)段落上文的詞或句型，在下文中自然反復(fù)，即用三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相同或相似、語(yǔ)氣一致、意義相關(guān)的短語(yǔ)或句子連續(xù)排列起來(lái)的排比修辭方法，能使全段緊密連接起來(lái)。運(yùn)用排比方法展開段落，能使敘說(shuō)之事更加周密、完整，使所論之理更加透徹，使表達(dá)的內(nèi)容更加突出，由于排比句結(jié)構(gòu)勻稱，節(jié)奏鮮明有力，能大大增強(qiáng)文章的可讀性和感染力。

2006年1月26日《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)施科技規(guī)劃綱要增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力的決定》中的第一部分“實(shí)施《規(guī)劃綱要》，努力建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家”中的一段：

建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，核心就是把增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力作為發(fā)展科學(xué)技術(shù)的戰(zhàn)略基點(diǎn)，走出中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路，推動(dòng)科學(xué)技術(shù)的跨越式發(fā)展；就是把增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力作為調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變?cè)鲩L(zhǎng)方式的中心環(huán)節(jié)，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，推動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又快又好發(fā)展；就是把增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力作為國(guó)家戰(zhàn)略，貫穿到現(xiàn)代化建設(shè)各個(gè)方面，激發(fā)全民族創(chuàng)新精神，培養(yǎng)高水平創(chuàng)新人才，形成有利于自主創(chuàng)新的體制機(jī)制，大力推進(jìn)理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新，不斷鞏固和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)。例文

深化科技體制改革，進(jìn)一步優(yōu)化科技結(jié)構(gòu)布局，充分激發(fā)全社會(huì)的創(chuàng)新活力，加快科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化，是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的一項(xiàng)重要任務(wù)。要繼續(xù)推進(jìn)科技體制改革，充分發(fā)揮政府的主導(dǎo)作用，充分發(fā)揮市場(chǎng)在科技資源配置中的基礎(chǔ)性作用，充分發(fā)揮企業(yè)在技術(shù)創(chuàng)新中的主體作用，充分發(fā)揮國(guó)家科研機(jī)構(gòu)的骨干和引領(lǐng)作用，充分發(fā)揮大學(xué)的基礎(chǔ)和生力軍作用，進(jìn)一步形成科技創(chuàng)新的整體合力，為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家提供良好的制度保障。

運(yùn)用排比應(yīng)注意服從內(nèi)容需要，不要生拼硬湊，并注意短語(yǔ)或句子間的邏輯排序。溫馨提示9.以時(shí)空的變化展開段落

以時(shí)間先后為序展開段落，來(lái)表述同一時(shí)間里不同地域、方位的情況。２００１年７月１日，江澤民在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立八十周年大會(huì)上的講話八十年來(lái)我們黨進(jìn)行的一切奮斗，歸根到底都是為了最廣大人民的利益。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，黨號(hào)召全黨同志不怕?tīng)奚?、前赴后繼地為革命的勝利而英勇斗爭(zhēng)。新中國(guó)成立后，黨告誡全黨同志謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，永遠(yuǎn)保持艱苦奮斗的革命精神。在新的歷史時(shí)期，黨要求全黨同志必須經(jīng)得起改革開放和執(zhí)政的考驗(yàn)，帶領(lǐng)人民群眾為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化而勤奮工作。所有這些，都是為了不斷實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好和發(fā)展好最廣大人民的利益，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。

我們黨作為工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，建立時(shí)就是以中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的代表走上歷史舞臺(tái)的。我們黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命，目的是取消帝國(guó)主義在中國(guó)的特權(quán)，消滅地主階級(jí)和官僚資產(chǎn)階級(jí)的剝削和壓迫，改變買辦的封建的生產(chǎn)關(guān)系，以及改變建立在這種經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的腐朽的政治上層建筑，確立人民民主專政為核心的新的政治上層建筑，從根本上解放被束縛的生產(chǎn)力。新中國(guó)成立以后，我們對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造，是為了確立社會(huì)主義生產(chǎn)關(guān)系，并在這種經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上進(jìn)一步健全社會(huì)主義上層建筑，以繼續(xù)解放和發(fā)展生產(chǎn)力。黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)，我們進(jìn)行改革開放，調(diào)整和改革社會(huì)主義生產(chǎn)關(guān)系中不適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展要求的部分，調(diào)整和改革社會(huì)主義上層建筑中不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的部分，也是為了進(jìn)一步解放和發(fā)展生產(chǎn)力。二十多年來(lái)，我們大膽探索，勇于實(shí)踐，不斷推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制改革、政治體制改革和其他方面的改革，極大地解放和發(fā)展了我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力，推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步發(fā)生了巨大變化。按照工作進(jìn)程的先后安排句序

按照工作進(jìn)程，也就是按照時(shí)間順序。我們?cè)趯?duì)某項(xiàng)工作進(jìn)行決策之后需要安排部署時(shí)，經(jīng)常使用指示性或?qū)嵤┬缘囊庖?jiàn)、通知；對(duì)上級(jí)匯報(bào)某項(xiàng)工作實(shí)施進(jìn)展情況時(shí)，常常運(yùn)用階段性總結(jié)、工作匯報(bào)、經(jīng)驗(yàn)介紹、政務(wù)信息等文種，這些內(nèi)容相對(duì)單一的公文，適用于按照工作進(jìn)程來(lái)排序。如××日?qǐng)?bào)社紀(jì)委一份經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的一段：

履行職責(zé)，做好干部人事工作的監(jiān)督。今年5月，報(bào)社黨委根據(jù)中央《干部選拔任用工作條例》和市委的若干規(guī)定，進(jìn)行第四輪中層干部競(jìng)聘上崗和員工雙項(xiàng)選擇工作。報(bào)社紀(jì)委從5月22日召開動(dòng)員大會(huì)開始，先后對(duì)自薦推薦、資格審查、競(jìng)聘演說(shuō)、民主測(cè)評(píng)、組織考察、公示到最終聘任等六個(gè)程序進(jìn)行全程監(jiān)督，確保了整個(gè)過(guò)程的公開、公平、公正，透明、規(guī)范、有序。6月份，報(bào)社平穩(wěn)順利地完成了干部聘任工作，××名業(yè)務(wù)骨干走上新的中層領(lǐng)導(dǎo)崗位，×××名員工完成了自己新一輪崗位的選擇，初步實(shí)現(xiàn)了人適其崗、人盡其才、才盡其用的目標(biāo)。

工作進(jìn)程排序法，條理清晰，事物發(fā)生、發(fā)展、變化的過(guò)程一目了然，符合人們認(rèn)識(shí)事物的習(xí)慣，便于領(lǐng)導(dǎo)者考慮下一步的決策。

10.用演繹法展開段落演繹法，即從普遍性結(jié)論或一般性事理推導(dǎo)出個(gè)別性結(jié)論的論證方法。用演繹法展開段落是演繹推理在段落中的運(yùn)用。在演繹論證中，普遍性結(jié)論是依據(jù)，而個(gè)別性結(jié)論是論點(diǎn)。演繹推理與歸納推理相反，它反映了論據(jù)與論點(diǎn)之間由一般到個(gè)別的邏輯關(guān)系。

演繹推理的主要形式是三段論，即大前提、小前提和結(jié)論。大前提是一般事理；小前提是論證的個(gè)別事物；結(jié)論就是論點(diǎn)。用演繹法進(jìn)行論證，必須符合演繹推理的形式。但在寫作時(shí)，根據(jù)文章表達(dá)生動(dòng)簡(jiǎn)潔的要求，對(duì)三段論推理過(guò)程的表述可以靈活處理，有時(shí)省略大前提，有時(shí)省略小前提。運(yùn)用演繹推理，作者所根據(jù)的一般原理即大前提必須正確，而且要和結(jié)論有必然的聯(lián)系，不能有絲毫的牽強(qiáng)或脫節(jié)，否則會(huì)使人對(duì)結(jié)論的正確性產(chǎn)生懷疑。

溫馨提示２００１年７月１日，江澤民在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立八十周年大會(huì)上的講話黨的作風(fēng)，關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生命。要全面加強(qiáng)黨的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和干部生活作風(fēng)建設(shè)。要結(jié)合新的實(shí)際，努力發(fā)揚(yáng)黨的理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)和自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)，同時(shí)要總結(jié)新的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，努力培育新的作風(fēng)。一切不符合黨的事業(yè)發(fā)展要求、不符合人民利益的不良風(fēng)氣，都應(yīng)堅(jiān)決克服。當(dāng)前，特別要注意克服不思進(jìn)取、無(wú)所作為的思想狀況，克服種種嚴(yán)重脫離群眾的現(xiàn)象，堅(jiān)決反對(duì)形式主義和官僚主義的歪風(fēng)。各級(jí)干部必須時(shí)時(shí)處處重實(shí)際、求實(shí)效，創(chuàng)造性地開展工作，想群眾之所想，急群眾之所急，忠誠(chéng)地為群眾謀利益。人總是要死的，但死的意義有不同。中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！睘槿嗣窭娑?，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的?！珴蓶|《為人民服務(wù)》例文這段話中就包含著一個(gè)完整的演繹論證?！盀槿嗣窭娑溃捅忍┥竭€重”，是普遍性原理，是論據(jù)，是“大前提”；“張思德同志是為人民利益而死的”，是已知的判斷，是“小前提”；而“他的死是比泰山還重的”則是結(jié)論，也是論點(diǎn)。

為了確保全年任務(wù)的圓滿完成，各級(jí)地稅機(jī)關(guān)要采取有效措施，加強(qiáng)征管，落實(shí)好組織收入工作的各項(xiàng)措施。一是要推行科學(xué)化、精細(xì)化管理，管住稅源；二是要抓住重點(diǎn)，加強(qiáng)稅收征管工作；三是要采取有效措施，積極壓縮欠稅；四是要進(jìn)一步加大稽查力度，打擊偷稅、逃稅等涉稅違法犯罪行為。各級(jí)地稅機(jī)關(guān)要在當(dāng)?shù)攸h政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步強(qiáng)化部門協(xié)稅護(hù)稅，進(jìn)一步提高收入質(zhì)量，增強(qiáng)組織收入工作的后勁。這段話采用演繹法，先提出“要落實(shí)好”各項(xiàng)措施，然后具體寫“怎樣落實(shí)好”，其順序特點(diǎn)是“先總后分”。“總說(shuō)”部分先講目的，后提任務(wù)?！胺终f(shuō)”部分按“從內(nèi)到外”的順序來(lái)排列：寫“內(nèi)部”，按照地稅工作“管住稅源——加強(qiáng)征管——壓縮欠稅——打擊犯罪”等四項(xiàng)職能的主次來(lái)安排句序；寫“外部”，強(qiáng)調(diào)“要在當(dāng)?shù)攸h政部門的領(lǐng)導(dǎo)下”進(jìn)行。特別是“內(nèi)部”這一塊，沒(méi)有稅源，就沒(méi)有稅收，就不必征管，這是關(guān)鍵的關(guān)鍵。有了稅源，征管就是最主要的工作，壓縮欠稅是第二位的，違法的畢竟是少數(shù)，打擊涉稅違法可以擺在第三位。本語(yǔ)段從主到次，依次推進(jìn)，邏輯緊密，句序清楚。

我室的主要任務(wù)是查處違法違紀(jì)案件，為了加大查處的力度，我們認(rèn)真研究了工作方法措施，一是發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，充分發(fā)揮集體的智慧，突破大案、要案；二是實(shí)行調(diào)查組長(zhǎng)責(zé)任制；三是重調(diào)查，重證據(jù)；四是抓住重點(diǎn)，集中力量突破疑難案件。由于我們做到了以上幾點(diǎn)，提高了辦案的效率和質(zhì)量。病文

此段按照“要做什么（任務(wù)）—為什么要做（目的）—怎樣做的（做法）—做得怎樣（效果）”的思路排列，但段落中“工作方法措施（做法）”的排列缺乏必要的邏輯聯(lián)系?！耙皇恰钡健八氖恰彼木涞呐帕许樞?yàn)椤巴黄拼蟀敢浮鞔_責(zé)任—掌握政策—突破疑難案件”。其中“明確責(zé)任”是查處案件的制度保障，“掌握政策（重調(diào)查、重證據(jù)）”是查處案件要堅(jiān)持的原則，即不管是查處一般案件還是大案要案、疑難案件，都離不開制度保障和原則，可列為段首一、二句。

我室的主要任務(wù)是查處違法違紀(jì)案件，為了加大查處的力度，我們認(rèn)真研究了工作方法措施，一是發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，充分發(fā)揮集體的智慧，突破大案、要案；二是實(shí)行調(diào)查組長(zhǎng)責(zé)任制；三是重調(diào)查，重證據(jù)；四是抓住重點(diǎn)，集中力量突破疑難案件。由于我們做到了以上幾點(diǎn)，提高了辦案的和質(zhì)量。我室的主要任務(wù)是查處違法違紀(jì)案件，針對(duì)往年一般做法的局限，我們改進(jìn)了工作措施，加大了查處力度：一是實(shí)行調(diào)查組長(zhǎng)責(zé)任制，明確責(zé)任（明確責(zé)任）；二是重調(diào)查，重證據(jù)，逐一落實(shí)各個(gè)案件（以一般案件為主）；三是發(fā)揮集體智慧，重點(diǎn)查處大案要案（大案要案）；四是抓住難點(diǎn)，集中力量突破疑難懸案（疑難懸案）。

我室的主要任務(wù)是查處違法違紀(jì)案件，針對(duì)往年一般做法的局限，我們改進(jìn)了工作措施，加大了查處力度：一是實(shí)行調(diào)查組長(zhǎng)責(zé)任制，明確責(zé)任（明確責(zé)任）；二是重調(diào)查，重證據(jù)，逐一落實(shí)各個(gè)案件（以一般案件為主）；三是發(fā)揮集體智慧，重點(diǎn)查處大案要案（大案要案）；四是抓住難點(diǎn)，集中力量突破疑難懸案（疑難懸案）。修改后的語(yǔ)段，有以下優(yōu)點(diǎn)：第一，理清了句序。按照“明確責(zé)任——一般案件——大案要案——疑難懸案”的順序，即按工作任務(wù)由大到小、工作難度由小到大的順序來(lái)安排句子?！奥鋵?shí)責(zé)任”是基礎(chǔ)，“一般案件”是主體，“大案要案”是重點(diǎn)，“疑難案件”是關(guān)鍵。逐層遞進(jìn)，步步深入，內(nèi)容全面，闡述清楚。第二，優(yōu)化了句式。充實(shí)了句子內(nèi)容，使各個(gè)句子句式大致整齊，語(yǔ)法結(jié)構(gòu)相似，近似排比，鏗鏘有力。第三，調(diào)整了語(yǔ)段結(jié)構(gòu)?！叭蝿?wù)—做法—效果”是使用頻率最高的結(jié)構(gòu)形式，但在沒(méi)有具體數(shù)據(jù)或事實(shí)說(shuō)明“效果”的情況下，不如將其刪去或合并。本段改用“總述—分述”結(jié)構(gòu)形式，突出了工作“做法”，符合上級(jí)要求。11.通過(guò)逆轉(zhuǎn)法展開段落

逆轉(zhuǎn)法又叫抑揚(yáng)法，是用較簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言肯定或否定某事物，用“但”、“但是”或“同時(shí)應(yīng)該看到”等語(yǔ)后，筆鋒一轉(zhuǎn)，指出某事物存在的問(wèn)題或肯定成績(jī)的方法。這種方法多用于布置任務(wù)的下行文的第一段。

多用于布置任務(wù)的下行文的第一段，以發(fā)文依據(jù)出現(xiàn)。例文國(guó)務(wù)院關(guān)于克服官僚主義進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)提高辦事效率有關(guān)問(wèn)題的通報(bào)國(guó)發(fā)〔1999〕9號(hào)國(guó)務(wù)院各部委、各直屬機(jī)構(gòu)：新一屆政府成立以來(lái)，國(guó)務(wù)院各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)，轉(zhuǎn)變職能，機(jī)關(guān)工作作風(fēng)有所改善，辦事效率也有提高。但是，還必須清醒地看到，官僚主義、推諉扯皮、各行其是等不良作風(fēng)仍在一些部門嚴(yán)重存在，具體表現(xiàn)為：有部門和單位的領(lǐng)導(dǎo)不注重扎扎實(shí)實(shí)地研究改革和發(fā)展中帶有全局性、方向性的重大問(wèn)題，不認(rèn)真辦理國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)同志的交辦事項(xiàng)，把精力過(guò)多地放在場(chǎng)面活動(dòng)上，沉溺于大會(huì)、小會(huì)，有布置、無(wú)檢查，不解決實(shí)際問(wèn)題，“揀了芝麻，丟了西瓜”；個(gè)別部門和單位爭(zhēng)權(quán)扯皮、辦事拖拉，缺乏責(zé)任感和緊迫感；少數(shù)部門不按《國(guó)務(wù)院工作規(guī)則》辦事，遇事不與相關(guān)部門通氣、協(xié)商，甚至片面強(qiáng)調(diào)本部門職權(quán)，聽(tīng)不得其他部門的意見(jiàn)；一些機(jī)關(guān)工作人員全局觀念淡漠，處理問(wèn)題時(shí)過(guò)多地強(qiáng)調(diào)本部門、本系統(tǒng)的利益，對(duì)國(guó)家的方針政策各取所需、各行其是。例文國(guó)務(wù)院國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中央企業(yè)融衍生業(yè)務(wù)監(jiān)管的通知

國(guó)資發(fā)評(píng)價(jià)〔2009〕19號(hào)（2009年2月3日）各中央企業(yè)：自2005年國(guó)資委開展高風(fēng)險(xiǎn)業(yè)務(wù)清理工作以來(lái)，多數(shù)中央企業(yè)能夠按照要求，審慎經(jīng)營(yíng)，規(guī)范操作，嚴(yán)格管控，有效防范經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。但也有少數(shù)企業(yè)對(duì)金融衍生工具的杠桿性、復(fù)雜性和風(fēng)險(xiǎn)性認(rèn)識(shí)不足，存在僥幸和投機(jī)心理，貿(mào)然使用復(fù)雜的場(chǎng)外衍生產(chǎn)品，違規(guī)建倉(cāng)，風(fēng)險(xiǎn)失控，產(chǎn)生巨額浮虧，嚴(yán)重危及企業(yè)持續(xù)經(jīng)營(yíng)和國(guó)有資產(chǎn)安全，造成不良影響。

例文有的用于文章中意思轉(zhuǎn)折時(shí)。

中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問(wèn)題的決定（2008年10月12日中國(guó)共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議通過(guò)）我國(guó)農(nóng)村正在發(fā)生新的變革，我國(guó)農(nóng)業(yè)參與國(guó)際合作和競(jìng)爭(zhēng)正面臨新的局面，推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展具備許多有利條件，也面對(duì)不少困難和挑戰(zhàn)，特別是城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)造成的深層次矛盾突出。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制尚不完善，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)組織化程度低，農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)體系、農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系、國(guó)家農(nóng)業(yè)支持保護(hù)體系不健全，構(gòu)建城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一體化體制機(jī)制要求緊迫；農(nóng)業(yè)發(fā)展方式依然粗放，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施和技術(shù)裝備落后，耕地大量減少，人口資源環(huán)境約束增強(qiáng)，氣候變化影響加劇，自然災(zāi)害頻發(fā)，國(guó)際糧食供求矛盾突出，保障國(guó)家糧食安全和主要農(nóng)產(chǎn)品供求平衡壓力增大；農(nóng)村社會(huì)事業(yè)和公共服務(wù)水平較低，區(qū)域發(fā)展和城鄉(xiāng)居民收入差距擴(kuò)大，改變農(nóng)村落后面貌任務(wù)艱巨；農(nóng)村社會(huì)利益格局深刻變化，一些地方農(nóng)村基層組織軟弱渙散，加強(qiáng)農(nóng)村民主法制建設(shè)、基層組織建設(shè)、社會(huì)管理任務(wù)繁重?？傊r(nóng)業(yè)基礎(chǔ)仍然薄弱，最需要加強(qiáng)；農(nóng)村發(fā)展仍然滯后，最需要扶持；農(nóng)民增收仍然困難，最需要加快。我們必須居安思危、加倍努力，不斷鞏固和發(fā)展農(nóng)村好形勢(shì)。使用逆轉(zhuǎn)法的同時(shí)，往往使用舉例法，即肯定某事物后，緊接指出還存在一些相反現(xiàn)象，然后用“有的……；有的……；”或“一些……；一些……；”舉出多個(gè)反面典型實(shí)例來(lái)證明和闡述觀點(diǎn)，從而實(shí)現(xiàn)表達(dá)意思的逆轉(zhuǎn)。這個(gè)問(wèn)題非常重要中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問(wèn)題的決定（2009年9月18日中國(guó)共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議通過(guò)）例文新中國(guó)成立以來(lái)特別是改革開放以來(lái)，我們黨根據(jù)自身歷史方位和中心任務(wù)的變化，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力，取得巨大成就。當(dāng)前，黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、黨的建設(shè)狀況、黨員隊(duì)伍素質(zhì)總體上同黨肩負(fù)的歷史使命是適應(yīng)的。同時(shí)，黨內(nèi)也存在不少不適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)要求、不符合黨的性質(zhì)和宗旨的問(wèn)題，主要是：一些黨員、干部忽視理論學(xué)習(xí)、學(xué)用脫節(jié)，理想信念動(dòng)搖，對(duì)馬克思主義信仰不堅(jiān)定，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義缺乏信心；一些黨組織貫徹民主集中制不力，有的對(duì)中央決策部署執(zhí)行不認(rèn)真，有的對(duì)黨員民主權(quán)利保障落實(shí)不到位，一些黨員干部法治意識(shí)、紀(jì)律觀念淡?。灰恍╊I(lǐng)導(dǎo)班子整體作用發(fā)揮不夠，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、處理復(fù)雜問(wèn)題能力不夠，一些地方和部門選人用人公信度不高，跑官要官、買官賣官等問(wèn)題屢禁不止；一些基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用不強(qiáng)，有的軟弱渙散，有的領(lǐng)域黨組織覆蓋面不廣，部分黨員黨員意識(shí)淡化、先鋒模范作用不明顯；有些領(lǐng)導(dǎo)干部宗旨意識(shí)淡薄，脫離群眾、脫離實(shí)際，不講原則、不負(fù)責(zé)任，言行不一、弄虛作假，鋪張浪費(fèi)、奢靡享樂(lè)，個(gè)人主義突出，形式主義、官僚主義嚴(yán)重；一些領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部中發(fā)生的腐敗案件影響惡劣，一些領(lǐng)域腐敗現(xiàn)象易發(fā)多發(fā)。這些問(wèn)題嚴(yán)重削弱黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，嚴(yán)重?fù)p害黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，嚴(yán)重影響黨的執(zhí)政地位鞏固和執(zhí)政使命實(shí)現(xiàn)，必須引起全黨警醒，抓緊加以解決。表示逆轉(zhuǎn)時(shí)所使用的詞語(yǔ)用表示轉(zhuǎn)折的連詞“但”或“但是”來(lái)逆轉(zhuǎn)我國(guó)的證券市場(chǎng)在改革開放中得到恢復(fù)并有了較快發(fā)展，今年以來(lái)，在鄧小平同志視察南方時(shí)的重要講話和中央政治局全體會(huì)議精神的指導(dǎo)下，又有了進(jìn)一步發(fā)展。但由于我國(guó)有關(guān)證券市場(chǎng)的法律法規(guī)和監(jiān)督體系還不健全，證券市場(chǎng)的操作經(jīng)驗(yàn)不足，投資者缺乏必要的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，一些地方推行股份制改革和發(fā)展證券市場(chǎng)存在著一哄而上的傾向，加之證券市場(chǎng)管理政出多門、力量分散和管理薄弱，使證券市場(chǎng)出現(xiàn)了一些混亂現(xiàn)象。

國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)證券市場(chǎng)宏觀管理的通知國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于繼續(xù)深入開展“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)的通知》國(guó)辦發(fā)〔2010〕15號(hào)2010年2月15日例文各省、自治區(qū)、直轄市人民政府，國(guó)務(wù)院各部委、各直屬機(jī)構(gòu)：

2009年，各地區(qū)、各部門和各單位認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院的重要部署，組織開展了“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)，積極推進(jìn)安全生產(chǎn)執(zhí)法、治理和宣傳教育行動(dòng)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)法制體制機(jī)制、安全保障能力和安全監(jiān)管監(jiān)察隊(duì)伍建設(shè)，安全生產(chǎn)工作取得新的進(jìn)展。但是，全國(guó)安全生產(chǎn)形勢(shì)依然嚴(yán)峻，非法違法、違規(guī)違章問(wèn)題仍然十分嚴(yán)重，安全生產(chǎn)基礎(chǔ)仍然薄弱，安全管理不嚴(yán)不實(shí)等問(wèn)題在一些地方和單位還比較突出。為進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作，經(jīng)國(guó)務(wù)院同意